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1000字寫(xiě)觀后感的四年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：某天，實(shí)在是無(wú)聊了，想看動(dòng)漫。翻來(lái)翻去，看到了《妖精的尾巴》。熱血?jiǎng)勇�，感覺(jué)劇情可以接受，就看了起來(lái)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《1000字寫(xiě)觀后感的四年級(jí)作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
第一篇：妖精的尾巴觀后感
某天，實(shí)在是無(wú)聊了，想看動(dòng)漫。翻來(lái)翻去，看到了《妖精的尾巴》。熱血?jiǎng)勇杏X(jué)劇情可以接受，就看了起來(lái)。
其實(shí)，第一集真沒(méi)有吸引中我，而且上來(lái)的男主和女主實(shí)在是怎么說(shuō)呢，不是我喜歡的��！男主一看就是那種熱血少年，樂(lè)天沒(méi)腦子，好斗，而且可以預(yù)見(jiàn)怎么都打不死的小強(qiáng)命。女主呢，花瓶樣，沒(méi)大腦（當(dāng)然隨著劇情我還是改觀了），穿的很清涼。畫(huà)風(fēng)也很老套，2006年開(kāi)始連載的，難怪覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)時(shí)。
但是看下去，慢慢就喜歡上了。一口氣看了156集，中間N多次，感動(dòng)的眼淚嘩嘩的~~~淚點(diǎn)太低�。�
劇情還是不錯(cuò)的，就是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉。后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“起點(diǎn)風(fēng)”啊也不知道誰(shuí)COPY的誰(shuí)，反正很多設(shè)定很雷同�；蛘呤沁@種魔法冒險(xiǎn)題材的共同設(shè)定吧。
我一開(kāi)始以為是女向動(dòng)漫：女主視角比較多，從來(lái)未見(jiàn)過(guò)流血場(chǎng)景，不論好人壞人，真正死亡的很少！死亡率超不過(guò)10%�？墒呛髞�(lái)看看，打斗場(chǎng)面很多，各種花式魔法，女孩子穿著普遍清涼，我的天�。“萃�，你在打架好不好！穿個(gè)“泳裝”怎么打啊！就算是穿鎧甲的艾露莎，換裝之后的服飾也大多清涼裝啊！嘆氣，果然還是男向漫畫(huà)，少年漫畫(huà)，我怎么沒(méi)有注意到呢！
總之，這就是一個(gè)很多打斗場(chǎng)面但是絕對(duì)沒(méi)有流血場(chǎng)景的動(dòng)漫，打的不死不休但是基本不死人的動(dòng)漫，淚點(diǎn)很多但是笑點(diǎn)吐槽也很多的動(dòng)漫。
前段時(shí)間看《銀魂》，一看到《妖精的尾巴》里面的吐槽，就覺(jué)得模仿《銀魂》。不過(guò)這些吐槽確實(shí)增加很多笑點(diǎn)，搞笑不斷~~很輕松。
鑒于我是外貌協(xié)會(huì)的，四個(gè)主角中，喜歡格雷和艾露莎。我覺(jué)得格雷的人格塑造比納茲生動(dòng)多了。同樣艾露莎也是。整部動(dòng)漫中，喜歡杰拉爾和艾露莎。官配，官配哦！拆散他倆談戀愛(ài)的會(huì)被馬踢的！
一見(jiàn)到杰拉爾，就被外貌俘獲了。藍(lán)色的頭發(fā)，復(fù)雜的刺青（好端端的在帥哥臉上刺青做什么），一看就不是好人的氣質(zhì)咳咳。就算樂(lè)園之塔最后，杰拉爾反派大BOSS的面目揭開(kāi)，我還是喜歡他。特別是艾露莎抱著他，說(shuō)要一起接受懲罰的時(shí)候。其實(shí)，這孩子挺悲催的，我感覺(jué)這就是個(gè)倒霉催的孩子啊！除了樂(lè)園之塔，杰拉爾當(dāng)了次反派BOSS，其余幾乎每篇，杰拉爾都出來(lái)打醬油。反派大BOSS還是被人迷惑了的。就算是“艾德拉斯”篇，杰拉爾沒(méi)有出現(xiàn)，但是講述了另一個(gè)杰拉爾的故事。真糾結(jié)。另一個(gè)杰拉爾在艾德拉斯篇中，一開(kāi)始活躍了下，最后收尾出來(lái)了下，中間還是四大主角的天下和他這正牌王子都沒(méi)啥關(guān)系！至于天狼島篇，杰拉爾都被關(guān)在監(jiān)獄里了，還出來(lái)打個(gè)醬油，默默支持艾露莎
