【熱門】四年級的作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　春天，

　　風(fēng)是翠綠色的，

　　它染綠了小草，

　　染綠了所有的植物。

　　【短評：春天的風(fēng)是柔和的，用慈祥的手撫摸著大地，它用自己的.生命給大地披上了“翠綠色”的外衣�！�

　　夏天，

　　風(fēng)是湛藍色的，

　　它染藍了小溪，

　　染藍了大海。

　　秋天，

　　風(fēng)是金黃色的，

　　你看，農(nóng)民伯伯的臉上都掛著金燦燦的笑容。

　　【短評：原來農(nóng)民伯伯臉上金燦燦的笑容是金秋的風(fēng)帶來的呀！金秋的風(fēng)給人們帶來了喜悅和幸福，真是個“好心人”！】

　　冬天，

　　風(fēng)是雪白色的，

　　就連馬路也蓋上了白色的棉被。

　　【短評：冬天的風(fēng)給大地蓋上了雪白色的被子，給大地送來了溫暖�！�

　　如果沒有風(fēng)，

　　就沒有這美麗的大千世界。

　　【短評：小詩的結(jié)尾給予風(fēng)最高的贊頌，因為有風(fēng)，世界才變得如此多姿多彩�！�

四年級的作文 篇2

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)自己來到太空，當(dāng)時我迷迷糊糊的，當(dāng)我看見這一切的時候，我驚呆了，咦！我怎么在這兒？過了一會兒……我鎮(zhèn)定了下來，覺得其實外太空蠻好玩的。

　　我在太空中漂浮著，，不用力氣就能跳起來。忽然，老師也帶著一大群同學(xué)在后面飛。他們向我飛了過來。我想過去打個招呼。不料，我卻被他們撞了過來。我來不及調(diào)整好位置，他們就都不見了，我只好干瞪眼。隨后，偶像群也飛了過來，我立即拿住漂浮著的隨身攜帶的紙和筆要簽名。水質(zhì)，我也被撞了出去。

　　突然我聽見獅子吼的聲音，動物園的獅子也跑了出來。我又被獅子追，我感到非常的無助和悲傷。我很害怕，我拼命的跑，他拼命的追。幸好，我機靈跑得快，躲掉了它的“追殺”。我繼續(xù)遨游太空。

　　飄著飄著，我飄到了美麗的空間站。那兒出奇的好看。有藍色的漂亮外殼，有紅色的'漂亮外殼，有黃色的漂亮外殼，數(shù)不勝數(shù)。

　　就在我做美夢的時候，媽媽把我叫醒了。這場夢就這樣結(jié)束了！我的太空之行也隨之結(jié)束了。

四年級的作文 篇3

　　今天我們教室里的“小刺猬”又開始伸出他那尖尖的刺了，但我們班的“滅刺專家”劉老師又一次將他的刺清理的一干二凈。這事兒還得從頭說起。

　　中午時間，同學(xué)們正在教室里吃午飯，今天食堂的菜做的.很美味，那真叫一個飯香四溢……這時錢老師突然冒出一句話來說“還剩下2個雞腿，我們把它獎勵給這幾天有進步的同學(xué)——牛聰慧和曹家豪，大家說好不好？”還沒等同學(xué)們回答老師的話，忽聽小黑“小刺猬”又開始在那里大叫“我們每個人付的錢都是一樣的，憑什么給他們多吃？我不贊成”。

　　錢老師說不過小黑，氣的臉直發(fā)紅。恰巧這時“滅刺專家”劉老師走進教室，了解了事情的原委大聲說道“你每次批改作業(yè)都沒有付錢給老師，下次批改你作業(yè)的時候我們按次數(shù)收費，可好？而且你說你們每個人付的錢是一樣的，下次我叫食堂的叔叔阿姨把米稱好，吃不完也得吃完，好不好？”

