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    四年級作文300字

    時(shí)間:2022-01-22 12:35:05 四年級作文 我要投稿
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    【實(shí)用】四年級作文300字匯編七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】四年級作文300字匯編七篇

    四年級作文300字 篇1

      那天,我和媽媽去了一個(gè)景點(diǎn)——神仙居。

      走進(jìn)大門,沿著羊腸小道向前行,環(huán)顧四周,高山直入云霄,小路兩旁,樹影婆娑,小溪流水,人影綽綽,給人畫一般的美感。

      在山腳往上看,有許多奇峰怪石,十分有趣!就說“將軍巖”吧!它是那樣威風(fēng)凜凜,眼睛始終凝視前方,隨時(shí)準(zhǔn)備與敵人做殊死拼搏,頗有大將風(fēng)度!八廊恕闭焖,靜靜的,游客們驚訝不已。奇峰怪石還有很多,如:“雄鷹展翅”、“神鼠馱石”、“迎客山神”……

      轉(zhuǎn)過幾道彎,來到飛天瀑,那飛天瀑真美!雖然它沒有猶如千萬匹白馬從天上飛奔而來,響聲震耳欲聾的磅礴氣勢,也沒有李白所寫的“飛流直下三千尺”那樣的壯觀,但它在微風(fēng)中左右擺動的美,似仙女身上迎風(fēng)飄舞的'輕紗帶,令人回味!

      登上山峰,站在高處鳥瞰:下面有游人在劃船,真是“舟在水中行,人在畫中游”。蔥郁的樹叢一大片一大片的,綠意盎然。那數(shù)千林峰在我腳下排成山的陣列,仿佛只要一俯身,便能將奇峰怪石統(tǒng)統(tǒng)攬入我的懷中。陽光下,周圍的山就像洗過一樣,歷歷在目,青翠欲流,仿佛往眼前挪近了許多,陡峭了許多。山峰一個(gè)個(gè)屹立著,好象在聽候號角。我仿佛身入仙境,美!

      神仙居真不愧是神仙居住的地方啊!

    四年級作文300字 篇2

      星期天,我讀了《中國寓言故事》這本書,里面的寓言故事可多了:掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

      從前,有一個(gè)宋國的農(nóng)夫,以種田為生。有一天,那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候,忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來,那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞在樹樁上,折斷了脖子,當(dāng)場死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的'兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想:要是我每天都能撿到一只兔子的話,那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子,日子一天天過去了,他一只兔子也沒有撿到,因?yàn)樗芫脹]種田了,地里已經(jīng)長滿了荒草。

      讀了這則寓言故事,我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣,天上掉餡餅的事是不可能的,我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地去做,不能抱著僥幸心理。

    四年級作文300字 篇3

      今天的活動課上,老師讓同學(xué)們?nèi)ネ饷孀鲇螒颉?/p>

      我們來到教室外面,決定玩“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)自告奮勇當(dāng)起了老鷹,另一位同學(xué)當(dāng)了雞媽媽,我們就是小雞了。我拉著雞媽媽的.衣服,后面的小雞都拉著前面小雞的衣服。我們可以蹲下,蹲下了老鷹就不能抓了。

      游戲開始了。老鷹一會兒往左,又突然往右,顯得勇猛又狡猾。我們的雞媽媽張開翅膀也是左奔右跑,緊緊地保護(hù)著我們,不讓老鷹有機(jī)可乘。老鷹累得氣喘吁吁無計(jì)可施。于是,老鷹想了一個(gè)辦法,假裝蹲下休息,雞媽媽放松了警惕。這時(shí),老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞這邊沖來。眼看老鷹就要抓到小雞了,雞媽媽急中生智,帶著小雞蹲了下來。老鷹沒轍了,終于認(rèn)輸了。

      “我們勝利了!”大家歡呼起來。嘿,這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的智慧,而且還考驗(yàn)了我們齊心協(xié)力,共同面對困難,戰(zhàn)勝困難的協(xié)作精神。今天的活動課真有意思啊!

    四年級作文300字 篇4

      從小到大,我的愿望多姿多彩、五彩斑斕。其中,我最大的愿望是想當(dāng)一名老師,既能讓同學(xué)們學(xué)到知識,又能讓同學(xué)們在每一堂課感到有意義的好老師,這是我盼望能夠?qū)崿F(xiàn)的一個(gè)愿望。

      如果我是一名老師,我會認(rèn)真工作,把祖國的花朵培育得更加鮮艷,更加燦爛,如果我是一名老師,我一定把很多知識傳授給同學(xué)們,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中增長一些見識,在上每一節(jié)課之前,我要讓同學(xué)們讀一遍課文,提出他們不會的問題,然后讓他們自己來回答,遇到較難的問題,讓大家來分組討論,實(shí)在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。我要讓同學(xué)們弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話的意思,讓他們知道本篇文章的訓(xùn)練重點(diǎn)。在學(xué)完一課后,我會采用點(diǎn)拔的方式,讓他們來回答課后習(xí)題,看看他們到底弄懂了沒有。

