(必備)四年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)雙胞胎姐妹。父母很疼她，卻整天對(duì)我指手畫腳。
我的腦海里，有一個(gè)怎么也痊愈不了的傷疤。
那次，我不小心把一只碗打碎了，媽媽說，妹妹是她生的`，我是從路邊撿的。我不知道這是真話還是氣話。
還有一次，妹妹胃疼，媽媽帶她去看病，剛好下雨，爸爸抱著妹妹，媽媽打著傘。我自己一個(gè)人在家，只吃了一點(diǎn)咸菜和一個(gè)硬邦邦的饅頭。偶爾營(yíng)養(yǎng)不良。而妹妹還稍微有點(diǎn)胖。
我還記得，有一次，爸爸叫我打掃衛(wèi)生，我看見妹妹竟然在玩電腦！簡(jiǎn)直想象不到。
我讓妹妹去做功課，他非但不去，還讓我以后少管她。最后把我踢了出去。
我去和爸爸說妹妹不做功課，爸爸也讓我少管。還說讓她玩，因?yàn)樗胪�。又嘀咕了一句：真是多管閑事！
難道我生來就是這樣的命嗎？
這就是偏愛�。�
四年級(jí)作文 篇2
我在回老家的路上忽然就想起了蘇東坡的一首詞，就是在講他如何思念親人�。≡谇喟椎脑鹿庀�，一個(gè)人喝酒消愁，玩弄自己的清影……多么悲傷的一幅畫面��！現(xiàn)在，我可以回到老家，與親人相聚，共品月餅，共賞明月……多美好的一幕啊！
從古至今，從來沒有全天下的每一家都團(tuán)聚在一起。而有些人為了一家的團(tuán)聚默默地付出了多少？有一些人卻身在福中不知福，不懂珍惜自己與親人在一起的時(shí)光。
想著想著，突然爸爸的一句話打斷了我的思路：“快到啦！”我往窗外一看，窗外的景色十分美：遠(yuǎn)處是大片的竹林；近處是樹木茂盛；旁邊是小溪?dú)g快地往前跑；前面是一個(gè)小山丘……一切是那么的美好，難怪有人是多么地思念他的'故鄉(xiāng)，這里沒有工作上的你欺我詐，沒有城市里的烏煙瘴氣，這里雖比不上世外桃源，但，至少，它的本質(zhì)是樸素的，它的美是不染人世煙塵的。
到了老家門口，一進(jìn)眼簾的，是親人親切的笑容。我一下車，先和親人們一番寒暄，和打招呼，下件事就是跑去找劉萱琪，那是我在老家唯一的知心朋友，不知今年她回來了沒有？
找了許久也沒有找著，不會(huì)沒有回來吧？我心想到。
晚上月亮出來了，云來遮，風(fēng)來吹。月，忽見，忽不見，如我與她，有時(shí)相見，有時(shí)不會(huì)相見。有聚，自然就會(huì)有散，這乃緣分。
愿在下一個(gè)月圓之時(shí)，君與我共在鄉(xiāng)。我對(duì)著月亮，誠(chéng)懇地閉上了眼角，許下了這個(gè)愿望。不知此時(shí)，有一個(gè)女孩是否與我在月下共同許下了共同的愿望？
四年級(jí)作文 篇3
春雨，是上天賜予大地的玉液瓊漿，是哺育萬物的乳汁，是給大地帶來生機(jī)的甘露。
微風(fēng)吹過，雨簾斜了，落到了田野上。小苗立刻精神了，開始貪婪地吸收“乳汁”，為自己穿上了一身綠衣裳。
春雨又向花壇里跑去，漸漸瀝瀝像千針萬線，把天地縫起來，天地間像晶瑩的淚珠，為鮮花披上一層神秘感。為它們譜了一首“沙沙沙沙”美妙的春天歌曲。
雨兒又飄到了校園里，于是學(xué)生們歡呼著，在雨中玩耍，任憑甜甜的雨珠鉆進(jìn)嘴中。綠油油的大樹在細(xì)雨中站立著，葉子被澆灌得油亮油亮的.。
