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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
四季，各有各的美，各有各的風(fēng)味，各有各的韻律。在清涼的傍晚，點(diǎn)上燈，品味典籍，讓書(shū)香習(xí)氣把我?guī)氪合那锒?/p>
春之韻，輕輕柔柔。文人墨客經(jīng)常在這里揮灑潑墨。這是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，聽(tīng)那“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！钡教幨敲�、是快樂(lè)、是生機(jī)，看那“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”的美。這是五顏六色的季節(jié)，正是那“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”這就是春的韻律。
夏之韻，充滿(mǎn)激情，欣賞那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡暮商撩谰�；觀(guān)賞那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦齊”的美麗西湖；這韻律是別樣的，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@就是夏的.韻律。
秋之韻，碩果累累，與杜牧，在山行的途中“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币黄鹌肺赌恰奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！钡膲延^(guān)景象。這就是秋的韻律。
最后，品味冬。冬之韻，雪花飛舞，遠(yuǎn)眺那“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的美，到院子里解讀“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的高尚品質(zhì)。也許，這就是冬的韻律。
回想四季，多么豐富，多么美麗，別具風(fēng)味，清風(fēng)繚繞，手中的典籍已翻盡，四季，你帶給人們多少遐想，多少感慨。
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)聲音總在我的耳邊回蕩，那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一個(gè)作家。
盡管我現(xiàn)在的寫(xiě)作水平還不算好，盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，不會(huì)喪失信心，因?yàn)槲蚁嘈�，只有像蝸牛一樣一步一步爬上葡萄架，才�?huì)吃到香甜可口的葡萄。只有經(jīng)歷過(guò)跌倒才能爬起來(lái)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折和困難，才能走向自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我買(mǎi)上一本作文書(shū)或是小說(shuō)，總會(huì)先看一看作者是誰(shuí)，然后就情不自禁的羨慕起來(lái)，是他們讓小學(xué)生有了學(xué)習(xí)；是他們使我們中國(guó)人民的.文化水平提高了；是他們讓我們擁有了嶄新的明天，因此，我想成為一位作家，讓人們的文化得到更大的提高，更大的發(fā)展。
每個(gè)人，有了自己的夢(mèng)想，才會(huì)有充滿(mǎn)意義的生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，我有夢(mèng)，他又夢(mèng)，中國(guó)更有夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人民一致的夢(mèng)。我的夢(mèng)是屬于自己的，只有自己才能完成，國(guó)的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，讓我們幸福生活。
四年級(jí)作文300字 篇3
母愛(ài)如夜空中的繁星，數(shù)不勝數(shù)，讓我們一生無(wú)法忘記。
記得我5歲那年的一天晚上，我突然發(fā)起了高燒，渾身發(fā)燙，臉色蒼白。媽媽心急如焚地拿來(lái)溫度計(jì)給我測(cè)溫度。當(dāng)時(shí)溫度計(jì)顯示38°C多，媽媽急急忙忙地背著我去醫(yī)院�？赡莻�(gè)晚上的天如同孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛才還是漆黑一片的夜空，現(xiàn)在又飄起了蒙蒙細(xì)雨。忽然，一道閃電劃破夜空，雷聲霹靂，一個(gè)又一個(gè)的響了起來(lái)，也不知怎么回事，那天去醫(yī)院的路似乎格外的`長(zhǎng)，怎么都走不到。
終于到了醫(yī)院，媽媽忙著交費(fèi)、取藥，跑進(jìn)跑出。該掛掉針了，她一在鼓勵(lì)我：“乖孩子，別怕，一會(huì)兒就好了�！碑�(dāng)針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，媽媽緊皺眉頭，神情痛苦的樣子，好像針頭扎進(jìn)了她的身體一樣，掛吊針需要幾個(gè)小時(shí)，媽媽一直陪在我身旁，有時(shí)看看吊瓶，有時(shí)摸摸我的額頭，還關(guān)切地問(wèn)我想吃什么，喝不喝水......