藍(lán)色的杰拉爾，是憂(yōu)郁的，是悲催的。而緋紅色的艾露莎，是堅(jiān)強(qiáng)的，是主角光環(huán)的。這兩人官配絕對(duì)的！
四年級(jí):偶像公主
第二篇：《精靈旅社》觀后感
萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái)，這個(gè)檔期也成為兵家廝殺的重地。有別于常規(guī)上映的驚悚電影，今年的萬(wàn)圣節(jié)有一部溫馨、浪漫、逗趣、想象力超豐富、萌到不行的3D動(dòng)畫(huà)片《精靈旅社》上映。昨日，該片在廣州舉辦了試映會(huì)，受到了媒體的一致好評(píng)，而其中的吸血鬼德古拉伯爵，這次顛覆了恐怖的形象，以一個(gè)超有愛(ài)的老爸形象，讓觀眾既歡樂(lè)又感動(dòng)。有記者更表示看到該片最后，德古拉為了讓女兒梅維斯能和自己“一見(jiàn)鐘情”的男孩在一起，不惜化身蝙蝠在烈日下追飛機(jī)，把男孩追回來(lái)，差點(diǎn)命懸一線(xiàn)，成為全場(chǎng)最有愛(ài)的淚點(diǎn)。
這部美國(guó)3D動(dòng)畫(huà)是典型的喜劇片。影片中塑造了許多活靈活現(xiàn)的妖怪，還有憐愛(ài)自己女兒的吸血鬼伯爵——德庫(kù)拉，和女主角德庫(kù)拉的女兒——Mavis，男主角人類(lèi)喬納森，表現(xiàn)了美國(guó)動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)，把人物賦予夸張的動(dòng)作，性格，總是能將我們逗得哈哈大笑，但在歡樂(lè)的同時(shí)，也不乏帶給我們很多啟示。
影片講述了吸血鬼德庫(kù)拉因妻子被人類(lèi)殺害，所以非常憎恨他們。他建了酒店來(lái)保護(hù)自己的女兒，同時(shí)這也成為了怪物的避難所。在女兒118歲生日派對(duì)時(shí)，女兒向往去外面的世界，但德庫(kù)拉為了她的安全，建造了一個(gè)假的人類(lèi)村莊，使女兒對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了畏懼的心理。在聚會(huì)進(jìn)行時(shí)，一個(gè)人類(lèi)無(wú)意闖了進(jìn)來(lái)，德庫(kù)拉為了自己的名譽(yù)而將他化妝成科學(xué)怪獸，他騙過(guò)了怪物，還與它們成為了朋友，并與德庫(kù)拉的女兒相愛(ài)。德庫(kù)拉用各種手段試圖趕走他，但都失敗了，最后所有真相暴露，他離開(kāi)了，德庫(kù)拉的酒店也沒(méi)人光顧，女兒也因父親欺騙而郁郁寡歡。德庫(kù)拉意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，到人類(lèi)世界尋找男主，也對(duì)人類(lèi)有了全新的認(rèn)識(shí)。他為了自己女兒的幸福，不顧被燒死的危險(xiǎn)，追趕男主所乘坐的飛機(jī)，將他帶了回來(lái)，女兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
世上的一切都在發(fā)生著變化，我們面對(duì)事情也不能按著以往的思想來(lái)，不能太過(guò)于死板，為了保護(hù)而使一個(gè)人喪失自由、快樂(lè)。我們應(yīng)多去接觸外面的世界，去了解這個(gè)日新月異的世界，敢于追尋自己的夢(mèng)想，追求自己的幸福，面對(duì)途中的困難，挫折，不退縮，不放棄，堅(jiān)持到底，以一種樂(lè)觀的態(tài)度去挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝，獲得自己的渴望。然而，在時(shí)時(shí)刻刻都在變化著的世界里，有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的，是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的，只是表現(xiàn)的方式會(huì)有所不同，那就是父母對(duì)我們的愛(ài)。父母為了子女能犧牲自己的全部，對(duì)子女的愛(ài)能成為他們的動(dòng)力，使他們做到一些幾乎不可能的事情，他們所希望的就是子女能安全幸福的生活，我們也要將自己的愛(ài)去給予他們。