雨兒又飛到了果園里，為果子送去營(yíng)養(yǎng)液。讓鴨梨變的黃通通甜絲絲。讓蘋果變的紅通通，像小燈籠又像少女羞紅的臉。讓香蕉變的香噴噴。預(yù)示著秋天大豐收。
��！春雨，你是滋潤(rùn)萬物的小生靈。灑落在了大地上，萬物上，也灑落在人們的心坎里。
四年級(jí)作文 篇4
今天下午我和媽媽在大張購(gòu)物時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一種很是稀奇的蔬菜——紫薯。所謂紫薯，就是紫色的紅薯。在好奇心的驅(qū)使下，我們便買了兩個(gè)興高采烈的帶回了家。
一回家，媽媽就說：“卉卉，咱們可以像做薯?xiàng)l那樣把紫薯放進(jìn)油鍋里炸一炸，味道一定很不錯(cuò)！”可是，我卻與媽媽的想法不同：“要不咱們換點(diǎn)新花樣——咱們可以先把紫薯去皮切塊，然后用攪拌機(jī)打成紫薯泥，再加上淀粉攪拌均勻，最后把紫薯泥蒸成一個(gè)個(gè)小餅餅，這樣一來既保持了紫薯的`清香，又不油膩，既綠色又健康！”“好主意！”老媽很是贊同我的創(chuàng)意�？吹綃寢屌d奮的樣子，我敢快趁熱打鐵：“媽媽，今天這道紫薯餅就由我來當(dāng)大廚吧”�！靶�，我的美女大廚，媽媽贊同！”嘿嘿，說干就干，美味創(chuàng)意紫薯餅，Let’s Go!
第一步：
我先把這兩個(gè)紫薯細(xì)致地清洗一番，然后去皮，切成幾大塊。只見一刀下去——哇，好漂亮啊，紫薯中還有一道道白紫相間的花紋，如同深淺不一的彩色云朵，忽而升起忽而落下，漂亮極了！接著，我又把大塊大塊的薯塊小心翼翼地切成了“迷你”紫薯丁，碼入盤中。
第二步：
這回就輪到攪拌機(jī)上場(chǎng)嘍！我不慌不忙地將紫薯丁倒入攪拌機(jī)中，一按電源，“嗖嗖”攪拌機(jī)的攪拌刀迅速轉(zhuǎn)了起來。兩分鐘后，我們打開攪拌蓋，頓時(shí)一股清新的芬芳撲鼻而來，我還在紫薯泥中加了一些白糖，攪拌均勻后，這股清新香甜的味道實(shí)在讓我忍不住了，就拿起勺子瓦了一點(diǎn)薯泥先嘗嘗鮮——哇，真是清爽美味�。〗又�，我又在薯泥中加了一些淀粉，攪拌均勻，真是忙的不亦樂乎！
第三步：
終于到了最后一步，也就是最關(guān)鍵的一步——蒸紫薯！因沒有模具，我就靈機(jī)一動(dòng)，把紫薯泥裝入了一個(gè)個(gè)小骨碟中，之后，鍋里加上水，再放入籠屜里，開火，蒸紫薯餅。
哈哈，功夫不負(fù)有心人，20分鐘后，在我們“漫長(zhǎng)”而耐心地等待中，清香美味的創(chuàng)意紫薯餅終于出爐嘍！在這里我可要鄭重地告訴大家：心急可吃不了熱紫薯！為啥？因?yàn)樽鲜碚承院艽�，剛出鍋的餅餅還很粘很軟，沒有固定形狀。所以要先打開鍋蓋，稍等一會(huì)兒，看到餅餅稍微凝固后再拿勺子沿骨碟周圍輕輕一撥，一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的紫薯餅就輕松地落到盤子里了。這時(shí)，早已忍不住美味誘惑的我趕緊猛咬一口：嗯，真是不錯(cuò)，原汁原味，清香誘人的紫薯餅呀，好吃！趕緊夾一塊孝敬孝敬親愛的老媽，“嗯，好吃，好吃，卉卉的創(chuàng)意真不錯(cuò)！”老媽連聲稱贊。
嘿嘿，真是創(chuàng)意廚房我做主，美味紫薯餅看我的！唉，還愣著干嘛，敢快來品嘗這美味的紫薯餅吧，一會(huì)兒可就沒啦！
四年級(jí)作文 篇5
