四年級(jí)的作文5篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！今天，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話。

　　媽媽，從小到大，無(wú)論去哪兒，每次只要是有你和爸爸的陪伴，我都最開心的。我們一家三口在一起，無(wú)論干什么，我都覺(jué)得幸福。

　　媽媽，你每次做飯都給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。因?yàn)槟忝看卧谧鲲埱岸紩?huì)問(wèn)我：“你今天想吃什么，我去弄給你吃”。你對(duì)我的關(guān)心讓我覺(jué)得自己是您心中最重要的人。

　　有時(shí)做作業(yè)遇到難題，或是遇到煩惱的.事情，只要我一叫“媽媽，來(lái)陪陪我。”您就會(huì)丟下手中的事來(lái)陪我。做你的女兒真幸福。

　　媽媽，您還記得那個(gè)晚上嗎？因?yàn)槲蚁騺?lái)膽小，半夜想上廁所卻不敢去，壯著膽子叫了一聲“媽媽�！蹦鷱乃瘔�(mèng)中驚醒，卻卻沒(méi)有絲毫的抱怨。

　　媽媽，有了您的陪伴，我的生活變得很開心。請(qǐng)您多抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我聊聊天，談?wù)劯�開心 的事情。

　　敬祝：身體健康，生活愉快。

　　愛您的女兒：xxx

　　20xx年10月29日

四年級(jí)的作文 篇2

　　我在聽，聽一個(gè)普通，和任何一樣?xùn)|西一樣，它有一個(gè)小秘密。

　　我在聽，靜靜地聽，聽到了什么？那是春天，春天母樹抽出嫩芽，這天充滿了期盼……那是明媚的早晨，母樹開花了，花可真艷，引來(lái)了一群一群的蝶，她們傳來(lái)了生的希望……聽，他在成長(zhǎng)，由白轉(zhuǎn)青，由青轉(zhuǎn)黃，由黃轉(zhuǎn)紅，他成了一個(gè)紅潤(rùn)的大蘋果，光亮光亮……聽，聽到了他內(nèi)心的聲音，“我熟了，我熟了！”農(nóng)民看見了他，農(nóng)村也看見了他，他笑著，笑得那么燦爛……農(nóng)民把他摘了下來(lái)，放進(jìn)籃子里，說(shuō)：“今年一定有了好收成，這果兒真紅�！�

　　聽，他坐著車，望著村，看著樹，他可真激動(dòng)，呦，他要出村了�！扒锾烊~兒黃呦，果呀果兒熟呦，紅彤彤，黃澄澄，我們出樹到城市，上鋪、下鋪，我要被買呦！”他唱著。

　　聽，他被放在鋪上，“咯”。人們紛紛議論著，吵吵鬧鬧，他嚇壞了，但他被放進(jìn)了袋中，媽媽的袋中。聽，媽媽把蘋果送給了我，剛好是這只，紅的，普通的`，也有著故事的，驚喜的——他。他被我放在耳邊，聽著，聽著，聽著……

　　在不知不覺(jué)中我睡著了，他帶著我，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)充滿傳奇色彩的故事。

　　他被我珍藏著，雖然他老了，但他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在心里有一層又一層的秘密。

　　聽，蘋果里的秘密……

四年級(jí)的作文 篇3

　　爬山虎好像把整個(gè)世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學(xué)校操場(chǎng)北邊的墻滿是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿著小院高低不平的墻順著爬去，還沒(méi)幾個(gè)月，就全把墻爬遍了，“占領(lǐng)”了小院。

　　爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出的時(shí)候是嫩紅的，過(guò)了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過(guò)幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變?cè)酱蟆Ｎ壹倚≡河幸黄�爬山虎，每天我都要路過(guò)，它像在看著我們小院發(fā)生的事，像看著我內(nèi)心的事。爬山虎的葉子都是一群群，一簇簇真像一只整齊的軍隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，葉尖一順著下，而且統(tǒng)一著裝，都是綠蔥蔥的“占領(lǐng)”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛(wèi)士”，有時(shí)抽出一些枯老的枝條，總會(huì)有一些小蟲子，我和伙伴們就捉蟲子玩，有時(shí)在爬山虎摸、找小蟲子。

　　以前我并不知道爬山虎為什么能爬，前一月，我留心了在有不多的`葉子的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小豆子那么小的吸盤，長(zhǎng)在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當(dāng)牢固。是說(shuō)爺爺拉枝條時(shí)，那么費(fèi)勁！

