小學四年級作文10篇[經(jīng)典]
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學四年級作文 篇1
那天晚上吃蘋果，媽媽就切好蘋果放在盤子里，我寫完作業(yè)看見盤子里的蘋果便成了黑褐色得了，我就起了好奇心，為什么蘋果切開放久了會變色呢？
吃完后，我又想起了蘋果切開放久了為什么會變色呢？這好奇心深深進入我的腦海里，我一定要查個究竟。
我就開電腦查了一下。哦，蘋果里含有一種氧化酶的物質，它的催化下果肉中的機質被氧化變色，蘋果就變成了難看的黑褐色了。此外 ，發(fā)生色變反應主要是這些植物體內存在著酚類化合物。例如：多元酚類、兒茶酚等。酚易被氧化類化合物成醌類化合物，即發(fā)生變色反應變成黃色，隨著反應量的增加顏色逐漸加深，最后變成深褐色。氧化反應的發(fā)生是由于與空氣中養(yǎng)的接觸和細胞中酚氧化酶的釋放。。在組織沒有損傷之前，酚氧化酶在于細胞氧中，不能與酚類化合物接觸，而空氣中的氧更沒法進入，因而不發(fā)生氧化變色的反應。
看完后，我還是半信半疑，我就拿起了蘋果再切一個，再給蘋果做個重新的.實驗。我切好后，拿起蘋果放在盤子里，就開始等。��！真的是這樣呀！蘋果果然變成了黑褐色，真的很神奇！
世界真奇妙，只是你缺少發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。世界真奇妙，我一定要好好觀察，將來去探索更多的奧秘！
小學四年級作文 篇2
春天到了，小草鉆出了土地，大樹發(fā)出了嫩芽，新的學期也開始了。我們背上書包，穿著新衣服，高高興興地來到如仙境般的學校。開學第一天，我們的班級就出現(xiàn)了很多怪事，為什么同學們有的頭型都是短發(fā)，好像就是雙胞胎一樣。我們班同學姜珊，她那小兔子頭型哪去了？我們班“淑女”宋野那動人的發(fā)卡那去了？為了這件事，我追著問了她們五、六天，可回答就是一個：“不告訴”。
夏天，火辣辣的太陽普照著大地。這一天，我們班來了一個新同學，她的名字很怪，叫相雪，長的.很漂亮。剛來時，她還沒有朋友，我很想和她做朋友，但是，還是晚了一步，她竟然和“淑女”交上朋友，讓我后悔至今。在學校里，我還認了一個“媽”，也就是“淑女”。有了“媽，”也就少不了“爸”了，為了找一個合適的“爸”，就選擇了媽喜歡的人了。這不，有了“爸媽”，謠言又傳遍了校園，一群人討論著我的“爸媽”，真是笑掉我的大牙！
秋天，是一個豐收的季節(jié)。在班級里，我們老師選班干部，我非常想當老師的小助手。我在心中慢慢地祈禱老師念到我的名字，可是，老師念一個名字，沒有我，再念一個名字，又沒有我�！拔业膵屟�！”怎么沒有我呢，這是不可能的事吧，我在老師的心里還可以呀？最后一個，叫到了我的名字。噢！好高興呀。
冬天，是一個冷酷的季節(jié)。這陣正鬧流感，為了不感冒，我還扎了兩次針呢！媽媽看我發(fā)燒，就沒再管我學習，而先把我的健康抓好。我感冒倒沒什么事，可是卻把媽媽也給傳染了，我真是該死！沒過多久，媽媽的病好了，愿明年不會這樣。
我會更健康，更活潑，更愉快的渡過20xx年。
小學四年級作文 篇3
記者一起開始了采摘草莓的“工作”。
我們跟著草莓園園主來到了草莓生長的大棚。一共有三個大棚，我和同學先進了第一個大棚，一片碧綠的景象立刻映入眼簾。咦，草莓在哪兒呢？噢，原來草莓是個害羞的小姑娘，躲在綠葉下面呢！
我撥開綠葉一看，一個個誘人的草莓又大又紅，聞起來還很香呢！我迫不及待地摘了起來。我摘了一籃子大草莓。有些草莓掛在草莓葉的尖端上，在最底下，要彎下腰來仔細“偵察”才能找到它們。這里還有很小的小草莓，這些小草莓也不遜色于大草莓，紅艷艷的`，十分惹人喜愛。
我來到第二個棚子，這個棚子里的草莓還沒有被人摘過，顯現(xiàn)出一片生機勃勃的旺盛景象。我走在最前面，心里想：這里面還沒有人摘過，我一定可以摘到又大又紅又甜的草莓。果真如此，我摘到了很多新鮮可口的草莓。
接著，我又來到第三個棚子。我的頭突然被棚子撞了一下。我不顧疼痛，徑直向前走去。在這里，我看見了草莓花。草莓花的花瓣是白色的，有五片花瓣，蕊是黃色的，很漂亮！
草莓園真好玩！
小學四年級作文 篇4
我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的.“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
小學四年級作文 篇5
‘我不想不想長大�！犞幌腴L大這首歌，心中就有些疑問啦，為什么他們就一點也不想長大呢。
而我就和他們不同啦，我，我要長大。我好像長大，長大以后就可以干許許多多的事情啦，例如；長大以后就可以給弟妹做一個好榜樣。我好像長大，長大以后就可以給爸爸媽媽減輕負擔啦。嘗一嘗辛苦的滋味。我好像長大，長大以后就可以找一份好工作，為國家減輕負擔啦。
我好像長大，長大以后就可以知道許許多多的秘密啦。我好像長大，長大以后就可以實現(xiàn)自己的`夢想。我好像長大，長大以后就可以當科學家、當舞蹈家。我好像長大，長大之后就不用在作業(yè)和上課之間徘徊。我好像長大，長大以后就可以擁有自由，不用別人強迫自己不愿做的事情。
我好像長大，長大以后就可以不用考試�！也幌氩幌腴L大，長大以后世界就沒有啦花�！@首歌在我的世界中永遠是錯誤的，總之我好像長大。
小學四年級作文 篇6
