四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
世界上最值得敬愛(ài)的人是哪些人？這些人就是你的家人，他們對(duì)我們的教育是那么嚴(yán)格，對(duì)我們的愛(ài)是那么深沉。他們從未語(yǔ)言表達(dá)過(guò)，但我卻時(shí)時(shí)刻刻可以感受到濃濃的愛(ài)意。
有一次，放學(xué)后我到同學(xué)家去做作業(yè)，事先并沒(méi)有跟爸爸媽媽說(shuō)就直接到同學(xué)家去了。直到六七點(diǎn)才回家。可是，沒(méi)想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著家人。我回到家，看到家里沒(méi)人以為媽媽還沒(méi)有回家。其實(shí)，那時(shí)媽媽和爸爸發(fā)瘋了一樣到處找我�？伤麄儧](méi)有找到我，無(wú)奈之下只好垂頭喪氣地先回家看看。
媽媽一進(jìn)門(mén)，就看到了房間里的燈光，激動(dòng)地自言自語(yǔ)：“會(huì)不會(huì)是鵬鵬回來(lái)了。”三步并作兩步推門(mén)而入，看我在聚精會(huì)神地看書(shū)。媽媽氣極敗壞地問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“去同學(xué)家做作業(yè)了，怎么了？”聽(tīng)了我的回答，媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你去同學(xué)家做作業(yè)我不介意。但是，你要先跟爸爸媽媽打個(gè)招呼，不然爸爸媽媽會(huì)急死的`�！�
后來(lái)我才得知，在我沒(méi)回家的時(shí)候，爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我卻毫不知情地在同學(xué)家里做作業(yè)，還心安理得地說(shuō)出那種事不關(guān)己的話。事后想想自己真是不應(yīng)該，以后再也不會(huì)未經(jīng)爸爸或媽媽的允許就擅作主張外出了。
有時(shí)候放學(xué)，是外公外婆來(lái)接我回家的，就算下著傾盆大雨，外公外婆也會(huì)冒著大雨來(lái)接我回家的。生怕我一個(gè)人發(fā)生意外，我明白他們也是很愛(ài)很愛(ài)我的。
啊，愛(ài)是多么偉大。爸爸、媽媽、外公、外婆，我也愛(ài)你們！我是不會(huì)辜負(fù)大家的期望的，我會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生的。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
今天我們?nèi)熒c家長(zhǎng)一起在操場(chǎng)聽(tīng)公益報(bào)告：關(guān)愛(ài)生命，伴你成長(zhǎng)——感恩我們要行動(dòng)。
報(bào)告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時(shí)刻。后來(lái)媽媽意外中離開(kāi)了她，使她懂得了媽媽給她的愛(ài)，生存下來(lái)好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的.孩子佝僂著身子的畫(huà)面好像就在我的眼前，讓我體會(huì)到了母愛(ài)有多么偉大！
報(bào)告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的，我們班的樊凱奇第一個(gè)緊緊地抱住了老師哭了起來(lái)。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的，把我們男生擠在外面。我看到這種場(chǎng)面最受不了了，也哭來(lái)起來(lái)。王延申在一旁靜靜的盯著我，看我哭他也哭了起來(lái)。老師急忙安慰著我們說(shuō)：“好了好了，別哭了�！�
我從這次的報(bào)告中知道：父母?jìng)兡敲葱量嗟陌盐覀兝洞螅瑢?duì)我們嘮叨是對(duì)我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學(xué)或出去工作的時(shí)候，就只能在放假回來(lái)了。老師把他們的知識(shí)教給我們，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，老師自己的青春卻在流逝，等我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動(dòng)，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
我的媽媽是個(gè)關(guān)愛(ài)我的人，她的身材稍微有點(diǎn)胖，臉胖乎乎的，媽媽微笑起來(lái)看起來(lái)特溫柔，兩邊還有兩個(gè)小酒窩。
