四年級(jí)的作文【匯總6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
小豬胖胖是森林小學(xué)國(guó)際三一班的學(xué)生。瞧！它肥頭大耳，可愛(ài)極了。但，它一張嘴就露出滿(mǎn)嘴的黑牙，還有一股難聞的怪味。這是怎么回事呢？
原來(lái)，它每天放學(xué)回家就打開(kāi)零食柜，拿出一大堆零食，左一個(gè)右一個(gè)地吃起來(lái)。它最喜歡吃的`零食就是糖。豬媽媽經(jīng)常對(duì)它發(fā)脾氣：“胖胖！一次不能吃那么多糖，你的牙齒會(huì)生蟲(chóng)的�！钡峙秩匀晃倚形宜�，滿(mǎn)不在乎。
一天晚上，胖胖突然捂著腮幫只喊牙疼。疼得它滿(mǎn)頭大汗淋漓，豬媽媽只好連夜把它送到了牙科醫(yī)院。牛牙醫(yī)仔細(xì)檢查了胖胖的牙齒后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“胖胖！你的牙都被蟲(chóng)子吃沒(méi)了啊，能不疼么！”胖胖聽(tīng)了后，嚇得話都說(shuō)不出來(lái)了。牛牙醫(yī)繼續(xù)說(shuō)道：“你今后一定要少吃糖和零食，并且早晚必須認(rèn)真刷牙。如果再不注意，你可真的沒(méi)牙了！”胖胖聽(tīng)完牛牙醫(yī)的話，捂著腮幫直點(diǎn)頭�？磥�(lái)這次胖胖是認(rèn)識(shí)到無(wú)節(jié)制地吃糖和零食的厲害了。
胖胖回家后，幾個(gè)月都沒(méi)敢吃糖。每頓飯都吃很多蔬菜，早晚刷牙也很認(rèn)真。就這樣它的牙起了變化，慢慢地變白了，口腔的怪味也消失了。
四年級(jí)的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小兔子，它全身都毛茸茸的，像一團(tuán)棉花，它的耳朵很長(zhǎng)，它的聽(tīng)力也很好，它的眼睛是紅色的，好像一對(duì)閃閃發(fā)亮的紅寶石，它的三瓣嘴時(shí)常閉著，只有到了你喂它東西吃的時(shí)候，它才會(huì)張開(kāi)嘴，它的牙很長(zhǎng)，像一把特別的鋤頭。接下來(lái)，我給你們講一講我和它之間的故事吧！ 小兔子愛(ài)吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三葉草它吃得可不少，就連一個(gè)西瓜皮都不夠它一天的飯量。我因此給它取了個(gè)名字叫小饞。給它喂東西很簡(jiǎn)單，只要把水果皮和菜葉放進(jìn)去，它就會(huì)迅速撲過(guò)來(lái)。它吃東西時(shí)那嘎吱嘎吱的聲音仿佛在說(shuō)：你看，我吃得多香��！記得有一天，我給小饞喂食的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)籠子的后面有一個(gè)白色的`圓球竄到了木板后面。我便去捉它，可是它不聽(tīng)我的招呼到處亂跑，最后我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，用它最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜來(lái)引它，果不其然，它上鉤了乖乖的來(lái)到了我的身邊。我順勢(shì)抓起了它的兩只大長(zhǎng)耳朵把它捉回了籠子里。
正因?yàn)橛辛诵○挼呐惆�，我的生活就變的更加多姿多彩了�?我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小兔子，它全身都毛茸茸的，像一團(tuán)棉花，它的耳朵很長(zhǎng)，它的聽(tīng)力也很好，它的眼睛是紅色的，好像一對(duì)閃閃發(fā)亮的紅寶石，它的三瓣嘴時(shí)常閉著，只有到了你喂它東西吃的時(shí)候，它才會(huì)張開(kāi)嘴，它的牙很長(zhǎng)，像一把特別的鋤頭。接下來(lái)，我給你們講一講我和它之間的故事吧！ 小兔子愛(ài)吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三葉草它吃得可不少，就連一個(gè)西瓜皮都不夠它一天的飯量。我因此給它取了個(gè)名字叫小饞。給它喂東西很簡(jiǎn)單，只要把水果皮和菜葉放進(jìn)去，它就會(huì)迅速撲過(guò)來(lái)。它吃東西時(shí)那嘎吱嘎吱的聲音仿佛在說(shuō)：你看，我吃得多香��！記得有一天，我給小饞喂食的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)籠子的后面有一個(gè)白色的圓球竄到了木板后面。