【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
大家都見過小兔子吧，這個(gè)周末我們?nèi)椅蹇谌チ四棠碳�。我奶奶住在鄉(xiāng)下，她養(yǎng)了許許多多可愛的小白兔。我準(zhǔn)備在奶奶這里住幾天。
最開心的莫過于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪，一邊拿著胡蘿卜準(zhǔn)備給小兔子吃。當(dāng)我俯下身子喂小白兔時(shí)，小白兔像是好久沒吃東西了一般，快速向我跳過來。不過幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀！我的雞爪，不小心掉到了地上被小白兔咬碎了，天哪！我看見這一幕驚呆了，這么硬的'雞爪都能被咬碎。從這一刻起，我便下定決心好好觀察一番小白兔的牙齒。我抱起一只小白兔，用手小心翼翼地?fù)苈冻鏊难例X，六顆長長的且鋒利的牙齒展現(xiàn)在我的眼前，怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開始上網(wǎng)查資料證實(shí)情況。原來兔子的牙在一生中一直與食物進(jìn)行摩擦，以達(dá)到磨牙的效果。
看見兔子的牙齒我們可以聯(lián)想到刀在使用時(shí)也會(huì)變得銹鈍。這時(shí)便要用磨刀石進(jìn)行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。
大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更有待我們?nèi)ヌ剿鳎蔀槲覀儼l(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的源泉，去創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)美麗的夢想，不是想當(dāng)姚明那樣的籃球運(yùn)動(dòng)員，也不是想當(dāng)富有的商人，我只是想當(dāng)一位文靜的畫家。
從八歲開始，我就開始練習(xí)畫畫了，我特崇拜那些畫家，他們的畫十分漂亮，看了就令人賞心悅目，令人陶醉。我也想學(xué)，于是，便求媽媽給我報(bào)興趣班，媽媽見我如此迫切，便答應(yīng)了。
俗話說，一份耕耘一份收獲。我在課堂上認(rèn)真聽，認(rèn)真畫，回到家也在練，一天不練就像缺少什么似的。
冬天，我想：我可堅(jiān)持不了了，想放棄，但一想到大畫家徐悲鴻，他永不服輸?shù)木�，于是我又拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真地練了起來。
時(shí)間一眨眼就過去了，多少個(gè)日子，我放棄了看動(dòng)畫片，打游戲的.時(shí)間，認(rèn)真刻苦地畫畫，一有空我就拿著畫筆，背著畫板，到處畫畫……
功夫不負(fù)有心人，我終于畫得十分好，總沒辜負(fù)大家的期望，我向小畫家邁進(jìn)了一大步，我想成為畫家不再是夢！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。各個(gè)班前后入場，大家入了場以后，緊張的比賽開始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的'項(xiàng)目很多，有接力賽、同舟共濟(jì)、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力，老師一喊開始，第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去，把接力棒遞給了第二位同學(xué)，一開始我們班一馬當(dāng)先，馬上就要到我了，我很緊張，接過接力棒，用最快的速度跑了出去，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，在旁邊的同學(xué)不停地喊：“加油！加油！”接力棒到了XXX手上時(shí)，他也迅速飛跑起來，不過他不小心把棒丟在了地上，讓接棒的同學(xué)自己撿，浪費(fèi)了不少時(shí)間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名，現(xiàn)在卻得了第四名，我們有點(diǎn)不愉快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班由于失誤，沒有取得第一。雖然我們成績不好，但老師對(duì)我們說：“友誼第一，比賽第二！”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn)，一定可以取得第一！
老師評(píng)語：你寫作文態(tài)度很認(rèn)真，繼續(xù)努力，教師會(huì)關(guān)注你！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
凡事，都得抓緊時(shí)間，有效率地做完。如果只想著玩耍的話，那迎來的，只能是數(shù)不勝數(shù)的事情--對(duì)我來說是數(shù)不勝數(shù)的.作業(yè)。