      假如我是一名老師,我會像我們的語文老師一樣關(guān)心同學(xué),把所有的知識傳授給同學(xué)們,使課堂氣氛活躍起來。同時(shí),在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)系和愛護(hù)學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),舉辦一些豐富多彩的課外活動,豐富同學(xué)們的`知識,讓他們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件很快樂的事情。

      為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我會更加刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識,長大后實(shí)現(xiàn)我的愿望。

    四年級作文300字 篇5

      有人說:“失敗乃成功之母!钡腥苏f失敗了之后肯定會成功,但我不那么認(rèn)為,因?yàn)槭〔⒉豢膳,可怕的是你沒有信心站來。

      失敗到成功是一條自己選擇的路。有一次我期中數(shù)學(xué)考試得了89分,我非常傷心回到家,我沒有寫作業(yè)是因?yàn)榭疾盍,后來幾天都這樣。但有一天媽媽發(fā)現(xiàn)我的情況便問我是怎么回事,我一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了微笑地說:“孩子,這次雖然考差了但還有下一次呀!媽媽明天就去買卷子練習(xí)!鳖D時(shí)我又燃起了信心之火,我每天做卷子遇到奧數(shù)題時(shí)都會告誡自己,不要走一條失敗的路,走一條成功的路。漸漸的期末考試來了我很有信心的上“戰(zhàn)場”。結(jié)果考了一個(gè)98分和96分我高興的眼淚都出來了因?yàn)檫@都是我辛苦練出來的,我感覺成功的滋味真好!

      失敗到成功是一顆認(rèn)真的心。前幾天媽媽買了一盆吊蘭結(jié)果被我養(yǎng)死了,我很痛心就重新買了一盆我又去給它買上好的肥料,每天精心的照料著,有時(shí)還親手為它抓害蟲,果不其然,它長的.健健康康?墒怯幸惶煲恢恍∠x爬上了葉子開始咬,我生氣極了一把把它“滅”了,以后再也沒有蟲子來侵犯我的吊蘭。我每天看著它,因?yàn)樗锩媸俏业男难椭腔蹪补喑鰜淼难剑?/p>

    四年級作文300字 篇6

      在我眾多的同學(xué)當(dāng)中,我最要好最信賴的同學(xué)是余珂越。她今年九歲,個(gè)子在班里稍微有點(diǎn)矮。她有一頂烏黑又柔順的頭發(fā)。兩道彎彎的柳葉眉下面是一雙晶瑩、黑白分明的眼睛,睫毛修長。小小的鼻子下是一個(gè)可愛的'櫻桃嘴。她經(jīng)常穿著紅上衣、白短褲,顯得十分精神。珂越的愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、看課外書……

      珂越學(xué)習(xí)十分勤奮,追求學(xué)問時(shí)如同楊時(shí)一樣——如饑似渴。上課時(shí),她聚精會神聽講。下課了,同學(xué)們都出去放松心情,只有珂越在教室里獨(dú)立思考。文體課,同學(xué)們有的下棋,有的在做游戲,她卻捧著一本課外書,正津津有味地看著。每當(dāng)黎明到來之前,大地還是一片寂靜的時(shí)候,珂越的房間已經(jīng)響起瑯瑯的讀書聲;深夜里珂越的房間還亮著燈,原來她是在溫習(xí)今天的功課。

      我的同學(xué)學(xué)習(xí)這么勤奮,我為有這樣的好同學(xué)感到高興。

    四年級作文300字 篇7

      愛是聞不到的,是聽不到的,是看不到的,也是摸不到的,但是可以感覺的到。從小到大,我一直在愛的`包圍下成長,在愛的撫摸下成長。今天,我就要講述我心中珍藏許久的師愛。這份愛,是我前任班主任——楊老師給予我的愛。

      記得一次放假,楊老師叫了幾個(gè)作文較好的同學(xué)(包括我在內(nèi))回校進(jìn)行輔導(dǎo);氐綄W(xué)校后,老師叫我們先獨(dú)自思考作文題材,而她就要幫我們改作業(yè)。然后,她又低下頭埋頭苦干了。一剎那,我終于明白楊老師為什么放假不在家?guī)Ш⒆,卻將孩子給保姆帶:為什么老師的眼袋這么深,那是因?yàn)樗ㄏ鼛臀覀兏淖鳂I(yè)啊。

      到了中午,老天爺似乎有意阻擋我們回家的腳步,竟下起了傾盤大雨。老師為了我們的身體健康,執(zhí)意不讓我們回家并把我們帶到飯?zhí)。楊老師領(lǐng)了一份飯,問我們餓不餓。我們看著老師那少的可憐的飯菜,當(dāng)然不約而同的說不餓。但是,我們的神態(tài)與眼神早以出賣了我們。老師拿來了一些碗,將她的飯菜平分給我們。最后剩下的只是一丁點(diǎn)白飯。我們狼吞虎咽的吃下了那些菜,而老師卻細(xì)細(xì)的咀嚼著那些白飯。

      愛,是我們成長的必備品;是我們成長的營養(yǎng)品。如果沒有了愛,我們就沒有了今天的成就。希望所有人都能珍惜這份愛!