四年級寫美景的作文

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　　歡迎同學(xué)們閱讀《四年級寫美景的作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　范文一：美景

　　山，是一個充滿詩意的景物。

　　山，是一個沒有規(guī)格的景物。

　　今天，我們一家一起到廈門去玩。想去欣賞一下廈門的大海。但是，杭州到廈門的路途可不是一般的長，坐車也要至少大概8個小時的時間。我們?nèi)サ囊宦飞�，看到了不少有趣的事兒，還有美麗的景色。讓我最念念不忘的是那連綿不斷的群山。

　　我聽說溫州那一帶特別富有，到處都是山洞。我們一家開車出了山洞之后，就被眼前的景色驚呆了。

　　這里全是高低不平、連綿起伏的山峰。有直入云霄的山峰，也有比山峰矮一些的小山丘，還有一些小田地插入其中。這些景物構(gòu)成了告訴旁一道亮麗的風(fēng)景線。

　　從高速上往群山那兒看，忽高忽低的山峰上漂泊著一些云霧。讓我看著好像我正置身在仙境之中一般�！翱ú量ú痢钡呐恼章暣似鸨寺�，大家都不想讓這美麗的景色從自己的眼中溜走。

　　這天的天氣晴朗，天上一片湛藍(lán)，偶爾飄過一些雪白的云，那景象真讓我想在身上插根翅膀，然后在天空上一邊自由的翱翔，一邊欣賞著藍(lán)白與綠色的結(jié)合。我美滋滋的想著：那種滋味一定很享受、很愜意吧！

　　往田園上看去，綠色植物鋪滿了整個田園。青菜、蘿卜、白菜到處都是，他們把一層層云梯都鋪滿了，再加上山上長著的生意蔥蘢而又繁茂的樹木。住在其中的人一定會覺得這是一片茂盛的森林吧！

　　很快，那片“森林”就被我們拋下了，我們又飛快地向廈門駛?cè)ァＮ覀兿嘈�，前方一定有比這些更好看、更好玩的東西在等著我們呢！山，再見了

　　四年級:蕶欣

　　范文二：美景

　　十、一長假期間，我和爸爸媽媽去了廈門游玩。和云南的景色比起來，廈門還是略遜一籌。但廈門的那片海簡直令我癡迷！

　　從小，爸爸媽媽就帶著我四處游歷。我也見過不少海�？墒�，我覺得廈門的那片海是最圣潔的，沒有被玷污的。海水是尉藍(lán)的，藍(lán)中透著綠。當(dāng)時，雖然天空一直是灰朦朦的，但是從金色的沙灘向大海望去，卻很難意識到海平線之上天空的缺憾。我坐在沙灘上，像所有人那樣任由海風(fēng)肆意地吹散著頭發(fā)，我們靜靜地看著大海，沉浸在大海無邊際的美景之中，連平時喜歡把頭發(fā)扎得整整齊齊的大姐姐，此刻都顧不上她凌亂的長發(fā)，全神貫注地望著遠(yuǎn)處的碧海。是啊，在這么美麗的景色中，誰還可能在意風(fēng)的戲弄？

　　我特別喜歡海風(fēng)的“氣息”。我總能在海風(fēng)中嗅到它清新的氣息。我還喜歡海風(fēng)拂過臉頰的感覺。海風(fēng)總是在剛毅中帶著溫柔和親切，像慈父的手。

　　我脫下了鞋，把腳放入黃金般的沙里。我還是第一次這樣感受美麗的沙灘。我看過許多次海，但大多只在護(hù)欄前欣賞大海的迷人風(fēng)姿。曾經(jīng)有過一次，我可以到沙灘里去，可那并不像我想像中的那么美。在我的印象中，“沙灘”這個詞是包括了“陽光、金沙、海浪、仙人掌，還有一位老船長”�？晌覐臎]遇到過真正是那么美的沙灘。這次我終于找到了我心目中真正的沙灘。于是，我想作文書中描寫的那樣，用腳丫來感受沙灘的柔美。我讓沙自然地從腳丫中間濾出來，輕輕地蓋在腳掌上，向母親在撫摸著自己的孩子。海風(fēng)把我的腳吹得冷冷的。溫暖的沙子正好滿足了我的需要。

　　我心滿意足地躺在了沙灘上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　北京江海小學(xué)四年級:姚夢婷