看了這個(gè)題目，你一定很奇怪的會(huì)想，王大班長(zhǎng)怎么會(huì)煩惱，整天被老師夸、同學(xué)贊，樂還樂不過來呢，這你可不懂了，就讓我細(xì)細(xì)給你說吧！
一．工作太累人，同學(xué)光依賴。
這點(diǎn)可是煩惱的一大元素，每天早上來，有時(shí)要領(lǐng)同學(xué)讀書，有時(shí)要幫老師拿教材，第二節(jié)下課要交晨檢表，第三節(jié)下課要檢查同學(xué)做眼保健操，放學(xué)要整隊(duì)……，教室里還時(shí)不時(shí)傳來“班長(zhǎng)，抱一下作業(yè)”、“班長(zhǎng)寫篇征文”、“班長(zhǎng)出一下板報(bào)”的'聲音，人家還沒說完話呢，這邊又來了。說這同學(xué)依賴啊，可有話說了！自從當(dāng)上班長(zhǎng)，以前應(yīng)該同學(xué)分擔(dān)的“累”活全壓我身上了，就說這板報(bào)吧，我都出了一年多了，好不容易四年級(jí)下學(xué)期開學(xué)，老師選了同學(xué)崔崔出板報(bào)，可到了出板報(bào)時(shí)間了，她死活不肯查資料，這可苦壞了我了，晚上熬夜上網(wǎng)查資料、排版，早上上學(xué)一來她還說我動(dòng)作慢，都要檢查了還不出板報(bào)，還怪我，媽啊！我比竇娥還冤呢！
二．動(dòng)不動(dòng)得罪人，因此“鐵桿”越來越少。
就說某日，老師不在教室，我要負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律，于是我就在講臺(tái)上巡視，忽然我看見好朋友張嘉懿在和另一個(gè)同學(xué)交頭接耳，于是身為堂堂大班長(zhǎng)的我，不應(yīng)該因一點(diǎn)私情就視而不見，不由分說就記下了她的名字，寫完我抬起頭看她，發(fā)現(xiàn)她瞪了我一眼，好像要吃掉我，我感覺大事不妙，果不其然，下課后，她就宣布和我絕交，幸虧我再三說好話才挽回了一個(gè)好朋友，真是苦��！
好啦！我就不多說了，反正現(xiàn)在當(dāng)班長(zhǎng)我不覺得是什么高興事，但是我又想當(dāng)，唉！真是煩惱��！
四年級(jí)作文 篇6
在我家的窗臺(tái)上，擺放著一盆美麗的三角梅。
長(zhǎng)城蜿蜒向上，從近處看它像一個(gè)迷宮。由于我不太會(huì)養(yǎng)花，它才變成這個(gè)樣子。三角梅的莖非常亂像一個(gè)個(gè)蜈蚣。葉子是綠色的在陽光下顯得格外明亮，葉子呈橢圓形，有點(diǎn)像心的形狀、還像一個(gè)小扇子。在它茂密的葉子當(dāng)中開著一朵粉紅色的小花，花成三角形，花瓣的'形狀很像葉子，所以它也叫葉子花。有一句詩是：“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，這可以改為：“萬葉叢中一點(diǎn)粉”。
媽媽剛從賣花人那里買回這盆花的時(shí)候，它開得可好看了。到家之后，我每天給它澆水，按時(shí)施肥，可是不久之后，花落的所剩無幾了，媽媽和我都很奇怪，這是怎么回事呢?于是上網(wǎng)一查才知道三角梅一周澆一次水就可以了。原來是水太充足了，看來花和人都是有一定規(guī)律的，如果人一天吃的過多會(huì)消化不良，花也一樣啊!