我便去捉它，可是它不聽(tīng)我的招呼到處亂跑，最后我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，用它最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜來(lái)引它，果不其然，它上鉤了乖乖的來(lái)到了我的身邊。我順勢(shì)抓起了它的兩只大長(zhǎng)耳朵把它捉回了籠子里。正因?yàn)橛辛诵○挼呐惆�，我的生活就變的更加多姿多彩了�?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)聽(tīng)到“世上只有媽媽好”這首歌，我就不由自主地想起那愛(ài)我的媽媽。
我曾經(jīng)迷失在漢子字王國(guó)中，被迫成為錯(cuò)別字大王。媽媽為了把我從漢字王國(guó)中解救出來(lái)，一遍又一遍地講形近字的讀音，一遍又一遍地帶我讀多音字，不厭其煩地糾正錯(cuò)別字，還專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)字集本，把每天錯(cuò)的字都寫(xiě)在上面�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)進(jìn)步了很多，藍(lán)天的“藍(lán)”我不再寫(xiě)成“籃”，俱樂(lè)部的`“部”，我不再寫(xiě)成“陪”，媽媽露出了微笑。
二年級(jí)的寒假，媽媽看完通知書(shū)，一陣沉默，她臉上的神情十分復(fù)雜，我無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容，有焦慮，不安，還有感激……
評(píng)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的：你是一個(gè)聰明的孩子，但性格內(nèi)向，老師希望你上課發(fā)言積極，下課多與同學(xué)玩耍。
媽媽沒(méi)有罵我，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我：上課發(fā)言的機(jī)會(huì)，你要積極爭(zhēng)取，如果你猶豫了，失去了機(jī)會(huì)，一年到頭老這樣，你就會(huì)落后，要勇敢，敢于嘗試，你才會(huì)成功。從那以后，媽媽經(jīng)常以獎(jiǎng)錢(qián)的方式，鼓勵(lì)我大膽發(fā)言，每周五班隊(duì)課，媽媽都要我準(zhǔn)備一首歌或者謎語(yǔ)，上臺(tái)表演。
久而久之，我有勇氣發(fā)言了，但聲音有點(diǎn)小，媽媽說(shuō)：“聲音小是不自信的表現(xiàn)，你要努力克服，做一個(gè)活潑開(kāi)朗，大膽的乖孩子�！彪S著時(shí)間的推移，媽媽的愛(ài)促使我有了自信。
我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，媽媽每天步行送我上學(xué)，每天兩個(gè)來(lái)回，要走一萬(wàn)多步，堅(jiān)持三年，從不抱怨。我想學(xué)奧數(shù)，媽媽在網(wǎng)上花了半年多的時(shí)間學(xué)完了小學(xué)奧數(shù)，記了六本厚厚的筆記；為了我把作文寫(xiě)好，她帶我在網(wǎng)上看名師講解作文，并記了一本筆記；陪我一起看課外書(shū)，幫我講解，如《綠野仙蹤》，《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，《八十天環(huán)游地球》，《彼得·潘》，《水滸傳》等，這些都是先在網(wǎng)上看，然后才看書(shū)。因?yàn)槲遥瑡寢尭冻龊芏嗪芏�，也許她自己讀書(shū)都沒(méi)有這樣努力過(guò)。
我的體質(zhì)不是很好，媽媽經(jīng)常給我摩腹，捏脊椎，搓尾椎，雖然不專(zhuān)業(yè)，但媽媽在網(wǎng)上學(xué)得很認(rèn)真，這才讓我很少生病。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，報(bào)答媽媽給予我的愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在我會(huì)幫助媽媽做許多家務(wù)，這還得歸功于三年前的一次做家務(wù)。六歲那年我?guī)蛬寢屜床说氖�，想起�?lái)我就忍不住要笑。
