四年級作文匯總【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
8月的云南香格里拉，納帕海依拉草原上大朵的白云在藍(lán)天的映襯下像極了棉花糖。納帕海彎延在高山腳下，青青草地之上，風(fēng)景怡人，我的心情也一下子明朗起來。今天我第一次嘗試自己騎馬，開始我別提多緊張了，笨拙的我連馬都上不去，就別說騎了，后來還是別人給我抱上了馬背。
我很害怕，我腳踩著馬蹬，雙腿夾著馬的身體，我的身體僵硬極了，以至于媽媽讓我看鏡頭要拍照，我都顧不得轉(zhuǎn)頭。牽馬的牧民叫我別怕，還說他的馬不傷人非常乖，正說著，突然，馬身體下沉了一點，我忍不住“啊”了一聲，一看，原來是馬走到了泥坑里，我放松了下來，對媽媽說：“我知道為什么每個人都騎馬了，因為地上全是牛和馬的糞�！睗u漸地，我習(xí)慣了馬呢！而且我還發(fā)現(xiàn)我的馬是唯一一匹白色的馬哦，我不由自主的挺直了身體，還讓媽媽拍了許多照片，后來牧民告訴我們，我的馬叫“拉瑪”，媽媽的馬叫“姜絲”，再后面的馬叫“拉巴”，我們一開始把“姜絲”聽成了“僵尸”，搞明白后我們哈哈大笑。牧民見我如此開心，他便把僵繩給我讓我操縱著拉瑪，姜絲和拉巴，這對我可算是一次很大的`挑戰(zhàn)�。∧撩窨次疫m應(yīng)了騎馬，還對馬喊起來口號，馬聽著就跑了起來，此刻的我頓時感覺自己像馬背上的小英雄，迎風(fēng)奔馳在草原上，一定帥極了！后來我還學(xué)著自己跳下馬背，牽著馬兒在湖邊看風(fēng)景，還抱了一只小白羊拍照呢。有意思的是我不管往哪轉(zhuǎn)，小羊的頭都能看著鏡頭跟著一起扭，我想：莫非這是小羊中的明星？早已習(xí)慣了閃光燈的鏡頭嗎？真是好聰明�。�
經(jīng)過反復(fù)幾次上馬、下馬的嘗試，我已經(jīng)不需要大人的幫助，能自己騎馬上，甚至我心想：要不要買匹馬跟我上學(xué)放學(xué)呢？我喜歡納帕海依拉草原，更喜歡這次騎馬的體驗！
四年級作文 篇2
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍見到了烏鴉嘴里又有一塊肉，而且，還比上次那塊大了許多，于是，它又計上心來，它走到樹下。對烏鴉說：“烏鴉大嬸，您今天真是太漂亮了！”烏鴉不吭聲，眼里充滿了怨恨。狐貍見狀，馬上對它說：“您還在對上次的事而生氣吧？烏鴉大嬸，其實呀，我也是迫不得已的.呀！我那時實在是太餓了，已經(jīng)三天三夜沒吃東西了，所以才騙您的肉，你就大人不計小人過，原諒我吧！”說著，還假裝流了幾滴眼淚，其實心里美滋滋的。
烏鴉見了，心軟了，剛想要說話，忽然，烏鴉見到了狐貍嘴邊的口水。心想:"原來，又是來騙肉的，差點又上當(dāng)了，哼，休想得逞。“想完，頭也不回地飛走了。
而狐貍呢，還在想著”美味“呢！見到烏鴉飛走了，心想：”空歡喜了一場。“
四年級作文 篇3
假期里，我們一家坐著大巴來到沈家門半山洞碼頭，準(zhǔn)備去舟山東極島游玩。
隨著一聲汽笛的響聲，輪船緩緩地從碼頭出發(fā)了。只見海面上大大小小的船只來來往往，就像馬路上的汽車開來開去，好不熱鬧。此時，海面上風(fēng)平浪靜，可是海水竟然是黃色的。爸爸說：“因為這里靠近岸邊，船只來往多，把底下的沙石都卷上來了。等船開到海中央，海水就會成藍(lán)色的�！�
