【必備】四年級數(shù)學(xué)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級數(shù)學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級數(shù)學(xué)作文 篇1
“快跑啊，數(shù)學(xué)老師來了——”
被嚇得魂飛魄散的李志強一邊飛奔一邊大喊大叫，班里頓時炸開了鍋，亂得像一團沙。同學(xué)們頓時哭天喊地，大吵著不要上數(shù)學(xué)課。有人在胸前畫十字，嘴里嘟嘟囔囔著不知名的咒語，還有人在那兒念“阿彌陀佛，佛祖保佑”。
只見數(shù)學(xué)老師一個轉(zhuǎn)身，提著一把巨大的三角板走進了教室，同學(xué)們一個個眼睛睜得比車輪子都大。
“上課！”數(shù)學(xué)老師冷冷的說了一聲，我們膽戰(zhàn)心驚地站起來，“老……老師好——”
同學(xué)們一個個表情麻木，趁著數(shù)學(xué)老師取粉筆時就都坐下了。數(shù)學(xué)老師用一只手提著那把大三角板，另一只手抓住五根粉筆和一塊板擦，這樣做的目的'就是想節(jié)省時間�？匆娺@情景，下面就嘰嘰喳喳有點喧擾。
“往上看！坐正！做起來！同樣的話別讓我說第二次。”數(shù)學(xué)老師帶著怒色吼著，我們像一群被嚇壞的兔子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐端正。
數(shù)學(xué)老師鷹般犀利的眼睛突然透過鏡片死死盯住了王亮：“王亮，你不學(xué)就給我往回滾，別影響其他人�！蓖趿廖氐拖骂^把桌子挪到墻角，把窗戶上拴著的紙團偷偷地拽了下來。
“往上看，真是一群“瓷錘””，數(shù)學(xué)老師瞅了瞅我們在座的所有人，繼續(xù)講課。
如果我只剩下一天的生命，我首先會去聽數(shù)學(xué)老師的一堂課，到現(xiàn)在我才覺得這句話是非常正確的，為什么呢？因為聽一節(jié)數(shù)學(xué)課的時間是很漫長的，用度日如年來比喻一點兒也不過分，不信你上一節(jié)試一試就知道了。
雖然，數(shù)學(xué)老師非常嚴厲，但我們都知道他并不是一個很討厭的人，只是為了提升成績的一種不得不采取的方法而已，但確實很有效率，這不，月考時我們的數(shù)學(xué)成績名列前茅，這還不都是數(shù)學(xué)老師的功勞。
四年級數(shù)學(xué)作文 篇2
“142857、285714、428571……”你知道我在干什么嗎？告訴你吧，我在研究一個數(shù)學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)呢！ 暑假里的一天下午，我在研究奧數(shù)老師講的一個六位數(shù)：142857.為什么要研究它呢？這可是有原因的。不信，你看看開頭的`幾個數(shù)，它們都是142857的倍數(shù)。就讓我算給你看吧：142857乘1=142857，
142857乘2=285714，142857乘3=428571，142857乘4=571428，142857乘5=714285，142857乘6=857142，142857乘7=999999.是不是很神奇呢？142857乘1到6的結(jié)果都是由1、4、2、8、5、7這六個數(shù)組成的，讀起來也很順口、很好聽，奧數(shù)老師要求我們要記住它們，現(xiàn)在，我已經(jīng)記住了，而且背得滾瓜爛熟，寫這篇文章的時候都沒有那計算器一個一個的算，而是一口氣寫出來的。
我真高興能從奧數(shù)老師那里學(xué)來這個新發(fā)現(xiàn)，我相信，數(shù)學(xué)學(xué)起來不會很難，只要多發(fā)現(xiàn)、多觀察，就會找到很多訣竅，學(xué)起來也會輕松許多，并且會覺得數(shù)學(xué)很有趣，就像我的感受一樣呢！
四年級數(shù)學(xué)作文 篇3
9月26日 星期日 晴
今天，我同媽媽一起去買菜，街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她終于在一個菜鋪挑到了她認為好的西紅柿，西紅柿是2元錢一斤，她買了1斤9兩，她給了賣菜的3元，賣菜的'找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨，排骨是5元一斤，她買了2斤2兩，她給了賣排骨的50元，賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆，土豆是1元錢1斤，她買了3斤3兩，她給了賣菜的5元，找了她1元7角。她又買了豆芽，豆芽是1元錢1斤，她買了5兩，給了賣菜的1元，找了5角。她又買姜，姜是2元1斤，她買了1斤半，給了賣姜的10錢，找了9元。 她買菜一共花了18.7元。
四年級數(shù)學(xué)作文 篇4
