【熱門】四年級作文匯總10篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在廉江,那里一年四季瓜果飄香。有小巧玲瓏的草莓,有黃澄澄的芒果,有金燦燦的紅江橙……但我最喜歡吃的還是家鄉(xiāng)的龍眼。
龍眼圓溜溜的,和楊梅一樣大小,像一個個小球一樣。龍眼的外皮有一點粗糙,還沒成熟時,它是黃果泛青的,吃起來,很澀很澀。完全成熟時,它是土黃色的,而且皮薄肉厚,剝開一個,你可以看到乳白色的果肉,那真的是無限的誘人。吃起來,又香又甜,入口滿果香,舒暢繞心間。剝開龍眼那土黃色的'“衣服”,晶瑩剔透的果肉呈現(xiàn)在你的眼前,還伴隨著一股彈彈的清香,令你垂涎欲滴。這是,你會迫不及待地咬上一口。嗯,香甜的汁水立刻溢滿你的嘴巴,慢慢地順著喉嚨一直流進了肚子里。甜到心窩里,讓人越吃越想吃,越吃越愛吃。果肉里還包著一科黑色的核,就像龍的眼睛,難怪叫它“龍眼”呢!
記得有一次,我媽媽從市場里買回一袋新鮮的龍眼,說今天有重要的客人來到我們的家里和爸爸談事情,這是給客人吃的。說完,就去炒菜了。我想,有這么多,吃一些也沒問題。我就不斷的剝開龍眼吃呀吃,吃呀吃,還剩下最后一點點龍眼了。這時,媽媽走過來對我說:“你還真是一只小饞貓。”我說:“媽媽,龍眼是真的很好吃啊。”龍眼除了當水果吃,還可以做滋補品呢。那就是我們家鄉(xiāng)把龍眼加工制作出來的桂圓肉。用它可以泡茶,可以煮湯,還可以煮糖水,食用它可以達到滋補安神的作用。除了制作成圓肉外,我們家鄉(xiāng)還開辦了許多的水果罐頭加工廠,把龍眼加工成水果罐頭,還遠銷海外呢。龍眼所形成的產(chǎn)業(yè),正推動著家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展呢。
龍眼像一個小皮球一樣,滾呀滾呀,滾進了我的美食坊里。我愛龍眼!
四年級作文 篇2
今天我去百丈漈玩,那里給了我非常深刻的印象。
早上我早早的起了床,并且期盼的做好了洗漱工作預備出發(fā)。
終于出發(fā)了……大概開了2個小時的車程才到了景區(qū)。我看了介紹,上面寫著:一漈雄,二漈奇,三漈幽。從中我知道了一漈很雄偉,有207米高。二漈很奇特,三漈很幽靜。
接著我們開始了探險之旅。最先到達的是三漈。它是一個小小的瀑布,就像介紹上說的很幽靜。后來我們到了二漈。那就像個水簾洞。在我邊上的姐姐說:“小黎子你的家,挺漂亮嗎!”我不解的`問:“這不是我家?”我媽又說:“你調皮的像個小猴子,水簾洞是猴子之家,所以這是你家!蔽已銎痤^看了看,發(fā)現(xiàn)瀑布越上面越窄。一些豆大的水滴猶如珠簾似的掉下來擊中石壁化為水霧迎面撲來特別涼爽。
再下來經(jīng)過一段漫長的小路來到了一漈。映入眼簾的是一個很大的瀑布,就像書上說的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽艺灸侵灰娨粋長長的瀑布流下來,像一條飛龍從207米的山上騰入湖水里,特雄偉,簡直讓我目瞪口呆……
怎么樣,美嗎?如果你去游山玩水,我推薦去百丈漈。
四年級作文 篇3
今天上午第三節(jié)課的時候,可能是鄭佳文在寫作業(yè)的時候,一不小心把筆里的墨汁滴到了鄭宇航的衣服上,一場“大作戰(zhàn)”就這樣開始了。
鄭宇航見墨水滴在了自己的衣服上,本來是只用魔筆擦幾下就沒有了。可是鄭宇航就是不甘心,邊擦著邊罵的鄭佳文。鄭佳文裝作沒聽見,不理他。可是鄭宇航卻蹬鼻子上臉,鄭佳文在安安生生的'寫作業(yè)?墒青嵱詈揭粫䞍航o這個說說,一會兒給那個說說,一直在打擾鄭佳文。最后鄭佳文終于忍不住了說“:你能不能小聲點?”鄭宇航瞪著眼睛說“:我就不能說話會憋死的。”鄭佳文和理和氣的說“:那能不能小聲點呢?” “不!”鄭宇航說著就拿起一整個墨囊往鄭佳文的衣裳上灑。鄭佳文也被鄭宇航惹怒了,也拿起了筆里的墨囊往鄭宇航身上灑。你灑我,我灑你。我急忙上前阻止“:別再灑啦!再灑連墨筆都擦不掉了!”鄭宇航終于停止了戰(zhàn)斗,扭頭開始寫作業(yè)了。在鄭宇航扭頭的時候,鄭佳文做出了最后的一擊,把所有的墨水都灑完了,全都灑到了鄭宇航的后背上。周宏興看見了說“:鄭宇航,你看你后背上有許多的墨汁!编嵱詈揭豢春蟊成弦淮笃际撬{墨水,馬上“戰(zhàn)爭”又開始了。鈴鈴鈴,上課了,這節(jié)是體育課。就在這時,鄭宇航哭了。體育老師馬上問了這些事的來龍去脈。懲罰的結果讓他們兩個慘了——兩人雙雙被體育老師罰了五十個俯臥撐,還要寫檢討!
