【合集】四年級(jí)的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在的書(shū)包，功能特別特別多，除了裝書(shū)本以外，茶杯、紅領(lǐng)巾、校牌等都能找到容身之處。
我的書(shū)包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。
我的書(shū)包是大紅色的，正面有一個(gè)可愛(ài)的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個(gè)櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
書(shū)包的兩側(cè)都有一個(gè)黑色的網(wǎng)狀的袋子，外面還有一層拉鏈的袋子，我把茶杯放一個(gè)袋子，紅領(lǐng)巾和校排放一個(gè)袋子，不至于找不到了。 書(shū)包里面還有四個(gè)袋子，是一個(gè)比一個(gè)大的袋子，最大的袋子是用來(lái)放音樂(lè)書(shū)、……書(shū)類的'，第二大的袋子是放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業(yè)本、聽(tīng)寫本、數(shù)學(xué)本、……，最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。
我為了讓我的書(shū)包保持美麗的形象，我每隔一段時(shí)間都會(huì)認(rèn)真的把它清洗一遍，然后放在陽(yáng)光下曬干，這使我成為了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。 雖然這個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因?yàn)樗呀?jīng)成為我形影不離的好朋友、好同伴。
我喜歡我的書(shū)包。
四年級(jí)的作文 篇2
今天老師帶來(lái)了一個(gè)風(fēng)車，它是五光十色的，同學(xué)們看了這個(gè)美麗的.風(fēng)車，都很像要一個(gè)。
沒(méi)想到，老師說(shuō)，今天就教我們做小風(fēng)車呢，我們高興的手舞足蹈，個(gè)個(gè)都像試試怎么做這個(gè)風(fēng)車。老師給我們準(zhǔn)備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書(shū)機(jī)。大家看著這些材料都著急了，心里想，要怎么做呢？老師看出了大家的著急，于是馬上就告訴我們要怎么做好一個(gè)風(fēng)車了。聽(tīng)了老師詳細(xì)的介紹，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。
我先把紙折成四個(gè)三角形，再拿剪刀準(zhǔn)備把風(fēng)葉剪出來(lái)，不能剪太多也不能剪太少哦，要剪到剛好比二分之一多一點(diǎn)點(diǎn)的位置，可是我正怎么也找不到剪刀呢，原來(lái)三把剪刀都在女同學(xué)那邊，我靜靜地等，等啊等的，我覺(jué)得時(shí)間都快過(guò)了一年了，剪刀才輪到我這里。拿到剪刀，我沿著折痕剪。然后在把四個(gè)腳折在中心點(diǎn)用訂書(shū)機(jī)釘住。再?gòu)闹虚g穿一個(gè)洞，把吸管插進(jìn)去。這樣，一個(gè)風(fēng)車就做好了。我可高興了。
同學(xué)們都做好了風(fēng)車，我們?cè)诒饶膫�(gè)轉(zhuǎn)的快，最后我們亂成一團(tuán)，也補(bǔ)知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸了。于是我們約好了改日再一決高下。
小風(fēng)車不但好玩，還很漂亮，我喜歡我的風(fēng)車！
四年級(jí)的作文 篇3
