有關(guān)四年級(jí)地方作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)地方作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)地方作文 篇1
我向大家推薦一個(gè)好地方。這個(gè)地方就是游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)里有各種各樣好玩的項(xiàng)目。
今天爸爸帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩，我們來到游樂場(chǎng)，里面有好玩的項(xiàng)目。我們先去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我坐上了一匹粉紅色的獨(dú)角獸。獨(dú)角獸一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)還能邊看風(fēng)景，真是太好玩兒了。下面我們要玩的就刺激了我們坐上了過山車，就在要出發(fā)的一霎那。我的心跳快極了，過山車出發(fā)了，過山車可真快呀，就連耳邊的風(fēng)也變快了。我們到達(dá)了最高的'下山坡，我們只在上面停留了兩秒。接著搜的一下子就沖下來了，還有一個(gè)比過山車更刺激的，那就是蹦極。首先先坐電梯上到。幾百米高的跳臺(tái)上去，這時(shí)很多人看到這么高。就不敢下去了。還有很多人看到下面是個(gè)湖，就怕跳的時(shí)候繩子突然松了掉到湖里。就不敢下去了。終于有一位勇敢的人說:“我要跳”，工作人員把繩子系好，那個(gè)人就跳下去了，繩子下去了，又彈上來，把其他人都逗笑了。
我推薦的地方好玩嗎？快來和我一起玩吧！
四年級(jí)地方作文 篇2
陜西真是個(gè)好地方，名勝古跡都在那兒。
兵馬俑在秦朝末年時(shí)就被塵土所埋，可現(xiàn)在就完好無損地待在麗山博物館里，那些英勇的將士們都長(zhǎng)著國(guó)字臉，嚴(yán)肅的樣子，好像隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
華清宮是唐朝末年建起來的，但只不過個(gè)大迷宮而已，這還有四個(gè)浴池，一個(gè)大戲院，那時(shí)的浴池是沒有房頂?shù)?，看星星很方便，麗山就在旁邊，每年都有許多的溫水。
西岳華山上常年積雪，連椅子上也堆滿了雪。那的環(huán)境也很奇怪，氣溫越低，植物反而更加茂盛。坐在攬車上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里冬天了，樹上的葉子也還沒落下來，還有一條山間小道，恐走路一個(gè)星期都走不到山頂。
這地方不僅讓我觀看了美麗的景色，還讓我深深地了解了這里的歷史文化。
四年級(jí)地方作文 篇3
今年八月的一個(gè)星期天，我和媽媽，姨娘、辰辰、還有姨夫一起去了石浦老街。
半個(gè)小時(shí)后，石浦漁村到了。我和弟弟搶先一步，蹦在前面。漁村的小港都是用鵝卵石鋪的，面路像寬寬的梯子，在慢慢變高。兩旁的房屋都是用木頭建成的，沿街的屋子里開滿了小賣部。小賣部里有用海螺做的.喇叭、還有用海螺做成的項(xiàng)鏈或耳環(huán)等很多東西�？吹囊獢�(shù)那個(gè)“鬼魚”，胖嘟嘟的身子像個(gè)圓溜溜的皮球，皮球上長(zhǎng)滿了尖銳的刺。我一看就好奇�？上侵皇侵患亵~。
后來我和弟弟有點(diǎn)渴了，我們就在路邊找家小店買了兩瓶飲料。小店里有魷魚干、小黃魚干、還有很多海鮮產(chǎn)品。我們又買了魷魚干和小黃魚干，大家都吃得津津有味。
到了下午4點(diǎn)左右，我們就回到家里了。今天真開心，那兒真是一個(gè)好地方！
四年級(jí)地方作文 篇4
東湖的夜晚，幽靜而美麗。又是月圓時(shí)，只見皓月當(dāng)空，灑下明月的微光，使得東湖之夜更加深邃。
踏著一塊塊方石，聞著泥土的芳香，行走在湖邊，隱約看見在每塊方石之間都生長(zhǎng)著白色的野菊花。小野菊有著素白的花瓣，黃色的花蕊，被朦朧的夜色裹上了一層薄薄的紗，使得它小巧玲瓏的身形甚是惹人憐愛。我小心翼翼地在方石間穿梭，生怕踩到了這些可愛的小家伙。
微波蕩漾的東湖在月光下波光粼粼，映襯出天河閃爍的星星。婀娜多姿的柳條如同少女的秀發(fā)般在波光倒影中輕輕搖曳，如夢(mèng)如幻。漁者打開燈，拋開銀鉤，靜靜地等待著魚兒上鉤，明燈的光輝猶如夜幕中的`一顆顆星辰。湖中不時(shí)有水鳥飛起，打破這美好的寂靜。
湖邊草木繁茂，使得各類昆蟲在這里齊聚一堂，大展歌喉。好一場(chǎng)慷慨激昂的大合唱！那歌聲縈繞于林間水畔，縹緲流暢，激越四方……這時(shí)，青蛙也不甘示弱，有節(jié)奏地敲起了它的“大鼓”，伴隨著音樂一起演奏。歌聲仿佛陶醉了草木，四周靜悄悄的，沒有一絲聲響，連月光都在和大家一起聆聽這美妙的大合唱。
湖邊挺拔的小樹，如同一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞的“衛(wèi)士”，守護(hù)著東湖，守護(hù)這清澈秀麗的“容貌”，守護(hù)這寧靜而美好的月夜，守護(hù)這美妙動(dòng)聽的“合唱”。
