【精品】四年級的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
有一位音樂家，他精通各種樂器，家里擺放著各種樂器。一天晚上他的樂器們開了一個大會。
樂器們?yōu)槭裁匆_大會呢？原來它們要評出誰在合奏中功勞最大。架子鼓最先發(fā)話:“我功勞最大，沒有我，你們就不會知道節(jié)奏�！毙√崆贍庌q道：“不對！不對！我本身就知道節(jié)奏！如果沒了我，你們就別想彈奏出優(yōu)雅的曲子，所以我的功勞最大�！薄皟�(yōu)雅算什么？流行才是最棒的�！奔f，“我才是功勞最大的，沒了我，再流行的曲子，你們也彈不出來！”房間里一下子炸開了鍋。這下把鋼琴媽媽身上的'琴鍵寶寶們嚇哭了，寶寶們一哭就沒完沒了。啪，音樂家房間的門打開了，音樂家從房間里走出來。樂器們一下子呆住了，只有琴鍵寶寶還在哭�！澳銈冋f的我都聽到了�！币魳芳乙贿叞矒崆冁I寶寶一邊說，“架子鼓，你能打出優(yōu)雅的曲子嗎？”架子鼓紅著臉搖搖頭。小提琴一聽，樂了，心想：這個我行，看，我功勞最大吧！“小提琴，你能把流行的曲子拉出來嗎?”這個問題把小提琴問住了，它吞吞吐吐地說：“我……我做不到�！奔舱J(rèn)識到了自己錯誤說：“我不能為大家打節(jié)奏�！�
音樂家見他們?nèi)齻�都知道了錯誤，便趁熱打鐵，語重心長地說道:“孩子們，你們都有各自的用處，少了誰都不行�！�
自此以后,樂器們就和睦相處，再也沒人吹噓自己功勞最大了。
四年級的作文 篇2
吹泡泡開始了！一聽到吹泡泡我就特別興奮。老師說：“可以開始了�！蔽揖烷_心地打開裝泡泡水的瓶子，拿出像冰糖葫蘆似的工具，撅起小嘴，鼓著腮幫子開始吹。起初我信心十足，用力一吹，可是我并沒有吹出泡泡來，第二次還是同樣的結(jié)果。經(jīng)過一次又一次的失敗，我的信心也沒有剛開始時那樣充足了，最后我已經(jīng)沒有信心了。我無精打采毫無目的的隨意一吹，唉！奇跡發(fā)生了，一串泡泡“跑”了出來。我高興極了！原來要輕輕地吹，才能吹出一串一串的泡泡��！知道秘密的我開始得意的吹著泡泡，它們像排好隊似的，一個接一個的蹦了出來。剛吹出來的泡泡是晶瑩透亮的，慢慢的就變成彩色的了，有夕陽紅、有翡翠綠、還有水晶藍(lán)……，五彩繽紛，異常美麗。我開心的笑彎腰！
很快大多數(shù)同學(xué)，都吹出了泡泡，我們的校園成了泡泡的海洋，它們漫天飛舞著，調(diào)皮的碰撞著。有大的也有小的，大的像氣球一樣，小的只有花生米那么大。有的同學(xué)在不停地“吃花生米。”有的同學(xué)則一直在“放氣球！”我突然發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)“生了個雙胞胎！”還有位同學(xué)竟然“生出了三胞胎、四胞胎。不可思議，真是太神奇了！”這時我發(fā)現(xiàn)我們的.學(xué)習(xí)模范“小金”卻是愁眉苦臉的，站在那兒看著別人玩，原來他一個泡泡也沒吹出來，正不知道怎么辦呢！哈，我們的學(xué)習(xí)尖子，也有不行的地方��！
接著我們進(jìn)行的吹泡泡比賽，老師將我們分成男女生兩個組，吹的好的同學(xué)就向前走一步，看哪組吹的最遠(yuǎn)最好。只聽老師說：“開始！”同學(xué)們就自信的吹了起來。不一會兒，天空再次布滿了帶有一張張彩色圖畫的泡泡�！边@些活蹦亂跳的泡泡，帶著我們的快樂和理想，飛出校園，飛向遠(yuǎn)方。
四年級的作文 篇3