假如有一天，我變成了一個(gè)很有錢的人，我不會(huì)去買車買房，買自己想要的新興事物，而是讓人與人之間的距離更近，讓眼前的一些事物永久保留。因?yàn)�，買來(lái)車房買來(lái)新鮮的事物，他們永遠(yuǎn)都是冷冰冰的，他們不會(huì)關(guān)心你這又能讓你快樂(lè)多少？要能在你的心里多長(zhǎng)時(shí)間呢？這不可能，永遠(yuǎn)都在但可以讓眼前的事物保留一些，或是它們更加美好，保留門前的每一株小草，每一棵小樹(shù)，讓他們更加美好更加美麗。
在沙漠中種下綠洲在工廠上種下綠樹(shù)，留住身邊的朋友們請(qǐng)他們都出去玩玩，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間更加充分，給山區(qū)的孩子們寄一些書(shū)本，筆等等，在給他們送去一些好吃的，讓他們可以上學(xué)，也像我們一樣開(kāi)心快樂(lè)。這都可以讓你很開(kāi)心，很快樂(lè)也可以讓你銘記在心，這些溫暖永遠(yuǎn)都在。
人與人之間的事物是很好買來(lái)的，但人與人之間的心靈是買不過(guò)來(lái)的，但它很容易得到，買來(lái)自己需要的車子房子新鮮的`事物是好，我買的來(lái)人人與人之間的信任嗎？讓我們多幫助一些需要幫助的人吧！讓他們快樂(lè)我們也會(huì)快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇4
今年夏天真熱，火紅的太陽(yáng)掛在天空中，大馬路上的人無(wú)精打采地走著，豆大的汗水流個(gè)不停。于是，我便邀約伙伴一起去游泳，為自己降降溫。
剛進(jìn)入碧藍(lán)色的游泳池，我們便迫不及待地跳入水中，我們仿佛如深海中的魚(yú)兒，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地在水中游來(lái)游去，快活極了。難得有這么好的機(jī)會(huì)，我便提議大家一起打水仗，伙伴們爽快的答應(yīng)了。游戲剛剛開(kāi)始，伙伴們便瞄準(zhǔn)了我，一起向我潑水，讓我真實(shí)的.體驗(yàn)到了傣族一年一度潑水節(jié)的清涼和熱鬧。
我就像一只機(jī)靈的小兔，左一閃，右一躲，最終還是躲不過(guò)他們對(duì)我的攻擊，我們玩得真高興，突然，我腳下一滑，不知怎么的進(jìn)入了深水池的邊緣，整個(gè)身子掉入了深水池中，我害怕極了，奮力掙扎，拼命叫喊，覺(jué)得力不從心，一下子喝了好幾口水。幸虧旁邊的伙伴以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉起了我，否則，后果真不堪設(shè)想。我重新站立，想起剛才狼狽的樣子，真的感覺(jué)自己有些可笑，但我再度鼓起勇氣，又加入了他們的隊(duì)伍。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們只得依依不舍地離開(kāi)了游泳池。回家的路上，我心想：游泳的感覺(jué)真好。只是在此提醒大家，一定要懂得游泳的方法和技巧，千萬(wàn)要注意安全。
四年級(jí)的作文 篇5
前幾天，我在電視上看到個(gè)一個(gè)關(guān)于泡騰片的小實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有新意，又有點(diǎn)半信半疑，我決定要做一做這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證一下他的說(shuō)法是否正確。
星期六，媽媽從超市給我買來(lái)了我最愛(ài)喝的VC泡騰片，我心里分外高興，一想到那個(gè)實(shí)驗(yàn)，手就癢癢的了。我把自己的想法告訴媽媽，想與媽媽共同進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，把心里的疑惑解開(kāi)。沒(méi)想到媽媽一口就答應(yīng)了。我急匆匆的跑到超市，買了一瓶礦泉水、一瓶可樂(lè)、二個(gè)木塞，帶上我的泡騰片，來(lái)到海邊。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我們把礦泉水?dāng)Q開(kāi)蓋子放在沙灘上，把3片泡騰片放進(jìn)水里，用木塞塞上，我們趕緊跑到離礦泉水瓶子50米遠(yuǎn)的地方。