船開了大約半小時，藍(lán)色的海水慢慢多起來，最后全部成了深藍(lán)色的。只見一望無際的大海上，隱約有幾個小島，就像眼睛似的點綴在海面上，白色的浪花不時地碰撞。海面上風(fēng)也漸漸大了起來，海浪不時地一浪高過一浪，“嘭、嘭、嘭”撞擊我們的船。船兒左右搖晃，還上下擺動。甲板上都站不住人了，大家有的趴在桌上，有的躺在椅子上，還有的時不時地嘔吐起來。突然，一個浪打上來，我全身都被打濕透了。我伸出舌頭舔了一下嘴唇，��！咸咸的'，海水真的不是什么好滋味。
大海真像娃娃的臉，說變就變。剛剛還是風(fēng)平浪靜，溫柔得像一個恬靜的乖孩子，過一會兒就變了臉，發(fā)怒的浪濤咆哮著，好像在宣泄胸中無限的仇恨。指導(dǎo)老師樂君娜
四年級作文 篇4
在我們小區(qū)經(jīng)常會看見一位拾荒老人。
她背著一個蛇皮袋，袋子很舊，她的衣服總是黑乎乎，臟兮兮的。蓬亂的頭發(fā)亂糟糟的像刺猬，手里總是拿著個木棍做她的拐杖，蹣跚而行，背影顯得那么孤獨寂寞。
老人雖然走路很慢，但是一旦發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶等一些她需要的廢品時，她就會不顧一切地沖上去。
放學(xué)回家的路上，我再一次遇到了那位拾荒老人，她還跟以前一樣在垃圾箱里翻著東西，她好像又發(fā)現(xiàn)了一個“寶貝”，起身一個健步?jīng)_了出去。
她把手迅速地伸進(jìn)了廢品袋子里，尋找她眼里的“寶貝”，“哎呀！”我聽見老人的一聲尖叫，只見她捂著手，蹲在地上，滿臉疼得通紅，皺紋擰成了一個疙瘩，臉上的肌肉都擰成了一塊。
只見她的指縫里滲出了一滴滴鮮紅的`血水。看到這里我的心里像被針扎了一樣，直到今天，那痛苦的樣子還在我的腦海中浮現(xiàn)。
從那時起，每當(dāng)有危險的物品時，我就會在垃圾上寫一個小紙條，上面寫著“內(nèi)有危險，小心扎手”。
也許很多人會說，你這樣做，別人不一定會這樣做，拾荒老人也許還會受傷。
我只想告訴你們，生活中很多事情是我們無法改變的，我們只要做自己能做的，知道“勿以善小而不為”就好！
四年級作文 篇5
最近，阿凡提變窮了�？墒撬�是想幫助窮人，這該怎么辦呢？
有一天他在睡覺時，夢見了一個小矮人跟他說：“你可以用兩個骰子來贏一些財主的錢，然后分給窮人們�！薄罢娴膯幔俊卑⒎蔡岚胄虐胍傻貑�。那個人接著說：“只要你跟財主說拋兩個骰子，如果加起來的數(shù)是5，6，7，8，我贏，其他的數(shù)字你贏就可以了。一般人都會同意的，你快去試試吧�！彪S后，阿凡提就醒了。
第二天，阿凡提找到了財主去賭骰子，他跟財主說了規(guī)則后，財主覺得阿凡提肯定不會贏，便同意了。他們每人賭了100元，之后阿凡提扔了一個骰子，是3和5、8！他贏了，拿到了100元�？韶斨髡J(rèn)為他這次是運氣好，還想再玩幾次。不過這次財主拋了2和4，阿凡提又贏了。
他們就這么玩兒了一整天，財主已經(jīng)輸了個精光。不久后，阿凡提就把贏來的錢都捐給了窮人。
阿凡提為什么會贏呢？是概率幫助了他。在11種數(shù)字里，總共有36種組合，其中5、6、7、8，占了20種，所以贏的概率是20/36，大約就是55%。所以，他就會贏。
阿凡提就是靠著概率贏了財主的.錢，幫助了窮人，他真的是太聰明了。