記得有一次，過(guò)年的時(shí)候晚上媽媽煮了一鍋的'湯圓讓我們吃，我的其他家人也來(lái)吃湯圓，我心里想：“不能讓他們吃完湯圓，所以我就想大吃一頓，”我吃了兩三碗湯圓，我的家人回去了，爸爸媽媽和我一塊睡覺(jué)，到了夜里兩點(diǎn)的時(shí)候我的肚子突然疼了起來(lái)，還吐了一床，媽媽被我吵醒了她說(shuō)：“寶貝，你還要吐嗎？，”我說(shuō)：“還要吐，”媽媽立刻把我抱了起來(lái)向廁所沖過(guò)去，我吐到廁所里，媽媽拿紙給我擦嘴，然后媽媽去收拾床上我吐的，我看見(jiàn)媽媽不顧臭味就幫我收拾床單，我的眼眶里慢慢地流出了眼淚，媽媽幫我弄完了床單，讓我睡覺(jué)去。
不知道怎么回事自從我吐完了清晨我就發(fā)燒了，媽媽又馬上帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)要輸液，媽媽就坐在椅子上耐心地等我輸完液，一個(gè)小時(shí)多了，我又看見(jiàn)媽媽好像要睡著了，不知又怎么回事我的鼻子直發(fā)酸，我的眼眶里又流出了眼淚，我腦子里想：“這會(huì)不會(huì)就是老師說(shuō)的感動(dòng)，”我說(shuō)：“肯定是的，”不然我怎么流眼淚，，兩個(gè)小時(shí)到了，我摸了摸我的額頭不熱了，接著我去媽媽的旁邊坐著，過(guò)了一會(huì)媽媽醒了，看見(jiàn)我在她的旁邊，媽媽就跟我說(shuō)：“寶貝你還難受嗎？”我說(shuō)：“我一點(diǎn)也不難受了�！�
最后媽媽高興地給我來(lái)了個(gè)擁抱。
通過(guò)這件事我以后一定要幫媽媽減少點(diǎn)擔(dān)心我的事情。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
快樂(lè)，來(lái)自于各種各樣的地方。有人因?yàn)榕笥讯玫娇鞓?lè)，有人因?yàn)閴?mèng)想而快樂(lè)，有人因?yàn)榕Χ鞓?lè)……同時(shí)，快樂(lè)也來(lái)自于關(guān)愛(ài)。
就在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們家樓下經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)撿垃圾為生的聾啞老人，平時(shí)鄰居們都會(huì)時(shí)不時(shí)給他一些剩飯剩菜，我媽媽有時(shí)也會(huì)給他一些東西。有一次我和小伙伴們?cè)跇窍峦孀ト说挠螒�，有一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)小伙伴因那個(gè)老人在他前面撿垃圾而被抓了，接著他就憤怒地對(duì)那老人說(shuō)：“老頭，我警告你啊，你最好離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，要是我再因?yàn)槟惚蛔チ说?話別怪我對(duì)你不客氣啊！”那個(gè)老人很無(wú)奈地在一旁繼續(xù)撿垃圾。突然，樂(lè)樂(lè)往馬路上跑，而前方正有一輛超速的車(chē)正向樂(lè)樂(lè)沖去。老人一看到這個(gè)場(chǎng)景，立刻就盡自己最快的速度向樂(lè)樂(lè)沖去。車(chē)子就徑直地向他們沖了過(guò)去，迅速飛塵就布滿了整個(gè)天空。我和其他小伙伴走過(guò)樂(lè)樂(lè)那里，發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)有一點(diǎn)皮外傷，而老人卻被撞了。
第二天，我和小伙伴們?nèi)メt(yī)院探望老人，樂(lè)樂(lè)的媽媽說(shuō)老人的左腳骨頭已經(jīng)粉碎了，必須要截肢。其他的沒(méi)什么大礙，我走到房間里，看到老人已經(jīng)醒了，正在和樂(lè)樂(lè)“聊天”呢。幾個(gè)月后，老人要出院了，我也去了迎接老人出院，但是連老人的影子我都沒(méi)看到，卻看到樂(lè)樂(lè)的媽媽在一旁哭了起來(lái)，我問(wèn)樂(lè)樂(lè)媽媽老人的情況，樂(lè)樂(lè)的媽媽說(shuō)：“我說(shuō)送他去老人院，并且每個(gè)星期都帶樂(lè)樂(lè)一起去看望他，他卻和我寫(xiě)道：‘你要真想謝我的話就送我一臺(tái)輪椅吧。’”
直到現(xiàn)在，每天我在陽(yáng)臺(tái)往下看都會(huì)看到樂(lè)樂(lè)和一個(gè)坐著輪椅的老人在樓下?lián)炖�，都能看到他們臉上洋溢著笑容�?/p>
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
上周帶孩子們參加了二一班的“親子閱讀交流會(huì)”，有十六位媽媽和孩子一起表演了節(jié)目，整個(gè)會(huì)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。節(jié)目簡(jiǎn)單、樸素，愛(ài)意濃濃，可以看出參加演出的孩子滿臉的幸福和驕傲，節(jié)目的形式和內(nèi)容已不再重要，重要的是有爸爸、媽媽的參與，孩子的成長(zhǎng)有父母的陪同，已是天底下最幸福不過(guò)的事情了!
