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四年級(jí)優(yōu)秀作文【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在春節(jié)，最令我難忘的不是年夜飯，不是壓歲錢，而是那一串串生動(dòng)而又美麗的煙花。
剛吃完晚飯，外面就傳來一陣“噼哩啪啦”聲。到床邊一看，美麗的煙花從地面“射”了出來，一個(gè)個(gè)直沖夜空，在空中翩翩起舞，這邊的聲音弱了，那邊的又起來了，聲音此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲，歡笑聲組成了一個(gè)快樂的新年樂隊(duì)，為這無邊的夜景又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我催著爸爸帶我下樓放煙花，爸爸提著兩捆煙花，有夜明燈，小星星，禮炮……本以為我們帶的是最多的，誰之下樓一看，家家都準(zhǔn)備的都齊齊的，種類比我們多，顏色比我們多，數(shù)量更是！十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗而耀眼，把大地照射得如同白晝一樣。“通！”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的小火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的'蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，“通通通！”“啪啪啪！”爭先恐后，前仆后繼地從夜空中落了下來；瞧！那邊“天女散花”，這里又“孔雀開屏”！就連那最普通的小星星，也在這除夕之夜綻放了他自己的光彩。
天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，美麗婀娜，多美呀！多么熱鬧的春節(jié)啊��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我們?nèi)鸢诧w云江大橋旁邊有一個(gè)美麗的農(nóng)家樂。
春天，春風(fēng)給光光禿的小樹帶來了嫩葉，樹枝上露出了淡淡的青色，小草從地下探出頭來，可愛極了。小溪上的薄冰開始融化，小魚、小蝦、小鳥從寒冷的.冬天里蘇醒。如果你到農(nóng)家樂來散步，一定讓你心曠神怡。
夏天，池塘上長滿了荷葉，圓圓的，綠油油；層層的荷葉中間托著幾朵荷花，有的含苞待放，有的張開粉紅色的笑臉；有幾只蜻蜓在荷葉上飛來飛去，像在翩翩起舞；旁邊榕樹上的知了在放聲歌唱；老人們?cè)跇湎鲁藳�、打太極，下棋；小孩們到這兒玩丟手絹、老鷹捉小雞的游戲。
秋天，農(nóng)家樂里一派豐收的景色，農(nóng)田里種著成熟的果子，有晶瑩剔透的葡萄、黃澄澄的梨兒，紅彤彤的蘋果，你看到一定會(huì)你垂涎欲滴。還有四只羽毛潔白如雪的天鵝在水中嬉戲。
冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，樹木脫光它們美麗的衣 服，只有松柏仍然披著它那綠色的衣裳，并不向寒冷低頭，抬頭挺胸地說：“我是農(nóng)家樂里最健壯的小伙子，為農(nóng)家樂放哨站崗”；鳥獸蟲魚們都藏在自己的窩里，準(zhǔn)備過冬。偶爾下起一場(chǎng)雪，小朋友們就在農(nóng)家樂里堆雪人、打雪仗，積雪球，玩的不亦樂乎。
農(nóng)家樂一年四季景色優(yōu)美，和諧、有趣，充滿活力！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
暑假的一天，我們乘車行駛在山西臨汾的呂梁山脈上。雨過天晴，天空一碧如洗，一團(tuán)白霧從山谷里緩緩升起，漸漸地飄上了藍(lán)天。藍(lán)天、白云、綠樹，遠(yuǎn)山，在夕陽的映襯下顯得格外美麗，真像是一幅山水畫呀！沿著盤山公路走到山頂，那些白霧又飄到了我們腳下，就像到了人間仙境一樣，令人心曠神怡！
同行的叔叔說：“這里很可能有小松鼠，我們仔細(xì)觀察路邊�！边^了一會(huì)兒，叔叔興奮地說：“看那邊，有小松鼠！”我以為叔叔在逗我，但還是不由自主地向窗外看去，呀！果然有一只小松鼠，它身上長著土黃色的毛，圓而明亮的大眼睛，還長著一條毛絨絨的.大尾巴。你相信嗎？一路上我們碰到了5只小松鼠呢！最漂亮的是最后見到的一只，它身上長著金色、灰色、白色相間的毛，還有幾道花紋，漂亮極了！