數(shù)學(xué)像空氣一樣，看不見摸不著，可他時時刻刻存在于我們身邊。在我們的生活中，處處都要用到數(shù)學(xué)，不信？今天發(fā)生的事就證明了這一點。
吃罷早飯，我們和小姨兩家人浩浩蕩蕩地去公園玩。到了公園，那里好玩的`太多了，不知道玩什么好，最i后我們幾個小孩子決定玩“激流勇進”，但玩這個項目人家要求必須由大人陪同，所以我們要全體總動員。表哥在一邊興奮地催出道：“快點買票，快點買票！15元一張，8張120元錢，快點快點！”我正悠閑地觀賞公園的美景，無意中看到售票口的優(yōu)惠告示上寫著：“活動期間單價15元一張，團體票（6人以上）13元一張�！蔽乙幌�，我們8個人，能買團體票了，這時我看見爸爸手里拿著1張100的和一張10元的正要遞給售票員，我立馬沖上去把錢從爸爸手中奪過來對爸爸說：“爸，現(xiàn)在他們在做優(yōu)惠活動啊，我們可以買團體票，13元錢一張，8張票104元錢，我們可以省16元錢�！卑职忠凰�，確實是這樣。爸爸直夸我是個小猴精，我對爸爸說：“別夸了，剛好大家都渴了，用你省下的16元錢請客算了，也不讓你太破費，每人一瓶農(nóng)夫山泉，農(nóng)夫山泉2元一瓶，我們8個人8瓶剛好16元錢。”爸爸聽了，笑了笑，無奈地買水去了�！捌鋵�，我并不是什么小猴精，我只是用到了我所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，學(xué)了數(shù)學(xué)真好，今天我們花同樣多的錢有喝的又有玩的了。
所以說數(shù)學(xué)離我們很近，它體現(xiàn)在生活的方方面面，我們離不開數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)好處真多。
四年級數(shù)學(xué)作文 篇5
今天是5月6日星期六，天氣晴朗、陽光明媚，真是個好天氣��！我迅速地刷牙洗臉后，就去執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)了，她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店。
首先問售貨員阿姨：“阿姨，請問這蘋果多少錢一斤��？”阿姨回答我說蘋果是4元錢一斤，我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤，邊把20元錢遞給了阿姨，阿姨把稱好的蘋果給我并找回了我3元錢，我接過錢覺得不對啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個4=4×4=16元啊，再用20—16=4元，阿姨應(yīng)該找回我4元錢才對啊！我很有把握地告訴阿姨她算錯了，接著快速地把計算過程又說了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點不好意思地紅了，不過在我臨走的時候還夸了我的'數(shù)學(xué)學(xué)得真不錯，我聽了后也不好意思地臉紅了，但我心里還是挺興奮的，而且下定決心以后要繼續(xù)努力，爭取把數(shù)學(xué)學(xué)得更好！
四年級數(shù)學(xué)作文 篇6
這是一個細雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)一樓《學(xué)習(xí)園地》圍著許多同學(xué).好奇心馬上驅(qū)駛我跑過去想看個究竟.當我走近一看,”哇”,原來是《數(shù)學(xué)廣角》又出新題目了!難怪吸引這么多同學(xué)圍觀!我鉆進人群，見到上面寫著這么一道題：.
一個人要坐船過河，他只有一只小船，還帶了三樣?xùn)|西：一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣?xùn)|西過河，而且人不在它們身邊的時候，狗會吃掉雞，雞會吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣?xùn)|西完好無損?
看了題目，我心里琢磨了起來……
我靈機一動，答案有了，狗不會吃菜，可以先把雞送過去，空手回來再把菜送過去，考慮到雞會吃菜，那就把雞帶回來，換著把狗帶過去跟菜在一起，最后再回來把雞帶過去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。
《數(shù)學(xué)廣角》真好，以后我一定會經(jīng)常光臨這里噢。
四年級數(shù)學(xué)作文 篇7
前天上午我們知道了一件開心事，是我夢寐以求的趣味數(shù)學(xué)節(jié)，只不過是預(yù)賽，我想，為了給班級爭光，為了讓我更聰明，為了讓我成為全班數(shù)學(xué)最厲害的人，我一定要成功通過預(yù)賽！成為班上的偶像之一。
