四年級作文300字7篇(精)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　“來呀，毛毛，來追我呀!”咦?這是誰在玩呢?哦，原來是我在和毛毛玩呢!哦，對了，要不要讓我給你講一講這只狗的生活史呀!呵，你們果然想聽，說起這只狗還有一個“歷史故事”呢!

　　有一天，我在家里悠閑地玩著電腦，突然聽到“汪汪”幾聲狗叫聲音，從樓下草叢中傳來。哎喲媽呀!到底是誰在底下溜狗呢，我憤怒地走下去，突然看見媽媽手上牽著一條長繩，我看見后，氣憤地說：“你又不是不知道我最討厭猛然了，還抱了一只回來!”媽媽說：“我還不是為了培養(yǎng)你和這家伙的感情，鍛煉你養(yǎng)寵物的.的經(jīng)驗(yàn)嘛!”聽后，我頭也不回地走了。此后，我也沒有管問過它。

　　可是，幾天后的事，讓我改變了對它的看法。那次，我被一只大貓追著，面臨著“皮肉之傷”的痛楚時，毛毛以“時速180千米的速度” 跑了過來，像一位威風(fēng)凜凜的騎士，站在在我面前守護(hù)著我，在毛毛的盛氣之下，我渺小得如同一只螞蟻。這時，大貓看見毛毛撲了過來，毛毛也沖了上去。最后還是“貓不勝狗”，毛毛獲勝，可是毛毛也因?yàn)檫@場“世紀(jì)大戰(zhàn)”而身受“重傷!”——擦了一點(diǎn)點(diǎn)皮，不過，過了幾天，毛毛的傷好了。

　　毛毛，你真好!

四年級作文300字 篇2

　　我非常喜歡我的英語老師——楊老師，她不僅傳授給我們知識，教我們做人的道理，還經(jīng)常陪我們一起玩。

　　楊老師是個和藹可親的`人。每當(dāng)大課間閑暇時，她就會跟我們一起跳繩、跳皮筋，踢毽子……就像我們的大姐姐一樣，跟我們玩成一片，笑成一片，那笑聲如銀鈴般清脆、悅耳。

　　楊老師也是一個獎罰分明的人。記得上學(xué)期，我英語考試連續(xù)好多次都考了100分，楊老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，獎勵我一個漂亮的KT貓水晶球，投來了全班同學(xué)羨慕的眼光。而這一次月考，我因?yàn)榇中挠幸粋€單詞開頭忘了大寫而扣了一分，楊老師非常生氣，在班上把我訓(xùn)了一頓：“別的同學(xué)不會做有情可原，可你卻因?yàn)榇中亩鴣G分，太不應(yīng)該�！碑�(dāng)時的我羞愧極了，強(qiáng)忍著淚水，真恨不得挖個地洞鉆下去。

　　老師，我知道您對我的要求高，是希望我比別人好，您故意讓我在同學(xué)們面前出丑，是想激勵我以后要更加細(xì)心，更加努力。您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤著我的心田，這時，我才真正懂得了什么是用心良苦。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是您嘔心瀝血，教書育人的真實(shí)寫照。您為了我們付出太多太多，我無以回報，只想對您說：“楊老師，謝謝您！您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您！”

四年級作文300字 篇3

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一副眼鏡，盲人只要帶上這個眼鏡，就可以看到美麗的世界，看到祖國的大好河山。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一個能使人聰明善良的頭套，愚笨的人戴上它就可以變的聰明，壞人就可以變成有愛心的人，讓世界充滿愛。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一座座糧倉，讓窮人每天都有飯吃。讓他們的生活過的`更好。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出很多金銀財寶，把它分給那些窮人。讓他們過上好日子。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一條條永不干涸的小河，讓人們每天都有水喝，讓他們過上更好的日子。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一座座工廠，他們生產(chǎn)出來的東西沒有一點(diǎn)垃圾，很衛(wèi)生。

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出許多片森林，讓他們?yōu)槿祟愒旄�。大自然將會更美好，更美麗�?/p>

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一座座美麗的山，一條條清澈的小河，那時，地球?qū)⒆兊酶馈?/p>

　　假如我有一只神筆，我要用它畫出一個更加美麗的地球！

四年級作文300字 篇4

　　我知道每個人都有煩惱，每個人都是從煩惱中走過每一天的，我也不例外。

　　我的煩惱起源于我的`爸媽。在那年2月21日下午，我放學(xué)回家，一看爸媽都不在家。我無意間拉開了衣柜，發(fā)現(xiàn)衣服底下壓著一個紅色的小本，我掃視了一下外面，輕輕的將紅本抽出，一看，我愣住了，眼睛濕潤了，因?yàn)槟鞘请x婚證。不一會兒，外面?zhèn)鱽砹四_步聲，我趕緊將紅本放回原處。爸爸回來了，我跑過去問媽媽哪去呢？爸爸卻一本正經(jīng)地說：“你媽到你外婆家住幾天�！本驮谀且凰查g，我什么都明白了，腦子里一片空白。自從那天起，我心中裝滿了煩惱，整天想丟了魂似的。

