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【精華】四年級的作文300字集合9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
長柄傘一直和小袋鼠的友情都不太好。一次比賽改變了。
一天的上午，森林的.大喇叭響起：各位先生和女士，今天有個免費跳飛機活動，希望大家踴躍報名。聲音在森林四周回蕩，動物們四處互相轉告。頓時熱鬧起來。長柄傘聽到就從床上跳起來，堅定地說：我今天不開出美傘，不然無儀態(tài)。說完朝場地走去。小袋鼠住得老遠，必要坐車到場地，過了一會兒，它們都來到了。
它們興高采烈，但它們又互不理睬。首個出場是兩只猴子，它們從飛機一躍而下，在空中旋轉兩周半，這時，它們拉降落傘，猶如兩朵大花朵，緩緩而下。地面觀眾掌聲不斷。接著松鼠們，到了長柄傘和小袋鼠。它們異口同聲跳，它們也是一躍而下，一會，它們發(fā)現(xiàn)降落傘包打不開，小袋鼠驚得直流汗，長柄傘發(fā)現(xiàn)身體只是慢慢下沉，但是小袋鼠左飄右飄，驚心極了。長柄傘對小袋鼠說：快，快把尾巴勾住我傘柄。小袋鼠用盡力氣勾住了，雖然它們歪歪歪斜斜，地面動物個個在尖叫。又在為它們加油，它們終于到達地面，但它們平安回來。大家為它們高興，一遍歡呼聲。
小袋鼠對長柄傘說：謝謝，它們成了要好朋友。
這個童話故事告訴我們朋友的幫助可以度過難關。
四年級的作文300字 篇2
我從小就喜歡花。去年十二月份，我家買了一株水仙球。我在一個小盆里盛上水，然后放上細細的沙子，再把水仙栽到小盆子里。水仙慢慢地把根伸向水中，象牙一般的水仙芽使勁往上鉆，漸漸長出了綠油油的細長葉子。一個月后，水仙開出了一些白色的花朵。白色的.花瓣帶著一點兒粉紅色，在嫩嫩的花蕊與翠綠花葉的襯托下顯得美麗極了。這些水仙花猶如一位位亭亭玉立的少女，光彩奪目，看了頓時覺得心曠神恰。
自從家里有了水仙花以后，我就像照顧好朋友一樣來照顧它。每天早晨一起床，我做的第一件事就是向它問好；上學前總忘不了給它澆一澆水，向它告別；放學回家以后，也是先給它澆完水，才去寫作業(yè)。水仙花既像我的一個朋友，又像我的親人，成了我生活中不可缺少的一部分。
我看著這嬌艷美麗的水仙心里想：水仙花雖然不像荷花那樣出淤泥而不染，也不像牡丹有花中之王的美名，但是它迎著寒冷開放，這頑強不屈的精神值得我們學習。
我愛你，水仙花。
四年級的作文300字 篇3
這幾天，我每天都在瓜瀝的文化管理學游泳，可無論我怎么快速地蹬水，就是游不快。今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它給了我一個啟發(fā)。
早上，我打開窗戶，空氣格外的新鮮！不知不覺，我來到了田野上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)塊會蹦跳的泥土。我心里像端了一只兔子，砰砰直跳，一動也不敢動。過了一會兒，我小心翼翼地看著土塊，突然，我想到了爸爸對我說的`一句話：動物為了保護自己，相處了各種偽裝方法，比如有些青蛙為了躲避天敵和人類的傷害，有著像泥土一樣的棕色皮膚，用來偽裝于是，額瞪大眼睛仔細地看著土塊，不錯，正式青蛙。我這才松了口氣，準備和它玩一玩。我抓起它，將它使勁地扔進水里，看他怎么辦，只見青蛙悄然浮出水面，手腳有規(guī)律的劃著，我興奮地叫著：蛙泳！這是蛙泳！我仔細地觀察著青蛙，明白為什么它游得這么快。我發(fā)現(xiàn)：青蛙在腳蹬過之后要飄一會兒，這樣就可以順流而上了，可我，游泳時，雙腳不停地蹬，打亂水流，怎能游得快？