我有一位愛我的爸爸，他為人老實，堅強(qiáng)不屈。他有一顆容忍別人的心。他教導(dǎo)有方，不管我和妹妹犯了多大的錯誤，他總能耐心地教我們做人的道理。
我的爸爸他身材高大，粗粗的眉毛下，有著一雙炯炯有神的眼睛，爸爸有著又高又挺的鼻梁，鼻子下面有一張不大不小的嘴巴。給人一種精神振奮的感覺。
在我記憶的沙灘上，有許多貝殼，每個貝殼里都裝載了令人難忘的回憶。唯一讓我記憶猶新的是5歲時，奶奶生病的那一次。
奶奶因為做手術(shù)，所以住院了。爸爸媽媽和我還有很多親戚，一起去醫(yī)院探望奶奶。記得，小的時候我見了病人就害怕，一直躲著，不敢接近半步，哪怕是我最親愛的奶奶。爸爸見我躲著奶奶，心里十分不高興。見我躲著奶奶，他應(yīng)要要把我抱到奶奶的身邊。眼看就要坐在她身上，我立刻嚎啕大哭起來，想方設(shè)法從爸爸的`懷抱里掙扎。爸爸看著我大哭起來，立刻帶我離開了病房。
到了醫(yī)院樓下，我本以為爸爸會批評我一頓�？蓻]想到他默不作聲，帶我進(jìn)了一家超市，還給我買來最喜歡吃的零食。我見到零食，哭聲立刻停止了。于是他微笑著對我說；＂帖，現(xiàn)在跟爸爸上樓，和奶奶玩，你看奶奶以前對你這么好，你怎不理奶奶了，躲著奶奶呢？不能這樣子，要學(xué)會感恩，對奶奶好，聽爸爸的話。＂說完后他便背著我上了奶奶的病房。
很不幸，當(dāng)我們準(zhǔn)備搭電梯時，電梯因故障不能運送顧客，爸爸并沒有等待電梯，他臨危不懼，一急之下，爸爸背著我登上了樓梯。奶奶的病放在18樓，每當(dāng)他登上一個階梯，就流下一顆汗珠。每當(dāng)我看到爸爸的汗珠即將低落時，我都情不自禁想用我小小的手去擦干爸爸的淚珠。每當(dāng)我看見爸爸的淚珠落下一滴，我的眼淚就會止不住的往外流。終于等到16樓了，爸爸的衣服濕透了，看見爸爸疲勞的神態(tài)，我問爸爸；“爸爸你累嗎？我可以自己自走�！薄昂冒�，看看帖有沒有爸爸厲害�！卑职中α�。如他所愿，能趁此機(jī)會，鍛煉一下我的體健。
總算到了18樓。到了奶奶的房間，我聽爸爸的話，陪奶奶一起玩。聽了爸爸的話后，我的心里畏懼感，果然減少了許多。爸爸見了也露出了滿意的笑容。
我的爸爸是一位了解孩子的人，他教導(dǎo)我們的時候，總是很有耐心。他還具有堅強(qiáng)不屈的性格。
四年級的作文 篇4
真高興啊，終于放寒假了！
吃完午飯，我就牽著豆豆去姐姐家玩，幾次不經(jīng)意間地回過頭，我發(fā)現(xiàn)后面有一個人總是跟著我，他是個光頭，臉上有道疤，眼睛小小的，賊頭賊腦的，而且他大冷天也不怕冷只穿了一點衣服，臉上還戴著墨鏡，3歲小孩都知道這是壞人的'模樣。我的心“咯噔”了一下，腦海中浮現(xiàn)出電視中的情景：綁架，拐賣……我不敢想下去了。本來去姐姐家的路很近，可現(xiàn)在卻變得非常遙遠(yuǎn)。那人摘下墨鏡朝我冷笑……就在我急得六神無主，不知所措時，一位賣紅薯的伯伯出現(xiàn)在我的視線中，我急中生智馬上說了聲：“伯伯，我可找到您了！”那人聽了，假裝四周看了看走了。事后，我不好意思地向伯伯說明了經(jīng)過，伯伯直夸我是個沉著冷靜，聰明的孩子。我聽了心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜！
我和豆豆到了姐姐家后，我把這件“驚心動魄”的事告訴了姐姐，姐姐直夸我把老師教的《狐假虎威》發(fā)揮到了最高境界！
小朋友們，如果你也遇到了壞人就也要像我一樣使用這個第三十七招——“狐假虎威”哦！
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