　　范文三：美景

　　十、一長假期間，我和爸爸媽媽去了廈門游玩。和云南的景色比起來，廈門還是略遜一籌。但廈門的那片海簡直令我癡迷！

　　從小，爸爸媽媽就帶著我四處游歷。我也見過不少海。可是，我覺得廈門的那片海是最圣潔的，沒有被玷污的。海水是尉藍(lán)的，藍(lán)中透著綠。當(dāng)時，雖然天空一直是灰朦朦的，但是從金色的沙灘向大海望去，卻很難意識到海平線之上天空的缺憾。我坐在沙灘上，像所有人那樣任由海風(fēng)肆意地吹散著頭發(fā)，我們靜靜地看著大海，沉浸在大海無邊際的美景之中，連平時喜歡把頭發(fā)扎得整整齊齊的大姐姐，此刻都顧不上她凌亂的長發(fā)，全神貫注地望著遠(yuǎn)處的碧海。是啊，在這么美麗的景色中，誰還可能在意風(fēng)的戲弄？

　　我特別喜歡海風(fēng)的“氣息”。我總能在海風(fēng)中嗅到它清新的氣息。我還喜歡海風(fēng)拂過臉頰的感覺。海風(fēng)總是在剛毅中帶著溫柔和親切，像慈父的手。

　　我脫下了鞋，把腳放入黃金般的沙里。我還是第一次這樣感受美麗的沙灘。我看過許多次海，但大多只在護(hù)欄前欣賞大海的迷人風(fēng)姿。曾經(jīng)有過一次，我可以到沙灘里去，可那并不像我想像中的那么美。在我的印象中，“沙灘”這個詞是包括了“陽光、金沙、海浪、仙人掌，還有一位老船長”�？晌覐臎]遇到過真正是那么美的沙灘。這次我終于找到了我心目中真正的沙灘。于是，我想作文書中描寫的那樣，用腳丫來感受沙灘的柔美。我讓沙自然地從腳丫中間濾出來，輕輕地蓋在腳掌上，向母親在撫摸著自己的孩子。海風(fēng)把我的腳吹得冷冷的。溫暖的沙子正好滿足了我的需要。

　　我心滿意足地躺在了沙灘上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　四年級:姚夢婷

　　范文四：公園美景

　　棗莊的雅馨公園真是美不勝收呀！今天大家就跟我來走進(jìn)雅馨公園吧！

　　公園，是個落葉天地。Look（看）！樹葉紛紛落了下來，像只只翩翩起舞的花蝴蝶；又有的像那大雁排著整齊的隊(duì)伍降落了。

　　公園，是個游樂天地。一群群永不歇停地頑皮孩子在游樂場里嬉戲玩耍，看！那邊還有的孩子在搖籃上睡著了呢！

　　公園，是個噴水池塘魚兒的天地。一群群人在池塘邊撒魚食，魚兒真是享受��！池塘中央噴泉四濺，都是高大雄偉的；這里的池塘真多，“靜養(yǎng)池”、“假山池”，巍峨壯觀。

　　我們的雅馨園美嗎？快來吧！我們隨時歡迎您！

　　四年級:滿慧

　　范文五：西湖美景

　　我的家鄉(xiāng)在浙江，不用說，西湖去了好幾回，如今我又給大家講講西湖的美。

　　每年的夏天西湖的中央和湖邊的荷花可美了，有的含苞待放，有的中間露出來潔白或青色的蓮蓬。有荷花必有荷葉，那嫩綠的荷葉上還有水珠。水珠有的躺在荷葉編的搖籃里，有的還玩起了滑滑梯，一溜一大串水珠接二連三地掉進(jìn)了池塘里。

　　西湖的茶也是一級棒，是中國名產(chǎn)，是中國馳名商標(biāo)。西湖龍井加上虎跑夢泉的虎跑水泡茶最好了，茶里含有多種礦物質(zhì)和微量元素，不僅補(bǔ)充身體所需物質(zhì)，還具有提神的功效，對身體有益健康。

　　西湖有一個傳說：相傳古時在西湖旁住著一條龍和一只鳳。她們找了一塊寶玉，啄磨了七七四十九天，終于啄成了一棵珍珠，珠子的光在哪，哪里就鮮花盛開。王母娘娘知道后，就讓天兵天將把寶珠奪走了。龍鳳就上天去搶回寶珠。后來王母娘娘一個不小心把寶珠掉進(jìn)了河里，就變成了波光閃閃的西湖，而龍鳳兩條神物也化成了龍鳳二山來守衛(wèi)寶珠。

　　西湖各個景點(diǎn)果然是杭州最搶目的明珠。

　　四年級:遠(yuǎn)方的家

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