四年級(jí):劉炫秀
第三篇：《苦兒流浪記》觀后感
自從學(xué)校開(kāi)展天天閱讀輕松得卡閱讀考級(jí)活動(dòng)以來(lái)，我已經(jīng)讀了好幾本書(shū)了，給我印象最深的是法國(guó)著名小說(shuō)家馬洛寫(xiě)的《苦兒流浪記》。
我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中的雷米不但很勇敢、而且還很堅(jiān)強(qiáng)。雷米在遇到困難的時(shí)候，他會(huì)想辦法解決，就不像有些人，遇到了困難之后就只知道向別人求救，不知道自己想一個(gè)辦法解決這個(gè)問(wèn)題。
在《苦兒流浪記》這本書(shū)里面，我最喜歡的還是奇遇那一集。因?yàn)椋诶酌椎膸煾当痪熳トプ我院�，雷米就離開(kāi)了這座城市，可是，雷米走到半路，雷米的一條狗闖了大禍。那條狗趁雷米不注意的時(shí)候從一個(gè)老太婆的家里叼起一塊肉就逃跑了，于是，雷米就把三條狗和一只猴子牽著跑起來(lái)。因?yàn)�，如果自己和三條狗與一只猴子被捉住的話(huà)，就會(huì)被警察送到警察局的地方去，要是說(shuō)要付肉錢(qián)的話(huà)，自己可沒(méi)有錢(qián)��！可是，在雷米逃出人群之后卻發(fā)現(xiàn)一只狗不見(jiàn)了，于是他讓一條叫卡比的狗把那一條給找回來(lái)。最后，卡比被咬傷了，它獨(dú)自跑回來(lái)。雷米決定自己在這里等那條狗，但是雷米又覺(jué)得很沒(méi)有意思，于是雷米和兩條狗與一只猴子演奏起來(lái)。雷米根本不知道，在他的身后還有兩個(gè)人在欣賞他的舞蹈呢！忽然，那條走丟的狗跑了回來(lái)，歡迎你回來(lái)，雷米邊跳舞邊說(shuō)，等雷米唱完以后，他的身后有一個(gè)小孩說(shuō)：“好！”雷米舉了個(gè)躬，一位婦人說(shuō)：“你們?cè)敢夂臀覀円黄鸷胶�？我的兒子病了，他的病很�(chē)?yán)重，他整天躺在一塊甲板上。為了不讓他寂寞，我才舉行這次航海的，你們?cè)敢夂臀覀円黄鸷胶幔课覀儠?huì)照顧好你們的，而且你們還能為我的兒子演出。”雷米聽(tīng)了這話(huà)，樂(lè)壞了。雷米說(shuō)：“我非常愿意�！庇谑�，三條狗跳上了船，一只猴子爬上了船，雷米和那位夫人于一個(gè)小孩子走上了船，那位夫人給雷米他們準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，雷米他們就吃了起來(lái)，另外，雷米他們還見(jiàn)了那位夫人的兒子阿，于是，雷米嶄新的生活就開(kāi)始了。這就是奇遇的大概內(nèi)容。
在《苦兒流浪記》里面，我最喜歡的是那位夫人。因?yàn)�，她不但好心收留雷米，還教雷米念書(shū)寫(xiě)字，心地非常好。我最討厭的是巴伯蘭，因?yàn)�，他老是打雷米，總是在雷米做錯(cuò)一點(diǎn)小事情的時(shí)候給雷米一個(gè)耳光。比如，雷米去面包房買(mǎi)幾塊面包的時(shí)候不小心把錢(qián)給弄丟了、在雷米去井邊挑水的時(shí)候一不小把用來(lái)挑水的水桶給掉到水井里去了、還有雷米和巴伯蘭一起去森林砍柴的時(shí)候，雷米一不小心拿一把斧子把巴伯蘭砍傷了，所以，巴伯蘭老是給雷米一個(gè)耳光。
《苦兒流浪記》這本書(shū)真好看呀。
的山東省第三代四年級(jí):快睡覺(jué)
第四篇：《天堂的顏色》觀后感
看了《天堂的顏色》之后，里面的每一個(gè)鏡頭都深深地打動(dòng)著我的心，其中有幾個(gè)鏡頭，讓我感觸特別深：
第一個(gè)是墨蔓在等父親期間，把一只小鳥(niǎo)救回巢中的情景。在這個(gè)鏡頭中有什么打動(dòng)了我呢？首先，墨蔓是一個(gè)眼睛看不見(jiàn)的小男孩，他通過(guò)聽(tīng)聲音就可以發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)身在何處，還通過(guò)聲音發(fā)現(xiàn)貓，把貓趕走，這讓我覺(jué)得他的聽(tīng)力超級(jí)好。其次，這個(gè)情景讓我覺(jué)得墨蔓是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，他自己身體都不便，但是他依然努力地把小鳥(niǎo)送回到它的家中，那一刻他的笑容，讓人覺(jué)得特別的真誠(chéng)，特別的動(dòng)人。