四年級作文 篇6
未來的科技發(fā)展的迅速，連學(xué)校都有很大的變化，變化最大的'是教室。
未來的黑板有自動清理功能，它是語音控制，而且它只能聽老師的聲音。從前電子白板經(jīng)常中病毒，不過未來的電子白板可以自動清理病毒。
說完黑板說桌子，現(xiàn)在的桌子和以前的桌子比起來大有變化。未來的桌子可以出現(xiàn)虛擬的書，字很清楚，也是語音控制的�？诳实臅r候，說一句口渴就會有一個水龍頭和杯子出來接水。還有監(jiān)視功能，考試的時候？有人作弊了，就會捏一下，然后把作弊的信息發(fā)給老師讓老師給他懲罰。
接下來就是椅子。椅子就像保姆一樣，文具沒拿就會給一個備用文具。而且你上課的時候累了還有按摩器給你按摩一下，你作業(yè)沒寫完或沒拿，它也會自動檢查一下然后把信息發(fā)給老師，如果有社團還會自動過去再回來。清潔工具也很厲害，一看到垃圾就撿起來，如果特別臟的話，清潔工具就全部出動，掃地、拖地，還把沒電的椅子送去充電，第二天早上就特別干凈。
真希望這樣的時代快點來到。
四年級作文 篇7
作業(yè)做久了，想出去透透氣。來到草坪，倚坐樹下，遠(yuǎn)處吹來縷縷清風(fēng)，忽然間，物與我渾然一體。
我怎么重力全無，向空中飄去。莫非這就是“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。漸漸地，我飄到菩提樹下，見到了一位智者。那智者神情安祥，緊閉雙目，盤坐樹下，儼然已超脫世俗之外。我小心翼翼地渡到他身邊�！澳阈睦镉幸苫�，所以來找我是吧?”智者說。未等我開口，我的心思已全為他猜中。我說：“最近總覺得心神恍惚，漫無目的，不知道該怎么辦?”
智者一笑，說：“我來給你講個故事吧。有一商隊在沙漠中艱難跋涉。驕陽似火，隊員們口干舌燥。更糟的是，他們沒有水了。當(dāng)所有人都在絕望和迷茫時，隊長站出來指著他的水壺說：“哦，我還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”隊員們看著隊長手中的水壺，又升起了走出沙漠的信念。最后，他們走出去了，可當(dāng)他們打開壺蓋時，緩緩流出的竟是一縷縷沙子�！闭f完，智者消失在我眼前，只留下沉思的我。
“一壺沙子會有那么大的作用嗎?”我不解地問自己�！安唬切拍钭屗麄儓猿值阶詈�!”我忽然間頓悟，“信念是人不可缺少的精神品質(zhì)。它有雖九死其猶未悔的豪氣，也有衣帶漸寬終不悔的堅定，更有不到黃河心不死的執(zhí)著�？v覽古今，多少名人賢士無不是因其執(zhí)著信念而名留千古。至死仍不忘收復(fù)山河的愛國詩人以其定要光復(fù)中原的豪氣感動了億萬熱血男兒。抱著實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大信念的馬克思，苦學(xué)不輟，發(fā)憤著書，終于成就了不朽的共產(chǎn)主義理論。信念的作用可以超越時空，無論你身處何時何地，你都能感受到它給予你的堅定支持�！�
