【精華】四年級(jí)作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　多少季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間我已是四年級(jí)的學(xué)生了。從幼兒園算起，我已經(jīng)有好多老師了，但我最喜歡的一位是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師，中等個(gè)子。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，很可惜，這雙大眼睛上面安了一對(duì)“窗戶(hù)”。幸運(yùn)的是在“窗戶(hù)”下面有一個(gè)合適的鼻子、一張幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出眾的。

　　一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師讓一位同學(xué)到黑板上板書(shū)，那位同學(xué)在黑板上正確的書(shū)寫(xiě)了六十除以三十的豎式，可他偏偏拿起黑板擦，狠狠的把個(gè)位上的2擦掉，又用紅色的粉筆把2重重地寫(xiě)到了十位上。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笨重地放下黑板擦，自豪的說(shuō)：“你看我寫(xiě)的2多漂亮，鮮紅鮮紅的，你看她寫(xiě)的2，白白的.多難看”�！肮�哈�！蓖瑢W(xué)們樂(lè)得人仰馬翻。

　　劉老師就是這樣一位既風(fēng)趣幽默又博學(xué)多才的人，我們常在他那趣味十足的課堂上就輕松的掌握了新知識(shí)。我愛(ài)我的老師。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　會(huì)稽山陰，百里櫻林，如千仞雪山，其中一人白衣勝雪。

　　落英繽紛，櫻花遍地，雪白的花瓣兒從枝上飛落下來(lái)，便好似來(lái)自天際飄零而下的鵝毛大雪，又恍若萬(wàn)千的白蝴蝶御風(fēng)而飛，繞著嫣然如花的人兒飛。

　　這是純凈的顏色，沒(méi)有任何雜質(zhì)，宛如不抹脂粉的玉璧佳人，清秀而脫俗。

　　席地而坐，重重疊疊，不知?dú)w途的櫻瓣；聞的是淡淡的'雅香，沒(méi)有馥郁的香味，讓人心曠神怡。鶯鳥(niǎo)在勝雪的花間鳴唱，鳴的是春。

　　我含笑看著這片春，內(nèi)心并沒(méi)有極大的波瀾，只是慢慢地，慢慢地，被這淡香包容了起來(lái)，輕扣我的心弦，我坐了下來(lái)，這是一塊很大的青石。

　　我的目光開(kāi)始游走，轉(zhuǎn)向落在了一個(gè)并不清秀的女孩身上，她長(zhǎng)得卻很白凈。她正在勸父母不要搖晃那幾棵頗為可憐的櫻樹(shù)，可憐花瓣兒還未自憐一番便被破壞了，那對(duì)父母卻頗為不滿于小女孩的態(tài)度：不就想浪漫一點(diǎn)兒?jiǎn)�？有什么關(guān)系。女孩并不為之動(dòng)容，反而嘟著小嘴，言之鑿鑿。后來(lái)，她的父母才緩緩地停下了。

　　這只是一個(gè)穿著素裙的小女孩，但她會(huì)去保護(hù)大自然，這高尚的品格更與何人說(shuō)。

　　會(huì)稽山陰，那一片白衣勝雪。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　有人敬佩認(rèn)真執(zhí)勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅(jiān)的'書(shū)法人。

　　有一天，我背著沉重的書(shū)包，要進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，忽然，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋，兩只胳膊沒(méi)有了，衣服和褲子縫滿了補(bǔ)丁，還有許許多多的血跡，慘不忍睹，他的耳朵上拴著毛筆，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著字，仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的字筆筆有力，寫(xiě)出來(lái)就好像一位有雙手的人經(jīng)過(guò)40年寫(xiě)出來(lái)的一樣。真是王羲之寫(xiě)字——入木三分啊！

　　他怎么能寫(xiě)這么好呢？難道他有超人的能力嗎？不，應(yīng)該是他不懈努力的成果，每天跪在那兒全神貫注地練字，忘了時(shí)間，忘記自己！我心里敬佩不已，心想：我有一雙健康的雙手卻不好好寫(xiě)字，寫(xiě)得龍飛鳳舞，而他沒(méi)有雙手只能把筆掛在耳朵上寫(xiě)字，都能寫(xiě)得這么好，我必須得努力�。〔荒苓B殘疾人都不如。

　　這件事雖然過(guò)去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會(huì)血液沸騰，拿起本子就認(rèn)真地寫(xiě)字，他是我敬佩的人，我要向他學(xué)習(xí)。

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