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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-12-22 09:17:23 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文[熱]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文[熱]

    四年級(jí)的作文 篇1

      今天早晨一起床,火辣辣的太陽(yáng)就像個(gè)火球烤著大地,知了在枝頭叫個(gè)不停,天氣異常炎熱。于是,我和弟弟一起去上游泳課。

      今天是第一節(jié)課,我和弟弟都有點(diǎn)兒緊張。站在游泳池邊,我們往下一看,啊!真深呀!我看見旁邊的標(biāo)牌上竟然寫著:深水區(qū),水深3米;我心怦怦直跳,我又看看弟弟,他好像還沒在意。趁著課還沒開始,我們?nèi)\水區(qū)玩了一會(huì)兒。

      開始上課了,王教練先教我們做熱身運(yùn)動(dòng),再練習(xí)游泳的基本動(dòng)作,然后分別給我們背上背漂、拿著手漂,不到一會(huì)兒,我們就下了水,我慢吞吞地下了水,弟弟緊跟著我不敢下,我一拉,弟弟下了水。一下水我就像一只落水的小雞一樣四處亂蹬,完全把教練剛剛說(shuō)的.給忘得一干二凈。在教練的耐心幫助下我終于學(xué)會(huì)了游泳。于是我像一只青蛙一樣在水里游了四個(gè)回合,動(dòng)作雖然不是很規(guī)范,但教練還是表?yè)P(yáng)了我。

      時(shí)間過得真快呀!一個(gè)半小時(shí)的游泳課就快結(jié)束,我們依依不舍地離了開游泳池。

      這真是一節(jié)即有趣又長(zhǎng)知識(shí)的游泳課��!

    四年級(jí)的作文 篇2

      螳螂十分得小,有著一雙強(qiáng)勁有力的波紋形爪子和一雙長(zhǎng)刺的腳,它還常常蹦來(lái)蹦去,就像一個(gè)迷你版的刺客,又像一個(gè)長(zhǎng)著觸須的外星生物,真是個(gè)奇怪的家伙。

      螳螂的爪子就像一個(gè)長(zhǎng)在手上的破冰斧,可以在一根搖來(lái)?yè)u去的'棒子上紋絲不動(dòng)。不僅如此,這一雙“破冰斧”還可以在墻上爬來(lái)爬去,也可以在玻璃上吊著,甚至可以從冰箱里爬出來(lái)。真是一雙神奇的“破冰斧”。

      它還有一個(gè)長(zhǎng)滿“釘子”的腳,這雙腳上面的“釘子”讓它和地面的摩擦力大大地增強(qiáng),從而讓它跑得更快,就像一個(gè)閃電俠!

      我還在網(wǎng)上查找了一些關(guān)于螳螂的信息,母螳螂比雄螳螂大近2倍!都說(shuō)男強(qiáng)女弱,所以我不相信;不過我認(rèn)真查找資料,看見了一條關(guān)于螳螂的信息我才相信;母螳螂在養(yǎng)育后代的時(shí)候,會(huì)把雄螳螂給吃掉,讓自己的蛋白質(zhì)充足,產(chǎn)下更加強(qiáng)半的下一代,真是一“狠毒”的夫人!

      螳螂可真是一個(gè)奇怪的昆蟲!通過觀察我還在它身上獲得了一連串的發(fā)現(xiàn)!

    四年級(jí)的作文 篇3

      不知什么時(shí)候,燕子在我家的屋檐下搭了一個(gè)像冰淇淋似的燕子窩。這個(gè)燕子窩既溫暖,又舒適,里面還住了一家人。

      這個(gè)燕子窩里住的分別是:燕爸爸、燕媽媽,還有四只可愛的燕寶寶。燕子的肚皮是白色的,像是空中飄下來(lái)的'雪一樣。燕子除了肚皮是白色的之外,全身都是黑色的,它的眼睛是紅色的,周圍的黑色羽毛剛好將它那紅色的眼睛包裹住,看起來(lái)十分美麗。燕媽媽的身體嬌小,而燕爸爸的身體卻很強(qiáng)壯,從來(lái)都是燕爸爸來(lái)保護(hù)這個(gè)家。

      燕子窩的表面凹凸不平。燕子筑巢時(shí),從田野間或河邊啄取濕泥,然后再慢慢地堆砌,并且時(shí)不時(shí)的加進(jìn)干草和羽毛等柔軟的東西。等巢砌好了以后,燕媽媽不時(shí)地坐進(jìn)窩里,用腹部將窩的內(nèi)壁磨光滑。最后它用撿來(lái)的干草墊在巢內(nèi),燕子窩就會(huì)很舒適、暖和。