在一座城市里，有一所巨大的工廠，工廠里每天都排放出大量廢氣、污水，使周圍成了一片不毛之地。
工廠旁邊的小河也成了黑色，河上飄著許多垃圾。垃圾一對垃圾二說：“在這兒飄著真沒勁，還不如回家哩�！崩f：“都怪我們的主人不讓我們回家，把我們扔到這兒。說不定我們這一生就要在這兒度過了。”垃圾三聽了，哇哇大哭起來，說：“我不想在這兒呆了，我要回家，嗚……”
就在他哭的時候，小魚有氣無力地對小燕子說：“我麻煩你一件事，請你轉達給大海里的魚，就說你們將失去我這個朋友，請不要想我，我們會在另一個世界相見的�！毙⊙嘧雍蹨I說：“好，我一定幫你轉達�！闭f完，小魚就死了。
這時，太陽非常難受地說：“咳、咳，我快嗆死了，煙大哥，別再嗆我了�！睙熣f：“對不起，我會減少你的生命，但這可不怪我，是人類讓我這樣做，別怪我。”太陽哭著說：“我給人類帶來光明，他們卻這樣對待我，我好慘啊，嗚……”
突然，奇跡出現(xiàn)了，太陽的眼淚變成了一塊大隕石，從天而降，碰到了工廠，工廠消失了。這時天上下來一顆小星星，他落到了地上，猛然間所有的.東西都變回了原來的樣子，小河變清了，垃圾們也回到了自己的家，城市又變得充滿陽光，生機勃勃了。
小學四年級作文 篇7
我叫劉鵬宇，是個三年級的學生。我的`名字是爺爺起的，他希望我長大后能像大鵬鳥一樣在宇宙中翱翔。
我從小就是一個頑皮、好動又淘氣的孩子�？墒俏覑劭茖W，總是有許多的“為什么”要問爸爸，有時爸爸也答不上來，只好說：“你快把我煩死了”。說完這話，爸爸就會哈哈大笑。
我學習不太好，考試成績一般，上課我能積極發(fā)言，就是有時管不住自己，想玩，想說話，這是我最大的缺點，為這事爸爸媽媽沒少說我。
我就是個優(yōu)點也多，缺點也不少的小男孩，你們都認識我了嗎？
小學四年級作文 篇8
想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆。它可是我家的傳家寶。它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學生時，它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它的年紀很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時，就已經(jīng)是愛不釋手。爸爸看到了我對它的喜愛和癡迷，于是，只好忍痛割愛，把它送給了我。
我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義，它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過“n”次了，但依然毫發(fā)無損。不過，我可不想讓它壯烈犧牲。因為自從用了它，我寫字的`速度大大提高了。每當我拿起它，就會想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對我的期望。爸爸希望我能用這枝筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對一道道難題……。
同學們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來和我交流交流吧！
總之。我希望我的這只鋼筆能陪伴我一生，成為一枝名副其實的傳家寶。
小學四年級作文 篇9
我做的好夢山西省大同市大同水泥集團有限公司子弟小學四年級一班王嘉慶前天，我做了一個好夢，特別高興。
我夢見：我蹦蹦跳跳地走在通往學校的.小路上，而且嘴里還哼著一首歌呢。忽然，我渾身癢癢，過了七八秒種，我就長上了翅膀，渾身不癢癢了，長上了雪白的羽毛，漂亮極了。這時，我想到了旅游。于是，我拍了拍翅膀，飛上了碧藍的天空。你別說翅膀還真有點兒力量。我自由自在地飛往我想去的地方。我遨游了太空，去了運城風景區(qū)等。兵馬俑很壯觀，死�？梢宰屓藗兤诤Ｃ�，很好玩，很有趣。運城風景區(qū)風景優(yōu)美，真是引人入勝。我不僅去各個地方游玩兒參觀，還在天空和別的小鳥做游戲，向太陽公公問好，在樹上玩�！艺媸翘腋Ａ�。
忽然，我感到有地震，于是，我揉揉眼睛一看，原來是夢，是媽媽推我，讓我起床呢！
小學四年級作文 篇10
一個風和日歷的早晨，我和媽媽到戶外放風箏，在這里我大開眼界，我看見了平衡力很強的燕子風箏；在天空自由游行的小魚風箏；巨大無比的龍風箏……正在我全神貫注地觀察這些風箏時，媽媽突然說：“起風了，我們也開始放風箏吧！”于是我們開始放風箏。媽媽拿著風箏，我雙手握著線，一邊慢跑，一邊放線，媽媽慢慢地放開風箏，我加快速度，讓風箏迅速地飛上天空。不一會我的風箏好像就插入了云霄。正當我洋洋得意的`時侯，意想不到的事情發(fā)生了，我的風箏栽到了地上，我百思不解風箏為什么栽倒呢？但是我并沒有放棄，撿起風箏，又放了起來。但不一會，風箏又掉到了樹上，媽媽幫我拿下來，我有點心灰意冷了，但媽媽告訴我不要放棄，做事要鍥而不舍。就這樣，我又一次開始放風箏。這回放得可高了，幾乎快要看不到了，我玩得不亦樂乎。當我收線時，才發(fā)現(xiàn)原來是繩子早已經(jīng)斷了，我感到失落極了。
現(xiàn)在回想起來，我猜它可能更喜歡藍天，更喜歡自由自在地飛翔。可是它給我?guī)淼拿篮脮r光我會一直念念不忘。
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