精選四年級作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
沒錯，我就是一只威風凜凜的蒼蠅。你看我這美麗的大眼睛，看我這黝黑發(fā)亮的鋼鐵一樣的身軀，加上一對透明的翅膀，嘿，真是越看越得意，有這樣漂亮的外表，不讓大家欣賞一下就太不夠哥們啦。
于是，我走東家串西家，在各家飛來去。他們都很好客，桌子上一般都會擺好食物等我大駕光臨。
在一個風和日麗的日子里，我正在得意地抖動著翅膀四處觀光。
忽然，我看見一張八卦圖似的網，就想去上面稍作小憩，誰料卻被粘在了上面。一只八只腳的怪物向我慢慢移來，我知道我完了，因為他是我的天敵——蜘蛛。
他把我送上了法庭，說是要等明天開庭問罪。
第二天早上，他們把還在睡夢中的我叫醒，原來，大家都等著看法官如何處置我。
蜻蜓法官出來了。他一拍驚堂木，喊了一聲：“把犯人帶上來�！苯又麄儼盐已毫松先ァ７ü傩迹骸皩徟姓介_始！”全庭一下子安靜了下來。
法官問道：“姓名？年齡？”
我剛才還得意揚揚，現在嚇得六條腿一齊軟了：“法官大人，我叫蒼蠅，我也不知道自己多大了�！�
法官又問：“你知道蜘蛛警察為什么抓你，又知道你為什么受審嗎？”
我壯了壯膽說：“回法官大人，我真的不知道。我想是那位警察大哥抓錯人了。我是守法公民，從沒干過什么壞事啊！”
“住嘴！我們已經有足夠的證據證明你犯了若干條罪�，F在給你一個坦白從寬的機會。你要是再不交代，后悔就來不及了�！狈ü俅舐暯械溃覈樀弥倍哙�。
我連忙交代了自己的罪行：“前幾天，我?guī)е业囊蝗盒D啰，到處飛。我們飛到了離這不遠的小東家，帶著小嘍啰在他家的筷子上練習爬竿，還在他家的水果上練習跑步，并在上面留下了許多小樓呷。但是小東的.媽媽警惕性很高，把筷子徹底清洗后又殺了遍毒，可憐我忠實的小嘍啰就這樣死了。但是小東的弟弟吃水果前沒有洗，結果得了病毒性痢疾，哈哈……我飛呀飛，飛到了書桌上，看見小東在寫作業(yè)，我就落在他的本子上，沒想到他一拍，把我拍暈了扔到地上。他以為我死了，可是我沒有死。我醒來后，發(fā)誓一定要報仇。于是昨天我又在他睡覺的時候在他身上咬來咬去，結果他上了醫(yī)院，醫(yī)生說是傳染性感冒。我哼著小曲往別處飛，看見樹權上有一個又大又漂亮的網，不知道是哪位哥哥織的，于是我就飛上去想休息一會，沒想到竟被抓住了，唉……”
我看見他們氣得咬牙切齒，恨不得一口把我吞下肚子。
法官說：“案犯蒼蠅，生性可惡，危害人類，危害社會，理應處死！雖然你交代得很清楚，但全無悔改之意。所以本庭宣判你終身監(jiān)禁！”我大叫：“法官大人，冤枉��！冤枉啊！”
蜘蛛警察撲來，手腳麻利地給我織了一座牢房……“啊！”我大叫一聲，醒來了，原來是一場夢。真奇怪，我在夢里為什么會是一只蒼蠅呢？
四年級作文 篇2
大家好，我叫陸思名，在武進區(qū)實驗小學花園分校上學，我最為自已自豪的是數棋了！我的數棋成績在學校那可是數一數二的。我經常去數棋比賽，其中有一次比賽讓我印象深刻。
那一天，我和花小十幾位同學去常州市參加數棋比賽。我當時心里十分緊張，因為我代表著三年級去的'。我分到了A組，在比賽中我一路過關斬將，殺進了決賽�？赡苁且驗樘o張，在決賽第一局就敗給了對手，在這一局中，我發(fā)現對手出棋很快，大腦思考時間短而且有可能是有固定的招術，誘我入套。分析之后，讓我頓時想出了克制這一招的方法。于是我在第二局果真順利地取得了勝利。當時我心里非常高興，可同時我發(fā)現對手好像找到了如何打敗我的方法一一我看他從瞇著眼看棋變成了“意味深長”的微笑。終于到至關重要的第三局，我還是用上一局的招式，可沒想到對手竟然在中途改變了戰(zhàn)術，這讓我頓時措手不及。這時，我心里十分緊張，突然唐老師的話：“比賽想得第一，不緊張最重要”。于是我定了心、沉住了氣、穩(wěn)定了神，認真看棋、綜觀全局…終于，我發(fā)現他的棋子有2個沒出來！哇！好機會！我便利用自己的優(yōu)勢把我方伯棋子隨機應變地、陸續(xù)地、穩(wěn)穩(wěn)地，堵在對方任何的出口和跳段！這時，我看到對手從滿面春風變成了抓耳撓腮；從出棋迅速變成了舉棋不定……“耶，我終于贏了！”我情不自禁地喊到。那時我非常興奮，因為我打敗了對手、取得了決賽的勝利、為學校贏得了榮譽！
這就是棒棒的我，緣于老師們的悉心指導和自我的堅強信心，相信我的未來更棒、更出彩！
四年級作文 篇3
