四年級的作文5篇[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　有人贊美柳樹婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹，喜歡松樹那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格，因?yàn)榫褪撬�給了我勇氣，給了我力量。

　　陳毅總司令早就在詩中寫出了松樹的性格，他的名句“大雪壓青松，青松挺且直”就能夠表現(xiàn)出松樹那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹。

　　松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只就是一根粗壯的樹干，然后修長的樹枝，針一般的葉子，但就是，它并不就是枯燥無味，在小區(qū)的院子中，它好象就是小區(qū)的守護(hù)神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象就是歡迎新客人到來的使者。

　　松樹的作用數(shù)不勝數(shù)，對人類、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。

　　首先，我們來說對動(dòng)物的`作用。鳥兒在大樹上安家，即使就是下了大雨，它們也不會(huì)被淋到；大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹上，然后埋在樹洞里；貓頭鷹找田鼠累了，也能夠在松樹上休息。

　　對植物的作用也不少，在粗壯的樹干上，大雨過后，樹干上長出了許許多多的木耳，松樹把自我身上的營養(yǎng)供給木耳，以促進(jìn)木耳的生長、發(fā)育；樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長得又多又大。

　　對人類的用途就就是給我們帶來了綠色，帶來了生氣，美化了環(huán)境，然后讓我們生活在一個(gè)全新的、無污染的生活環(huán)境之中。

　　我愛松樹，更愛它那無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格。

四年級的作文 篇2

　　現(xiàn)在，是二零二四年，自從搬到了太陽城，一居家煩惱都被我拋之腦后，你看！太陽城內(nèi)的房屋都是都是太陽能住宅，居家物品應(yīng)有盡有：太陽能防盜門、太陽能游泳池、太陽能冰箱、太陽能……

　　每天早上起床，媽媽就會(huì)用太陽能油鍋等廚具為我準(zhǔn)備一桌豐盛、美味的佳肴，然后，爸爸就會(huì)用太陽能汽車載我去上學(xué)；中午，吃過飯的我躺在床上，太陽能按摩器就會(huì)使我舒服的入眠；晚上，我會(huì)悠閑地在太陽能散步機(jī)上走著……

　　我們的幸福是太陽給予的，如果連續(xù)很多沒有太陽怎么辦？沒關(guān)系，太陽城中心有一個(gè)巨大的儲(chǔ)蓄庫，在陽光強(qiáng)烈的日子，儲(chǔ)蓄庫會(huì)自動(dòng)打開，儲(chǔ)存陽光；遇到太陽公公請假的時(shí)候，儲(chǔ)蓄庫就會(huì)通過傳送帶，把昔日儲(chǔ)蓄的`陽光送到千家萬戶。

　　太陽城的一年四季都不用愁。春天，明媚的陽光照射大地，太陽能殺菌器吸收陽光，自動(dòng)啟動(dòng)，消滅空氣里頻繁出沒的細(xì)菌；夏天，炎熱的陽光照射大地，太陽能泳池吸收陽光，啟動(dòng)自動(dòng)加水系統(tǒng)，讓你隨時(shí)都能泡涼水，清涼一夏！秋天，柔和的陽光照射大地，太陽能供果器吸收陽光，自動(dòng)啟動(dòng)供果系統(tǒng)，想吃什么，就吃什么！爽翻一秋！冬天，溫暖的陽光照射大地，太陽能供暖器吸收陽光，自動(dòng)啟動(dòng)，讓你整個(gè)冬天都是暖洋洋的！

　　我是太陽城的一名小公民，太陽城的一切，都是大自然送的，我們一定要愛護(hù)大自然！

四年級的作文 篇3

　　在瀘州市中心最繁華的地方，有一個(gè)美麗的大花園，這里有著一群活潑可愛的同學(xué)、有親切優(yōu)秀的教師，有美麗的校園風(fēng)景，這就是我們的校園——梓橦路學(xué)校。

　　走進(jìn)校園大門，你定會(huì)看到幾個(gè)閃耀的大字“梓橦路學(xué)校”。在這里，我們快樂地學(xué)習(xí)，在這里，我們快樂地成長。

　　我們都愛自己的校園，它像一座美麗的大花園。綠草如茵、花團(tuán)錦簇、亭亭玉立、枝繁葉茂，多美呀！告訴你，只要走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)看見許多美麗的景色，讓你心曠神怡。

　　清晨，你一定會(huì)看見一個(gè)個(gè)站崗的同學(xué)，他們穿著整齊的衣著，站立在校園的`石階兩旁。鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。一聲聲親切的問候，浸透每一個(gè)老師們的心田。這聲音多么清脆，多么動(dòng)聽，令人陶醉。

　　再往前走，你會(huì)看見幾棵高大粗壯的梧桐樹。這些樹木枝繁葉茂，就像一把大傘撐在校園中，晴天給我們遮擋陽光，雨天為我們遮擋風(fēng)雨。梧桐樹下長滿了青草，翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。

　　往前走幾步，你就會(huì)來到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓門口有幾棵生機(jī)勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子。只不過它很淘氣，用它來梳頭，肯定會(huì)把你梳的頭破血流。在這里，你總會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的書聲，看到同學(xué)們歡樂的笑臉。

　　教學(xué)樓的后門旁有七彩球，紅色、綠色、藍(lán)色，美麗極了。下課的時(shí)候，你總會(huì)看到同學(xué)們在那里玩耍的身影。

　　這就是我們美麗的校園，每一處都充滿了美麗。這就是我們的家，我們要愛護(hù)它，讓這美麗永不退卻。

四年級的作文 篇4

　　每次看到那些小朋友都玩得那么開心。就想起在幾年前的時(shí)候我也是這樣的，可是隨著時(shí)間的流逝，我慢慢的長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

　　現(xiàn)在的我的學(xué)習(xí)成績只能算是中等的，在小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了四年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦啊？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢�。楷F(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。

　　在剛上小學(xué)的`時(shí)候，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。=

　　在前天的時(shí)候，我的爸爸看了我的日記，讓我非常的惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽�讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

　　現(xiàn)在的我是多么地想要是一生中沒有煩惱那該多好�。】扇宋抑�道沒有煩惱是不可能的，就好像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢；走向成熟！

四年級的作文 篇5

　　暑假，爸爸媽媽帶我去山東日照旅游，這是我第一次見到大海。

　　清早，我來到海邊，我們的運(yùn)氣真好！正好趕上日出。只見天邊出現(xiàn)了一道道紅霞，逐漸擴(kuò)大了范圍。一會(huì)兒，水天相接的地方露出了太陽的一小半。太陽像有什么牽掛似的，慢慢地向上升。最后，太陽終于沖破了云霞，跳出海面，此時(shí)的太陽紅的可愛，發(fā)出了奪目的光彩。那時(shí)，海面上金光萬點(diǎn)。

　　中午，那一縷縷陽光灑向海面，海面頓時(shí)閃亮起來，浪花也變得活蹦亂跳起來，它用身體拍打著巖石，“啪、啪”發(fā)出了山崩地裂的聲響，沙灘上人流如潮。海浪不斷涌上沙灘，又象害怕似的退了回去，留下數(shù)不勝數(shù)的貝殼……

　　傍晚，我漫步走在海邊，遠(yuǎn)眺大海。海天相接處燃燒著玫瑰色的霞光，落日的余暉給大海鋪上了一層紅紗。溫柔的輕拂海面，海水泛著漣漪，涌著碎波，那是大海迷人的笑臉�！皣W－嘩－”……濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。啊，好一幅壯觀的.大海晚景圖��！

　　日照的大海是一個(gè)藍(lán)色的天堂，我愛日照的大海！

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