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    關(guān)愛四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-02 12:08:07 四年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)愛四年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)愛四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)愛四年級(jí)作文

    關(guān)愛四年級(jí)作文1

      關(guān)愛無處不在。比如父母的關(guān)愛,老師的關(guān)愛,還有朋友的關(guān)愛?梢允且痪湓挘梢允且患,可以是一個(gè)觸動(dòng)人心的小小的舉動(dòng)。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。

      一天下午,天氣陰沉沉的,屋外狂風(fēng)呼嘯,吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學(xué)們都已經(jīng)猜到要下雨了,果不其然,臨近放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤,似乎怎也停不下來。該來的還是要來,猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了,我們班的同學(xué)一并離開,可走到半路,我突然發(fā)現(xiàn)我得語文書忘在教室了,我連忙跑到班去,氣喘吁吁的拿上書正準(zhǔn)備下樓,可眼前的一般景象,讓我急促的.腳步停了下來。那是一個(gè)二年級(jí)的小男孩,他沒有出教學(xué)樓,一直在大廳里徘徊,毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走到他身邊,對他說:“小弟弟,我今天帶了兩把傘,這把傘借給你吧!比缓蟛坏刃∧泻⒄f話,將傘塞進(jìn)小男孩的手里,身子一矮,消失在雨里。

      生活中,給與我們關(guān)愛的人有很多,但是萍水相逢,伸出援手才是最可貴。

    關(guān)愛四年級(jí)作文2

      關(guān)愛生命,安全出行

      隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活日益提高,逐漸,機(jī)動(dòng)車步入了人們的日常生活,它給我們的出行帶來了方便,同時(shí)也為我們的生命安全帶來了隱患。

      雖然我們的'生活水平提高了,但是交通安全意識(shí)卻沒有提高。社會(huì)上不遵守交通規(guī)則的人越來越多,在馬路上,追逐打鬧,東張西望,翻越護(hù)欄比比皆是;超速行駛,疲勞駕駛,酒后行車屢見不鮮。這是一個(gè)真實(shí)的故事:20xx年1月7日晚上,在一條馬路上,一輛車晃晃搖搖的駛來,隨著一聲慘叫,兩個(gè)生命揮之而去,只是因?yàn)樗緳C(jī)多喝一點(diǎn)酒,卻給一個(gè)家庭帶來了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷,也給自己帶來了一生的遺憾。

      人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來說只有一次,珍惜生命,不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命,讓血的教訓(xùn)時(shí)刻為我們敲響警鐘,在馬路上,無論我們是開車或坐車還是行走,時(shí)刻要提醒自己,要遵守交通規(guī)則,珍愛生命!

    關(guān)愛四年級(jí)作文3

      生命是寶貴的,安全也是第一的,我們要遵守交通規(guī)則,注意安全,珍惜生命。

      前天晚上,天漸漸黑了,我和爸爸媽媽購物后坐公交車回家。

      汽車在公路上飛快地奔馳,我坐在媽媽懷中,一邊快樂地哼著歌曲,一邊欣賞著窗外的美景。就在這時(shí),一輛紅色的電動(dòng)車從我的眼前一閃而過,闖紅燈!我心中下意識(shí)地閃過這個(gè)念頭,果然,那輛電動(dòng)車從我們的公交車前面橫穿而過,緊接著,我突然感到一股強(qiáng)大的力量推著我的身體向前撞去,我本能地伸手去擋,但無濟(jì)于事,如果不是媽媽護(hù)著,我一定會(huì)撞到前邊的車玻璃上。站著的`乘客可就慘了,有三四個(gè)人都被摔倒了,車上到處都充滿了尖叫和害怕,把我嚇傻了,過了一會(huì)兒,我才知道,都是那輛紅色電動(dòng)車惹的禍,司機(jī)是為了躲避才突然急剎車的,只有這樣,才能避免車禍的發(fā)生,如果不是這樣,后果不堪設(shè)想。

      聽著大家七嘴八舌的議論,我真想對所有開車的行人說:請遵守交通規(guī)則,珍惜自己,關(guān)愛生命!