　　時間像飛箭，一天又一天，一年又一年。轉(zhuǎn)眼到了20xx年，就在那一年，我爸爸給我找了個后媽。后媽起初對我很好。但過了幾個月，就讓我干這干那。又過了幾個月，后媽生了一個小弟弟，更加不管我了。衣服我洗，碗我洗……只要是家務(wù)，都是我的。每天放學(xué)第一件事就是抱孩子，后媽做飯。吃晚飯后洗碗，一直到八九點(diǎn)才寫作業(yè)，寫完作業(yè)已經(jīng)是十一點(diǎn)了。

　　我常常躺在床上回想以前的事情，那無憂無慮的生活現(xiàn)在想起來真幸福。

　　現(xiàn)在開始，我要把一切家務(wù)都當(dāng)作一場好玩的游戲，我要快樂，我要忘記以前，重新開始。

四年級作文300字 篇5

　　在三年級四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。

　　一塊橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠時，那里的叔叔阿姨對我可好了，他們給我涂了一層粉紅色的涂料，漂亮極了！現(xiàn)在我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)文具盒里，還給我定期洗澡呢！”

　　“唉，真是羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的�！币粔K滿是窟窿的橡皮說，“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼，疼死我了！”

　　“呀，這真是太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。

　　橡皮們都述說著自己在小主人那里不同的經(jīng)歷，有的高興，有的'難過。

　　正在這時，一塊老年橡皮說：“我們要請鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動起來……下課鈴響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來。突然，他們看見了桌上的紙條：小主人，我十分愿意為你服務(wù)，請愛惜我吧！

　　同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛惜它們。

　　從此，橡皮們變得干干凈凈。

四年級作文300字 篇6

　　從小我就特別羨慕那些有汽車的人家，每次看著他們開車出門，就覺得他們的生活一定是豐富多彩的。因此我經(jīng)常纏著爸爸，問他什么時候我們家也能有一輛車。終于，在20xx年的春天我們家買了一輛嶄新的東風(fēng)悅達(dá)起亞k5,它動感的外形、豐富的配置非常吸引人的眼球。自從k5來到了我家，我們的生活也變得精彩異常。

　　新車買回來的第一個星期天爸爸就帶我去了海洋館，在那里我參觀了各式各樣的海洋游戲，看到了許多魚蝦的標(biāo)本，更令人興奮的是我看到了活生生的海洋生物。兇猛的鯊魚原來還是非常愛孩子的，因?yàn)樗鼈兊纳磉吙偸钦持□忯~。胖胖的海龜真的可以稱為龐然大物。還有各種各樣的海魚在游來游去。置身于其中，讓人感覺來到了海底世界。那真是一次令人難忘的旅程。

　　后來，我們又坐著爸爸開的.汽車逛遍了鹽城的各大景點(diǎn)，大縱湖景區(qū)、水上世界、麋鹿保護(hù)區(qū)、濕地公園……，那一望無際的湖面、驚險刺激的游戲、古樸清新的房屋、活潑可愛的動物……使我的節(jié)假日變得異常充實(shí)，老師布置的日記我再也不犯愁了，每次都有許多心理話告訴我的日記本朋友。

　　感謝k5給我?guī)砹巳绱司实男律�，長大后我也要開著汽車去體味更加幸福的生活。

四年級作文300字 篇7

　　“劃呀！劃呀！快加吧勁！加油！”我從睡夢中驚醒，看了看日歷，呀！今兒可是一年一度的端午節(jié)。

　　一想到又香又甜的粽子，我就直流口水；一想到漂亮的香包和花花線，我就樂得想飛起來。

　　“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。”端午節(jié)是為了紀(jì)念我國古代愛國詩人屈原所形成的習(xí)俗，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。相傳，春秋時期的.屈原，不忍心看到自己的國家被侵略，于五月五日，絕筆寫下了《懷沙》之后，投汨羅江而死，用生命表達(dá)了他的愛國之情。

　　屈原死后，楚國百姓哀痛異常。他們把包好的粽子投到江中，想著讓魚龍蟹蝦吃飽了，就不會去傷害屈原的身體了。從此，人們就把五月五日作為端午節(jié)流傳下來。人們以龍舟競渡、吃粽子、戴花線香包、喝雄黃酒的習(xí)俗，來紀(jì)念屈原。

　　今天又是端午節(jié)。中午，我和家人一起做粽子。我們將事先泡好的糯米、粽葉撈出，然后把粽葉折成漏斗狀，再把糯米、大棗、花生米一起放入粽葉里，把粽葉包好，纏上細(xì)線，放到鍋里一煮就好了。吃著自己做的香噴噴的粽子，心里充滿了勞動的快樂。

　　我突然想起，這粽子的清香，不正是屈原愛國主義精神所散發(fā)出的芬芳嗎？

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