多么偉大的母愛(ài)��！
四年級(jí)作文300字 篇4
小英和小美是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，每天形影不離。
有一天，她們倆因?yàn)橐粔K兒肉，成了天敵，你打我鬧的`，讓爸爸媽媽也無(wú)可奈何。
有一次，學(xué)校通知去春游，同學(xué)們都高興地不得了。第二天，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，當(dāng)然也包括小英和小美。
到了地方，突然出現(xiàn)一個(gè)大怪獸，同學(xué)們一看，都四散逃走，只有小英和小美準(zhǔn)備打敗怪獸。小美先上，小美用了定身術(shù)和龍卷風(fēng)，可都沒(méi)打倒怪獸。只好小英上，小英用了黑虎拳和五龍爪，可還沒(méi)把怪獸趕走。然后怪獸把小英和小美抓在手里，準(zhǔn)備把小英和小美吃掉，正在這時(shí)，織女從天而降，對(duì)小英和小美說(shuō)：“你們只有團(tuán)結(jié)一致，才能把怪獸消滅掉。”說(shuō)著說(shuō)著，就消失了。小美和小英知道了怎么做，然后身上發(fā)出了黃色的光芒讓怪獸把手松開(kāi)，她們又落在了地上，合成了一個(gè)巨大的美少女。她們用閃光劍把身上所有的力量全部傳到劍上，把劍舉到頭頂，發(fā)出了紅色的光芒，這時(shí)，她們把怪獸砍成了兩半。她們高興地又蹦又跳。
最后，她們分開(kāi)了，又成了世界上最好的朋友。
她們說(shuō)：“只有團(tuán)結(jié)一致，才能做出驚天動(dòng)地的事情。”
同學(xué)們，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我看見(jiàn)一只貓從高樓上跳了下來(lái)，我以為這只貓從高樓上跳下來(lái)會(huì)摔死，我跑過(guò)去看了看，貓居然連一點(diǎn)傷口都沒(méi)有。
咦，貓從高處上跳下來(lái)為什么不會(huì)摔死？我迷惑不解。
我懷著好奇心上了網(wǎng)查一查。哦，原來(lái)當(dāng)貓咪從高處跳下來(lái)的時(shí)候，它的眼睛能很快地知道地面的情況是平坦還是不平坦。如果它的身體失去平衡，它內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺(jué)到，這平衡器官會(huì)把這種不平衡的感覺(jué)通知延腦，延腦及時(shí)把消息一方面報(bào)告給“司令部”大腦，另一方面向下通知脊髓。脊髓的脊神經(jīng)立刻把感覺(jué)再傳給四肢的肌肉，四肢的肌肉就以最快的速度調(diào)整全身的`肌肉，使身體保持平衡狀態(tài)。這樣，貓?jiān)谥刂�，身體已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，再加上貓的長(zhǎng)尾巴也是調(diào)節(jié)身體平衡的重要器官，所以貓從高處跳下，一般不會(huì)摔傷。此外，貓的腳底有很厚的肉墊，這種肉墊又柔又軟又有彈性。當(dāng)貓從高處落下的時(shí)候，腳底的肉墊可以幫助它免受震動(dòng)。所以貓從高處落下，絕對(duì)不會(huì)腦震蕩。
我想，要是模仿貓的這些特點(diǎn)制作平衡衣，平衡衣只要穿到身上，就不會(huì)輕易摔倒，即使你的鞋非常滑，也不會(huì)輕易摔倒。
是啊，我們只要留心觀(guān)察身邊的事物，就一定有所發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)作文300字 篇6
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。在誠(chéng)信面前，所有罪惡都會(huì)化成一縷輕煙，飄向天空。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊，擁有了它，就等于擁有了一大筆財(cái)富。
一年級(jí)時(shí)，我的.數(shù)學(xué)比較差，以至于一百分勾不上邊。要么差一分兩分，要么就差十萬(wàn)八千里。
到了期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試時(shí)，我居然得了個(gè)一百分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，只聽(tīng)見(jiàn)老師再次重復(fù)道：“龔翔宇，一百分！”我不禁大喜過(guò)望，一蹦一跳的上了講臺(tái)，把那張寫(xiě)滿(mǎn)我光榮的卷子抱在懷里，看著其他同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲與自豪。
走在回家的路上，我還是抑制不住自己興奮的心情，一遍又一遍地看著那張卷子。突然，我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號(hào)錯(cuò)了，我頓時(shí)十分糾結(jié)，好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說(shuō)：“你明天趕緊把這件事告訴老師吧，雖然你沒(méi)有得到滿(mǎn)分，但你你擁有了誠(chéng)信�！蹦Ч碚f(shuō)：“你的這道錯(cuò)題又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別告訴別人，這樣既可以擁有一百分，又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。”
在誠(chéng)信與獎(jiǎng)勵(lì)之間，我最終選擇了誠(chéng)信。我把那道錯(cuò)題給老師重新批改，老師還夸我誠(chéng)實(shí)呢！我的心里比吃了蜜還甜，心想：這都是誠(chéng)信的功勞呀！
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