那天，我拿到卷子說：“什么，那么簡單的'題�！蔽乙欢ㄟM入決賽的。我刷刷刷的寫，一分鐘就搞定了，我又檢查了一下：“嘿嘿，一定會達到我目的的�！笔站砹�，我心里得意得很。
昨天，唐老師叫了我們班上的十二個人中午去五班說一件事，我們都不知道是什么，只有張蜀鑫大叫道“好阿！可以去參加比賽了。”我們這才知道為什么叫我們?nèi)ノ灏�。到了中午我如同光一樣奔向五班教室，原來唐老師叫我們來，一是講題，二是說一件事：“24個到齊了，我先說一個好消息，那就是周末作業(yè)不用做�！苯淌依锇察o了二秒，大家異口同聲地尖叫起來，像油炸開鍋了一樣。老師又說：“還有一個不好的消息，要寫日記�！蔽覀兟犃讼翊袅艘粯右粍硬粍��！皩α耍裣挛鐩Q賽。”
到了下午，我們走進一五班教師，來了一位很酷的老師。發(fā)卷了，我做了一個深呼吸開始做了，我留著我做不來的題往后做。就剩下一道題了，我通過深深的思考做完了。收卷子了，我緊張的心也到此結(jié)束了。
我一定要考好一點，保佑保佑��！
四年級數(shù)學(xué)作文 篇8
引進數(shù)學(xué)文娛活動，讓數(shù)學(xué)“趣”起來。
在所有科目里面，最沒趣的知識恐怕就是數(shù)字了，讓一個衣來伸手飯來張口寵著長大的嬌寶貝天天和1234…交往，而且動不動還得為他們勞神，說實話，難為他們了。那么作為數(shù)學(xué)老師如何讓自己的教學(xué)“趣”起來以便激起孩子們的動腦欲望呢？一般我們引進學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)文娛活動。如：歌曲、故事、游戲、玩數(shù)學(xué)等活動，下面談一談我的做法：
1、“數(shù)學(xué)文娛”進課堂。
一、根據(jù)知識改編成歌曲。如學(xué)習(xí)《方位與圖形》一課，課本上出示的很簡單，就是一副主題圖和兩個問題，其實對于城市的許多孩子來說，真的認不清東西南北，甚至太陽從那邊升起那邊落下都弄不清，如果我空口白話的講，對有些學(xué)生來說恐怕只能是過眼煙云，很難留下印象，所以結(jié)合主題圖的第一幅圖的情境，我編成了歌曲用在了課堂上請聽：清早聽到公雞叫，哦哦！推開門窗看見太陽了，孩子不要睡懶覺，哦哦！趕快讀書鍛煉身體了。孩子們的激情一下子高漲起來。同時為加深對太陽從西邊落下的印象，我又引進了《微山湖》的主題曲。請看：西邊的太陽就要落山了，我們班的學(xué)生就要放學(xué)了，背上那書包回家去，路上你可千萬不要亂跑。再如學(xué)習(xí)《100以內(nèi)退位減法》時正好是3月5日，一上課，我又讓孩子聽了這首歌：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，綠色生活靠我們大家創(chuàng)，撿拾廢品不忘本，我們都是新時代的少年郎，嘿，我們都是新時代的少年郎！
二、設(shè)置數(shù)學(xué)電腦游戲。為什么會有那么多的孩子對電腦游戲流連忘返？主要是游戲很刺激，可以通過闖關(guān)獲得心里的滿足，所以我們就在電腦上設(shè)置數(shù)學(xué)游戲。
2、引進“玩數(shù)學(xué)”。
孩子的天性是玩，如果把數(shù)學(xué)知識包裝在“玩”中，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，勢必會讓學(xué)生更有興趣，所以我們又在“玩”字上做文章。
一、撲克牌。100以內(nèi)的口算加減法，無論算理學(xué)的多清楚，真正運用到實際計算中，孩子們錯誤率的存在和做題速度的緩慢都是既存的事實，于是我們每節(jié)課都采取“定時不定題”或“定題不定時”的訓(xùn)練，并且引入撲克牌加強口算，學(xué)生邊說邊練，效果很好。
二、拼圖形。學(xué)習(xí)平面圖形一課前一天，我們讓孩子做了如下準備：（1）準備一個長方體盒子、正方體盒子、圓柱體盒子，用卡紙把盒子的每一個面都粘上。(2)一個面一個面的粘，不要粘的`太緊，要能輕松揭下來。上課時我做了一下反饋，讓三人小組合作，把自己帶的物體上的面揭下來，并思考下面兩個問題（1）揭下來的面分別是什么圖形？（2）觀察一下這些圖形具備什么特征？最后，我讓小組合作拼一幅漂亮的圖形。那組拼的好，老師就給他們的作品拍照。孩子們搶著讓我拍照。這樣，既順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，又調(diào)動了孩子思考的欲望。
三、購物。學(xué)習(xí)了人民幣的認識，我們設(shè)計了這樣一道購物題（39頁第五題），首先按照題中人民幣張數(shù)給每個組提供了一份制作的假錢，然后根據(jù)下面三個要求合作購物。（1）每個組只能選擇買一樣?xùn)|西。（2）把需要的錢拿出來。（3）介紹清楚需要每種錢幣的張數(shù)。學(xué)習(xí)了人民幣的計算，我們又設(shè)計了這樣一道購物題。孩子們既玩的不亦樂乎，又學(xué)習(xí)了知識，動腦的興趣越發(fā)高漲。