　　不一會兒，小黑灰溜溜地底下了頭，金豆子時不時的滾落下來……這事兒告訴我們，憑自己的能力，就會有很多意外的收獲哦！

四年級的作文 篇4

　　每個做父母的人都知道，家中多一個孩子，就要多付出一份。

　　我家也不例外，因為有了我，父母做事也要更勤奮。

　　一個春天，我出生了。媽媽一陣撕心裂肺般的痛苦后生下了我。我母親體格不強，生我時使出渾身力氣，也沒能讓骨縫打開。全家都決定不生了，可母親說：“即使剖腹產(chǎn)，也要生下他！”別人拗不過她，只好繼續(xù)。一聲啼哭后，全家激動不已，父親抓住母親的手，那雙手，已然滿是冷汗。

　　我直至四歲，身體才健康起來。自打記事，嚴(yán)重就全是父母到處奔波買藥，給我測體溫的情景。一年三月，我得了一場大病，鬧鐘一片混沌。不是父母照料，我可能已死，母親整日在醫(yī)院看護我。晚上也不睡覺，給我吃藥，想各種方法來治我的病。最后，母親在我病好的'那晚，再也撐不住，告訴父親看護好，她去休息一下。又過了一段時間，父親抱著我飛快的奔出病房，去找我媽說：“良玉，孩子的病好了！”但我媽知識不吭聲�！傲加瘢阍趺戳�？”說完我把快速的背起我媽，問醫(yī)生怎么了。醫(yī)生聽了聽心跳，才說：“累的吧？都休克了�！蔽液昧�，母親卻病倒了。

　　在我遇到困難的時候，總有一只手幫助我。當(dāng)我看到媽媽那慈愛的面容時，都覺得好美。

四年級的作文 篇5

　　如果你一年四季都到我們校園——東營市實驗小學(xué)來參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這所學(xué)校不論春夏還是秋冬，它總是綠色的，給你的第一感覺就是“一片生機”。

　　春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。不知是不是春姑娘偏心，這里格外美麗�；▔锩兹椎哪鄄菹蛭覀冋惺郑鞣N樹木都穿上綠裝向我們傳遞春的信息。

　　夏天，校園里綠滿天下，樹木寬大的葉子像天空中的一把巨傘，遮住太陽，整個校園綠盈盈的。微風(fēng)吹來，令人神情氣爽！

　　秋天，可是我們最高興的時候。我們在梧桐樹下快樂的玩耍。樹葉被風(fēng)吹落下來，飄悠悠的像一只只彩碟伴著秋姑娘跳著歡快的舞蹈。這時候校園里只有最后的一張綠毯——草地。

　　冬天來了，校園里的冬青樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的`綠色獻給校園。讓我們感到生命的力量是不可抗拒的。

　　我們的校園是綠色的，然而，最動人的綠卻再教室里。那一株株小苗承受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因為這些小苗，校園才四季如春、生機勃勃。

　　啊！好一個綠色的世界。

四年級的作文 篇6

　　近年來，龍津河受到嚴(yán)重的污染。或許已經(jīng)沒有人記得它那“花容月貌”的樣子了。

　　我記得以前，龍津河是清澈見底的，沒點一點雜物。但是現(xiàn)在龍津河卻受到了大量的`污染。易拉罐、塑料袋等生活垃圾在水里飄浮著。而且現(xiàn)在的水又黑又臭，而且還非常的渾濁。以前在河邊游玩的人非常地多，而現(xiàn)在人們一見到龍津河就捂著鼻子慌忙逃離。以前，那里的魚蝦隨處可見，但是現(xiàn)在我們都看不見魚蝦了，只看得見河上飄著的魚蝦的尸體。

　　以前，當(dāng)它還很美麗的時候，人們總是贊美它。他當(dāng)時美麗的樣子，現(xiàn)在我卻見不到了。但是我常常看見一些叔叔阿姨在龍津河里撿垃圾。我想下去幫忙，可是那些叔叔阿姨說我太小了，不能下去。

　　所以，光靠這些叔叔阿姨是不夠的，我們小朋友雖然不能幫他們一起撿垃圾，可是我們可以多叫一些人來幫忙。

　　龍津河之前的環(huán)境是多么好�。】墒乾F(xiàn)在龍津河都快成為一個垃圾場了。所以我們更應(yīng)該保護龍津河。所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一個人做起，一起來保護龍津河吧！

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