四年級的作文300字集錦6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字 篇1

　　新學(xué)期第一周，我們班的第一期“小蜜蜂周報”誕生了，這漂亮的周報背后卻是家長大力的支持、辛苦的付出。范雨欣媽媽精心設(shè)計了版面，博客管理員王銘瑞媽媽精挑細選的'文章。再次向她們表示感謝。

　　第一期：中隊委員競選專題——我的班級我做主

　　班級周報征稿要求：（孩子每周一稿，家長隨時都可以。）

　　1、孩子在家力行《弟子規(guī)》的小故事，家長學(xué)習(xí)弟子規(guī)的感受。

　　2、孩子“海量閱讀”中的心得或故事，或者是孩子和家長進行親子閱讀的故事。

　　3、班級好人好事、服務(wù)崗位、管理崗位評比等班級管理活動。

　　4、孩子的成長故事、日記等。

　　獎勵措施：

　　1、凡是在“小蜜蜂周報”上每發(fā)表一篇文章或優(yōu)美句段，就獎勵“小作家”表揚卡一張并積1分。分數(shù)累計，期末總評表彰。

　　2、十張“小作家”兌換一張“表揚信”，同時評為“大作家”。

　　歡迎“小蜜蜂中隊”的孩子們積極投稿，人人爭當作家喲！

四年級的作文300字 篇2

　　當我走進學(xué)校第一天，您教會了我四線三格里的aoe，從此，讓我讀書破萬卷，下筆如有神。更教會我做人要像中國字一樣，堂堂正正。

　　您讓我認知了精確的直尺刻度表，并為我丈量出與哈佛大學(xué)的距離雖遙不可及，但又近在咫尺。

　　您鼓勵我，讓我熱情地說出Hello，就會認識更多的朋友，更讓我驕傲地告訴世界，我的祖國是China，IamaChinese。

　　您堅定的哨聲和有力的121，讓奧運旗幟與五星紅旗一起在中華大地迎風(fēng)飄揚，北京奧運會的勝利召開，讓我們明白了只要有信心，就能夢想成真，百年夢圓。

　　是您，讓深情的《茉莉花》在金碧輝煌的`維也納音樂大廳里激情唱響，

　　是您，讓神舟飛船一次次騰空而飛，直入云霄。

　　是您，讓我的指尖在鍵盤上飛舞，終將成為中國的比爾。蓋茨和郎朗。

　　一曲曲贊歌唱不盡您的無私奉獻，三萬桃李報答不了您的如山恩情，而您，用三千青絲染霜，譜寫我們的精彩人生。

　　敬愛的老師，謝謝您！在教師節(jié)來臨之際，祝您——我們最敬愛的老師永遠幸福，健康！

四年級的作文300字 篇3

　　我家有一只小螃蟹，它十分兇猛。今天，家里來了一位“不速之客”-——大毛蟹。

　　大毛蟹剛進水里，小螃蟹就展開了第一輪攻擊。只見小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢爬上大毛蟹的背，賴在那里不肯下來。大毛蟹不甘示弱，猛地把背一抬，小螃蟹就從大毛蟹背上滑了下來。第一局，大毛蟹勝。

　　小螃蟹不罷休，發(fā)起了第二輪進攻，狠狠地夾住大毛蟹的腿。大毛蟹痛得揮舞著鉗子，想夾住小螃蟹，無奈盆子太小，行動不靈活，只得敗下陣來。第二局，小螃蟹勝。

　　沒過多久，他們又開始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米，大毛蟹立刻大口大口地吃開了，小螃蟹不服氣，用力推著“入侵者”，也開始吃蝦米。大毛蟹生氣了，使勁一擠，小螃蟹就又到一邊去了。

　　就這樣，你推我，我擠你，直到斗累了。令人沒想到的是，小螃蟹竟然鉆到大毛蟹肚子底下去了。難道兇猛的小螃蟹在更強大的對手大毛蟹面前服軟了？還是剛剛他們之間的“較量”是在表演給我看？

