【精華】四年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
外面的雨淅淅瀝瀝的下著，天雖然陰沉沉，但絲毫沒有影響到我們興奮的心情。因?yàn)樵诮淌依�，我們做水果拼盤的活動(dòng)就要開始了。
就在前一天，我已經(jīng)分配好了任務(wù)。今天，他們都拿出自己要帶的東西。仇昱力他們紛紛亮出了他們的水果：沉甸甸的大橙子、笑噴噴的紅蘋果、金燦燦的橘子、圓滾滾的龍眼和紅提，看得我們口水都快流下來了。
在桌子上鋪好臺(tái)布后，我們就開始做水果拼盤了。我拿出詹皓榮的水果刀，把一個(gè)蘋果切成厚薄不均的幾瓣。別的同伴也不甘示弱，紛紛切起了水果，不一會(huì)兒，整個(gè)盤子都放滿了切好的水果。這時(shí)，我嘗試著自己擺成一朵花的形狀，可每次到最后都失敗了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)光靠自己一個(gè)的力量是不夠的，于是，我就大聲喊了起來：“大家不用切水果，可以來拼圖形。”同伴們一聽，都停下了手中的活，我又接著說：“我們一起拼成一朵花吧！”他們一聽，又開始熱火朝天地?cái)[了起來。真是人多力量大，不用我指揮，每人都獻(xiàn)出一份力量，不大一會(huì)，一個(gè)漂亮的水果拼盤展現(xiàn)在我們眼前。
瞧，在盤子周圍貼著一片片橘子和香蕉，像一群小兵守護(hù)著里面的宮殿，中間蘋果片擺了一個(gè)大圓圈，上面放了個(gè)花形的橘子皮，里面放著一瓣橘子和紅提，像一座蓮花形大宮殿。我還給它取了個(gè)名字，叫“永不凋謝的.花朵”，我希望每個(gè)同學(xué)如這朵花一樣、希望學(xué)校這個(gè)大花園將輝煌延續(xù)到下一代，將美麗留給下一代人。
這時(shí)，教室里熱鬧極了，歡笑聲、說話聲此起彼伏，每一張桌子上都擺滿了水果。我還看了其它組的作品，也同樣漂亮，但給我印象最深的是一個(gè)這樣的作品：在底部鋪著一層瑪瑙似的石榴籽，上面放著各式各樣的水果造型，好看極了。
我真希望學(xué)校能多舉行這種活動(dòng)，既提高了我們的動(dòng)手能力，又增進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)作文 篇2
8月的云南香格里拉，納帕海依拉草原上大朵的白云在藍(lán)天的映襯下像極了棉花糖。納帕海彎延在高山腳下，青青草地之上，風(fēng)景怡人，我的心情也一下子明朗起來。今天我第一次嘗試自己騎馬，開始我別提多緊張了，笨拙的我連馬都上不去，就別說騎了，后來還是別人給我抱上了馬背。
我很害怕，我腳踩著馬蹬，雙腿夾著馬的身體，我的身體僵硬極了，以至于媽媽讓我看鏡頭要拍照，我都顧不得轉(zhuǎn)頭。牽馬的牧民叫我別怕，還說他的馬不傷人非常乖，正說著，突然，馬身體下沉了一點(diǎn)，我忍不住“啊”了一聲，一看，原來是馬走到了泥坑里，我放松了下來，對媽媽說：“我知道為什么每個(gè)人都騎馬了，因?yàn)榈厣先桥：婉R的糞�！睗u漸地，我習(xí)慣了馬呢！而且我還發(fā)現(xiàn)我的馬是唯一一匹白色的馬哦，我不由自主的挺直了身體，還讓媽媽拍了許多照片，后來牧民告訴我們，我的'馬叫“拉瑪”，媽媽的馬叫“姜絲”，再后面的馬叫“拉巴”，我們一開始把“姜絲”聽成了“僵尸”，搞明白后我們哈哈大笑。牧民見我如此開心，他便把僵繩給我讓我操縱著拉瑪，姜絲和拉巴，這對我可算是一次很大的挑戰(zhàn)�。∧撩窨次疫m應(yīng)了騎馬，還對馬喊起來口號(hào)，馬聽著就跑了起來，此刻的我頓時(shí)感覺自己像馬背上的小英雄，迎風(fēng)奔馳在草原上，一定帥極了！后來我還學(xué)著自己跳下馬背，牽著馬兒在湖邊看風(fēng)景，還抱了一只小白羊拍照呢。有意思的是我不管往哪轉(zhuǎn)，小羊的頭都能看著鏡頭跟著一起扭，我想：莫非這是小羊中的明星？早已習(xí)慣了閃光燈的鏡頭嗎？真是好聰明��！