只見(jiàn)泡騰片在水中不停翻滾著，見(jiàn)證奇跡的'時(shí)刻到了，我屏息凝神，眼睛不敢眨一下�！芭椤奔恿伺蒡v片的水把堅(jiān)硬的木塞頂開(kāi)了，里面的水從瓶子里噴了出來(lái)�！巴邸蔽也挥傻眉饨�，看來(lái)電視上說(shuō)的是真的。接下來(lái)我們用可樂(lè)來(lái)進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們?cè)诳蓸?lè)里放進(jìn)3片泡騰片，塞緊木塞，我們趕緊跑開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑多遠(yuǎn)，“砰”更大的響聲，木塞被重重地撞開(kāi)了，可樂(lè)像噴泉一樣噴出來(lái)，“太神奇了！”我高興得在沙灘上跳躍。
回到家，我迫不及待的在電腦上尋找答案：原來(lái)泡騰片里面含有大量的碳酸氫鈉和檸檬酸，它遇到水后里面的酸性物質(zhì)和碳酸氫鈉與水反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，在較小的密閉空間造成的氣壓很大，很容易沖破瓶蓋。而可樂(lè)是一種碳酸飲料，里面含有大量酸性物質(zhì)和二氧化碳，所以當(dāng)可樂(lè)遇上泡騰片，它們之間的反應(yīng)會(huì)更加激烈。
小小的泡騰片，里面也蘊(yùn)藏小秘密，我們的生活中處處充滿科學(xué)，值得我們探究。
四年級(jí)的作文 篇6
再過(guò)幾分鐘就要進(jìn)入八月了，不知不覺(jué)已經(jīng)二十多天過(guò)去了，我也有很多天沒(méi)有見(jiàn)到我的學(xué)校、老師和同學(xué)。
即將進(jìn)入八月，我感覺(jué)到我的心里很糾結(jié)，一面是進(jìn)入八月我就離我期待已久的初中生活更近了一步，但是我就離我的好朋友們?cè)絹?lái) 越遠(yuǎn)了，我期待我所在的班級(jí)里面會(huì)有我的同學(xué)。
再過(guò)幾天我就要從這里回到包頭了，我突然有點(diǎn)舍不得我的弟弟，上了初中后我回來(lái)的次數(shù)就越來(lái)越少了。再過(guò)兩天我就要下臨河找 我另外兩個(gè)弟弟了，他們今年快三歲了，一個(gè)叫賈云祺，一個(gè)叫賈云祥。我盼見(jiàn)到他們已經(jīng)盼了好幾個(gè)月了，這次總算是要見(jiàn)到這倆小 家伙了。
八月我最喜歡的月份，你馬上就要來(lái)臨了我要在八月的.倒計(jì)時(shí)里等待你的來(lái)臨。
四年級(jí)的作文 篇7
昨天下午，我們緯三路小學(xué)舉行跳繩比賽，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的齊心協(xié)力、刻苦練習(xí)終于以一百四十二個(gè)的優(yōu)異成績(jī)贏得全年級(jí)跳大繩比賽的第一名。我們班的人個(gè)個(gè)眉飛色舞、欣喜若狂。回想起上一次的跳繩比賽，我們才跳了五十七個(gè)，結(jié)果弄了個(gè)倒數(shù)第一名。那個(gè)時(shí)候同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、淚流滿面的樣子，真叫冰火兩重天��！到底發(fā)生了什么事，使這兩次的成績(jī)發(fā)生了這么大的變化呢？
首先的功勞在我們的班主任朱老師身上。俗話說(shuō)的`好：“要想跑地快，全靠車頭帶�！敝炖蠋熅褪俏覀兊摹败囶^”。為了這次比賽，朱老師主動(dòng)放棄休息時(shí)間，只要一有空，就帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上練習(xí)。在思想上鼓勵(lì)我們，讓我們要有自信心。還主動(dòng)給我們做示范，教我們一些跳大繩的技巧。其次在于同學(xué)們都擁有一顆為集體爭(zhēng)光的心，在訓(xùn)練中不怕苦、不怕累。有一次在訓(xùn)練過(guò)程中我們班的同學(xué)張宇不小心摔傷了腿，老師和同學(xué)都勸他休息一會(huì)兒，可是他顧不上傷痛，繼續(xù)參加練習(xí)。正是老師和同學(xué)們積極配合，平常的付出，比賽中的出色發(fā)揮，才取得了如此好的成績(jī)。
