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寫(xiě)景四年級(jí)作文300字匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇1
在綏中的一片沙灘上，我光著小腳丫，踩在松軟的沙灘上，拾著各種各樣的貝殼，海水與天空交接著，我學(xué)著電視上的人，美美得趴在沙灘上，海是平靜的，人就不一樣了，浪一點(diǎn)一點(diǎn)向我們涌來(lái)，浪讓我們?cè)谒袚u搖擺擺，力氣還真大。
忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，海水起了種種浪花，一個(gè)浪花打到我身上，我站了起來(lái)，展開(kāi)雙臂站在淺水中，呼吸著清新的空氣，我一下跳入水中，水中有許多水草，抱住了我的腳，我一吸氣，一頭扎進(jìn)水中，撥開(kāi)水草，一頭沖上水面，長(zhǎng)吸了一口氣，看看水草，好似到了深海，我浮在水中，同仙女一樣，我在水中一轉(zhuǎn)身，裙子浮了起來(lái)，好像天鵝，在水中戲水，這里陽(yáng)光明媚，如同進(jìn)了死海一樣，浮在水上，一點(diǎn)也不怕。
夕陽(yáng)的`最后一縷金光把我們送進(jìn)了住所，我戀戀不舍地回頭，同回頭，再回頭，看了再看，醉人的夕陽(yáng)，美麗的海濱，也為我的綏中之旅畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)！
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇2
寶墨園位于廣州番禺區(qū)，是一個(gè)美麗的大公園。
在正門(mén)的前面，門(mén)上寫(xiě)著“寶墨園”三個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)三座小小的石橋，走過(guò)這座石橋，就來(lái)到了龜池。池里的烏龜有的在睡覺(jué)，有的在吃游人喂他們的食糧，還有的在悠閑的“散步�！�
往左走，就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的旁邊就是錦鯉池。錦鯉魚(yú)的顏色多姿多彩！有的黑白相間，有的紅黃相間，有的黑黃相間，還有的白紅相間。每當(dāng)游人喂它們魚(yú)糧食，它們就會(huì)上演一場(chǎng)“搶魚(yú)糧大賽，”如果你一直喂魚(yú)糧，它們就不可能會(huì)停，非把你的魚(yú)糧吃光不可！他們搶魚(yú)糧的時(shí)候，可夸張了！完全不顧別人的死活有的把別人整個(gè)身體都擠出水面，有的用尾巴打別人，不給別人搶?zhuān)�有的咬、打、撞全都用上，好像十年沒(méi)吃過(guò)東西似的。
來(lái)到荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到一陣清香，使人神清氣爽。一池的荷花，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵兒的'尖是嫩紅的，就像一把燃燒的火把；有的剛展開(kāi)兩三片花瓣，好像是想讓你鉆進(jìn)去看個(gè)清處；還有的已經(jīng)開(kāi)花了，就像觀音菩薩的蓮臺(tái)；還有紫色的荷花王，就像一個(gè)娥娜多姿的少女，美麗極了……
寶墨園的美景多得數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)也說(shuō)不完。希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇3
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會(huì)有種舍不得離開(kāi)的感覺(jué)！
校園操場(chǎng)的兩邊各有個(gè)小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇里有許多花牡丹,杜鵑等等。還有很多樹(shù)：榕樹(shù),楊樹(shù)等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹(shù)的話(huà)，我還真怕你會(huì)數(shù)的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話(huà)，就最好不要看到這棵樹(shù)漂亮就繼續(xù)看下去哦，這里地方小但每種樹(shù)就只有一棵，你說(shuō)種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒(méi)有大亮，灰蒙蒙的`天色看不清遠(yuǎn)處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那是一所美麗豪華的學(xué)校呢！
俗話(huà)說(shuō)得好：“好景缺水不成畫(huà)”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞著整個(gè)花壇流著，晚上到了，還在不停地流．天還沒(méi)亮，只要人進(jìn)出校園就能聽(tīng)到嘩嘩得響，仿佛在鼓勵(lì)著我們要遇到什么事情都不言放棄，一定要堅(jiān)持到最后．我呆呆地想著．在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇4
