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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-10 10:36:05 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文(精華7篇)

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)作文(精華7篇)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。

      尤老師就是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長(zhǎng)發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。

      尤老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次,我的同桌沒(méi)澆花,尤老師很?chē)?yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。

      但就是,尤老師雖然很?chē)?yán)格,但也有親切的`時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒(méi)有做。星期一來(lái),剛好遇到尤老師,尤老師就問(wèn)我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有。”本來(lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到。但就是,尤老師聽(tīng)到了,我很怕尤老師罵我,但就是,我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話:“為什么沒(méi)做?今晚放學(xué),你在留在那里做!闭f(shuō)完,尤老師就走了。

      放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書(shū)包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下。”,我聽(tīng)了,放下書(shū)包,走了過(guò)去。原先,就是我的有一道題目做錯(cuò)了,此時(shí)尤老師耐心的教了我一遍,問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書(shū)包,回家了。

      在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績(jī)。

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人心中都有一些美好的愿望,你想不想知道我心中的鄭州,未來(lái)會(huì)是怎樣的嗎?

      告訴你吧,我心中的鄭州到處是森林,綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)歡快的笑聲讓森林忘記孤獨(dú);路邊都是含苞欲放的花骨朵,在人們的呵護(hù)下百花盛開(kāi),給人們帶來(lái)芳香,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來(lái)飛去;河岸邊,大路旁,花園里,都是綠油油的草,讓人們的生活充滿生機(jī)。

      秋風(fēng)颯颯,天氣漸漸涼了,人們都開(kāi)著一輛輛高級(jí)汽車(chē),這說(shuō)明了我們的`國(guó)家越來(lái)越發(fā)達(dá)了?墒瞧(chē)會(huì)排放廢氣,排放的廢氣對(duì)人們的身體不好,而且還會(huì)污染空氣。我真希望汽車(chē)排放的廢氣變成氧氣,那氧氣會(huì)讓天更藍(lán),云更白,花更紅,草更綠,空氣更新鮮。

      在學(xué)校,有機(jī)器人看門(mén),同學(xué)們學(xué)習(xí)都有一臺(tái)手提電腦,不再需要本子、筆和書(shū)啦,“機(jī)器人老師”可以站在講臺(tái)上繪聲繪色地給我們講課……

      怎么樣,這就是我心中的鄭州!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      家信譽(yù)特好的大花店以高薪聘請(qǐng)一位售花小姐,招娉廣告張貼出去后,前來(lái)應(yīng)聘的人很多,如過(guò)江之鯽,經(jīng)過(guò)幾番口試,老板留下了幾位女孩,讓他們每人經(jīng)營(yíng)花店一周,以便從中挑選一人,作文 如花的心情。這三個(gè)女孩長(zhǎng)的都如花一樣美麗。一人曾經(jīng)在花店插過(guò)花,買(mǎi)過(guò)花,一人是花藝學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生,其余一人是一個(gè)待業(yè)青年。

      插過(guò)花的女孩一聽(tīng)老板要讓他們以一周的實(shí)踐成績(jī)?yōu)閼?yīng)娉條件心中竊喜,畢竟插花,買(mǎi)花對(duì)于她來(lái)說(shuō)是輕花熟路。每次一見(jiàn)顧客進(jìn)來(lái),她就不停的介紹各類花的象征意義,以及給什么樣的人送什么樣的花,幾乎每一個(gè)人進(jìn)花店,她都能說(shuō)的讓人買(mǎi)去一束花或一籃花,一周下來(lái)她的成績(jī)不錯(cuò)。

      花藝女生經(jīng)營(yíng)花店,她充分發(fā)揮從書(shū)中學(xué)到的知識(shí);從插花的藝術(shù)到插花的成本,都精心琢磨,她甚至聯(lián)想到把一些斷枝的花朵用牙簽連接花枝夾在鮮花中,用以降低成本……她的知識(shí)和她的聰明為她一周的鮮花經(jīng)營(yíng)也帶來(lái)了不錯(cuò)的成績(jī),小學(xué)四年級(jí)作文《作文 如花的心情》。

