【精品】小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家窗臺(tái)上不知什么時(shí)候爬來(lái)一只蜘蛛，我向來(lái)對(duì)蜘蛛很感興趣，就對(duì)蜘蛛觀察了起來(lái)。
蜘蛛大約有一厘米長(zhǎng)，又細(xì)又黑的腿上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液，把黏液從尾部拉出來(lái)，黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液，又拉著黏液變成細(xì)絲向?qū)γ媾廊ィ蝗τ忠蝗�，一道又一道，真像一個(gè)巧手姑娘在繡花，不一會(huì)兒就織成一張八面形的網(wǎng)。接著，它就躲在一旁，一邊休息，一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會(huì)兒，一只蒼蠅偷偷潛入我家，可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上。它拼命掙扎，想要逃脫。蜘蛛急速爬過(guò)去，從嘴巴里吐出黏液，使蒼蠅變軟，然后供它慢慢享用。由此可見(jiàn)，蜘蛛是捉害蟲(chóng)的'功臣。
蜘蛛有個(gè)可貴之處，網(wǎng)破了，它不屈不撓，重新織網(wǎng)，直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒，頑強(qiáng)不屈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
那是二年級(jí)時(shí)的暑假，奶奶給我和弟弟買(mǎi)回幾只小雞，我們開(kāi)心極了。
奶奶剛把小雞放在院子里，我和弟弟就迫不及待地圍著小雞看，小雞的毛是黃色的，像一個(gè)個(gè)毛絨絨的黃色小球，還有兩只嫩嫩的小爪，在箱子里歡快地跑來(lái)跑去，可愛(ài)極了。
我專(zhuān)心致看著小雞，弟弟卻走過(guò)來(lái)趴在我的耳朵悄悄地說(shuō)：“姐姐，我們把小雞抱出來(lái)玩吧”。一開(kāi)始我沒(méi)有同意，可后來(lái)經(jīng)不住他的軟破硬泡，于是就小心翼翼地抓住一只小雞，把它抱了出來(lái)。弟弟也趕緊把小米和水分別放在了兩個(gè)小碗里，放在院子里離小雞不遠(yuǎn)的地上。
誰(shuí)知出了籠子的.小雞卻不安分，只見(jiàn)它飛快地朝家門(mén)口跑去，不知道是小雞的腿短軟，還是吃的太多的緣故，短短的幾米遠(yuǎn)它竟然摔倒了好幾次。弟弟見(jiàn)狀三步并作兩步跑到門(mén)口，快速把門(mén)鎖上了，然后輕輕地抱起小雞，把它又放回了箱子里。
我想，如果小雞再跑的快一點(diǎn)，也許就會(huì)走丟的�？磥�(lái)我們以后可要看好這一群小可愛(ài)��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)純樸的心愿
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我漸漸地有一個(gè)心愿，那就是做一名光榮的人民教師，我要把我從我的老師那里學(xué)到的知識(shí)傳授給未來(lái)的孩子們。教師是個(gè)神圣的職業(yè)，教育事業(yè)更是個(gè)光榮而偉大的事業(yè)。我要做一名教師，做一個(gè)品德善良，循循善誘的好老師。
我為什么想做一名老師呢，主要有兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，我要做一個(gè)蠟燭，為我的學(xué)生照亮他們的偉大前途；我要做一只春蠶，為我的學(xué)生們編織一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的世界；我要做一孩子們的游泳服，陪著我的學(xué)生們一起遨游知識(shí)的海洋。第二點(diǎn)，教師可以讓一個(gè)未成年人成年后變成一位對(duì)社會(huì)有用的人，成為國(guó)家的棟梁之材，讓他變得有出息。
那我應(yīng)該怎么做呢？我覺(jué)得首先認(rèn)真并努力吸取老師給我們這祖國(guó)花朵的肥料，多讀書(shū)，大量擴(kuò)充自己的知識(shí)面，還要進(jìn)行一些小的實(shí)踐，不斷的`鍛煉自己。
今后我還要不斷的提高自己的文化修養(yǎng)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，只有做到了這些，想必我離實(shí)現(xiàn)在自己的心愿已經(jīng)不會(huì)太遠(yuǎn)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，首先映入我眼簾的是一大片的綠色。地上的小草是那么的翠綠，那么的柔軟。倘若你閉上眼躺在這地毯般的草地上，肯定能舒服地睡上好幾個(gè)小時(shí)；花園里到處盛開(kāi)著美麗的花兒，讓人忍不住想湊上去聞一聞；遠(yuǎn)處各種高大的樹(shù)木整齊地排列著，像士兵一樣守衛(wèi)著自己的家園；鳥(niǎo)兒在枝頭唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒，其他的小動(dòng)物也三五成群的在草地上快樂(lè)地嬉戲著……好一個(gè)童話(huà)般的夢(mèng)幻世界��！