“快寫作業(yè)，別玩了！”“再等一會(huì)，一會(huì)兒就寫了”“該寫了吧，幾點(diǎn)了，你能寫完么？”“肯定能，放心吧，一會(huì)一努力，兩個(gè)小時(shí)就寫完了。”“那你快點(diǎn)吧�！蔽业膵寢尩拇叽俾暡粩嗟貍鱽�，可我為了多玩一會(huì)電腦，不斷地拖延時(shí)間。看看表，都5點(diǎn)了。什么？五點(diǎn)了？完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)�。∥铱纯�，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁了，再寫--三十四頁。唉，估計(jì)得寫到10點(diǎn)了。沒事，反正我能凌晨3點(diǎn)睡，可是這么多作業(yè)，寫完估計(jì)我也快困死了，還有心情寫么？早知道就提前寫了！這個(gè)世界如果有后悔藥，我一定去買--可是現(xiàn)在有嗎？沒有……
“能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫��？這么多作業(yè)會(huì)寫死人的！”“該你的，誰讓你早上12點(diǎn)起來，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了�！边@時(shí)候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊�！靶校覍�。”我半天憋出句這么句話。接著，就是漫無天日的寫作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動(dòng)我的媽媽那鐵血心腸��！咦，這個(gè)數(shù)字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來。唉，珍惜時(shí)間，對(duì)我們來說是最最重要的。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心��！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
爸爸說周末要帶我去釣魚，我高興極了。我們準(zhǔn)備好釣魚的材料蚯蚓、盛水的桶、魚竿和魚線，等著周末的到。
終于盼到這一天，我們出發(fā)了，很快就到了釣魚的地方。爸爸先把魚線綁在魚竿上面，再把蚯蚓放在鉤子上面，最后把魚線放進(jìn)水里。我和爸爸靜靜的等待著魚上鉤，過了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)魚線上的珠子在下沉，爸爸馬上把線收了起，一條活奔亂跳的鯽魚浮出了水面，爸爸把釣到的魚從魚鉤上取了下，把這條不大不小的魚放進(jìn)了桶里。爸爸把魚餌又換了一條，然后繼續(xù)釣了起，接著又有許多的小魚進(jìn)了我們的桶里，一條、兩條、三條、、、、、不一會(huì)兒，我們的桶里就裝滿了十幾條魚。我也想試一試釣魚，讓爸爸把魚竿給我，好讓我也體會(huì)一下釣魚的感受，爸爸先幫我把魚餌穿到魚鉤上，再給我說了一些釣魚的.秘訣，再三叮囑我釣魚的時(shí)候要注意的事情。我開始釣魚了，我把魚線拋了出去，安靜地坐在附近的巖石上，過了一會(huì)兒，魚線突然輕輕地抖動(dòng)了一下，我小心翼翼地一收一放，認(rèn)真地操縱著，魚終于上鉤了，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)更加了解了釣魚的訣竅，所以接下的幾次釣魚，我又連續(xù)釣到了好幾條魚。
中午，我和爸爸拎著一大桶的鯽魚高高興興地回到了家，中午吃飯的時(shí)候，我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚，感受到了在河邊釣魚的快樂。
釣魚可真開心��！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我設(shè)計(jì)的是我未來的房子。這座房子是用新型的材料做成的，它堅(jiān)固，美觀我還給它取了一個(gè)好聽的`名字叫小小保護(hù)家。那為什么叫小小保護(hù)家呢？讓我接著看下面的內(nèi)容吧！小小保護(hù)家的大門上還貼著這樣一句話:外人禁止靠近主人。
說到這里，正好有一天我放學(xué)回家時(shí)，看見一個(gè)長得神神秘秘的人站在我家門口，他仔細(xì)地看著我家的大門，剛好看到三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕分別是黑色，灰色和棕色，這個(gè)叔叔摸了自己腦袋說:“真奇怪，怎么有那么多按鈕，我都分不清哪個(gè)按鈕是開門了�！蔽铱戳丝催@個(gè)笨蛋叔叔，在一旁偷偷地笑了起來，這么新型的東西，怎么能輕易告訴他？其實(shí)他按哪個(gè)按鈕都打不開門，因?yàn)槟鞘切枰讣y識(shí)別的。對(duì)啦，小小保護(hù)家還有一個(gè)功能，只要外人站在我們家門口超過十分鐘就會(huì)被電一分鐘，所以，我才給我家的房子取名叫小小保護(hù)家，同學(xué)們，現(xiàn)在你知道我為什么給我們家取名叫小小保護(hù)家了嗎？
