四年級(jí)地方作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)地方作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)地方作文 篇1
“溫州是個(gè)好地方!有山有水好風(fēng)光……”這首歌耳熟能詳,聽(tīng)過(guò)的人都知道,它講得內(nèi)容是:溫州是個(gè)風(fēng)景如畫(huà),景區(qū)頗多的地方,適合人們來(lái)游玩。
大羅山的龍脊,是一個(gè)仙氣繚繞,游人如織的景區(qū)。
你想知道大羅山龍脊嗎,那就聽(tīng)聽(tīng)我的推薦吧!
來(lái)到大羅山腳下,煙入眼簾的是一條木質(zhì)階梯——龍脊古道,它是有木板等材料組成的,F(xiàn)在它不僅僅是一條前往龍脊的`通道,還是國(guó)家的登山健身道。
古道旁是綠意蔥蔥的深林,要是你仔細(xì)觀察,就可以找到酸甜的山果。
游客們站在木制觀景臺(tái)上,眺望著龍脊,花崗石的地形,使龍脊更加顯眼。我沉浸在龍脊的花崗石的奇妙上,感到了前所未有的清爽。
大羅山上的游人都說(shuō)這是龍王三太子,駕祥云升天的地方。龍脊便是他留下的殘骸,它是一塊仙石,周?chē)邢蓺。每吸口氣都?huì)令人覺(jué)得心曠神怡!在龍脊旁,有幾個(gè)人在拍照。也許,他們覺(jué)得只有這樣才能得到仙氣……。對(duì)著龍脊大吼一聲。會(huì)吹來(lái)迎面的清風(fēng),可能是龍脊聽(tīng)到他們的呼喊,在那回應(yīng)他們呢!
是的,龍脊是大自然給予我們的珍寶,我們要好好的,加倍的保護(hù)它。在你的眼里它是一塊石頭,但是在別人心目中卻如同一塊玉石,一塊金子,所以我們要珍惜保護(hù)它。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你想去大羅山看龍脊的心是不是更加強(qiáng)烈了呢?
四年級(jí)地方作文 篇2
陜西真是個(gè)好地方,名勝古跡都在那兒。
兵馬俑在秦朝末年時(shí)就被塵土所埋,可現(xiàn)在就完好無(wú)損地待在麗山博物館里,那些英勇的將士們都長(zhǎng)著國(guó)字臉,嚴(yán)肅的樣子,好像隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
華清宮是唐朝末年建起來(lái)的`,但只不過(guò)個(gè)大迷宮而已,這還有四個(gè)浴池,一個(gè)大戲院,那時(shí)的浴池是沒(méi)有房頂?shù)模葱切呛芊奖,麗山就在旁邊,每年都有許多的溫水。
西岳華山上常年積雪,連椅子上也堆滿了雪。那的環(huán)境也很奇怪,氣溫越低,植物反而更加茂盛。坐在攬車(chē)上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里冬天了,樹(shù)上的葉子也還沒(méi)落下來(lái),還有一條山間小道,恐走路一個(gè)星期都走不到山頂。
這地方不僅讓我觀看了美麗的景色,還讓我深深地了解了這里的歷史文化。
四年級(jí)地方作文 篇3
說(shuō)起美景,大家肯定都見(jiàn)過(guò)不少:大海、草原、高山、森林……其實(shí),我們身邊也同樣有不少值得游玩的好地方,今天,就讓我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游,帶大家領(lǐng)略一下人民公園的風(fēng)光吧!
人民公園座落在繁華的市中心,走進(jìn)公園大門(mén),就能看到被一泓碧水環(huán)繞的假山,假山上怪石嶙峋,形態(tài)各異:有的像揚(yáng)蹄奔騰的駿馬;有的像低頭喝水的大象;有的像仰頭打鳴的公雞;還有的像威風(fēng)凜凜的老虎……大家還可以沿假山中蜿蜒的階梯,登上山頂?shù)男∧就,俯視綠樹(shù)成蔭的公園,欣賞水池中自由游動(dòng)的金魚(yú)……
繞過(guò)假山,一條寬敞的林蔭大道就展現(xiàn)在眼前,林蔭道兩側(cè)是幽靜的竹林,一叢叢翠竹掩映著竹林中黑瓦白墻的建筑,構(gòu)成了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫(huà),隨著四季變幻著不同的景色:春天,嫩綠的竹筍在溫暖的南風(fēng)里悄悄從地面鉆出;夏季,炫目的陽(yáng)光透過(guò)濃綠的竹蔭灑下點(diǎn)點(diǎn)金斑;秋季,淘氣的秋風(fēng)用畫(huà)筆把竹葉染上了深深淺淺的'黃色;冬季,纖韌的竹枝被冰雪點(diǎn)綴成了瓊枝玉柱……
走出竹林,是一片寬闊的湖面,微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起陣陣漣漪,湖邊的柳枝隨風(fēng)輕拂,幾只白天鵝在水中自由的游弋,時(shí)不時(shí)撲打著翅膀,伸長(zhǎng)優(yōu)雅的脖頸,發(fā)出如號(hào)角般響亮的鳴叫。大家可以在湖邊的草坪上野餐,也可以坐上小船環(huán)湖一圈,享受一段悠閑的時(shí)光。
同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也想到人民公園玩一圈呢?如果想來(lái)的話,一定要叫上我哦!