通過這件事，使我明白了：人類生活在這樣一個大自然中是為了更好的進步和發(fā)展。
四年級的作文300字 篇4
今天，我們一起到桐廬的瑤琳仙境去玩。
我們進入景區(qū)，里面的冷氣迎面撲來，倍感清涼。走近洞口，那上方畫著圖畫，還刻著“瑤琳仙境”四個大字。我們隨著人流進入一條長長的通道，地上兩排字閃閃發(fā)光。
開始看奇形怪狀的石頭了。講解員說：“這里是‘音樂廳’，那幾塊石頭像幾個仙人，在聽著優(yōu)美的音樂。邊上還有個舞臺，上面許多石頭垂下來，像是垂落的幔子�！�
我們看好了“音樂廳”又去看“紫竹林”，那是觀音娘娘修行的地方，那一根細細長長的石頭，像一棵棵竹子密布四周。
里面最好看的是燈光秀，剛開始藍色的燈光在一圈圈的.轉，之后彩色的燈光照亮起來了，絢麗多彩。忽然，東海龍宮的城樓上，盞盞燈光像火一樣燒起來了，轉眼間又滅了。墻上的燈光開始變得各式各樣。最激動人心的時候來了。石頭上，燈光像無數(shù)小球兒流下來，宛如飛瀑直掛崖壁，躍入潭底，蕩起層層波瀾。
大自然的鬼斧神工，令人驚嘆。這些石頭是怎么變出來的，它們怎么會如此千姿百態(tài)，我?guī)е淮蓡栯x開了瑤琳仙境。
四年級的作文300字 篇5
農歷八月十五夜，又是一年一度的中秋節(jié)了。我們一家在房屋頂上賞了月。
那天晚上，我們看完中秋晚會，大概在十一點鐘去的頂樓，還帶了兩盒月餅，一盒是雞蛋月餅，一盒是水果月餅。這時圓圓的月亮已近中天了。正當我仰面細看時，一塊可惡的黑云把月亮擋住了。我說：“你這黑云，早不來晚不來，偏偏在這時候出現(xiàn)，真掃興。”我仿佛聽見黑云和月亮在爭吵，黑云說：“你這月亮，以前你出盡風頭，這次該我出出風頭了�！痹铝琳f：“你這身黑黢黢的像什么東西，我又亮又白，最惹人喜歡了。”黑云氣極了，發(fā)出了它的'“絕招”把云加厚了二層，月亮完全看不見了。月亮也氣極了，也發(fā)出了它的“絕招”，只見一道銀光，刺破了黑云的身體。這下黑云消失了，月亮再次亮相。
四年級的作文300字 篇6
夏天的雨，像有無數(shù)雙孩子的小手在敲打，雨聲把我叫醒了。我傾聽著雨打在地上的聲音，噼里啪啦，加上清脆的蛙鳴，奏出了一曲天然的交響樂。這不正是”黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙“嗎？
夏天的雨，它如珍珠般成串落在池塘中，形成了一個個小酒窩，可愛極了！
夏天的雨，它還是一個園林工人，修剪著樹枝；滋潤著葉子；澆灌著樹根。
夏天的雨，熱鬧了一陣，終于靜了下來。樹更翠了，地更干凈了，行人更多了，多美呀！
夏天的雨，讓我們擁有了西瓜、葡萄、李子、哈密瓜、荔枝等等。還有各種各樣的'花：茉莉花、太陽花、打碗花、鳳仙花等等。
夏天的雨，它不像春天般柔和，也不像秋天般連綿，更不像冬天般冰冷，它是熱烈的。我喜歡這熱烈的夏天的雨！
四年級的作文300字 篇7
這個暑假，我去了臨海玩。靈湖，必然是游覽不可少的景點。