養(yǎng)花真有趣!
四年級(jí)作文 篇7
媽媽前幾天帶著我們?nèi)ノ靼残∫碳彝�，一進(jìn)她們的小區(qū)就能看到，她們的小區(qū)里有一個(gè)小花園，這里非常美麗！郁郁蔥蔥的竹林，大樹拔地而起，花兒開得非常鮮艷，引來了一群勤勞的小蜜蜂。
花園的北邊是大樹的天地。只見一棵棵桃樹亭亭玉立、婀娜多姿。春天，綻開粉紅的笑臉，向春姑娘問好。夏天，她的`身上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉，給人清新自然的感覺。秋天，樹上碩果累累，一個(gè)個(gè)青色的桃子大而飽滿，一個(gè)挨著一個(gè)，讓人看了直流口水。冬天，雖然寒風(fēng)凜冽，但是她依然筆直的挺立在花園里。一棵棵高大的銀杏樹挺立在桃樹旁邊。銀杏樹是和恐龍?jiān)谝粋�(gè)時(shí)代生長(zhǎng)的植物，之所以它能存活至今天，是因?yàn)橛兄B強(qiáng)的生命力。它渾身是寶，葉子可以入藥，能夠清熱解毒，提高免疫力；果實(shí)同樣具有極大的藥用價(jià)值，這種價(jià)值連城的珍惜樹木，難道不值得我們愛護(hù)嗎？
花園的南邊是花的樂園。月季花開得非常嬌艷，花兒五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似錦，美極了！她的枝干上長(zhǎng)滿了荊棘，有的又粗又大，有的又細(xì)又小，摸起來棘手，能把人“扎死”！地上的野花看起來弱不禁風(fēng)，可她也有自己獨(dú)特的美。有的才綻開一兩片花瓣；有的花瓣全展開了；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草的功勞最大，如果沒有了它的襯托，花兒就不會(huì)如此美麗。冬天無情的寒風(fēng)把樹葉和樹干刮得東倒西歪，只有那頑強(qiáng)的小草還依然堅(jiān)強(qiáng)地抓在土地上，到明年春天它繁殖的草籽，又是第一個(gè)變成“翠玉”。真是“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”啊！
��！美麗的小花園，如果沒有園丁的辛勞付出和人們的愛護(hù)與保護(hù)，就不會(huì)有如此美麗動(dòng)人的景色！
四年級(jí)作文 篇8
在我過去的歲月里，我做過許多正確的事情，如幫小朋友們扶車、幫摔倒的小朋友、保持校園衛(wèi)生……做的這些事使我快樂，也使我難忘。
記得有一次，我獨(dú)自去伯伯家做客，在路上我做了一件事，讓我快樂。
我是乘地鐵去伯伯家的。當(dāng)時(shí)車上很擠，等人漸漸散了，我才找到一個(gè)座位坐了下來�！鞍パ�，腿真酸啊！”我不禁這樣想，“終于可以休息一會(huì)兒了�！�
陸陸續(xù)續(xù)地，我看到車上有一些大人給小朋友讓座，我想：“我要不給別人也讓座？”但是這念頭很快就被打消了。我想：“如果我給別人讓座，自己就不能坐了。應(yīng)該是大人給我們這些小孩子讓座才對(duì)呀！”
忽然我看見一個(gè)比我小得多的小孩蹲在一旁，看樣子他已經(jīng)很累了。我想給他讓座，認(rèn)為自己不應(yīng)該因?yàn)橄氲玫狡绦菹⒍艞壍赖�，我開始自責(zé)。我對(duì)那個(gè)小孩子說：“過來歇一會(huì)兒吧！”他跑過來說了聲“謝謝”，就愉快地坐上座位�？粗_心，我也笑了。