      待業(yè)女青年經(jīng)營(yíng)起花店,則有點(diǎn)放不開(kāi)手腳,然而她置身于花叢中的微笑就像一朵花,她的心情也如花一樣美麗。一些殘花她總舍不得仍掉,而是修剪修剪,免費(fèi)送給路邊行走的小學(xué)生,而且每一個(gè)從她手中買(mǎi)去花的人,都能得到她一句甜甜的話語(yǔ)—“鮮花送人,余香留己!边@聽(tīng)起來(lái)既像女孩為自己說(shuō)的,又像是為花店講的,也像為買(mǎi)花人講的`,簡(jiǎn)直是一句心靈默契的心語(yǔ)……盡管女孩努力的珍惜著她一周的經(jīng)營(yíng)時(shí)間,但她的成績(jī)比前兩個(gè)女孩相差很大。

      出人意料的是,老板竟留下了那個(gè)待業(yè)女孩。人們不解——為何老板放棄為她掙錢(qián)的女孩,而偏偏選中這個(gè)縮手縮腳的待業(yè)女孩?老板說(shuō)“用鮮花掙再多的錢(qián)也只是有限的,用如花的心情去掙錢(qián)是無(wú)限的;ㄋ嚳梢月龑W(xué)如花的,因?yàn)檫@里面包含著一個(gè)人的氣質(zhì),品德以及情趣愛(ài)好,藝術(shù)修養(yǎng)……

      人都有這樣那樣的專長(zhǎng),這無(wú)疑會(huì)給人帶來(lái)極大的幫助。但人更要有如花的心情,因?yàn)檫@心情能感染人,讓人領(lǐng)悟到生命的純真和美好。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      純潔的雪,是冬天的精靈,是我們的好朋友。

      我愛(ài)雪。因?yàn)橛兴,哪里都是天堂;因(yàn)橛兴,冬天才顯得更加美麗;因?yàn)橛兴,我們才喜歡冬天……無(wú)數(shù)個(gè)理由,都能證明我們愛(ài)冬天的雪。

      我愛(ài)雪。因?yàn)樗幸活w善良的心。它無(wú)論走到哪兒,哪里都有它的蹤跡:樹(shù)梢間停留著幾簇雪白而純潔的雪,真美;大地上鋪滿了松軟而厚的積雪,呈現(xiàn)出一大片潔白;房頂上蓋滿了“白地毯”,這時(shí)的屋頂變成了白色,是雪的天地……雪的`任何一個(gè)行為都能證明雪是友誼之星,因?yàn)樗男袨楂I(xiàn)出了非常多。

      雪是精靈,因?yàn)樗利,因(yàn)樗屏肌覑?ài)雪,我更愛(ài)在雪地上打雪仗,好好享受這美麗的雪仙境……冬天最美的是雪,冬天是雪做成的,雪是冬天的搖籃,雪是自然的使者,是心靈美的真諦……我愛(ài)雪,不是因?yàn)樗溃且驗(yàn)樗焉!雪呀,你為我們?xiě)了一段友誼的作文!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      在我們老家——泉港,過(guò)春節(jié)可熱鬧呢!

      大年三十這天,所有外出的人們都回到了家鄉(xiāng),我們也不例外。大人們忙著帖對(duì)聯(lián)、做年菜。小朋友們忙著放鞭炮、做游戲。到了除夕夜,家家戶戶都在門(mén)口擺了一堆干草,點(diǎn)燃后,引了火,放到了灶臺(tái)里,這叫請(qǐng)“灶神”,接著就開(kāi)始放鞭炮,忙完了這些,大人們就開(kāi)始給老人孩子分紅包,每年的這個(gè)時(shí)候,我的口袋里裝滿了紅包,可是,沒(méi)一會(huì)兒,紅包卻都“跑”到了媽媽的口袋里了,接著,全家人圍在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃了團(tuán)圓飯,過(guò)一會(huì)兒還要守歲呢!