我們每次看到小松鼠，都會(huì)拿起照相機(jī)來，可是小松鼠太機(jī)靈了，一見我們停車就一蹦一跳地跑開了，有時(shí)還淘氣地回頭看看我們，所以每次都沒有拍下來，但它們可愛的小身影卻永遠(yuǎn)留在了我心里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一天放學(xué)回家，太陽還掛在天空中，我就搬了只凳子擺在門口，認(rèn)真的做起作業(yè)。
不知不覺中，我的肚子“咕咕”地叫了起來，我拿了塊餅干，大口大口地吃起來。無意間，我看見一群小螞蟻正在我腳下排成一隊(duì)。原來，小螞蟻正在搬運(yùn)我掉了一地的餅干渣。
我索性放了下手頭的.作業(yè)，認(rèn)真地觀察起來。只見一只個(gè)頭較小的螞蟻爬到餅干渣上，一動(dòng)不動(dòng)，好像再嗅這東西的味道如何，其他的小螞蟻在旁邊繞來繞去，后來，那只個(gè)頭較小的螞蟻爬了下來，站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事，不久，小螞蟻像是被施了魔法，排成一隊(duì)，一只個(gè)頭較大的小螞蟻用頭掀起餅干渣，其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面，往花園走去。小螞蟻們步調(diào)一致，就像步兵一樣。
我在一旁為小螞蟻加油打氣，數(shù)著口令：“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步，到了一個(gè)螞蟻洞里。
看來，團(tuán)結(jié)這次不僅在人類中使用，在自然界的事物中也存在。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
從前有一個(gè)孩子，名叫張飛，他家里養(yǎng)了許多羊，可是他每次做事都馬馬虎虎的。
一天，羊圈上的圍欄被羊頂了一個(gè)小洞，張飛的鄰居看見了，就提醒他趕快修羊圈，他呢，搖搖頭說：“只有一個(gè)小小的洞，沒關(guān)系的，過幾天再修吧�！编従記]辦法，只好走開了。
當(dāng)張飛準(zhǔn)備修補(bǔ)羊圈的欄桿，順便看看小寶貝羊羔長的怎么樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)羊跑掉了不少，只剩幾只了。他看到這番景象，不禁傷心地大哭起來：“我的小羊羔啊？你去哪啦？哇……哇……”
突然，來了一位老爺爺聽到了張飛的哭聲，他關(guān)心地問張飛：“小朋友，你怎么哭啦，到底發(fā)生了什么事？”張飛傷心極了，把事情一五一十的告訴了這位和藹可親的老爺爺，老爺爺告訴張飛：“你的羊兒不見了，是因?yàn)檠蛉ι蠙跅U的洞修得太遲了。只要你一旦發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)該及時(shí)修補(bǔ)，否則羊就會(huì)一只一只地跑走，現(xiàn)在修補(bǔ)也不晚，還能挽救剩下的.羊只。”張飛想了一會(huì)兒，說：“謝謝您，老爺爺！”送走了老爺爺，張飛拿起錘子，把羊圈上的欄桿修的牢牢的，他邊修還邊說：“看你們還怎么逃！”
從此以后，張飛家的羊再也沒少過了，他也改掉了這個(gè)壞毛病。我們應(yīng)該吸取他的教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，還應(yīng)該養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
說到創(chuàng)新，每個(gè)人及全社會(huì)都要面對(duì)。如果不創(chuàng)新的話，隨著時(shí)代的變化你可能就會(huì)OUT，所以人類每時(shí)每刻都在創(chuàng)新，學(xué)習(xí)也不例外。
比如學(xué)校絞盡腦汁想讓大家喜歡學(xué)習(xí)，這時(shí)，創(chuàng)新便會(huì)有很大好處。拿語文來說，以前讀的是死氣沉沉的.課文，現(xiàn)在讓學(xué)生們分別扮演不同角色來表演，就變得非常有樂趣，課文就變得很好記。
數(shù)學(xué)教學(xué)也在創(chuàng)新，以前硬生生的公式，現(xiàn)在可以玩打流星游戲，讓你乘法倒背如流，里面還有鬼房救公主，混合運(yùn)算易如反掌。