第二個(gè)鏡頭是回墨蔓到家后，去找他奶奶，把禮物送給奶奶和妹妹們的情景。首先，從剛開(kāi)始看的時(shí)候，我一直覺(jué)得他是一個(gè)不那么開(kāi)朗的人，以為他是一個(gè)心里充滿(mǎn)悲傷，丟失了作為一個(gè)孩子應(yīng)有的心態(tài)和行為的人，以為他會(huì)不愛(ài)與人交談，甚至對(duì)家里人都會(huì)如此，但是在這個(gè)鏡頭中，我看到的是一個(gè)很開(kāi)朗的人，給奶奶禮物時(shí)會(huì)先讓奶奶閉上眼睛，這讓我覺(jué)得他的那份童心仍舊保持有，這個(gè)情景改變了我原來(lái)的看法；其次，這個(gè)情景讓我覺(jué)得他的家人還是很愛(ài)他，很喜歡他的，并沒(méi)有嫌棄他，從他回來(lái)時(shí)，他的奶奶和妹妹們興奮的表情和行為中可以看出，不過(guò)并不包括他的爸爸。
第三個(gè)鏡頭是墨蔓鬧著要去上妹妹的小學(xué)情景，十分感人。還有他到了學(xué)校后的事情。雖然他用的是盲文，但在同學(xué)讀課文的時(shí)候，他幫同學(xué)糾正了很多讀錯(cuò)的字。從這可以看出墨蔓雖然是個(gè)盲童，但他依然十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且十分刻苦的學(xué)習(xí)。這點(diǎn)我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
第四個(gè)鏡頭是墨蔓剛?cè)サ侥莻�(gè)盲人木匠—阿里法帖敏家中時(shí)，他哭著和阿里法帖敏的對(duì)話(huà)的情景。墨蔓的這段話(huà)，可以說(shuō)是他一直以來(lái)藏在心中的話(huà)。他的這一段話(huà)，讓人聽(tīng)了覺(jué)得很難過(guò)，同時(shí)也讓人覺(jué)得他并不像表面看的那樣，什么都不明白，他只是把所有的東西都埋在心里。從這段話(huà)中，我也終于想明白了為什么他在大自然中，經(jīng)常用手去摸一些東西，不斷地摸和聽(tīng)，好像在思考什么問(wèn)題的樣子，他的這種行為原來(lái)是想尋找上帝，感受到上帝，然后告訴上帝他的秘密。
第五個(gè)鏡頭是墨蔓從馬上掉下河中的情景。為什么這個(gè)情景也會(huì)讓我印象那么深刻呢？因?yàn)樵谀麆偟粝埋R的那一刻，我一直在想他父親究竟會(huì)不會(huì)去救他呢，他父親一直以為他是一個(gè)累贅，他會(huì)不會(huì)就這樣放棄他呢？在他猶豫的那一刻，就在我以為他不會(huì)去救時(shí)，他最后還是撲下水中，極力想救回他的兒子。也許，到了這個(gè)時(shí)刻，他的父親終于發(fā)現(xiàn)，他的兒子對(duì)他的重要性了。
除了以上這些外，還有很多很多讓我印象深刻的情景。通過(guò)這部電影，讓我們更加了解了盲人的世界，同時(shí)，也讓我們更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的幸福。
第五篇：2010年《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》觀后感
今天上午9時(shí)到10時(shí)40分，全國(guó)兩億中小學(xué)生將同時(shí)收看中央電視臺(tái)一套大型公益節(jié)目2010年《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。