課間，一位同學拉著另一位同學來到辦公室，還沒等老師開口，一位同學指著卷子，情緒激動地說：“老師，您看看他批改的卷子，亂扣分�！�
“說話要有證據，我怎么亂扣分了？”
“這道題我明明做對了，只是橫式上沒寫‘得數’，最多扣2分，你卻扣我7分。你這是拿雞毛當令箭，濫用權力�！边@位同學氣鼓鼓地說。
老師看了卷子，果真如此，拿起紅筆在試卷上改成“—2分”，然后示意兩位同學坐下來，慢慢講起“拿雞毛當令箭”這個俗語。
古時候，傳口令時常常在信箋上插上某種動物的羽毛，羽毛數目越多表示事件越緊急，這就是最早的令箭。在古代，拿著雞毛當令箭的典故還真不少。宋仁宗有一次出游，途中多次回頭找飲水的器具，沒找到，他也沒吱聲�；氐綄m里，他渴壞了，“咕咚咕咚”喝了好幾杯水。旁邊的人問他：“皇上，您渴成這樣，剛才干嗎不說呢？”仁宗回答：“如果我說了，一定會有人因此而獲罪�。 �
宋仁宗的老祖宗，宋朝開國皇帝趙匡胤也傳有類似的佳話。他半夜起來，非常想吃羊肝，可是猶豫著不肯下令。身旁的侍衛(wèi)問他：“皇上有什么事盡管吩咐，我們一定照辦！”趙匡胤回答：“我若說了，每日必有一只羊被殺！”
聽到這兒，兩位同學似都明白了故事的`意思。一位同學說：“老師，兩個皇帝都很開明，他們知道一個不經意的小指令甚至癖好，如果傳達下去，常常會有人發(fā)號施令，然后興師動眾，勞民傷財�！�
“所以就有了‘拿著雞毛當令箭’這個俗語，指的是一些下屬就喜歡用夸張的行為來顯示自己的忠心。后來人們用這句俗語形容一個人憑著某上司的話命令這命令那，用驕傲的口氣指使這個指使那個。也用來比喻玩弄權術，以假充真，小題大做�！崩蠋熝a充說。
“老師，我錯了，因為不寫得數把7分全扣完，的確不應該，以后再不做拿雞毛當令箭的事情了。”
四年級作文 篇4
今天是重陽節(jié)，也是老人節(jié)。這個特別的日子讓我不由得想起了“身在異鄉(xiāng)”的爺爺。
我獨自一人在家翻起了相薄，看到了一張三年前我和爺爺拍的照片。那是我和爺爺在一座山腳下合的.影，兩旁是郁郁蔥蔥的樹木。我們剛爬完那座大山，雖然個個都累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但我們的臉上始終洋溢著幸福的笑容。那是我最快樂的時刻�？墒悄翘斓牡巧交顒訁s成為了我和爺爺的最后一次戶外運動。過了沒多久，爺爺患上了惡疾住進了醫(yī)院。他渾身插滿管子，無力地躺在病床上，臉色變得蒼白，那布滿皺紋的臉顯得更加憔悴了�？粗⊥蠢p身的爺爺，我心里十分痛苦，眼淚止不住地往下流，我多么希望爺爺能盡快好起來�。】墒�，最終爺爺還是抵擋不了無情病魔的摧殘，離我們而去了，家里上上下下沉浸在一片痛苦之中。
爺爺，您知道我們多么的想念您嗎？
我白天想您，想念您一邊為我扇扇子，一邊教我認字識數的美好時光；我晚上想您，想念您帶著我在滿天繁星的夏夜里納涼的幸福夜晚。爺爺，您知道嗎？爸爸媽媽也是非常想念您，想念您為他們分擔生活憂愁的溫馨歲月，想念您鬢發(fā)如霜卻依舊為我們遮風擋雨的感動時刻。爺爺，我們想念您，無時無刻地不在繼續(xù)……
爺爺，我多么希望您能回來看看我們，哪怕是一天，一時，一分……
雖然您離我們而去了，但您卻永遠活在我們心底。爺爺，今天是九九重陽節(jié)，我祝福您在那個世界里能生活得健健康康、快快樂樂！
四年級作文 篇5
我的文具盒里有許多文具，有鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆等。有一天，它們悄悄地說起話來。它們在爭小主人最寵誰。
鋼筆說：“我的顏色藍藍的，再說，小主人上了高年級要用我……”鋼筆的話還沒說完，就被鉛筆打斷了：“小主人也用我寫字呀，有的上大學也用我呢，應該最喜歡我�！毕鹌ふf：“不對，應該最喜歡我。小主人用鉛筆寫錯字了，涂一個圓多不好看呀，還不是用我擦干凈了�！薄板e了，錯了，應該最喜歡我�！敝背哒f，“要不是我，主人用鋼筆或鉛筆畫直線，就會畫的曲里拐彎的�！彼鼈兂车貌豢砷_交。
這時候，文具盒說：“你們各有各的長處，各有各的'短處，各有各的用處，不要爭了，還是和睦相處吧�！�
鋼筆、鉛筆、橡皮和直尺被文具盒說動了心，他們互相道歉。最后他們和睦相處，成為了形影不離的好朋友、好伙伴。
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