下車后，我的腿有些發(fā)麻，但是，我很快樂，因?yàn)槲矣肿隽艘患䦟?duì)的事。
是的，這件事我做對(duì)了，我并沒有因?yàn)橥人岫艞壷藶闃�，我做了一件正確的.事。
對(duì)的事有時(shí)可能是很小的事，但只要不斷積累，說不定可以變成“大好事”呢！
四年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)陽光明媚，春暖花開的日子里，我閑來無聊，真想找點(diǎn)事做做，做什么呢？對(duì)，幫家里搭豌豆棚。
拿著一捆短竹和繩子，我走向了豌豆地。豌豆們匍匐在地，已開白花，長(zhǎng)勢(shì)尚好。我看了看旁邊的葡萄架，準(zhǔn)備照樣子來上一座，可當(dāng)我比劃了一下手中那僅有我手臂長(zhǎng)的短竹后，我放棄了這一想法。我決定按比例將葡萄架縮小，好歹我是學(xué)理的，相似的原理還是會(huì)那么點(diǎn)兒的。
比劃了一陣，我將竹子一根根往地里插。爺爺剛剛說了，要插得深一點(diǎn)，不然風(fēng)一刮、雨一下，這豌豆架會(huì)倒的`。我將竹子往泥里插去，使出了吃奶的勁兒，唯恐不夠深，還特地找來一塊板磚，一下一下地將竹子往泥土里砸。然后，搖動(dòng)竹子，比較穩(wěn)實(shí)，看來效果不錯(cuò)。對(duì)，就這么干了。好大一會(huì)，我插進(jìn)了三排竹子，看上去，勉強(qiáng)整齊，大體上橫平豎直，就是這些竹子高矮不一，不過，我還是很滿意的。至于旁邊堆著的十幾根斷竹，我果斷無視，不能怪我用力過猛，它們?nèi)醪唤L(fēng)，也太經(jīng)不起敲打了吧。原來，我也挺有天賦的嘛，我自我陶醉著。
接下來就是纏線讓豌豆借力向上爬了。用什么方法呢？九宮、八卦、七里、三才、兩儀……這些方法應(yīng)該不錯(cuò)，可，這些方法實(shí)在累人，再說我也不會(huì)啊。大道至簡(jiǎn)，在排除了以上多種威力絕倫的方案后，我選擇了威力最大也最簡(jiǎn)單的方法：直線。嗯，就是它了。
我這剛纏了沒兩圈就被前來巡視的爺爺取笑了：
“你纏得那么高，豌豆爬得上去嗎？”我臉上一熱，剛想拆掉重來又聽爺爺發(fā)話了，“算啦，你就這樣吧，等會(huì)兒我來想法子�！�
我不了解個(gè)中玄妙，但有一點(diǎn)我懂了，不用拆線，那也就是說我做得還算正確啰。纏完線后，乍一看，有些單調(diào)，這時(shí)我想起了畫龍點(diǎn)睛，但我又想到了畫蛇添足，在加工與放手中糾結(jié)了很久后，我問了問本心，再參考了一下本性，最終，我果斷放棄，后續(xù)工作還是由爺爺來完成吧。
我把線團(tuán)丟開，交給爺爺，一邊玩去了。
兩小時(shí)后，當(dāng)我再次經(jīng)過時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兒已經(jīng)大不一樣了，不僅僅線上披上了稻草，豌豆藤已經(jīng)纏繞著爬在了草上，好像短竹也變得一樣高矮，線也被修改過，變得整齊劃一、很是美觀、漂亮，我的毛坯到爺爺手里變成了成品。
但是，基礎(chǔ)還是我打的么。爺爺站在世俗的肩膀上這才有了眼前的作品��！我樂呵呵地想著，仿佛看到一只只青青的肥肥的豌豆莢逗弄著春風(fēng)。
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