掩映在樹(shù)叢中的是形狀各異的房子。這些房子有的像太陽(yáng)，有的像大樹(shù)，有的像蘋(píng)果，還有的像……它們都沒(méi)有涂過(guò)油漆，只是在外表涂了一層無(wú)毒的液體。這種液體涂到墻上后不一會(huì)兒就干了，而且顏色也非常的漂亮。屋里屋外到處都是高科技產(chǎn)品，屋頂上還有一種節(jié)能環(huán)保的裝置，它可以使整個(gè)房間冬暖夏涼。特別是裝在屋頂上的太陽(yáng)能板，它可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能，這些電足以滿(mǎn)足人們?nèi)粘Ｉ畹男枰?/p>
大街兩旁，每一百米就會(huì)有一個(gè)亭子，亭子里有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)你按下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一架小型電能飛機(jī)，只要你說(shuō)出目的'地，它就會(huì)帶你瞬間抵達(dá)；當(dāng)你找不到廁所又很急的時(shí)候，就可以按下黃色按鈕，這時(shí)亭子里會(huì)出現(xiàn)一扇門(mén)，門(mén)后面就是廁所；當(dāng)你想吃東西或喝水時(shí)，只要按下藍(lán)色按鈕，并說(shuō)出你想要的食物，亭子里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)智能機(jī)器人，親自為你送上美味佳肴。
公路上，汽車(chē)排放的不是二氧化碳，而是清新的空氣；工廠里，煙囪排放的也不是嗆人的煙霧，而是迷人的芳香。走在大街上，鞋子總是一塵不染的。路邊的小河清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒總是在自由自在地游玩著。在這里，洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴將永遠(yuǎn)地被人們遺忘。
這美好家園里的人們生活富裕，把學(xué)習(xí)與工作看作是一種追求、一種享受，人與自然、人與人之間都能和諧地相處。人們彬彬有禮、夜不閉戶(hù)、路不拾遺，自覺(jué)遵守各種法規(guī)……
也許你覺(jué)得這種生活離我們太遠(yuǎn)，其實(shí)只要我們一起努力，就一定會(huì)擁有和這一樣美好的家園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有一只小豬，已經(jīng)9歲了，可是他一點(diǎn)本領(lǐng)都沒(méi)有，豬媽媽就對(duì)小豬說(shuō)“孩子，是時(shí)候?qū)W習(xí)點(diǎn)東西了�！�
小豬說(shuō)“我學(xué)習(xí)什么呢？”
小豬媽媽說(shuō)“孩子，你喜歡什么呢？山上的猴子哥哥喜歡踢足球，你看他把足球玩的很好，你喜歡不？”
小豬看到過(guò)猴子玩足球，在小伙伴中他最厲害，他因此結(jié)識(shí)了好多朋友，小豬自己也非常羨慕猴子哥哥踢足球的樣子。于是他就對(duì)豬媽媽說(shuō)：“我愿意去學(xué)習(xí)踢足球”。
第二天，小豬和猴子哥哥一起去練足球。先要坐預(yù)備運(yùn)動(dòng)，教練先要求跑五圈，小豬累得滿(mǎn)頭大汗，接著又做俯臥撐30個(gè)，把小豬累死了。開(kāi)始踢球了，因?yàn)樾∝i太胖了，所以老是接不住球。回到家里，小豬對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，太累了，我再也不踢足球了�！�
豬媽媽又建議小豬去學(xué)習(xí)游泳，鍛煉鍛煉身體。小豬想：游泳可以呀，可以和小伙伴們打水戰(zhàn)，于是同意去學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始游泳的時(shí)候，小豬還喜歡游泳，因?yàn)樗梢院托』锇閭円黄鹜嫠�，后�?lái)隨著小朋友們的水平的提高，教練的要求也越來(lái)越嚴(yán)，老師要求他們打腿，打板，練習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)的游泳姿勢(shì)，一游就是上千米，一堂課下來(lái)，累的'實(shí)在不行了。豬媽媽接他的時(shí)候，他就給媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)胰矶纪�，身體實(shí)在受不了了，你打死我我也不再游泳了”。