讓我們?yōu)樗乃陌嗪炔�、為四四班加油吧�?/p>
四年級(jí)的作文 篇8
上周五下午，我走在回家的路上，突然看見(jiàn)同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)巷子里跑去，便尾隨其后，快步地跟了上去。
只見(jiàn)大家站在一棵茂盛的大樹(shù)底下，一個(gè)個(gè)抬著頭，用手指著樹(shù)上那一個(gè)隱約閃動(dòng)著的東西。突然，人群中有人大叫了一聲：“快看，快看，那里有一只小松鼠！”我放眼望去，仔細(xì)一瞧，是呀，還真是一只松鼠哩！
這只松鼠面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，一身毛發(fā)略微發(fā)白，看起來(lái)十分活潑、可愛(ài)。剛才的.那聲驚叫好像嚇到了松鼠，它趕忙用那輕快的四肢飛躍到電線桿上，好奇地望著我們。
松鼠見(jiàn)我們好一段時(shí)間沒(méi)去驚動(dòng)它，便又向前方小跑幾步。我們又緊跟在它后面，生怕會(huì)找不著它。它見(jiàn)我們前進(jìn)幾步，感覺(jué)會(huì)對(duì)它圖謀不軌，便疾步逃到了另一棵樹(shù)上，從這根樹(shù)枝上“飛”到了另一棵樹(shù)枝上。這不知不覺(jué)讓我想起了《弗羅拉和松鼠俠》中那個(gè)會(huì)飛翔又會(huì)打字的尤利西斯，它倆像極了，都具備飛行的超能力，簡(jiǎn)直是同一只松鼠。
突然“啪”的一聲，一根樹(shù)枝落地了。松鼠立刻從樹(shù)上跳到了一幢房子里。一樓，一樓半，二樓，二樓半……松鼠越跳越高，直到跳到樓頂才消失在了我們的視線中。
這個(gè)下午，這只會(huì)“飛”又可愛(ài)的松鼠給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)，我愛(ài)這只小松鼠！
四年級(jí)的作文 篇9
每當(dāng)氣溫升高的時(shí)候，我總要爸爸買些我喜歡吃的冰淇淋放在冰箱里，想吃的時(shí)候，就去拿一個(gè)。
前幾天，我做完作業(yè)，正在看書(shū)，忽然感覺(jué)很熱，有種想吃冰淇淋的`“沖動(dòng)”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)爸爸媽媽同意，便開(kāi)始吃起了冰淇淋。 這次是今年第一次吃冰淇淋，剛用舌頭一舔冰淇淋，頓時(shí)感到一股涼流散發(fā)到我的全身。 “真不爽，一個(gè)冰淇淋一會(huì)兒就吃完了！”我拿著空空的盒子，心想：這天氣，實(shí)在讓人受不了，不如再吃一個(gè)。心動(dòng)不如行動(dòng)，這次我可是獅子大開(kāi)口啦！舔了又舔，咬了又咬，直到把第二個(gè)冰淇淋消滅為止。
晚上睡到半夜，突然感到頭有一點(diǎn)疼，自己摸摸額頭，感覺(jué)有點(diǎn)燙。我急忙喊媽媽到我房間里來(lái)，媽媽用體溫計(jì)一查，我發(fā)燒了。媽媽急忙給我服了點(diǎn)退燒的藥，吃了藥我也睡不著了，媽媽爸爸都在我房間陪著我。天亮了，我感覺(jué)渾身無(wú)力，爸爸看我這樣一個(gè)狀態(tài)，就說(shuō)：“今天不上學(xué)了，就在家休息半天�！蹦翘彀职趾臀叶颊�(qǐng)假了，而我還約好和同學(xué)交換書(shū)看的，也不能實(shí)現(xiàn)了，計(jì)劃趕不上變化��！
唉，都是冰淇淋惹的禍！這件事已經(jīng)過(guò)去了，我也告訴了爸爸媽媽那天發(fā)燒可能是吃冰淇淋的原因，盡管他們沒(méi)有說(shuō)什么，但我在心里還是有點(diǎn)自責(zé)！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文作文03-05
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文08-31
四年級(jí)的作文11-13
四年級(jí)的作文11-13
四年級(jí)的作文11-14
四年級(jí)作文11-15
四年級(jí)的作文11-15
四年級(jí)的作文11-15
四年級(jí)作文11-15
四年級(jí)作文11-19