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同學(xué)們笑了四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)們笑了四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記得20xx年12月31日中午放學(xué)，老師對(duì)我們說：明天就是20xx年元旦了。我們班要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)�！霸捯魟偮洌淌依锉惴序v起來了。
下午，同學(xué)們便早早地來到教室里。教室里也裝扮一新，黑板上己寫好了 “歡慶元旦“四個(gè)大字。每張桌子上也擺著些吃的、玩的。
上課鈴響過，班長(zhǎng)大聲宣布，“，三年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!歡迎 大家上臺(tái)表演節(jié)目。J7班長(zhǎng)的話音剛落，同學(xué)們便紛紛舉起手。我也高高地舉起了手。班長(zhǎng)第一個(gè)就點(diǎn)到了我的名字。我登上講臺(tái)講了個(gè)笑話：從前，有一個(gè)人，特別喜歡鸚鵡 。一天，他在集市上見一個(gè)人在賣一只鸚鵡，便走上前問道. “賣多少錢? “接著，便有答聲： “100元F。“那個(gè)人就說100元太貴了，一邊又傳來答聲： “110元F。120元、150元……就這樣?一直把價(jià)錢叫到了200元。那個(gè)人覺得價(jià)錢差不多了， 便買下了這只鸚鵡�？伤嶂W鵡籠子走了幾步，心想，我光顧得談價(jià)錢了， 這只鸚鵡會(huì)不會(huì)說話呢?它要是不會(huì)說話那怎么行呢?于是，他便走回來問賣鳥人，幸虧賣鳥人還沒走。他問：“這只鸚鵡會(huì)說話嗎?”賣鳥人說：“如果它不會(huì)說話，剛才是誰在和你講價(jià)錢呀!”那個(gè)人一聽，“啊”了一聲，暈了過去。
我的話音剛落，同學(xué)們有的還沉浸在故事中，有的哈哈大笑，有的忍不住 “撲哧“一聲笑了，有的笑出了眼淚，還有的笑得前俯后仰。整個(gè)教室像喧嘩的市場(chǎng)。
接著F我們還玩了“擊鼓傳瓶子“的游戲。班長(zhǎng)在上面敲黑板，不用說， 我們?cè)谙旅嬉来蝹髌孔印＝瘫耷脫艉诎灏l(fā)出的“啪啪“聲，如戰(zhàn)鼓，似號(hào)角， 激動(dòng)人心。瓶子在徐加慧手中停住了，該她演節(jié)目了。她讓我們猜一個(gè)謎語：“高先生出來接他的媳婦�！蔽艺f是“敲”字，“對(duì)了!”。班長(zhǎng)立刻獎(jiǎng)給我一個(gè)汽球，我可高興了。
節(jié)目還在繼續(xù)。在歡樂中，我們?cè)跉g慶20xx年元旦的到來。
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