靈湖位于臨海東部，因附近的靈海得名，它四面環(huán)山，景色宜人，十分美麗。
我們到靈湖時已經是夜幕降臨了，柔美的月光給靈湖添了幾分色彩。湖面上波光粼粼，但仍可見湖底的卵石。靈湖邊游人如幟，想必是被靈湖的`靈氣吸引來的。
我們在靈湖邊慢慢的走著，欣賞著靈湖夜晚的美景，這景真讓我陶醉，讓人感覺和靈湖融為一體了；湖邊燈光閃爍，好似瀪星點點；湖邊的古寺和書院還有涼亭都有著古色古香的味道；月光下，螢火蟲點亮了燈籠，知了、蟋蟀和奏著交響樂；音樂噴泉隨著音樂時高時低，時而柔美，時而風起云涌。這景色實在讓我無法描述。
往前走，我來到紫藤架下，這紫藤已經長出了碧綠碧綠的葉子，走在下面一絲絲清涼，‘白天，它一定是最好的避陰場所�！蚁�。
繼續(xù)往前走，上了橋，靈湖的景色盡收眼底，四面群山環(huán)繞，崇山峻嶺，一片一片濃郁的綠。路燈綠的光把靈湖照的好似綠翡翠，美麗極了。
啊，靈湖，我贊美你，你是多么美麗！
四年級的作文300字 篇8
春姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，夏姑娘熱情奔放地跑向我們，帶來了夏天的氣息。
盛夏時節(jié)，田野的水洼地里的荷花是最引人注目的。水洼地里碧綠的荷葉就像一個個碧綠的大圓盤，誘人極了！荷葉在微風的`吹拂下悠悠地飄動著，靜靜地蕩向河中央。荷花從荷葉之間冒出來，有的白如雪，有的粉如霞�？吹竭@個情景，我不禁想起了楊萬里的詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。啊，多么美麗的荷花��！
荷花叢中，隱隱約約能看見幾只歡蹦亂跳的小青蛙在荷葉中你追我趕，玩得可開心了！只聽見悶熱的天空中一聲“吱”的響聲劃破天際，那是蟬的歡叫。小蜻蜓也過來湊熱鬧，它飛快地落在“停機場的”上——荷葉。這景象正如楊萬里所說：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我們看到這一派生機勃勃的景象，也情不自禁撲向大自然的懷抱。我們在一些干凈的小河里游泳，有的把一個人做成了“泥人”……
我喜歡夏天，也喜歡夏天的景物和活動。
四年級的作文300字 篇9
我的哥哥去軍訓，所以我現(xiàn)在想找人聊天都很困難，所以我顯得更加的無聊。 哥哥是從16號去軍訓的，一直要到22號才會回來。所以軍訓的話還是蠻辛苦的。他們去軍訓要帶的東西還算多的，我哥哥就整整帶了1個旅行包的東西。o(︶︿︶)o 唉！他們去軍訓的地方好遠，在湯山的一個某某部隊里，聽說不能帶手機呢，還不準出去。每天在部隊里只能和軍人一樣，在那里進行訓練，是不是很無聊呢？那天我在問他時，問他軍訓時能看到真槍或者摸一下啊。他很果斷的說：“怎么可能，你才多點大，部隊里的.人怎么可能給你拿呢？人家又不傻，而且你能不能拿得動還是個問題呢�！蔽矣X得很有道理，便邊聽邊點頭稱贊。
你們說軍訓有意思嗎，等我以后要軍訓的話，說不定我會偷懶，但是，我看他們的通知上面寫，如果有病在身必須要有醫(yī)院的證明，不然就不可以不去。
o(︶︿︶)o 唉！哥哥你們可真是苦，但是在成長過程當中必須要經歷一些事情，這樣才能讓我們變得成熟起來，以后才能算一個男人！
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