四年級(jí)的作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了跳大繩比賽，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的教訓(xùn)。

　　輪到我們了，跳大繩的同學(xué)信心滿滿走了上去。他們準(zhǔn)備好后，開始計(jì)時(shí)。繩子被搖起來(lái)了。他們之前訓(xùn)練得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，可是練習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)。一上場(chǎng)，繩子就像突然變成了個(gè)淘氣小子，在同學(xué)們之間來(lái)回穿梭，好像在捉迷藏。同學(xué)們一開始跳得還行，可過(guò)了一會(huì)兒就錯(cuò)誤不斷，不是你碰了繩子，就是他絆了繩子。結(jié)束后，我們都知道了。別的班跳了一百多個(gè)，而我們班才跳了不到六十個(gè)，結(jié)果可想而知。同學(xué)們就像撒了氣的皮球，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，有的同學(xué)傷心地哭了。

　　回到教室，老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)結(jié)果我早就預(yù)料到了，你們練習(xí)時(shí)間不夠長(zhǎng)，收獲肯定很少。其實(shí)不要緊，只要努力了就行，名次不重要。”

　　是��！我們的練習(xí)時(shí)間不夠長(zhǎng)，技術(shù)肯定有欠缺。我們班練習(xí)時(shí)只有幾次跳得多，那是肯定不夠的.。這真是一次難忘的教訓(xùn)！

四年級(jí)的作文 篇5

　　老師的愛猶如甘甜的泉水，有時(shí)候雖然只是一份小小的禮物或一句簡(jiǎn)單的安慰，但卻一直在我心里刻下了美好的回憶。

　　每天早讀課完了，就是我們做早操的時(shí)候。同學(xué)們像往常一樣來(lái)到了操場(chǎng)上。第一套操開始時(shí)，同學(xué)們基本上都到位了，而我們班只有兩三個(gè)同學(xué)到了，其他人還在樓梯間徘徊。眼看第一套操就要結(jié)束了，可我們班只有這點(diǎn)人，我心想：今天我們班一定要被留下來(lái)了。

　　可是，晚到的同學(xué)還在那里講話，完全若無(wú)其事的懶散的做操，我再也受不了了�；剡^(guò)頭對(duì)后面的同學(xué)們說(shuō)道：“你們不要講話了！”但是這句提醒沒(méi)有用，旗手又給了我們班一面旗子---這樣我們留下來(lái)已成定局了。

　　作為體育委員，我非常難過(guò)，不禁的哭了出來(lái)。心里很委屈，想到：后面講話的同學(xué)太可惡了，損害了班級(jí)的榮譽(yù)，根本沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任感！

　　忽然，一只溫暖的手輕輕地拍著我的.背，說(shuō)道：沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！拔衣犃撕芨袆�(dòng)，回頭一看，啊，是體育羅老師。她把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)我說(shuō)：”其實(shí)做體育委員是要受一點(diǎn)委屈的，雖然有些同學(xué)不太聽建議，但仍然要不斷的提醒和激勵(lì)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并知道進(jìn)步�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗想：我還可以把他們做的不好的地方告訴老師，讓老師來(lái)幫忙教育。羅老師又讓我放學(xué)后去她辦公室，說(shuō)要送我一份新年禮物。

　　我離開辦公室后，既好奇又感到，時(shí)不時(shí)還盼望快點(diǎn)放學(xué)呢！

　　終于，放學(xué)鈴聲響了，我急忙收拾好書包，連蹦帶跳地來(lái)到了辦公室。羅老師從柜子里拿出來(lái)一本厚厚的書。我走上前，雙手接過(guò)禮物，眼睛里含著淚水，說(shuō)道：“謝謝您！”而后激動(dòng)地跑出了辦公室。

　　我捧著這份珍貴的禮物，回到了家中，沉思了起來(lái)。我回憶起羅老師和我們一起打籃球、教我們練習(xí)。她的諄諄教誨讓我感動(dòng)的流淚。這件小事讓我更加充滿信心，更加努力地把學(xué)習(xí)工作做好，不怕困難，不怕挫折，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)作文作文03-05

四年級(jí)作文03-08

四年級(jí)的作文03-09

四年級(jí)作文03-09

四年級(jí)作文03-10

四年級(jí)的作文03-10

四年級(jí)作文03-12

四年級(jí)作文03-12

四年級(jí)作文02-05

四年級(jí)作文02-05