哎呀,這場大戰(zhàn)斗可真長。
四年級作文 篇4
上課的音樂聲響起了,只見老師雙手托著一個大大的盒子走進了教室。這個盒子真漂亮:一身棕色的外衣配上金光閃閃的大蝴蝶結,顯得既古老又漂亮,而一把精致的小鎖更讓它充滿了神秘感。
“這么漂亮的盒子里會裝著什么呢?”我不禁小聲嘀咕著。是巧克力?不,老師怎么會帶巧克力呢;難道是金子?更不可能,老師不會買這么一大塊金子的……唉,反正我也猜不到,就干脆坐在椅子上等老師揭開謎底吧!
老師輕輕放下盒子神秘地對大家說:“同學們,大家來猜一猜,我的盒子里裝了一件什么寶貝?”
“哇!是寶貝啊,真的是寶貝!”教室里一下子沸騰起來。
“巧克力!”一個戴著眼鏡的小男孩搶先站起來信心百倍地說。
“不是!”教師笑著搖了搖頭。
“那是不是金子呀!”瞇瞇眼小英站起來不確定地說。
“也不對。”老師又神秘地搖了搖頭。
“鉆石!”
“是塊名表!”
“什么也沒有!”
……
大家七嘴八舌地搶著說道?梢粋又一個答案都被老師微笑地否定了!
這下子我的心里更沒有底了,“到底是什么寶貝呢?”我絞盡腦汁地思索著。
“下面請同學們按先后次序到前面來看一看盒子里的寶貝!”終于聽到老師發(fā)話了,第一個同學便蹦蹦跳跳地走上講臺,只見他先彎下腰,小心翼翼地把盒蓋打開后將頭探了進去,幾秒鐘后抬起頭,搖搖頭、輕輕一笑回到了位置上。
又有幾個同學上去看寶貝了。只見他們看完后有的淺淺一笑,有的恍然大悟,還有的半信半疑……我看著這一張張不一樣的表情,心里更好奇了!
好不容易輪到我了,我跑上講臺,將頭伸進盒子里,只見里面有一個“小女孩”。再定睛一看,哈哈,那不就是我自己嗎?原來,盒子里面有一面鑲著藍色外框的'鏡子。這就是“無價之寶”啊,我大失所望!
回到座位上思考片刻后,我突然恍然大悟:是啊,鏡子的確是個無價之寶啊,它不僅能讓我們正儀容,更讓我們能從鏡子中發(fā)現(xiàn)自己的不良言行,時刻提醒我們改正;而鏡子里面的“我們”更是父母眼中的無價之寶!
四年級作文 篇5
有一天,爸爸媽媽帶我到花市去買花。爸爸讓我選一盆花,我挑來挑去,轉了大半圈,這才選中了一盆美麗的鮮花,爸爸買下了這盆美麗的鮮花,售貨員告訴我們,這盆花名叫海棠花。
我把它搬回家以后,我把它放在了陽臺上,然后開始觀察起它來。
它上方的葉子嫩綠嫩綠的,有的葉子中間還夾著一個嫩綠的小球,猶如一個小綠豆。它中間的葉子是帶鋸齒的,比上方的葉子大。它中間葉子的形狀是兩個較長的彎曲的線組成的。顏色是深綠色。它下方的葉子有些細長,顏色是淺綠色。
它的花是淡紅色的,猶如一團火焰。花中間是潔白的,中間還“插”了一根“小棍”,“小棍”下方是綠色的,上方帶了一點紅。
它的.主干上方都是嫩綠色的,下方是綠色和紅色。主干很粗壯。
它的果實是綠色的,看起來毛茸茸的。
我愛美麗的海棠花,更愛美麗的大自然!