我的'思維又迅速轉(zhuǎn)換：怎樣才能擁有信念呢?此時，又一聲音從天而降：信念乃人的主觀意念，取決于你自己。當(dāng)你對某事物產(chǎn)生強烈渴望想把它做好時，信念的種子已開始在你心底發(fā)芽了。假如你想種子茁壯成長，成為參天大樹，就必須對它澆水、施肥。而這水、這肥就是你的不懈堅持。一點也不放松對自己的要求，不會因遇到挫折而氣餒，也不會因取得一點成績而驕傲。不斷地保持積極進(jìn)取，積極追求的姿態(tài)。有了這些，你也就擁有了信念。
“鈴……”上課的鈴聲把我從夢境中喚醒。我睜開眼，仰望天空，緩緩的舒了口氣，坐起身，徑直地向教室走去。
四年級作文 篇8
幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問，一直在尋找。其實幸福就在我們身邊：幸福是老師的夸獎；幸福是朋友的關(guān)心；幸福是比賽的獲獎……
記得七歲那年，我隨著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。當(dāng)時是在暑假，我和爸爸姐姐下河游泳，其實也不算游泳，因為我不會游。在水里泡了兩個小時左右。爸爸把我們趕上船，就和幾個叔叔去撈河蚌了了。于是我和姐姐在船上又哆哆嗦嗦的呆了一個半小時左右。害得我打了好幾個噴嚏。
晚上，我躺在床上，頭暈呼呼的。喉嚨也疼的不得了。媽媽急了。連忙跑去找溫度計。一量，呀！三十九度唔，發(fā)高燒了。媽媽跑去書房翻箱倒柜，也沒找出一盒藥。這會兒爸爸也著急了立馬披上外套往外跑。爸爸剛走不遠(yuǎn)，豆大的'雨珠，劈天蓋地地落了下來。過了一會兒，爸爸還沒回。看來他是冒著大雨去買的藥。想到這里，我的眼睛濕潤了。這么大的雨，爸爸還去給我買藥，他不怕雨淋嗎？爸爸回來的時候已經(jīng)淋成了一個落湯雞。媽媽給我怕好樣我沒有猶豫，捏著鼻子一口氣吞了下去。雖然嘴里滿滿的苦味，可我的心里甜甜的，充滿了幸福。
其實幸福很簡單，一個擁抱，一句鼓勵，一點關(guān)心，就會得到滿滿的幸福。
四年級作文 篇9
輕松愉悅的暑假模式開啟了，我們?nèi)冶懔⒖掏度氲酱笞匀坏膽驯�，和她來個親密接觸。這一天早上，我們來到了瀑布所在的山溝里。一進(jìn)門，我們沿著用青石板鋪成的小路緩緩前進(jìn)。路旁綠樹成蔭，蒼翠欲滴。聽！遠(yuǎn)處瀑布的聲音就如鋼琴曲般優(yōu)美：“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布似一條細(xì)細(xì)的白紗巾懸掛在陡峭的山壁間�！皣W嘩嘩……”瀑布的流水聲大了。我再一看，瀑布似長發(fā)，飄飄柔柔；似仙境，云霧繚繞；似利刀，鋒芒閃耀……這使我不禁想起了李白的千古絕唱：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
再近些，響聲又大了，好似悶雷滾動，“轟隆隆！”瀑布從崖頂“跳”下來，發(fā)出巨大的響聲。再看，瀑布將一塊巨石打穿了一個洞，這使我又感慨到：“水真強大！難怪人們說‘滴水穿石’”。
站在瀑布下向上看，只見白浪翻滾，水流傾瀉而下，拉出一條幾十米長，幾十米寬的巨大白帶子。水流落到水面，激起了千層浪，頓時，水霧升騰起來了，讓人感覺像在云中一般。你聽！瀑布落下發(fā)出的響聲震耳欲聾，好似萬鼓齊鳴。
陽光射到水霧上，霎時，五彩斑斕的彩虹若隱若現(xiàn)，好像一位害羞的小姑娘羞羞答答地跑出，可不一會兒，又趕快跑走了。