交流會(huì)一結(jié)束，孩子們便圍住了我，紛紛要求也要舉辦一場(chǎng)，正中下懷！開(kāi)始布置舉行的時(shí)間、節(jié)目的形式，有活動(dòng)可以參加，孩子們的熱情高極了！
第二天便有幾個(gè)小人精找到我，要求當(dāng)節(jié)目主持人，聽(tīng)到這幾個(gè)孩子的聲音，講臺(tái)上立刻圍滿了人。
一個(gè)個(gè)伸著小手：“老師，老師我也要參加”
“我也要參加”
有一個(gè)格外清脆的聲音：“老師，我也相當(dāng)，是不是我不說(shuō)，你就想不到我呢？”我一看是琳潔，小姑娘能歌善舞，聲音格外動(dòng)聽(tīng)。是啊，這是一個(gè)好苗子，不說(shuō)我還真想不到她呢？
看到同學(xué)們積極性這么高，干脆來(lái)一場(chǎng)選拔賽。公平、公正，這樣只要有心的孩子都可以參加。孩子們都說(shuō)好，到底花落誰(shuí)家，那就看誰(shuí)有心啦！
下午一上課，教室里出奇的安靜，這樣的`選拔賽，不多，孩子們看起來(lái)有點(diǎn)緊張了。第一個(gè)上場(chǎng)的是張琛，大大方方的走上講臺(tái)，先給同學(xué)么鞠了一躬，掌聲馬上響起�！熬磹�(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！今天我很榮祥能夠在這兒競(jìng)選“親子閱讀交流會(huì)”的節(jié)目主持人。首先，我認(rèn)為我能當(dāng)上主持人，我的感情豐富，聲音洪亮，雖然我不是最好的，但我做的更好……”聽(tīng)聽(tīng)，沒(méi)有家長(zhǎng)在背后用心的輔導(dǎo)，哪有孩子這樣的膽大、自信？
第二個(gè)上場(chǎng)的何佳慧，她在幼兒園就已經(jīng)主持過(guò)全園舉行的活動(dòng)，臺(tái)風(fēng)親切、自然，她的演講不時(shí)引起大家熱烈的鼓掌。
嘉鈺、滿秋、俊淼一一上臺(tái)，我不禁為孩子們挺拔的站姿、得體的語(yǔ)言、精心的準(zhǔn)備，暗自叫好。在一次次活動(dòng)的鍛煉下，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S，拔節(jié)而起，真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”�。�
最讓我感到意外的衛(wèi)雨晴。這是一個(gè)不太愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子，雖然她的識(shí)字量在剛?cè)雽W(xué)時(shí)是全班最大了，但隨著其他孩子的迎頭趕上，她漸漸淡出了。這次她的出現(xiàn)，立刻受到大家的鼓勵(lì)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一段話，但孩子渾身散發(fā)著自信，陽(yáng)光，這出乎了我的意料。
班中熱烈的氣氛暫時(shí)告一段落，再看看早上那幾個(gè)喊聲最高的孩子，一個(gè)個(gè)把頭埋進(jìn)了課桌。
“琳潔，你不是也想當(dāng)嗎？”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)早上呼聲最高的那個(gè)孩子。
“我，我，我沒(méi)準(zhǔn)備！”白皙的小臉，這時(shí)顯得更紅了。哎，就怕這，還專門(mén)一些為此發(fā)過(guò)校信通，家長(zhǎng)啊！
在老師的心目中，從沒(méi)有想過(guò)要偏袒誰(shuí)，更寵愛(ài)誰(shuí)一些，要說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有，那也是不可能的。引起我過(guò)多關(guān)注、注意的，往往是那些對(duì)孩子傾注更多愛(ài)的家長(zhǎng)，他們會(huì)經(jīng)常給我打電話，詢問(wèn)孩子在校的情況，也時(shí)時(shí)的參與到班級(jí)的管理當(dāng)中，更愿意和老師分享孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在這樣的過(guò)程中，家長(zhǎng)和老師的心走得越來(lái)越近。老師也無(wú)形中受到家長(zhǎng)愛(ài)的感染，對(duì)孩子也就有了更高的關(guān)注度。班中的大事、小事，首先想到的就是那些孩子。
而那些本來(lái)就比較弱的孩子，更應(yīng)該受到家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的孩子，老師理應(yīng)給他們更多的關(guān)愛(ài)，但往往事與愿違。孩子出現(xiàn)了問(wèn)題，老師一個(gè)一個(gè)打電話給家長(zhǎng)，苦口婆心，好話歹話說(shuō)盡，孩子來(lái)學(xué)還是老樣子。有的孩子，本身自己的素質(zhì)很好，老師也愿意把機(jī)會(huì)讓給這樣的孩子，可機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備，只會(huì)遭來(lái)大家的嘲笑。最讓人可氣的是，八個(gè)單元的測(cè)試，全班唯一一個(gè)孩子從頭到尾沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)一次，考得分?jǐn)?shù)自然慘目忍睹。老師的電話打了不下五個(gè)，哎，最后還是放棄了，連你自己的孩子都不想管，我操的哪門(mén)子心��！干好自己的工作好了，跟著瞎生氣，不值！