    關(guān)愛四年級(jí)作文4

      如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果關(guān)愛是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚的品質(zhì)。關(guān)愛,多么平凡的字眼,但他卻并不平凡!

      記得有一次,我的文具盒忘帶了,更加不幸的是,我有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,我焦急地想別人借著橡皮和鉛筆,可他們都以沒帶或只有一只的.借口拒絕了我。我急的快哭了,這時(shí),后桌的林雪對我說:”你再借什么啊?”我只是帶搭不理地說:”橡皮和鉛筆!氨疽詾榱盅┎粫(huì)借給我,可我恰恰猜錯(cuò)了,林雪毫不猶豫的把手放在文具盒里,拿出她的鉛筆和橡皮,把它們遞給了我。頓時(shí),我想對林雪說許多許多感謝的話,但我一句也說不出來,只是用英語說了一聲謝謝,我拿著林雪的橡皮,快速地將錯(cuò)題擦去,將它改了過來,幾天之后,我的練習(xí)冊發(fā)了下來,我得了一個(gè)優(yōu),快樂極了。

      關(guān)愛,在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)愛他人,這樣世界才會(huì)充滿愛!

    關(guān)愛四年級(jí)作文5

      大雨嘩啦地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了,四周新葉滿枝的樹木,被密密的雨簾籠罩著,望過去綠朦朦一片,像是在雨中融化了似的。

      我低頭向前跑去,突然一個(gè)人被我撞了一下,我急忙說:“對不起,對不起,我不是故意的!

      他中等個(gè)兒,臉上一雙木然的眼睛直直地向前看,他是個(gè)盲人!我心里酸酸的',說:“大伯,我扶您回去吧!”“謝謝你,小姑娘!”

      我攙扶著他向前一步步走著,看他那雙不會(huì)動(dòng)的眼睛,真可憐,突然,我被絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我低頭一看原來是下水道板,我便說:“這是誰放的,沒到位呀,太缺德了!

      “大伯,咱在這邊走,”他停下了腳步,把手中的拐杖放在一邊,在尋找這塊下水道板,對我說:“孩子,不要這么想,再把下個(gè)人絆倒了怎么辦?咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了,對不對?”

      聽了大伯的話,我有幾絲羞愧,他站起來,拿著手絹在擦自己的手,我也掏出了手絹給了他,看他在擦自己臟兮兮的手時(shí),我的眼睛濕潤了,我被老人純潔的心靈給打動(dòng)了。

      他邊擦邊說:“謝謝你,小姑娘!如果不是你,今天被絆倒的人可能是我!

      在回家的路上,我給他帶了路,但在生活中,這位老爺爺成為我很重要的帶路人!

    關(guān)愛四年級(jí)作文6

      關(guān)愛是盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛,是一艘小船,把人們帶回愛的海洋。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

      記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”(自行車)到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我?guī)Я艘话褌,我就把雨傘撐了起來,高高興興地回家去。

      這時(shí),我看見了一位住在我家旁邊的小朋友,沒有傘,但我從他的神態(tài)看出,他很想回家,我過去問他:“小朋友,你不回家么?”“回啊,可是……可是我沒有傘!

      我說:“不如我送你回家吧。”他便上了我的.自行車。

      第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的小賣部等雨停了再回家,這時(shí),我遇見了我前一天送他回家的那個(gè)小男孩。

      他看見了我,過來問:“你是前天送我回家的那個(gè)大哥哥?”“是啊”“你沒帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”后來,他也用雨傘遮我回家了。

      這件事,告訴了我們,只要你幫助過別人,別人也會(huì)幫助你,這就是關(guān)愛。

    關(guān)愛四年級(jí)作文7

      今天我們?nèi)熒c家長一起在操場聽公益報(bào)告:關(guān)愛生命,伴你成長——感恩我們要行動(dòng)。

      報(bào)告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事,她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕,那是小女孩幸福的時(shí)刻。后來媽媽意外中離開了她,使她懂得了媽媽給她的愛,生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前,讓我體會(huì)到了母愛有多么偉大!