小豬還學(xué)習(xí)打羽毛球，小提琴等等，但是都因?yàn)橛龅嚼щy就放棄，遇到困難就放棄，所以他什么也沒(méi)有學(xué)習(xí)好。
一天，小豬到他游泳班時(shí)的同學(xué)家玩，聽(tīng)那個(gè)同學(xué)說(shuō)，原來(lái)比他當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候差的同學(xué)小明都得了游泳比賽的名次，這對(duì)小豬打擊特別大，“我為什么就不能堅(jiān)持呢，如果堅(jiān)持，我也可以取得名次的”。小豬在心里對(duì)自己說(shuō)。
后來(lái)，小豬選擇了跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng)，雖然也非常辛苦，每天早上要跑800米，晚上還要騎自行車(chē)鍛煉體力，但是他都堅(jiān)持下來(lái)了，在他們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他在800米比賽中取得了第二名的好成績(jī)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
美德，是一種奇妙的東西，它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我們的心靈，它像一道道亮麗的風(fēng)景令我們難忘，更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動(dòng)地的.善行，但它會(huì)帶給我們最大的快樂(lè)。
尊老愛(ài)幼就是一種美德，因?yàn)槲以?jīng)感受到這種美德帶給我的快樂(lè)。記得有一次，我和媽媽乘公共汽車(chē)去游玩，我們乘坐的那輛車(chē)特別擁擠，人挨人，連站都站不穩(wěn)，我好不容易找到一個(gè)座位，剛要坐下來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái)，手里還提著一大包東西，看上去很吃力，我忽然想到老師在品德課上曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一定要幫助體弱病殘和需要我們幫助的人。”我下定決心要把座位讓給那位可憐的老奶奶，我說(shuō)：“奶奶，您坐在這吧！”我扶著老奶奶坐下后，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子”。媽媽也給我豎起了大拇指，一路上我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，心里美滋滋的，開(kāi)心極了。我知道是我?guī)椭藙e人，才感受到了快樂(lè)。
爸爸是一名出租車(chē)司機(jī)，他也體會(huì)過(guò)。有一次，爸爸在一所醫(yī)院門(mén)口運(yùn)營(yíng)，一位阿姨推著坐著輪椅的老奶奶打車(chē)，許多輛空車(chē)駛過(guò)，司機(jī)視而不見(jiàn)。因?yàn)槔喴蔚睦先�，不但要開(kāi)后背箱放輪椅，還特耽誤時(shí)間。爸爸毫不猶豫停車(chē)，安全的把老人送到家。老奶奶非常感謝爸爸，還給爸爸的公司寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信。爸爸只做了他應(yīng)該做的，卻溫暖了一顆老人的心。
是美德伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)，從我做起，從一些小事做起，讓我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)，讓文明美德永駐我們心間。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文07-20
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-21
小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]07-30
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文07-24
小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文08-09
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文08-21
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-03
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文08-17
小學(xué)四年級(jí)作文04-17