你們覺得我的小小保護(hù)家厲害嗎？如果你們對(duì)我們家很感興趣，可以來我家參觀一下喲。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
往年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常會(huì)帶我去鄉(xiāng)村。帶我去探望一下年邁的外婆，同時(shí)也讓我感受一下有趣的鄉(xiāng)村生活。
剛來到鄉(xiāng)下，讓我眼前一亮的是在我右手邊的那條清澈見底的小河。每次來到這里，我總可以看到在水中嬉戲的小魚和那河面上成群結(jié)隊(duì)的小鴨子。為了和小鴨子玩，有時(shí)我還會(huì)偷偷的去奶奶的菜地，拿些菜去喂給在水中覓食的小鴨子，看到它們你爭我奪的樣子，有趣極了！小河旁是幾顆剛抽枝發(fā)芽的小樹，鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著，可熱鬧了！
每到傍晚，外公總會(huì)帶上我去趕鵝，它們走路時(shí)翹起屁股，一拐一拐的，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲“嘎、嘎”的`叫聲，仿佛在說：“天黑了，我要回家了。大家都回家吧……”
盡管我在鄉(xiāng)村經(jīng)歷了很多趣事，但最讓我難以忘記的是那件事——當(dāng)我穿著我喜歡的紅衣服從廁所出來時(shí)，我便感到了一種不詳?shù)念A(yù)感，一轉(zhuǎn)身，我驚呆了！一頭拴在樹上的大黑牛正望著我大口大口地喘氣，我心想：看著我干嘛？我又沒惹你……看著它氣沖沖地盯著我看，我以飛一般地速度逃回到外婆家。爸爸看著上氣不接下氣的我說：“兒子啊，你干嘛去了？怎么氣喘吁吁的？”我還沒反應(yīng)過來便回答道：“一頭牛追著我跑，一頭牛追著我使勁地跑……？”爸爸笑著說：“牛都拴在樹上，它怎么追你�。俊边@時(shí)候，我才反應(yīng)過來，因怕他們?nèi)⌒ξ�，我便不好意思地走回房間了。
鄉(xiāng)村真好��！我喜歡在這里生活，希望今年暑假我還能來這里體驗(yàn)生活。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫雪兒，今年已經(jīng)5歲了，它是我5年前從姑姑家抱回來的，我非常喜歡它。
它非�？蓯�。我從姑姑家把它抱回來的時(shí)候剛滿月，水汪汪的兩只大眼睛，一身潔白的毛，沒事總喜歡用爪子撓自己的身體。整天在院子里東奔西走，一會(huì)兒不見它你還以為他跑出去了呢。
過了幾個(gè)月，他就對(duì)這里熟悉了。每次它都在家門口等我放學(xué)回來，每當(dāng)我快到家時(shí)它就搖著尾巴在我腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而且還躥起來趴在我的身上和我親熱，有時(shí)還汪汪的叫著，仿佛在說：“主人你回來了”。我看見它那高興的'樣子就會(huì)那一些食物喂它他就更樂不思蜀了。
雪兒慢慢長大了。有一次有一只不它大一點(diǎn)的狗來到我家，我試圖把他趕走，因?yàn)槲遗滤鼈Φ窖﹥�。雪兒卻不顧我的阻攔沖了上去，雪兒顯的很勇敢，一口咬住那條大狗的脖子，那條大狗叫的一聲，有趁雪兒不注意慌忙逃走了。
別看雪兒個(gè)子很小，可它很勇敢，與大狗爭斗時(shí)一點(diǎn)也不膽怯，我很敬佩它的精神。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我家有一個(gè)魚缸，里面有假山、小樹、沙灘和許多的貝殼，小金魚。在燈光的照射下，波光粼粼、五光十色的，就像一個(gè)小小的海底世界。
在這美麗的世界里住著三個(gè)可愛的小家伙——三條金魚。大的那條長得又肥又壯，叫肥肥。最小的那條最機(jī)靈，叫聰聰。還有一條顏色特別美麗，所以叫它美美。他們?nèi)齻�(gè)和睦相處，就像是一家人。
三個(gè)小家伙模樣真可愛。頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的，就像兩只大燈泡，看起來炯炯有神。一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著橙色、白色和金黃的鱗片，游動(dòng)起來閃閃發(fā)光，就像穿了一件金光閃閃的珠光寶衣。它(們胸前的那兩片魚鰭，就像兩枝船槳，幫助它們劃水，使它們游起來一搖一擺的，可愛極了，不過最漂亮的還要數(shù)它們的尾巴，由三個(gè)色彩絢麗的'花瓣形狀組成，就像一條款式新穎的公主裙，尤其是在游動(dòng)時(shí)，簡直就是一朵盛開的菊花。
肥肥、聰聰、美美和我是好朋友。每當(dāng)我去個(gè)它們喂食，它們就會(huì)擺動(dòng)著尾巴歡快地游到水面上來，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。不過這些小家伙很傻，從來也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它，它會(huì)吃得脹破肚皮的。以前我就有一條這樣個(gè)撐死了。因此，我每次都只能喂它們一點(diǎn)點(diǎn)。
瞧!我家的小魚多么可愛啊!
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