所以啊，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友！你對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)決定老師對(duì)孩子的關(guān)注度。請(qǐng)跟我來(lái)，不要掉隊(duì)呦！
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
說(shuō)到題目——《愛(ài)》，你肯定對(duì)這個(gè)字很熟悉，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)字很陌生，就像豬在叫一樣，懶得理他，但對(duì)又有些人來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生，天天掛嘴邊，天天提到。
隊(duì)會(huì)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，這篇文章十分有意義，對(duì)不會(huì)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，想一堆廢紙團(tuán)，扔在了垃圾桶里。
我們身邊處處有愛(ài)，只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)有多么重要，因?yàn)槭澜缫驉?ài)而永恒，當(dāng)然，回憶一下童年，你就是在許許多多的愛(ài)中長(zhǎng)愛(ài)中包括這親戚的愛(ài)；陌生的'愛(ài)。其中，陌生的愛(ài)最少、最難見(jiàn)到。
上一年級(jí)的有一天，天空中下著傾盆大雨，而且學(xué)校門(mén)口又堵車(chē)，真是兩面夾擊，爸爸開(kāi)車(chē)送我，因?yàn)橛晏炻坊�，爸爸開(kāi)得很慢，耽誤了時(shí)間，為了爸爸上班不遲到，我只好做出了自我犧牲，一個(gè)人下車(chē)，“獨(dú)自漫步”，天空中下著大雨，我只能“抱頭鼠竄”，正好，一個(gè)老奶看見(jiàn)了，她撐著傘，臉上有點(diǎn)皺紋，布滿了密密麻麻的老人，看起來(lái)十分和藹，她站在我旁邊，對(duì)我說(shuō)“小朋友，你在蒲鞋市上學(xué)的吧！我正好要經(jīng)過(guò)蒲鞋市，我?guī)湍銚伟桑 鳖D時(shí)我感到心中十分溫暖，覺(jué)得老奶奶是個(gè)好人。
使得你幫助別人，你就會(huì)給人一個(gè)好印象，而且會(huì)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
來(lái)吧，讓我們找到那顆屬于自己的那顆擁有善良的心去幫助人，來(lái)吧！
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
生命是寶貴的，安全也是第一的，我們要遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜生命。
前天晚上，天漸漸黑了，我和爸爸媽媽購(gòu)物后坐公交車(chē)回家。
汽車(chē)在公路上飛快地奔馳，我坐在媽媽?xiě)阎校贿吙鞓?lè)地哼著歌曲，一邊欣賞著窗外的美景。就在這時(shí)，一輛紅色的'電動(dòng)車(chē)從我的眼前一閃而過(guò)，闖紅燈！我心中下意識(shí)地閃過(guò)這個(gè)念頭，果然，那輛電動(dòng)車(chē)從我們的公交車(chē)前面橫穿而過(guò)，緊接著，我突然感到一股強(qiáng)大的力量推著我的身體向前撞去，我本能地伸手去擋，但無(wú)濟(jì)于事，如果不是媽媽護(hù)著，我一定會(huì)撞到前邊的車(chē)玻璃上。站著的乘客可就慘了，有三四個(gè)人都被摔倒了，車(chē)上到處都充滿了尖叫和害怕，把我嚇傻了，過(guò)了一會(huì)兒，我才知道，都是那輛紅色電動(dòng)車(chē)惹的禍，司機(jī)是為了躲避才突然急剎車(chē)的，只有這樣，才能避免車(chē)禍的發(fā)生，如果不是這樣，后果不堪設(shè)想。
聽(tīng)著大家七嘴八舌的議論，我真想對(duì)所有開(kāi)車(chē)的行人說(shuō)：請(qǐng)遵守交通規(guī)則，珍惜自己，關(guān)愛(ài)生命！
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