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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-25 09:09:45 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)作文【匯總5篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文【匯總5篇】

    四年級(jí)作文 篇1

      很久很久以前,海豚界曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起大戰(zhàn)爭(zhēng)。北海豚國(guó)無(wú)意間侵犯了南海豚國(guó)的一名剛剛出生的天子。從此,兩國(guó)便開(kāi)始爭(zhēng)論不休,南海豚國(guó)甚至想霸占北海豚國(guó)。此事傳到了海豚檢查國(guó)務(wù)院的主干部長(zhǎng)帕斯瑪亞。會(huì)爾旦。恩奇的耳朵里,帕斯瑪亞。會(huì)爾旦。恩奇大怒,立即把南北國(guó)的大師長(zhǎng)、國(guó)長(zhǎng),還有管理局主科長(zhǎng)叫到身旁,他先問(wèn)管理局主科長(zhǎng):“你是怎么管理北南兩國(guó)的,怎么會(huì)發(fā)生此事,除非你是獨(dú)自逍遙去了吧!迸了宫攣。會(huì)爾旦。恩奇連氣都不喘就問(wèn)各國(guó)的國(guó)長(zhǎng)和大師長(zhǎng):“你們都已經(jīng)老了,管理國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)也多了,為什么就不能好好看守自己的崗位呢,我告訴你們,在三天之內(nèi),必須解決此事,要不然,別怪我休了你們!闭f(shuō)完便迢迢離去。

      他走后,南海豚國(guó)和北海豚國(guó)還是一直在爭(zhēng)論不休,不久就引發(fā)了大戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)然肯定是南海豚國(guó)勢(shì)力比較大,所以,北海豚國(guó)傷亡不計(jì)其數(shù)。在救助傷員的時(shí)候,北海豚國(guó)共產(chǎn)小海豚團(tuán)的`隊(duì)長(zhǎng)小妮子看到這么多的傷員,留下了眼淚,它下定決心,我一定要為我的國(guó)家報(bào)仇雪恨,小妮子的槍法很準(zhǔn),一連就打了好多南海豚兵,可是在一次它攻打敵人的時(shí)候,不幸犧牲了,海豚界董事長(zhǎng)斯里蘭卡終于明白了事情的原委,大力支持北海豚國(guó),最終把南海豚國(guó)消滅,不久,北海豚國(guó)的國(guó)長(zhǎng)懇求政府:“您大人有大量,求求您為此戰(zhàn)中犧牲的我國(guó)的共產(chǎn)小海豚團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng)小妮子刻一尊紀(jì)念碑吧!闭(jīng)過(guò)再三會(huì)議,終于答應(yīng)了它們的請(qǐng)求,在北海豚中心廣場(chǎng)的中央臺(tái)上刻了一尊,就是為了紀(jì)念這位為國(guó)犧牲的小烈士。

    四年級(jí)作文 篇2

      去年冬天寒風(fēng)呼呼地來(lái)回奔跑,不時(shí)發(fā)出憤怒的咆哮,我們凍得牙齒咯咯地響,雪花開(kāi)始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來(lái),雪花落在小學(xué)生的臉上,頓時(shí)冷嗖嗖的,接著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地,我放學(xué)走在路上看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小妹妹一個(gè)人撐著傘走的那樣艱難,我本想去幫助她,又一想天這么冷我的手也凍的麻木了,又有些猶豫,忽然她摔了一跤,這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶了起來(lái),輕輕地問(wèn)小妹妹:“摔壞了沒(méi)有”?小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說(shuō):"沒(méi)有,沒(méi)有。"大哥哥又問(wèn):“你家里人呢?怎么沒(méi)來(lái)接你,你家住在哪里?我把你送回家吧!”小妹妹哭著說(shuō):“我媽媽開(kāi)會(huì)了,不來(lái)接我,我家住在紅星橋附近”。小妹妹說(shuō)完,大哥哥就扶著她在雪中艱難地走著,我看見(jiàn)大哥哥把傘撐在小妹妹頭上,盡量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會(huì)兒就落滿(mǎn)了雪花,大哥哥臉凍得通紅的.,身子一抖一抖的,我看見(jiàn)心里一陣陣的痛,內(nèi)疚的很。

      原來(lái)我們身邊細(xì)微的事就能表現(xiàn)美,可是我們根本就沒(méi)有留心觀察過(guò),原來(lái)得美就在我們身邊,不是美少,而是沒(méi)有多少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

    四年級(jí)作文 篇3

      在游覽“圣彼得堡”第三天,我們?nèi)チ恕叭~宮”。有人會(huì)問(wèn)葉宮是什么,葉宮就是葉卡捷琳娜的宮殿,所以我們?nèi)⒂^的就是葉卡捷琳娜的宮殿。

      首先,導(dǎo)游先給我們介紹了葉宮的來(lái)歷:這座宮殿是葉卡捷琳娜宮,可是等葉卡捷琳娜女皇去世后,就把這座宮殿留給她的女兒伊麗莎白女皇,伊麗莎白女皇得到宮殿后,把宮殿重新改建了一下?催@藍(lán)色的墻壁!這白色的窗戶(hù)!這黃色的紫金做的`雕塑和圓頂!代表俄羅斯人的白皮膚、藍(lán)眼睛和黃頭發(fā)。這種裝修使葉宮公家光彩奪目、富麗堂皇,成了俄羅斯最宏偉的宮殿之一。然后給我們一些時(shí)間自由活動(dòng),我們一起進(jìn)宮,哪里的觀景臺(tái)不錯(cuò),花園也不賴(lài)。