經(jīng)過反復(fù)幾次上馬、下馬的嘗試，我已經(jīng)不需要大人的幫助，能自己騎馬上，甚至我心想：要不要買匹馬跟我上學(xué)放學(xué)呢？我喜歡納帕海依拉草原，更喜歡這次騎馬的體驗(yàn)！
四年級(jí)作文 篇3
在老家，我有一個(gè)形影不離的好朋友——小狗大黑，我常常帶著它玩耍，我可喜歡它了。
可是我們就要搬到外地去了，我想找一位朋友收養(yǎng)它。
它有一雙有神的、水靈靈的眼睛，一只小小的、黑黑的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，它的毛很光滑、烏黑發(fā)亮，爪子也很尖，跑起路來又輕又快。
大黑有時(shí)候可煩人了。有誰到我家來，只要一敲門，它就在院子里上躥下跳，狂吠不止，嚇得我的好朋友都不敢找我玩。若院子外邊有一只小狗走過，它也要汪汪地叫個(gè)不停，外人在門口說話也不行，總之，除了它認(rèn)識(shí)的人，看到誰它都要發(fā)火。聽到每天這么不停地狂叫，我真想拿起棒子揍它一頓，可是經(jīng)過一件事后，我改變了對它的看法。
一天晚上，吃過飯后，我們早早地睡覺了，半夜時(shí)分，它又“汪汪汪”地大叫起來，爸爸感覺不對勁，披衣起床，打開門，發(fā)現(xiàn)院中有個(gè)人。他發(fā)現(xiàn)了爸爸，翻墻逃跑了。媽媽說：“大黑可是我們家的大功臣，如果不是大黑，非丟東西不可�！蔽逸p輕地?fù)崦?頭，它靠在我腿邊，瞇著眼，舒服地曬著太陽，看它多會(huì)享受生活。
大黑還很仗義。帶它出去玩，如果看見一只小狗被欺負(fù)了，它會(huì)立馬沖上去，給小狗解圍。
大黑很皮。上衛(wèi)生間擋你路，上學(xué)不讓你走，吃飯蹭你的腿，我寫作業(yè)時(shí)它就使勁圍著桌子轉(zhuǎn)�？墒沁@只可愛的小狗，誰能下去手呢？
對這只可愛、煩人、多管閑事的小狗，我也真是沒辦法了，誰叫它那么惹人喜愛呢，你愿意收養(yǎng)它嗎？我就猜，你沒有拒絕的理由。
四年級(jí)作文 篇4
說起寫作文，可能大家會(huì)說，寫作文誰不會(huì)啊。但是要把作文寫好寫出水平，可就不那么容易了。關(guān)鍵是要掌握好寫作方法，注意觀察、勤寫多練、不斷積累。我就是這樣，作文水平才"水漲船高"的。
以前，每次老師布置課堂作文,我總是傻愣愣的望著黑板上的作文題目，不知如何下筆。直到快下課時(shí)才胡亂寫一通，交差了事。結(jié)果，我的作文水平總也提高不了，怎么也寫不出像別人一樣的好文章來。
一次期末考試，我的作文一下子扣了9分，我坐在課桌前發(fā)呆，老師走過來對我說："讀書破萬卷,下筆如有神。你應(yīng)該多讀一些有關(guān)作文的書籍和名著等，這樣，你的寫作水平提高才快。"是啊,不讀書怎么會(huì)寫出好文章來呢我讓爸爸給我買了許多有關(guān)作文的書籍和一整套《中國四大名著少兒版》,每天都如饑似渴地看個(gè)沒完，從中汲取了不少營養(yǎng)。
老師說："生活,是寫作的'源泉"。原來,我的作文寫不好是因?yàn)椴蛔⒁庥^察生活啊!從此,生活中我特別留心觀察,隨處尋找"寫作的源泉"，外出時(shí)或是上學(xué)放學(xué)路上，我總是不忘帶上一個(gè)小本子，把遇到的人和景物的外貌、特點(diǎn)等記下來；比如有人吵嘴、罵街，現(xiàn)在我不再是看熱鬧了，而是注意觀察他們的神態(tài)、動(dòng)作、語言，晚上回來，把看到的、聽到的和自己的感受寫下來，鍛煉了自己的思考能力和寫作能力。