四年級作文 篇6
微風掠過樹梢的聲音、雪花飄灑大地的聲音、細浪拍打海岸的聲音……一年四季的大自然,總是賜予了我們一曲曲不同的交響。要不,我們一起聽聽?
小草從厚厚的土壤棉被里探出了小腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,屏住呼吸的聲音,如果不仔細你怎么能聽到?黑熊在樹洞里伸了個懶腰,慢慢爬出洞口的時候,可能我們還在夢里自然也聽不到。但一陣微風從小學生的臉上滑過的聲響,帶起了小溪的水聲,是不是春天里的贊歌?
一個個小孩子“撲通、撲通”地跳進了小溪,一只只蟬兒在樹上唱著童謠,還有那不期而遇的雷陣雨,連同一道起哄的閃電,把天空剪開了一道道傷口……這樣的聲響,只能是屬于夏天。
金色的稻浪,吸引著農民們忙得一身的興奮,高粱裂開嘴巴說話,嘲笑玉米那一排排牙齒那樣的金黃,“是不是很久沒有刷牙了?”大豆脹破肚皮的聲響,讓掛著紅燈籠的柿子笑彎了腰,連那只麻臉梨子也在樹枝的秋千上沒有坐穩(wěn),一屁墜到了地上,濺起孩子們爭搶的`歡笑。哈,秋天的交響,是最有滋味的。
雪舞如蝶,雪落無聲。天明了,誰家的門口多了一個雪人,還有那幾個頑皮的孩子又在打起了雪仗——哈,冬天的交響,要么沉默,要么爆發(fā)……
四年級作文 篇7
大年初三,我和爸爸媽媽回到了老家--許昌。本著我一向鍛煉身體的好習慣,我決定登山!
在去登山的路上,我聽爸爸說,這座山里有一座陵墓,是“周定王墓”,里面充滿了好奇和探索,聽著爸爸的講解,我更想一下子飛過去,看個究竟。還好,山路不遠,不一會兒,我們就到了山腳下,這里山路全部是石階鋪成的',兩邊布滿樹木,雖是冬季,但是也可以想象夏季的繁榮與美麗;也許是過年,今天登山的人特別多,真可謂是人山人海!
登山開始了,為了安全起見,我和爸爸媽媽牽手登山。雖然心中充滿了好奇和力量,但是爬了一會,就覺得腿酸,抬腳的時候覺得千斤重,不一會兒就汗流浹背、口干舌燥。望望前面曲折如蛇的山路,我就有點退縮,但是爸爸堅持說一定要登到山頂,只可前進不得后退!這時,媽媽提出了好的建議:見一個平臺休息一下,如果沒有平臺就20個臺階休息一會。本著這樣的“協(xié)定”,我們又開始“蠕動”起來,十步一回頭、二十步一休息,不斷地超越著旁邊登山的人群,最終我們登上了山頂!
山頂風很大,吹得臉頰冷冷的,但是吹不滅我們心中的激情!看著山下渺小的人們,我心中充滿了自豪和驕傲,大聲道喊道:“我最棒,我最厲害!哈哈……”留下一串清脆的笑聲在山谷中蕩漾……
鍛煉身體、超與自我,這就是我登山的體會!
四年級作文 篇8
上完英語課后,肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。剛一走出學校大門,我就向爸爸要東西吃,我說:“爸爸,我要吃玉米!庇谑,我領著爸爸去賣玉米的地方。嗯,好香呀!一股濃濃的玉米味飄了過來,我挑了一個又大一好的粘玉米,爸爸付了錢,我“啊嗚啊嗚”地吃起來,像幾年都沒有吃過玉米一樣。
我坐在爸爸的電動車上,吃著玉米,一大口一大口地吃。我覺得玉米太好吃了,猛得吃了一口。呀!你猜我看見了什么?一條白花花的`大蟲子(約2厘米)趴在一顆玉米旁。我差點咬住它,還是死的。看到蟲子,我立刻把嘴里所有的玉米粒全吐了出來,還吐了幾口口水。想想那只大白蟲,就惡心的想吐,渾身發(fā)抖。直到寫日記時,還很想嘔一下呢!