夕陽西下，落日的余暉染紅了天邊，映在瀑布上，照在山頭旁。瀑布的水在夕陽這位魔法師的法術(shù)下，成了耀眼的橙色，四周的'樹，在夕陽的照映下，成了黃色、橙色、綠色……而池中的水，早就被綠樹映綠了。
我們依依不舍地離開了瀑布，可瀑布的壯麗及落日使我久久不能平復(fù)我那激動的心情。天黑了，可我依然沉醉在瀑布美麗的景色中。
四年級作文 篇10
時已過了春分，卻一直沒有下雨，這一年的雨嬌怯的如女孩子，一直遲遲未來，一早起床，外面的天便是陰陰的，讓人心里好不舒服。七點十分，電臺預(yù)告說今天有小雨，心情立刻好轉(zhuǎn)開來，必竟這雨我以盼了很久了。
匆匆地吃過飯，拿起背包跑出家門，天還是那般的陰云密布，并且還不時吹過幾縷微風(fēng)，低頭快步走向車站，一陣風(fēng)吹來，把一只塑膠袋吹到了我的腿上，抬起腿讓它飛去，不料風(fēng)竟變了方向，又把那只口袋吹到我的身上來，哭笑不得的取下來，輕輕地折成一個長條，投入路過的第一個垃圾箱里。
公車在我的苦盼中終于到了，二十分鐘后我已至身于我從教三年的校園里了，學(xué)生們已開始了朗朗的晨讀，操場上靜靜的，一縷陽光懶懶的照著大地，完了!看來雨是不能下了，我嘆口氣。
時間慢慢踱著它那穩(wěn)穩(wěn)的四方步，一節(jié)課，二節(jié)課……好不容易才盼來了我的課節(jié)，看來減負(fù)并沒有減少學(xué)生過多的負(fù)擔(dān)，相反的卻把老師的負(fù)擔(dān)減輕了。提前五分鐘到班級去看我那群可愛又可氣可恨的孩子們，說實話，我很喜歡他們的，我不是一個愛板著面子，擺著架子用老師頭銜壓學(xué)生的人，可能是年齡比較接近的緣故吧，我一直都希望成為他們的.哥哥，而不是一個和他們有代溝的“小老頭”，可讓我一直迷惘的是我搞不懂這些孩子們的心里想的是什么?我嘗試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，可卻不得其門而入。只能望之生嘆。
六點鐘，回到家中，放下一身的疲憊，拿出一本普希金的詩集，扭開我那桔黃的小燈，泡一杯清茶，剛要進(jìn)入那意境中去，可是門卻被敲響了，我惱怒的去開門，門開了，原來是錚，一面燦燦的笑容，錚是我的一個小朋友，和我的學(xué)生們年齡差不多，可他卻不像我的學(xué)生們那樣的怕羞，敢想敢做，是我比較欣賞的那種類型。“出去逛逛好嗎，空氣很好�！卞P說，不忍拒絕他，匆忙地套上一件外套，和他走出去，外面的空氣的確很清新，令我欣喜的是微風(fēng)中夾雜著幾點雨星，涼沁沁的的落在臉上很舒服，漫步在雨中很愜意，在桔紅色街燈下漫步，看那細(xì)若花針的綿雨交織成網(wǎng)，編成籮，打滿了滿網(wǎng)的行人，盛滿了整籮的過客。
我拂了拂臉上的雨珠，俄而又仰起臉去迎接那再一次的沖刷。一陣夜風(fēng)吹過幾絲涼意，我顫了一下，豎起了衣領(lǐng)，可那雨如精靈一般的從脖頸處穿進(jìn)我的衣領(lǐng)，涼絲絲的讓我精神一震，腦里忽然閃出一首詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
緩步進(jìn)回家去，去續(xù)我那詩夢，是夜，我枕著滿枕的心雨入眠。
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