我還在爸爸的幫助下，在""注冊了會(huì)員，把自己的習(xí)作發(fā)到網(wǎng)上，讓網(wǎng)友給我提意見、打分，每當(dāng)網(wǎng)友給我指出文章的缺點(diǎn)，我就會(huì)很快糾正過來，這樣對寫作很有幫助呢！
現(xiàn)在，我的寫作水平"芝麻開花--節(jié)節(jié)高"，漸漸地我覺得寫作文沒有以前那么難了。最近，老師讓我參加作文比賽，我還得了全省三等獎(jiǎng)呢！
四年級(jí)作文 篇5
有一天，媽媽帶我去了一家大超市，一來我就很開心。我上電梯的時(shí)候一直往前沖，腳一滑不小心摔倒了。那時(shí)媽媽看見了，就趕快乘著電梯來到樓上把我扶起來，還問我疼不疼，我的臉紅了起來，說不疼。這時(shí)我的心里很后悔，我不該調(diào)皮。
有一天，學(xué)校里考試，媽媽給我準(zhǔn)備好了文具用品，也將我的書包和鉛筆都整理的`好好的，然后還送我去上學(xué)，這回我的心里很感動(dòng)。
老師開始考試了，不好，我有一道題目不會(huì)做。就在我很苦惱的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)對我說：“我這有你那不會(huì)做的題的答案。”后來他寫到了一張紙條上，把紙條給了我。那時(shí)我很猶豫，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)白色的娃娃和一個(gè)黑色的娃娃，白色娃娃對我說：“不能抄別人的答案，不然的話，大家就會(huì)對你失去信任�！笨墒呛谏尥迣ξ艺f：“你要是抄的話你就可以考高分了�！弊詈笪疫�是按照別人給我的答案寫了上去。
過了兩天，到學(xué)校老師發(fā)試卷了。我果然得了好成績�；丶抑髬寢屩懒宋业某煽�，對我說“真棒”！可是我對媽媽說了實(shí)話，我的媽媽不僅沒有打我、罵我，還撫摸著我的頭對我說：“這次就算了，以后可不能這樣了。”聽了媽媽的話，我感到很愧疚。
媽媽，我想對你說：謝謝你寬容了我，我不該抄別人的答案來欺騙大家，我一定要好好學(xué)習(xí)，自己考出好成績。媽媽，我愛你！
四年級(jí)作文 篇6
晴空萬里的周末，鳥兒在樹上歌唱，我在屋內(nèi)看書。爸爸在幫媽媽做飯，一頓豐盛的午餐很快就做好了。爸爸迫不及待地想嘗嘗，媽媽說：“兒子還沒來，先別吃！”“開飯了，開飯了……”爸爸高聲地喊著。見我沒反應(yīng)，爸爸推開房門：“什么書這么精彩，我兒子竟然忘了飯點(diǎn)，走，吃了再看！”
走出房門，一股飯菜香緩緩飄來。哇，桌上全是我愛吃的'菜，口水都快流出來了……媽媽見我這樣，打趣道：“我家的小饞貓得有多饞呀！快洗手，馬上開飯了�！�
滿屋的飯菜香讓我加快了洗手的速度，很快就回到桌邊狼吞虎咽地吃起來，媽媽滿眼疼愛地看著我說：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃！別噎著！”“你爸呢？”媽媽好奇地問�！鞍职�，爸爸，吃飯了！”爸爸沒反應(yīng)。走進(jìn)房里一看，原來爸爸也被我看的那本書吸引了，正看得忘了自己呢，這書太有魔力了！
回到桌邊，媽媽問爸爸：“小孩的書你也覺得好看？”“你就不懂了，好書不分大人小孩，小故事往往包含了大道理，活到老學(xué)到老，就如你做菜一樣！”聽著爸媽的對話，我好似明白了一些道理：為什么有的人讀書可以廢寢忘食，不僅是因?yàn)闀袃?nèi)容的精彩，而且因?yàn)槿诵枰粩嗟貙W(xué)習(xí)，需要不斷地豐富自己……