四年級(jí)地方作文 篇4
十一月十一日的早上七點(diǎn),我和老師、同學(xué)一起去了一個(gè)特別的地方,它就是——東江印象特色農(nóng)業(yè)園。
一進(jìn)大門(mén)就看一排排高大挺拔的香蕉樹(shù),香蕉樹(shù)上掛滿了青綠的香蕉。路旁開(kāi)滿了牽;,它全身是紫色的,好像吹起了小喇叭。接著我們要去桃花島,可是要經(jīng)過(guò)一座玻璃橋,走上去后有一位女同學(xué)嚇得哇哇直叫,因?yàn)橄旅婢褪遣龥坝康暮恿,雖然我擺出一副不怕的樣子,但是心里還是很慌張,最終我還是走了過(guò)去。桃花島上有許多孔雀和桃花。然后我們來(lái)到池塘邊喂金魚(yú)、草原喂小!钣腥さ氖侨(shù)林里找雞蛋,找到了就放到管理員的雞蛋盒里,每個(gè)人最多只能撿兩個(gè),也可以和小伙伴一起尋找雞蛋,我和小伙伴找了四個(gè)地方,每個(gè)地方都只有一個(gè)雞蛋,于是我找了四個(gè)雞蛋,分給小伙伴兩個(gè),自己兩個(gè),拿著雞蛋交給了管理員,我們非常開(kāi)心。
午飯過(guò)后我們體驗(yàn)了種蔬菜,種的`時(shí)候我感覺(jué)很奇怪,為什么我們種的蔬菜都直不起來(lái)?于是我絞盡腦汁地想出了兩個(gè)辦法:一是把石頭堆在它旁邊讓蔬菜直起來(lái);二是把土堆多一點(diǎn),讓它直起來(lái),我采用的是第二個(gè)方法,因?yàn)槭^既少又丑,而且上面還有菱角會(huì)傷害蔬菜的根部,所以我采用了第二個(gè)辦法。種完蔬菜,導(dǎo)游向我們介紹了古代種植農(nóng)具,水車(chē)、水桶、鋤頭,我們聽(tīng)得可認(rèn)真了。
接下來(lái)導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ嬗螛?lè)設(shè)施——彩虹滑草,坐在上面我感覺(jué)像從三千尺的瀑布滑下來(lái),心就像從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣,上面還有噴頭,把我噴成了落湯雞,但是我很享受這種刺激的感覺(jué)。后來(lái)又去了海盜船游樂(lè)園,我扮演了一名海盜,另一個(gè)同學(xué)扮演僵尸,我用手指當(dāng)作槍指著那位同學(xué),他只好舉起手來(lái)投降了。
最后我們來(lái)到餐廳坐在椅子上畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了喂魚(yú)的情景,畫(huà)中的我手里拿著幾顆魚(yú)食在喂金魚(yú),兩只活潑的金魚(yú)圍在我跟前張大嘴巴好像對(duì)我說(shuō):“我餓了,求你喂我魚(yú)食吧!不然我要生氣了!碑(huà)完了這幅畫(huà)交給了導(dǎo)游,一天的小農(nóng)夫就結(jié)束了,通過(guò)今天的旅游我知道了農(nóng)夫的辛苦,懂得了不能浪費(fèi)糧食。
小朋友們聽(tīng)完我的介紹你們是不是也很想去呢?反正我是很想再讓爸爸、媽媽帶我和弟弟去一次。
四年級(jí)地方作文 篇5
今年我去了浙江象山,我認(rèn)為這是個(gè)好地方。不信,一起來(lái)看看吧!
象山依海而立,是一座美麗的濱海小城。清晨,整座小城被初升的太陽(yáng)鑲上了一層金邊,宛如害羞的少女,靜靜地傾聽(tīng)大!吧成成场钡臏\吟低唱;夕陽(yáng)西下的時(shí)候,小城又在夕陽(yáng)的籠罩下和大海溫柔共舞,聽(tīng),那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢?
小城和大海是如此的親密,來(lái)這里捉螃蟹準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!一大早,我就迫不及待地來(lái)到海灘上。這時(shí),太陽(yáng)剛升起來(lái),我閉上眼睛,沉浸在太陽(yáng)的溫暖懷抱中。“哧溜哧溜”,咦,什么聲音?原來(lái)是幾只小螃蟹爬了過(guò)來(lái),他們橫著身子,就像是蹩腳的'舞者,跌跌撞撞的。身上的殼很亮,很光滑,兩只小鉗子張牙舞爪的,眼睛還瞪著我,就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢(shì)激怒了我,我立馬來(lái)勁了,把它們當(dāng)作目標(biāo),決定和它們斗一斗。
我伸出大手,一把拍了上去,他們居然靈活的躲過(guò)去了。我生氣了,一把捏住一只小螃蟹的“手”,想要把它提起來(lái),哪知道它根本不害怕,大鉗子一收,夾了我一下,雖然不疼,但我被這突如其來(lái)的襲擊嚇了一跳,小螃蟹趁機(jī)逃走了,其他螃蟹也躲了起來(lái)。真是一群狡猾的家伙!可我并不氣餒,“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”,我循著聲音看去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)沙子在動(dòng),于是我一個(gè)箭步竄過(guò)去,一摸,。∈且恢恍◇π,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊用玻璃瓶罩住了它,“嘿嘿,看你還怎么躲!”我得意地自言自語(yǔ)道。那只小螃蟹可憐地望著我,再也神氣不起來(lái)了。
在這里我收獲了無(wú)限的樂(lè)趣,你們說(shuō)這是不是一個(gè)好地方?
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