烈日炎炎的夏天過(guò)去了，身穿金色連衣裙的秋姑娘悄然無(wú)息地走進(jìn)了人們的生活中。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。雨后，走在泥濘的山路上，不時(shí)有一陣陣秋風(fēng)撲面而來(lái)，偶爾會(huì)讓人打個(gè)哆嗦�？粗{(lán)天中飄著的朵朵白云，讓人心曠神怡。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。田野里，金黃色的稻穗擺動(dòng)著她那婀娜的舞姿，迎接忙著收割的人們。果園里，紅彤彤的`大蘋(píng)果，黃澄澄的桔子,掛滿(mǎn)了枝頭，看了真想咬上一口。菜園里，火紅的辣椒，綠油油的青菜，紫得發(fā)亮的茄子，都等著人們?nèi)ゲ烧?/p>
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。桂花樹(shù)上點(diǎn)綴著一叢叢、一簇簇金子般的桂花，散發(fā)出幽幽清香，沁人心肺�；鸺t的楓葉隨著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。
秋天更是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，教室里朗朗書(shū)聲傳遍校園，回蕩在這個(gè)金色的世界中，連三歲的小弟弟也念起了秋的贊歌：“秋天到，蟋蟀叫，菊花開(kāi)，樹(shù)葉飄，稻子麥子金燦燦，蘋(píng)果梨子呵呵笑，豐收季節(jié)又來(lái)到�！�
如果可以，我真希望時(shí)間能在此凝固，留下這個(gè)五彩繽紛的金秋！
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇5
坐了將近一天的車(chē)，我們終于到了安徽省的黃山市。
我們開(kāi)車(chē)開(kāi)到巴車(chē)站，然后再坐巴車(chē)到黃山的山腳，最后再坐索道到黃山的山頂。我們?cè)谧鞯赖耐局�，欣賞了許多美麗的景色，有：仙人指路、松鼠跳天都、猴子觀海，等。黃山的.山頂上有許多山峰，每個(gè)山峰都有不同的特色，其中最高的山峰是蓮花峰，看日出、日落最清楚的是光明頂……在我們漫無(wú)目的的在黃山步行的途中，我們也欣賞了很多景色：龍爪松、妙筆生花、大神龜，等。我來(lái)介紹一下龍爪松。龍爪松，顧名思義，就是一顆大松樹(shù)，之所以叫它龍爪松，是因?yàn)檫@顆大松樹(shù)的樹(shù)根像龍的爪子一樣深扎大地。
我們?cè)邳S山上的北海賓館里住了一個(gè)晚上，打算第二天早上起來(lái)看日出。五點(diǎn)二十二分開(kāi)始日出，我本來(lái)打算四點(diǎn)半起床準(zhǔn)備，但是我睡晚了，不過(guò)去到“觀日臺(tái)”時(shí)，時(shí)間剛剛好。一開(kāi)始，太陽(yáng)只出了一點(diǎn)點(diǎn)，但我們還可以看得出，此時(shí)的太陽(yáng)比咸蛋黃還紅。后來(lái)，太陽(yáng)出了一半，被云遮擋住了。等太陽(yáng)從云里出來(lái)后，就變了身，從紅色變成了金黃色，從不刺眼變得非常的刺眼……
我們繞過(guò)黃山大峽谷回來(lái)就離開(kāi)黃山了。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇6
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”小鳥(niǎo)站在銀杏樹(shù)枝頭說(shuō)“我要趕快和家人趕往南方，要不然就會(huì)被凍死�！闭f(shuō)完小鳥(niǎo)便騰空飛去。樹(shù)葉都變成了金黃色。但還有許多是綠色的，正在展示自己的生機(jī)勃勃了！
銀杏樹(shù)的葉子不和桃樹(shù)的葉子一樣細(xì)小單薄，它的葉片很厚，從遠(yuǎn)處看銀杏葉就像一把小扇子，靠近才知道它是銀杏葉，銀杏葉的'顏色十分美麗。風(fēng)一吹過(guò)，銀杏葉就“沙、沙、沙”地響個(gè)不停。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就翩翩起舞地就落到地面，尋找自己的位置。有的時(shí)候是金黃色的，有的時(shí)候是碧綠色的，還有的時(shí)候是火紅色的。
銀杏葉不但非常美麗，而且還有治病的功效呢！
銀杏也為我國(guó)古老的樹(shù)種，它還是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。如：銀杏葉可以促進(jìn)血液循環(huán)，預(yù)防心血管病，但不能同時(shí)服用其他治心血管物，銀杏提取物為濃縮顆粒狀，具有很強(qiáng)的清除自由基和抗氧化作用。
秋天的銀杏葉是多么美麗，多么引人入勝��！
我愛(ài)秋天！更愛(ài)秋天的銀杏葉！
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