四年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)小馬虎，我學(xué)習(xí)時(shí)或生活中總是稀里糊涂的。馬虎這個(gè)壞毛病總是改不掉。
有很多時(shí)候，我總是沒有看清題就匆忙開始做，老是因?yàn)轳R虎這個(gè)缺點(diǎn)，得不了滿分。比如說：“789乘1234等于973626，但是我卻因粗心，寫成了973627。”這一個(gè)數(shù)之差讓我沒有得到滿分。
還有一次，我碰到776540減7789等于多少這道題時(shí)，我想都沒想就寫上一個(gè)778751。等試卷發(fā)下來，我一看分?jǐn)?shù)，讓我大吃一驚。粗心大意，又將正確答案768751寫成了778751，被白白扣了兩分。嗨！如果我多看看題，寫答案的'細(xì)心一點(diǎn)，這樣簡單的錯(cuò)誤，我就不會(huì)犯了。
生活中我也少不了幾分馬虎。有一次，我喝酸奶，拿出細(xì)管插進(jìn)去，不管我怎樣使勁都插不進(jìn)去。爸爸在一旁抿著嘴笑，我說：“笑什么笑，有本事你來把吸管插進(jìn)去呀。”爸爸說：“你應(yīng)該用尖的那一頭扎，不應(yīng)該用平的那一頭扎�！�
我低頭一看，也不好意思地笑了起來。
看來，馬虎這個(gè)壞毛病不改不行啊！
四年級(jí)作文 篇8
今天的天空格外的藍(lán)，陽光格外的燦爛，整裝待發(fā)的我們乘坐大巴來到了方特。一進(jìn)大門，夢幻般的城堡，各形各色的房子，都呈現(xiàn)在了我們眼前。我們以小組為單位，分開去玩了。
我和馮一恒首先來到了“逃出恐龍島”時(shí)間一分一秒地流逝，經(jīng)過漫長的等待，終于到了我們，為了不讓自己變成“落湯雞”我們各買了一件雨衣，坐上了車。因車上積了水，我們只好把腳搭在一根小桿子上。
做好了安全措施后，車子緩緩開動(dòng)了，這速度，可以跟蝸牛相媲美了。一路上，我們有說有笑，好像這只是純碎的看風(fēng)景。
當(dāng)我們拐進(jìn)了一個(gè)山洞時(shí)，車子開始上升，我們警覺起來。轉(zhuǎn)眼間，車子發(fā)快地往下沖去——只聽“轟”的一聲，水珠飛濺，把我們身上的雨衣打的破爛不堪……
隨著時(shí)間的推移，我們又上到了一個(gè)更高更陡的破，我緊閉著眼睛，抓著固定桿，等待水神的“洗禮”突然，車子一頭栽了下去，我感覺我的整個(gè)人都伏在了空中。這種不上不下的感覺持續(xù)了兩三秒后就消失了，取代它的是腳與身體的壓力和沖擊力，這時(shí)，已被撞上天的.水花也來湊熱鬧，劈頭蓋臉地向我們撲來�！皣W啦——”水花落在了我們的身上，真是倍人爽！
我們下一個(gè)目標(biāo)是“颶風(fēng)飛椅”。坐上飛椅，扣上鏈條后，游戲開始了，飛椅緩緩上升，并旋轉(zhuǎn)起來。我坐在飛椅上，把方特的景物盡收眼底。風(fēng)吹在我身上，把炎熱驅(qū)散的一干二凈。
后來，我們又玩了刺激的“大擺錘”，讓人失重的“維蘇威火山”……
時(shí)間就好像長腳了似的，一晃就到了下午。我只好與隊(duì)友會(huì)合，動(dòng)身離開方特。夢幻王國，我期待下次與你的重逢！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
精選四年級(jí)的作文07-24
四年級(jí)的作文11-04
四年級(jí)作文08-15
四年級(jí)作文09-01
歡度六一四年級(jí)作文03-24
四年級(jí)作文03-30
快樂的六一四年級(jí)作文06-30
快樂的六一四年級(jí)作文06-30