      燕子的捕食速度十分驚人,張開翅膀在空中一個(gè)旋兒,就捉到了一只蟲子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子,一點(diǎn)也不自私。

      燕子有著流線型的身體,飛機(jī)就是仿照它制造而成的。人們見燕子一身黑裝十分美麗,還仿照它做成了一種禮服——燕尾服。難道你不相信嗎?你看,燕尾服的前面,那領(lǐng)結(jié)就是燕子脖子前面的那塊黑斑。

      燕子的叫聲悅耳動(dòng)聽,長(zhǎng)得俊俏伶俐,又能捕捉害蟲,是多么可愛的小生靈啊!我們應(yīng)該保護(hù)它們。

    四年級(jí)的作文 篇4

      爺爺今年六十多歲了,性情還是很開朗,身子骨也棒棒的,一點(diǎn)都不遜于年輕的時(shí)候。他的鬢頭雖然有些白發(fā),卻成天像小孩子一樣,跟我們嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,和我們打成一片。

      要說(shuō)爺爺身子骨棒的原因呀,是因?yàn)樗刻靾?jiān)持鍛煉,從不間斷,毅力很足。這一點(diǎn)還真得值得我們學(xué)習(xí)呢!

      對(duì)了,忘了告訴大家一點(diǎn):看了題目,你們可不要以為爺爺做事不認(rèn)真。所謂“三心二意”,意思是“三個(gè)心思,兩個(gè)意思�!睘槭裁催@么說(shuō)呢?讓我來(lái)給大家解釋解釋:

      從我們小的時(shí)候,爺爺就把自己愛包圍了我們。依稀記得幼兒園時(shí),爺爺把生字密密麻麻地填滿屋子,教我們認(rèn)讀。要不然,姥姥怎么會(huì)說(shuō)我和姐姐的識(shí)字量大呢?為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們剛上小學(xué)時(shí),爺爺就為我們每人買了一個(gè)美觀實(shí)用的書桌。果然不出爺爺所料,我們的學(xué)習(xí)勁頭可大啦!每當(dāng)期末后將考試分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)狀拿給爺爺看時(shí),他都高興地合不攏嘴呢!

      爺爺在縣里的一個(gè)機(jī)關(guān)部門工作,是一位領(lǐng)導(dǎo)。這份工作非常辛苦,每當(dāng)晚上下班后,爺爺總是累得腰酸背痛。大家都勸他換一份簡(jiǎn)單些的工作,他卻半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“這份工作工資挺高,把錢存下來(lái),為孩子上大學(xué)用�!睜敔�?shù)倪@一席話令大家很感動(dòng),更是令我們這些孩子感動(dòng)。從此,大人上班更認(rèn)真了,我們孩子學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。大家都是受爺爺?shù)挠绊懓。?/p>

      這“兩心”是爺爺?shù)摹岸狻敝唬喝娜榱撕⒆拥奈磥?lái)而奮斗。

      爺爺經(jīng)常請(qǐng)朋友們吃飯,有新朋友,也有老朋友。但都有一個(gè)特點(diǎn):在家請(qǐng),由“大廚”奶奶親自下廚。大家問他為什么,爺爺笑著說(shuō):“把朋友請(qǐng)到家里來(lái)吃飯,讓他們吃我們親手做的菜,會(huì)建立更好的友誼,朋友也會(huì)越來(lái)越多。要知道,‘多一個(gè)朋友多一條路’嘛�!�

      這是爺爺?shù)淖詈蟆耙恍摹�,“一意”很�?jiǎn)單:多一個(gè)朋友多一條路,廣交友人,困難時(shí)會(huì)得到很多的幫助。

      也許是爺爺?shù)腵影響吧,不僅是爸爸那一代人,連我們這一代人也都嚴(yán)格要求自己,受了不少益呢!

      爺爺?shù)膼酆煤芏�,喜歡旅游,喜歡收藏古玩。還有很多事例說(shuō)明他有愛心,助人為樂。在這里就不一一說(shuō)明了�?偟膩�(lái)說(shuō),爺爺是一個(gè)很有特點(diǎn)的人。

      認(rèn)識(shí)爺爺?shù)娜硕己茏鹁此�。確實(shí),他是一個(gè)值得尊敬的人!