      報(bào)告中,讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的,我們班的樊凱奇第一個(gè)緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上,抱住老師,哭得一把鼻涕一把淚的,把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了,也哭來起來。王延申在一旁靜靜的.盯著我,看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說:“好了好了,別哭了。”

      我從這次的報(bào)告中知道:父母們那么辛苦的把我們拉扯大,對我們嘮叨是對我們好,我們不要嫌他們煩,等上大學(xué)或出去工作的時(shí)候,就只能在放假回來了。老師把他們的知識(shí)教給我們,我們學(xué)會(huì)了知識(shí),老師自己的青春卻在流逝,等我長大后一定好好報(bào)答媽媽、爸爸和老師。

      感恩我們要行動(dòng),從擁抱老師的那一刻做起,從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

    關(guān)愛四年級(jí)作文8

      關(guān)愛,是人與人交流的一種特殊的語言;關(guān)愛,讓無數(shù)的人懂得世間美好;關(guān)愛,是你成功路上不可獲缺的東西。

      他把世界用關(guān)愛連接在一起,讓人們共享美好! 那天下午,我和好朋友一起回家,在中的.分開之后,我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開書包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我心想:“一定是忘在學(xué)校了!蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn),學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門了。我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚掉下來,無助的一步一步挪回了家。 看到家門上鎖的緊緊的鎖,終于忍不住哭了起來。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過來,關(guān)切的問我為什么哭,我抽泣著向阿姨說出了原委,阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對我說:“乖,別哭了,來阿姨家寫作業(yè)吧!”。說著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里,阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人,給我熱牛奶,做飯,還教我做題,忙的他都來不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后,沒有一絲累意。吃飯時(shí),阿姨給我夾了好多菜,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽放心,還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來接我時(shí),阿姨還給了我好多餅干,雖然家離得很近,但她還是把我們送回了家。

      關(guān)愛能溫暖世界,能使世界更美好,能把人與人的情誼變得深厚,即使在千里之外,心中也一樣溫暖如春。

    關(guān)愛四年級(jí)作文9

      在一個(gè)陽光明媚的中午,烈日炎炎似火燒,一位年過花甲的老奶奶在“保護(hù)”著地球“母親”。

      那位年過花甲的老奶奶身上穿著橙色環(huán)衛(wèi)人員的服裝。在炎熱的.中午,拿著破舊的掃帚,掃著一片片掉落的樹葉和隨手扔掉的垃圾,還有隨地吐的痰。垃圾一片又一片,脫落的樹葉讓那位年過花甲的老太太簡直不能忍受惡心去掃骯臟的垃圾。有時(shí)還有些人隨地大小便,小便還好,但大便簡直讓老奶奶苦不堪言。

      就在這時(shí)出現(xiàn)了一位好心人,他拿來了板凳讓老奶奶坐下,“搶”過了老奶奶的掃帚,用心盡力的掃著一片片垃圾。我與吳雨晴也看不下去了,把書包一“丟”,我們也幫著老奶奶掃地。掃干凈了之后,那位好心人匆匆忙忙地走了,我們想叫住他可不知道他的名字。

      回到家后,我感受到了,難道這就是人與人之間的關(guān)愛嗎?我終于明白了!

    關(guān)愛四年級(jí)作文10

      有一次,我在家里玩,突然我看見我種的小樹苗發(fā)芽了,我高興得跳起來,小樹苗它很珍惜自己的生命。

      有一天,電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪,小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那里,我看見了,連忙找到一個(gè)木板遮住小樹苗,一會(huì)兒,天氣變好了,天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。

      過了幾個(gè)月小樹苗長大了比我還高出一截,我很高興,我每天給小樹苗澆水。

      有一次,我們的作業(yè)是聽自己的心跳一分鐘跳多少下,不一會(huì)兒,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的`生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。

      雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有無限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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