英語教學(xué)隨著時(shí)代也在變，讓幾個(gè)同學(xué)登上講臺(tái)，聽和看哪個(gè)同學(xué)只做口型不說單詞，還可以用傳單詞或句子的卡片，老師說1~20的單詞，停在哪個(gè)同學(xué)那兒，這個(gè)同學(xué)要大聲說出單詞或句子。同學(xué)們因此變得精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。
購物支付方式的創(chuàng)新是大家肯定的，例如有一次我去超市買東西，排著長長的隊(duì)，這時(shí)我看到一個(gè)阿姨舉著手機(jī)掃一下二維碼，幾秒鐘支付完畢，原來可以微信支付，支付寶支付，真是太方便了！
在外面吃飯時(shí)，飯店門口可以為電動(dòng)車充電，用支付寶掃一下就ok了。
現(xiàn)在還有滿大街都是mobike（公共自行車），掃碼一塊錢就可以用半小時(shí)，手機(jī)還可以幫你找到它，而且可以幫你停到正確的地方。
這些都是科技創(chuàng)新帶來的快捷享受。
創(chuàng)新給了我們更好的生活，大家都來創(chuàng)新吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)紫紅色的文具盒，我的文具盒不僅漂亮，還十分實(shí)用、方便。文具盒一共有三層，打開第一層，一個(gè)修正液正在呼呼大睡，它只等寫錯(cuò)字了，便沖在“第一線”上。打開第二層，幾張修正貼和“尺子小姐”在嬉戲，我一聲令下，它們便不鬧了，闊步在書本上跳著。第三層卻非常安靜，因?yàn)樗闹т摴P天天給我“做工”，時(shí)時(shí)不離，所以很累，當(dāng)然要多休息啦！
文具的“天堂”――文具盒，是我的.小助手。文具們的性格、愛好不同，我來介紹吧！“尺子小姐”喜歡在我畫直線的時(shí)候出現(xiàn)，每次都表現(xiàn)得很出色。修正貼們吵吵叫叫，在我寫錯(cuò)字時(shí)也你推我，我拉你，都擠在一塊兒。“鋼筆先生、女土”什么時(shí)候都是“24小時(shí)服務(wù)”，我一叫“出馬”，便立刻搶著來“服務(wù)”。文具盒、文具特別和諧，從來不“打架”，十分“文明”。你一定十分羨慕吧！
你也許會(huì)說:“多有趣、多歡樂呀！”我自豪地說:“是的！是的！它太棒啦�！边@是我的文具盒，充滿生機(jī)、活力、喜悅、幸福的文具盒！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
媽媽，前幾天發(fā)生的那件事，本來就不怨我，可是，您為什么打我、罵我呀！此時(shí)想起來，我還有點(diǎn)生您的氣呢！
媽媽，我知道您喜歡弟弟，寵愛弟弟，可您也不想想弟弟讓您慣成什么樣子了。在家里，弟弟就像個(gè)小霸王，作業(yè)不做，什么活也不干，打這個(gè)，罵那個(gè)，還常常用您給他買學(xué)習(xí)用具的錢買吃的東西。他要什么您就給什么，真是百依百順呀。媽媽您這樣做，并不是真正地關(guān)心弟弟，反而使弟弟養(yǎng)成了好吃懶做的壞習(xí)慣，這不正像害弟弟一樣嗎？
媽媽，您就弟弟這么一個(gè)獨(dú)生兒子，更應(yīng)該好好教育他，使他將來成為國家的有用人才，可是，您沒有上過學(xué)，不懂得怎樣教育子女，認(rèn)為對(duì)孩子百依百順就行，這是錯(cuò)誤的'。在家里，只有爸爸才能管住弟弟一點(diǎn)�？墒牵慨�(dāng)爸爸批評(píng)弟弟的時(shí)候，您就會(huì)對(duì)著爸爸大吵大鬧：“你瘋了，天天嚷他，幾天就會(huì)讓你嚷傻的，咱就這么一個(gè)兒子！”爸爸只是唉聲嘆氣。有時(shí)，我實(shí)在看不下去了，就幫爸爸說幾句：“爸爸說得對(duì)，就應(yīng)該批評(píng)他！”您又沖著我嚷道：“你懂得什么，弟弟的事，用不著你管！”多少次，我只好咬著嘴唇聽著您那無理的訓(xùn)斥。
平時(shí)橫行霸道的弟弟，在您的“愛護(hù)”下，覺得沒人敢管他，更加放肆了。多少次，因?yàn)槲业米锪怂�，他就揮起拳頭朝我身上打，摔破了我那盆心愛的菊花，撕破了我的課本。<可是，這事我對(duì)您說，您卻毫不在意地說：“誰讓你惹他，我不管！”聽著您那冷冰冰的話語，我只好含淚忍過了一次又一次。媽媽，您這樣做，對(duì)弟弟的成長是沒有好處的。
媽媽，我多么希望您醒悟過來，多么想讓您把弟弟教育成一個(gè)好孩子，又多么希望您改變這重男輕女的看法呀！到那時(shí)，您一定是我的好媽媽了。