    四年級(jí)的作文 篇5

      我給大家猜個(gè)謎語(yǔ),這個(gè)謎語(yǔ)是“加一倍成雙,添一寸成對(duì)�!睂�(duì),是“又”字。這是我在一個(gè)奇怪的東西上發(fā)現(xiàn)的。

      今天,我去同文上課,只見老師拿出個(gè)新奇的東西,它的瓶蓋像是個(gè)玫紅色的鴨舌帽,瓶身像是個(gè)淺綠色的水壺,瓶身上還貼了五彩繽紛的裝飾,上面有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)公司“八彩”和地址還有很多有趣的圖案。我心想:這是什么東西?老師說(shuō),這是泡泡水瓶。

      接著,老師扭開它的瓶蓋,在它的內(nèi)部,閃著晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就像小珍珠一樣,數(shù)不勝數(shù)。

      緊接著,老師就發(fā)給我們不同顏色的泡泡水瓶,我選的是深綠色的',然后,我們就開始吹泡泡了。

      到了教室外面,大家都發(fā)起了“泡泡玫擊”,泡泡像是一只只小精靈,從像是棒棒糖的泡桿里跑出來(lái)。有的泡泡跟戒指的大小差不多,有的像是銀耳環(huán),還有的像水滴。

      只見教室外面就像泡泡的海洋,幾個(gè)孩子在那拍打泡泡,我可以給他們一個(gè)稱號(hào)——“泡泡破壞王”。他們居然還玩得很高興呢。我心想:去招惹同學(xué)們吧,這樣才 更好玩。于是,我通通向他們的衣服、裙子噴出了泡泡,他們果然擋不住我的“泡泡猛攻”,他們邊用手晃來(lái)晃去邊后退。我玩得可開心了,但同學(xué)們卻一臉無(wú)奈。 他們只好跑進(jìn)洗手間,用水沖了手,就用手甩出的水花來(lái)抵擋我的“泡泡猛攻”,搞得衣服都濕了。

      這個(gè)吹泡泡的游戲超級(jí)好玩,我要和爸爸媽媽一起玩。

    四年級(jí)的作文 篇6

      我們小區(qū)有一個(gè)讓我敬佩的人,她樸素、平淡無(wú)奇,可就在這普普通通的外表下,有一顆高貴的心。她,就是清潔工阿姨。

      夏天,驕陽(yáng)似火,大地像個(gè)大蒸籠,蟬不停地叫著:“知,知,知,知了……”。我坐在開著空調(diào)的房間里,一邊吃著冰淇淋,一邊看著書。當(dāng)我望向窗外時(shí),一道身影映入我眼簾。啊,是她!是清潔工阿姨!只見她一手扶著掃把,一手奮力去撿草叢中的一片包裝紙。豆大的汗珠從她額前滑落,她顧不上擦掉滴在鼻尖上的汗珠,甩了甩頭,又彎下腰去撿包裝紙。清潔工阿姨為了一張小小的.包裝紙都肯在烈日下站半天,我卻被人請(qǐng)都不肯走出房間的門,我感到十分慚愧。

      冬天,寒風(fēng)呼呼地響,刮在臉上像刀割一樣疼。我縮在溫暖的被窩里,任憑媽媽費(fèi)了多少口舌說(shuō):"小孩子是風(fēng)之子”吹吹冷風(fēng)能增強(qiáng)抵抗力之類的話,我就是不肯起床。這時(shí),清潔工阿姨又出現(xiàn)在我眼前。她穿著單薄的衣裳,奮力彎著腰,打開下水道,用手掏起里面的臟東西來(lái)。她的鼻尖凍得通紅,她的手剛一伸進(jìn)下水道,刺骨的冷水就把她的手凍成了紅色,她被冰得一下子提起手。一會(huì)兒,她又挽起袖子,繼續(xù)掏起下水道來(lái)。阿姨忍著寒冷,單薄的肩膀抖個(gè)不停,只是為了掏干凈下水道的臟東西。而媽媽花了九牛二虎之力都拉不動(dòng)我起床,這一刻,我感到臉紅。于是我趕緊起來(lái)晨練。

      記得有一次,我和小伙伴們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”,阿姨在一旁掃地。她邊掃邊微笑地看著我們玩。“呀,那里有只蝴蝶!”我的注意力被漂亮的蝴蝶吸引了,而做“母雞”的小伙伴卻沒有反應(yīng)過來(lái),繼續(xù)朝“老鷹”相反的方向跑去,我卒不及防,摔了個(gè)狗啃泥�!巴邸蔽覐堉笞炜蘖似饋�(lái)。清潔工阿姨急忙跑過來(lái),幫我清理傷口,后來(lái)還把我送回了家,清潔工阿姨,你雖然只是一名普普通通的清潔工人,但你的高尚品德值得我們歌頌。

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