　　他們的`較量就這樣結(jié)束了，只剩一頭霧水的我呆立一旁。

四年級的作文300字 篇4

　　大家應(yīng)該都知道仙人掌這種植物吧，它身上全都是尖尖的刺，形狀是圓圓的，真像是一只永遠都睡在泥土里而不醒的刺猬。

　　仙人掌有兩大特點：一是不管你怎么樣不管它，它都不會死;二是它可以不用喝水。

　　仙人掌是墨西哥的國花，它又稱仙巴掌、霸王樹、火掌、玉芙。

　　傳說上帝造植物的時候，仙人掌是世界上面最柔軟的一種東西，人們只要輕輕一動，它就會死掉，上帝覺得太可憐了，就給了它一身的刺，結(jié)果，人們都不敢動它們呢，直到有一名勇士把它們劈成兩塊的時候，才發(fā)現(xiàn)他們是脆弱的。

　　仙人掌還真神奇，居然能開花，我一直以為仙人掌上只有刺，還有那嫁接過的仙人掌，那更是神奇，居然還長出紫薯來了，就像長了兩只牛角一樣。它們的花還有紅色和黃色，紅色花的`形狀是像荷花一樣的花，而黃色的呢，是個像百合的花一樣，里面還有像燈一樣的會發(fā)亮呢。

　　怎么樣，這些山寨仙人掌很神奇、神秘吧!

四年級的作文300字 篇5

　　我們玩過很多游戲，有人喜歡玩老鷹捉小雞，有人喜歡玩抓人，可我卻喜歡玩擊鼓傳花。

　　今天，老師面帶笑容地走進教室，笑嘻嘻地對同學(xué)們說：“今天我們要做個游戲，叫擊鼓傳花�！痹捯魟偮�，一位同學(xué)好奇地問：“那游戲規(guī)則是怎樣的？”老師說：“我會把一個橘子給你們，然后我來擊鼓，你們就開始傳橘子，當鼓聲停了，橘子落在誰手上，誰就抽取我的紙條，紙條上寫著什么，你們就做什么，以示懲罰�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答：“明白了！”

　　游戲開始了，老師把橘子給我們，然后便開始擊鼓。鼓聲一響，我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張，興奮的是因為我可以上臺表演，緊張的.是我知道，老師肯定會寫一些男生不喜歡的項目。忽然，鼓聲停了，橘子正好傳到我的手上。我走上講臺，抽了一張紙條，一看，上面寫著“做一個鬼臉”。于是我走上講臺，對著全班同學(xué)做了一個鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　下一輪游戲又開始了。我們傳得一個比一個快，有的因為著急，直接把橘子扔給了另外一個同學(xué)；還有的因為沒拿住，橘子滾到地上去了……就這樣，我們在歡聲笑語中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。

四年級的作文300字 篇6

　　每個人都有喜歡做的事，可是我喜歡的東西就與眾不同了。

　　我喜歡畫畫如果沒事我會畫畫，我這有一本專門教人畫畫的書，每次都一邊看書一邊畫畫，按書上說的.，這邊畫一下，那邊畫一下，不用幾下一幅美麗的畫就畫了，畫畫說起來很簡單，真正畫起來卻不容易，我家墻上到處都貼著我的作品，好看極了！畫上還有很多動物，比如，小鹿、小狗、小豬……

　　寫完作業(yè)，我便找出我最愛看的動物圖書來看，忽然我看到了熊貓吃竹子的圖畫，便迫不急待地想把它畫下來。我找出媽媽給我買的水彩筆畫了起來，可看著很簡單的事，卻怎么也畫不好，我急忙叫來媽媽，媽媽看著我有些急躁，就耐心告訴我做什么事都要細心觀察，聽了媽媽的話；就開始細心觀察，熊貓的耳朵是半圓的……當我畫到竹子時，我的綠色水彩筆找不到了，當了逃兵，像空氣蒸發(fā)了。我把屋子翻了個底朝天，這時，我想起在學(xué)校美術(shù)老師告訴過我們，黃色加藍色等綠色。我快速拿起黃筆和藍筆畫了起來，一張惟妙惟肖的熊貓吃竹子就畫完了，就這樣我慢慢的就喜歡畫畫了。每當沒事時，我都要拿出彩筆畫上一張畫。

　　只要有人來做客，就一羨慕又嫉妒的表情。

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