我是第一次碰到吃玉米遇蟲子的事,如果咬了一半蟲子才看見,會更加惡心、可怕。如果你們遇上這樣的事,會怎樣做呢。
老師評語:我以后再也不大口吃東西了。
四年級作文 篇9
20xx年12月19日 星期三 天氣:
今天,是我們最提心吊膽的日子,因為今天的第三節(jié)課,就是數(shù)學王老師的課。上次王老師也告誡我們,第三節(jié)課要檢查背書情況。
“要背的好多啊,我快累死了!”;“老師是不是吃錯藥啦,怎么讓我們一下子被兩段!”我坐在第三排,坐在第二排的林佩勤和趙呈鋒的話,我聽的一清二楚。是啊,要背的確實很多,不過著對于我這個實實在在的數(shù)學課代表來說,沒什么好難的。
最神經(jīng)的是劉征,他在教室里跑來跑去,抱著頭大喊:“溫馨提示啊,待會兒老王(王老師的綽號)要檢查背書!”我心想,他自己都還沒背呢,還提醒別人呢!
無情的上課鈴打了,同學們都垂頭喪氣的,有的急忙做出拜佛的動作一邊亂背一通!皠e吵,再吵記名了。 卑嚅L陸韻上著講臺敲桌子,這是,全班立即安靜了下來。原來不是怕陸韻,而是王老師來了!
現(xiàn)場變得緊張起來,大家左盼右盼。王老師終于開口了:“好,說好了這節(jié)課檢查背書情況的,背的是這單元的基礎結段,一共有10句小結。”還沒等王老師說完,全班發(fā)出一陣哀號。
王老師生氣的大敲桌子:“怎么搞的,那么吵!肯定又有大部分人不會背吧?我告訴你們,再過3個星期就要期末考了,你們不緊張?這已經(jīng)很少了,一點五年級的大哥哥大姐姐的樣子都沒有!”唉,王老師又強調這些,連我也聽膩了。
“我一個個抽背!蓖趵蠋煱涯抗馔断蛄说谝唤M,其他組的同學趁機拿起本子開始記,我看見同桌楊妊安緊緊的盯著那些字,好像要把它們吃了一樣!俺书},你先來!”王老師叫了成績中等的呈閩,他很麻利的站起來背了第一段,王老師十分滿意的點點頭?傻诙螐摹敖馄叫兴倪呅位蛉切蔚母邥r”這個小結的時候他就開始吞吞吐吐了,最后一個字也背不下來了,王老師嘆氣的說:“把第二段抄3次,明天當場到黑板去默!”你也許會覺得很狠,王老師是這樣的,哪一部分背不出來,就要和呈閩一樣的下場!
“到你了,卓魏瑩!”王老師還點了我的好友魏瑩,她是個成績中上等的'女孩,可是溫柔樂觀還很幽默,我很喜歡她。她是個乖女孩,一下子就背下了第一段。到了第二段的“求面積的得數(shù)要加的平方”時,她想了5秒鐘,讓我的心砰砰的跳,可是還是很順利的背下來了。王老師贊揚的給她加了分。
接下來到黃郁臨,他紅著臉站了起來,低著頭。什么也背,也難怪。他是我們班成績最差的男生,平時很害羞,名字也很像女生,被男生叫娘娘腔,被隔壁班女生嘲笑。人緣不好,我挺同情他的。
到了第二組,也是我的小組。王老師生氣的說:“你們第一組怎么這么差?你們待會兒看看於藍、玖彥、宛袁和婻泉還有子景是怎么背的!”也難怪,我們這幾個五個優(yōu)生可是參加過奧數(shù)比賽的,這點點小東西真是太簡單啦!我們很快很流利的背了出來。王老師贊揚我們,其他同學可被罰的不知怎么講了。唉,明天又要花一節(jié)托管來進行“背書當場默”了!
背書啊,你對于我來說容易。對于同學來說是個難啊!
四年級作文 篇10
春天,春暖花開,鳥語花香,鳥兒在歡快地歌唱,蜜蜂在采著花蜜,在這歡快的季節(jié)中,您卻不在我身邊!鞍⑵,你在天堂過得好嗎?我們好想你!”
您有著十分烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛像一顆小綠豆,微微一笑,頭上的眼角都會泛起一條條魚尾紋和抬頭紋。
阿婆你在天堂十分快樂嗎?你在天堂有暖暖的衣服嗎?天堂漂亮嗎……我有無數(shù)個問題想問您,可是我問了烏云哥哥、柳樹姐姐,它們都說您回不來了。
在為您送行的路上,您的'好友全都來了,每個人都哭了,也包括我。嗚~~,只見哥哥跪在地上撕心裂肺地在那里哭著,從來不哭不落淚的哥哥竟然也哭了,還在那兒自言自語地說著。而我還在想著:“阿婆一定還活在世上,只不過生氣了一時不出來而已,等阿婆開心了自然就會回來;或者說如果阿婆去了天堂也會很開心吧!辈恢挥X,當我回過神來,已經(jīng)淚流滿面了。
阿婆,其實,我們很想你。
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