節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章，水稻之父袁隆平院士、試飛英雄李中華、電子商務(wù)應(yīng)用大師馬云、武術(shù)高手李連杰、電影明星成龍等知名人士參與了錄制，一批少年英雄登臺(tái)亮相，用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。節(jié)目還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集了全國(guó)中小學(xué)生的10萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，讓同學(xué)們感到非常親切。
這開(kāi)學(xué)第一課為什么選擇“夢(mèng)想”作為主題？因?yàn)�，人們意識(shí)到，社會(huì)要發(fā)展要進(jìn)步，要生活得幸福，必須有夢(mèng)想，有信仰，有追求。社會(huì)上一些社會(huì)現(xiàn)象值得深思：比如深圳富士康接連發(fā)生的跳樓事件；比如隨著社會(huì)價(jià)值多元化，功利主義和物質(zhì)主義現(xiàn)象的盛行，文學(xué)作品、影視作品里，甚至生活里到處是拜金女、物質(zhì)女這些現(xiàn)象孩子們也看到了，而且對(duì)他們的影響是很大的。那么，怎樣讓孩子的未來(lái)不走那些悲慘的老路，怎么樣讓他們感到生活有意義？怎樣幫助孩子們未來(lái)的生活變得更有價(jià)值，讓他們所生活的時(shí)代、國(guó)家更加強(qiáng)盛？樹(shù)立美好的夢(mèng)想和理想，是一把金鑰匙。
幾年前，著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森去世之前，提出了一個(gè)刺痛我們民族之心的問(wèn)題：“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”
如果目光短淺，只看重眼前利益，沒(méi)有既為個(gè)人，也為國(guó)家、為民族奮斗的內(nèi)在動(dòng)力，青年學(xué)生的未來(lái)在哪里？中華民族的未來(lái)在哪里呢？
溫家寶總理說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的�！�
《開(kāi)學(xué)第一課》，就是想提醒孩子們要仰望天空，要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。
2010年，中國(guó)有一個(gè)舉世矚目的大手筆，那就是上海世界博覽會(huì)，那正是中國(guó)人民百年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也是千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想升起的地方。中國(guó)人心中有夢(mèng)想，“中國(guó)制造”才有可能在未來(lái)變成“中國(guó)創(chuàng)造”。從小培養(yǎng)孩子們的夢(mèng)想，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)新力，鼓勵(lì)孩子們?cè)瓌?chuàng)和發(fā)現(xiàn)，尊重創(chuàng)新精神，對(duì)中國(guó)的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。
信念的支撐。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了了明天的中國(guó)夢(mèng)。
確定夢(mèng)想的主題后，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的支點(diǎn)是什么？應(yīng)該從哪幾個(gè)方面解讀夢(mèng)想？《開(kāi)學(xué)第一課》提供了“靈丹妙藥”：堅(jiān)持、協(xié)作、探索。就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
希望廣大的中小學(xué)生從小就有夢(mèng)想，一直能堅(jiān)持夢(mèng)想，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，享受擁有夢(mèng)想的幸福。
曉塘小學(xué)四年級(jí)：~Apple~雨
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