今夜，東湖的月真圓呀！月光輕輕照在臉上，籠在身上，是那樣美好。踏著青石，我行走在湖邊，享受這悠然的靜謐，聆聽那熱鬧的歌聲，小心地，避開白色的野菊花。
四年級(jí)地方作文 篇5
你和她也許都喜歡去游樂場(chǎng)、公園、或者機(jī)房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書館。
你也許會(huì)說現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá)，什么都可以在網(wǎng)上查找，為什么還要去圖書館呢？我說，讀紙質(zhì)的書跟讀電子書感覺是不一樣的，況且，小區(qū)的圖書館里的書種類齊全，什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的'書，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我走進(jìn)圖書館，就像走進(jìn)了知識(shí)的世界。拿起一本書，就像點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁，讀起書來就似在瀏覽網(wǎng)頁，放回圖書就像瀏覽網(wǎng)頁退出，但卻比網(wǎng)絡(luò)來得更加踏實(shí)。我喜歡圖書館，也喜歡圖書館的阿姨，阿姨認(rèn)識(shí)我，每次我來圖書館時(shí)，阿姨總會(huì)微笑著對(duì)我說：“你又來了！”而我每次總會(huì)輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡圖書館門前的那株龜背竹，是它才會(huì)讓我認(rèn)識(shí)圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學(xué)，總會(huì)來給它澆水，而澆水時(shí)，我看見有人在里面看書。于是，有一天我情不自禁地進(jìn)去拿了一本書看了起來�？粗粗腿朊粤�，以后我不再來澆水了，而是坐在里面癡迷的看書了。
我曾經(jīng)為大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以后遇見壞人一定不能掉以輕心！我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來時(shí)開心地笑，它讓我明白，我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當(dāng)然，我也不能完全相信書，“盡信書，則不如無書”。
我會(huì)從書里走出來，走到多彩的世界中去，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去思考，去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書館，也許你不在我們小區(qū)，你當(dāng)然就不太有可能到我們這個(gè)圖書館了，但這樣的圖書館在很多小區(qū)都存在，只要你是一個(gè)愛書的人，你一定會(huì)感受到從圖書館飄出來的縷縷書香。
四年級(jí)地方作文 篇6
新市，又名仙潭，原名陸市。這里還有一個(gè)小歷史，陸市被洪水淹沒了，居民只好搬走，到一個(gè)新地方，故名新市，新市之名由此得來。新市最漂亮的地方，要數(shù)西河口老街了。
想要進(jìn)入西河口老街，得穿過一條古色古香的巷子。巷子的盡頭，東邊是駕仙樓，西邊是駕仙橋。駕仙橋，又名日暉橋，俗稱石灰橋。這座橋建于明代，小巧玲瓏，十分美觀。橋上兩旁各有兩座望柱石獅子，其中一個(gè)因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，只剩下了殘缺的身子和腿。我細(xì)心地?cái)?shù)了數(shù)，古橋一共有三十六級(jí)臺(tái)階，每邊各十八級(jí)。它歷經(jīng)歲月的淘洗，彌漫著歷史的光澤。橋下，是一個(gè)拱形的橋洞，偶爾有幾葉小舟晃晃悠悠地經(jīng)過。西河口有許多樓房是木制的，剩下的白墻黛瓦，斑駁的墻壁上爬滿了嫩綠的爬山虎，生機(jī)盎然。漫步老街，一股濃濃的歲月的味道撲面而來，讓人想要去尋找曾發(fā)生在這里的.歷史故事。
走在西河口老街的人們一般不會(huì)大聲說話，除非游客太多，吵吵鬧鬧的。這讓小鎮(zhèn)擁有了一種獨(dú)特的美——寧靜又熱鬧。正因?yàn)檫@種美，許多城市居民喜歡到新市里居住一段時(shí)間或散散心，或喝喝茶，又或聊聊天，感受清幽的水鄉(xiāng)生活。
新市不僅有讓人賞心悅目的風(fēng)景，還有讓人流連忘返的傳統(tǒng)小吃。茶糕是新市最有特色的小吃，四四方方、晶瑩剔透，上邊挖個(gè)小洞，里面填上肉餡兒。蒸熟后，在綠色粽葉的襯托下，顯得讓人胃口大開；輕輕咬上一口，鮮嫩多汁，讓人回味無窮，忍不住想再咬一口。
我的家鄉(xiāng)——新市古鎮(zhèn)，是十分有江南味道的地方。如果你想來這里，歡迎！
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