      接下來(lái)我們一起進(jìn)入了宮殿,導(dǎo)游還給我們發(fā)了耳機(jī)。我們先進(jìn)入了最高貴的金色舞廳,一進(jìn)去就讓我們目瞪口呆。哇!四周都鑲滿(mǎn)了紫金,此時(shí)我們立刻跑上去找好照相的位置,開(kāi)始啟動(dòng)照相模式?梢悦總(gè)廳都會(huì)有一個(gè)老大媽?zhuān)齻儌(gè)個(gè)都很兇,她們專(zhuān)門(mén)揪那些用閃光燈拍照的、超過(guò)紅線欄……

      走進(jìn)下一個(gè)大廳,下一個(gè)廳是綠色廳,這是開(kāi)會(huì)專(zhuān)門(mén)的餐廳,上面的餐具和中國(guó)的餐具不一樣,因?yàn)樗麄兂缘氖嵌聿,分沙拉、湯、主菜和甜點(diǎn)一人一份,而我們中餐是大家一起吃。下一個(gè)是中國(guó)廳,那里有青花瓷,像清明上河圖的畫(huà)許多人都在拍照,“大家快來(lái)看左邊”導(dǎo)游說(shuō)道只不過(guò)是一副象棋一邊紅一邊白,可是導(dǎo)游說(shuō)要仔細(xì)看原來(lái)是中國(guó)的古代在皇宮里的人物。聽(tīng)這么一說(shuō)紅色的棋子是紅珊瑚做的,白色的棋子是象牙做的,我這才明白。但最讓我難忘的是琥珀宮。左右都是用琥珀做的畫(huà)。又有人會(huì)問(wèn)這么多琥珀怎么粘上去?原來(lái)琥珀后面有一層木板,把木板和琥珀粘在一起就好了。我們好想拍照可是不能拍。我們只能出來(lái)拍?墒怯腥伺恼毡谎策壚洗髬尠l(fā)現(xiàn)了被阻止,還好我們沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

      伊麗莎白女皇真厲害,能做出這么好的宮殿真令人驚訝。

    四年級(jí)作文 篇4

      秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),天高云淡,秋高氣爽。

      快看,那柿子樹(shù)上的一粒粒柿子像一把把小燈籠,你擠我碰,好象爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

      秋風(fēng)輕輕吹過(guò),銀杏樹(shù)、楓樹(shù)的葉子,飄落了下來(lái),有的像黃蝴蝶、紅蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像一把把小扇子飄下來(lái),還有的像舞蹈演員在表演空旋……好看得很!

      還有那菊花仙子的顏色,五彩斑斕、個(gè)性鮮明;有紫的、有金黃的、有粉紅的、還有天藍(lán)的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭,好象在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!我們換上新衣服啦!”

      風(fēng)兒輕輕吹,小草輕輕搖。秋天的'小草,沒(méi)有春天那么嫩綠,沒(méi)有夏天那么茂盛,也沒(méi)有冬天那么光禿,秋天的小草是那么金黃,也有幾處的小草是綠的,真像一條黃綠相間的地毯。

      說(shuō)到小松鼠,真是可愛(ài)極了!它知道秋天來(lái)了,寒冷的冬天也即將來(lái)臨,松鼠們正忙著搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬呢!

      秋天真美。∠褚环嘧硕嗖实漠(huà)!

    四年級(jí)作文 篇5

      “嘰嘰嘰”我耳邊似乎又聽(tīng)見(jiàn)了小雞的叫聲,眼前仿佛又出現(xiàn)了一只毛茸茸的小雞。今年學(xué)校組織到百萬(wàn)葵園春游。在那里我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小雞。小雞像個(gè)楊桃那么小,他的頭頂是褐色的,嘴巴有點(diǎn)尖,整天不停地叫,可能是想媽媽了。

      他全身像穿著一件淡黃色的.柔軟毛衣。眼睛小而烏黑,既小巧又可愛(ài),一雙小腳丫走得很快。我把它帶到草地上,它竟然吃起草來(lái),真有趣!我把飼料灑在地上,小雞快步上前低下頭不停地啄食物。我越來(lái)越愛(ài)它了?晌茵B(yǎng)小雞還不到三天,一個(gè)不好的消息降臨了。媽媽竟然對(duì)我最?lèi)?ài)聽(tīng)的雞叫聲覺(jué)得厭煩了,他要把小雞送走,他怕我生氣就解釋?zhuān)骸拔覀儧](méi)養(yǎng)雞的經(jīng)驗(yàn),怕它會(huì)死掉,建議你把小雞寄養(yǎng)在同學(xué)何仲彬鄉(xiāng)下的外婆家,他家也養(yǎng)了一些雞。這樣既可以幫小雞找到好的歸宿,又幫它找到好朋友!蔽矣X(jué)得有道理,就依依不舍地把小雞送到了同學(xué)家。

      他家的小雞成了我的小雞的好朋友。它們互相依偎著,互相追逐著,互相嬉戲。我走到哪小雞們就快步跟到哪,看著它像個(gè)黃色小毛球般在地上滾動(dòng),你說(shuō)我怎么舍得回家呢?我輕輕地?fù)崦‰u的背,心想:下次見(jiàn)面,你還會(huì)認(rèn)得我嗎?小雞就這樣離開(kāi)了我,我很傷心,忍不住流出了眼淚,因?yàn)槲也荒芎托膼?ài)的小雞朝夕相對(duì)了。幸好媽媽允許我一個(gè)月探望小雞一次

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