那天，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，一進(jìn)門(mén)看到我在看電視，就說(shuō)：“亞輝，幫媽媽洗洗菜，好嗎？”“好呀，沒(méi)問(wèn)題！”我爽快的答應(yīng)了。我跑到廚房看到地上放著一大包菜，打開(kāi)一看，“我的媽呀，這么多！”我自言自語(yǔ)。想起媽媽平時(shí)洗衣服，少的'時(shí)候就用手洗，多的時(shí)候就用洗衣機(jī)，這么多菜，我也用洗衣機(jī)洗吧——又快又干凈。白菜、茄子、西紅柿、黃瓜……我把它們小心翼翼地放進(jìn)洗衣機(jī)，進(jìn)水，洗滌，我按下按鈕，只聽(tīng)“轟轟……”洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)了。我想：看我多聰明，就等著媽媽表?yè)P(yáng)我吧！過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)該洗干凈了，就又按下按鈕讓洗衣機(jī)停下來(lái)。我打開(kāi)蓋子一看，咦！菜呢？看，那白菜剩下了“光桿司令”，茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢(qián)買(mǎi)了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“亞輝，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進(jìn)廚房，喊道。我不敢吭聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門(mén)反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀！可我現(xiàn)在不但會(huì)洗菜，拖地還會(huì)自己做飯，洗衣服呢。
四年級(jí)的作文 篇5
7月26日早上05：00我們就起床了。我們要去游覽頤和園和故宮。吃過(guò)早餐，我們就出發(fā)了。
上午我們先到頤和園參觀，我們坐船從慈禧水道進(jìn)入頤和園。頤和園是清朝慈禧太后下令修建的園子，供皇室成員游玩、避暑用的。頤和園很大很美麗，有樹(shù)，有船，有湖，有橋，還有涼庭，讓人感覺(jué)很舒服涼爽，都不愿意離開(kāi)。
下午我們來(lái)到故宮。故宮又名“紫禁城”，是皇帝居住和早朝的地方。故宮的建筑很古老，墻壁都是黃褐色的，屋頂是金色的，柱子有紅的.有金色的。故宮里有很多房子，但樣式多差不多。導(dǎo)游告訴我們：如果一個(gè)嬰兒從出生就住進(jìn)故宮，如果他每天住一個(gè)房間，那么，他要住到27歲的時(shí)候才能將所有房子都住完�？梢�(jiàn)，故宮的房間有多少。故宮房間雖多，但沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有湖，光禿禿的，夏天住在里面會(huì)很熱，所以，清朝的皇帝夏天會(huì)去圓明園和頤和園避暑。
四年級(jí)的作文 篇6
走在春天的街道上，當(dāng)你看到一排開(kāi)得正熱鬧的杜鵑花海，雀躍亮眼的花兒圍繞著的校園，就是我的學(xué)校──可愛(ài)美麗的人民小學(xué)。
走入校園，首先印入眼簾的是一塊空地，地磚上有大大的校徽。接著是層層樓梯，而階梯的`左右各是個(gè)精致的花圃。花圃中有塑像，提醒來(lái)上學(xué)的小朋友，要好好努力用功讀書(shū)，就像塑像中一群學(xué)生圍繞著老師，討論書(shū)本的問(wèn)題。穿過(guò)操場(chǎng)，你就會(huì)來(lái)到地球廣場(chǎng)，這是中、低年級(jí)的活動(dòng)天堂，在左邊的是星光大道，那是學(xué)校為我們小朋友設(shè)計(jì)的，如果下雨時(shí)，舊棟的小朋友就可以 走星光大道放學(xué)，不會(huì)被雨淋濕。教室原本白色莊嚴(yán)的舊校舍，因?yàn)榈卣鸲鴮⑷恐亟�，目前完成了一棟新的校舍，我就是在這兒上課的。我最喜歡的是新的圖書(shū)館，一面面光亮落地窗、一排排整齊的書(shū)架、一列列大方的桌椅，深深的吸引著我。
在人民小學(xué)讀書(shū)真幸福，我一定要認(rèn)真努力，升上高年級(jí)時(shí)，希望能當(dāng)上學(xué)校的自治市長(zhǎng)，幫助全校師生，也算是小小的回報(bào)吧！
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