四、用圖形表示算理。在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法后，為了鞏固算理，提高孩子們的興趣。我們讓孩子們用圖形表示算理，這種方法對孩子理解難度較大的進位退位算理起到了事半功倍的作用，效果很好。
3、讓數(shù)學(xué)走進生活。
為增加數(shù)學(xué)的趣味性，我們還經(jīng)常把數(shù)學(xué)活動拓展到課外：
一、和常規(guī)教育接軌。學(xué)生放學(xué)一起走安全通道很容易亂，因為離開了老師的視線，小家伙們走在一起總有幾個不安分子說笑打鬧，所以學(xué)習(xí)了方向與位置以后，就讓孩子走路隊時，邊走邊說兒歌。如北路隊放學(xué)時，邊走邊說：放學(xué)回家面向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是東。西路隊這樣說：放學(xué)回家面向西，前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。當然，東路隊、南路隊也都有相應(yīng)的兒歌。孩子們的手腳嘴都占住了，也就無暇它顧了，而且還訓(xùn)練了孩子的方位感。
二、寫“數(shù)學(xué)作文”。作文不是語文的專利，數(shù)學(xué)也可以寫作文，不過我們要求寫的數(shù)學(xué)作文都是學(xué)生對生活實踐的敘述，學(xué)生不僅不討厭，反而還很有興趣。如學(xué)習(xí)完兩位數(shù)加減一位數(shù)和認識人民幣的知識后，我布置了一項實踐作業(yè)：和爸爸媽媽到商場購物，要求自己算賬買東西，并把購物的感悟記下來。
這種方法使孩子們樂此不疲，有的學(xué)生還進行了發(fā)揮，下面是張溶洋購物后自行編制兒歌：
【珍惜人民幣】
人民幣呀人民幣，
一二五十元角分，
大家一定要珍惜，
不寫不畫也不折，
人民幣呀人民幣，
國家不能缺少你！
數(shù)學(xué)文娛活動的引入確實提升了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動腦思考的欲望，正如哈佛大學(xué)名言：我聽過了，我忘記了。我看過了，我知道了。我做過了，我理解了。只有真正讓孩子們?nèi)ァ白觥睌?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)才會深入孩子們的內(nèi)心。
四年級數(shù)學(xué)作文 篇9
操場上一片歡呼聲：“開學(xué)了，又能和同學(xué)們一起玩嘍！”我在一輛大貨車中，準備迎接新的小主人了。我和一些同伴們被一名同學(xué)搬走了，到了教室中，又被同學(xué)挨個送了過去，來到了我的小主人手上。我的小主人說：“哇！是一本嶄新的數(shù)學(xué)書呀！”原來，我是一本數(shù)學(xué)書呀！才開始我原以為書都是書，書盡然還有分類呢！
我被小主人放到了一個大家伙的肚子里，我是不是要被吃掉？沒想到那是我的房子，才開始嚇我一身冷汗，進去之后，才發(fā)現(xiàn)這是一間豪華的別墅，情不自禁地說：“你好漂亮呀！”別墅說：“當然了，我可是小主人用一百元買來的`好書包呀！”“噢？你叫書包？”我問。它回答說“是呀，我是人類發(fā)明的大名鼎鼎的書包呀！專門裝你們這些各種各樣的書呀！”“噢，原來是這樣，我叫數(shù)學(xué)書，是專門輔導(dǎo)小主人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的書�！彼f。不一會兒，書包的肚子又出現(xiàn)了語文書和英語書兩個伙伴，隨之，美術(shù)、音樂、科學(xué)、品德書也進來了，大家都用盡最大能力幫助小主人學(xué)習(xí)，我們組成了一個隊，名叫“文墨聯(lián)盟”，于是，大家各司其職，各管一科，小主人還給我們買了新衣服穿上，回了家，又把我們放到書桌上，于是我們每天都教主人學(xué)習(xí)。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了一半，主人不再喜歡我，而且在我的身上亂涂亂畫，弄的我全身臟兮兮的。一學(xué)期快過去了，我身上已傷痕累累，不整潔也不漂亮了。
小主人考過試候就立馬把我和其他傷痕累累的同伴們一起丟盡了垃圾桶，我多么希望再有一個愛我的小主人呀！
一天，有一個小孩兒走過來，把我從地上撿起來，將我和我的同伴送去印刷廠，讓我煥然一新，于是，我們“文墨聯(lián)盟”又有新的，愛我的小主人了。
我多么希望人類能愛護我們書本呀！
【四年級數(shù)學(xué)作文】相關(guān)文章：
四年級數(shù)學(xué)作文05-28
數(shù)學(xué)四年級作文11-01
【精選】四年級數(shù)學(xué)作文合集5篇12-22
關(guān)于四年級數(shù)學(xué)作文7篇01-10