      大年初一我們換上了新衣服,還吃起了長(zhǎng)壽面,聽(tīng)老人們說(shuō):“吃干面不喝湯,能保佑一年平平安安、健健康康,出門(mén)不被雨淋到。”吃飽飯后人們都會(huì)走出家門(mén),到親戚家、朋友家拜年。特別有意思的是:哪家要是當(dāng)年娶了新娘的,任何人(不管認(rèn)識(shí)、不認(rèn)識(shí)的)都可以到他家看新娘,討糖果和桔子吃。

      大年初二這天,嫁出去的女兒帶著女婿、外甥回娘家拜年了。中午娘家都會(huì)準(zhǔn)備一頓豐盛的`午餐招待他們。

      元宵節(jié)在我們老家是最熱鬧的了。人們會(huì)在空地燃起一堆高高的火堆,請(qǐng)出廟里的神仙,由四個(gè)青年人抬著轎子,從火堆上跳過(guò),全村的人會(huì)在旁邊點(diǎn)香祈求保佑。

      老家的春節(jié)可真熱鬧呀!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      酒足飯飽之后,天也漸漸黑了,周?chē)呀?jīng)漸漸點(diǎn)起了火把。我們也有些迫不及待了。來(lái)到院子中間,我們將準(zhǔn)備好的十幾支火把聚在一起,架起一團(tuán)大大的`篝火。大家圍著篝火,邊跳邊笑,載歌載舞,縱情歡樂(lè)。接下來(lái),我們又將各自的火把掄起,轉(zhuǎn)的如同風(fēng)火輪一樣。我們甩得越快,火苗越旺,也就意味著今后的日子越來(lái)越紅火。

      就這樣,玩著,樂(lè)著,轉(zhuǎn)著,火把也漸漸熄滅了。這樣的經(jīng)歷著實(shí)難得,也令人難忘。期待著這樣的節(jié)日還能有機(jī)會(huì)參加!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天喧鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清涼的泉水。說(shuō)起童年,我倒想起了一件有趣的事。

      那時(shí)我才六歲,十分天真。一次,我感冒了,媽媽買(mǎi)了一些藥給我吃,我用舌頭舔了舔,感覺(jué)苦苦的,心里很難受。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這藥好苦啊,我能不能不吃?”媽媽卻堅(jiān)定的說(shuō):“不可以,你不吃就要打針哦!”我從小害怕打針,一聽(tīng)打針,就不敢不吃藥了,媽媽走了,我想:藥片苦就是因?yàn)樗幤罅,如果是粉末狀的就?yīng)該好吃一點(diǎn)。我想到做到,踩著椅子,打開(kāi)柜子,拿起媽媽平時(shí)碾碎胡椒的.那個(gè)東西,把它洗干凈,然后把藥片放進(jìn)去,一邊弄還一邊想:看你這下還苦不苦……一下、兩下……總算成粉了,又想到這樣干吃可不好吃,再加一點(diǎn)水吧!我拿起茶杯,把里面的水倒了出來(lái),和在一起,做好了。大功告成。!我喝了起來(lái),哇,好苦!比剛才還苦,怎么回事?我舌頭都麻了。媽媽聞聲趕過(guò)來(lái),看到我這個(gè)樣子,忙問(wèn)“你怎么了?”我便一五一十的把事情告訴了媽媽,媽媽一聽(tīng),哭笑不得,說(shuō):“你啊你,既然你做了你就要承擔(dān)責(zé)任,喝下去!”我知道拗不過(guò),只得一小口一小口的喝下去了。

      從那以后,我一看見(jiàn)藥片就不舒服,F(xiàn)在啊,我一想起這件事就忍不住發(fā)笑。真令人難忘!

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