【集合】四年級的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
棕色的外殼，散發(fā)著大樹的幽香，銀色的琴弦，閃耀著誘人的光澤。
那泛黃的樂譜上，不知道何時被擦去灰塵，第一次拿琴的別扭，第一次拿弓的痛楚，瞬間想我襲來。不知道過了多久，我手上被磨去的那層皮，是我努力的'證明。當(dāng)終于斷斷續(xù)續(xù)地拉完一首《捉小貓》時，我終于笑了，那是我學(xué)小提琴的第一次笑，匯成這一笑的是無數(shù)汗水和眼淚。
那是一個黃昏，正當(dāng)我在反復(fù)練習(xí)曲子時，在演奏第二弦的一個音符時，“啪”的一生，弦斷了，我并不傷心，反而開心，因為我又在漫漫的音樂生涯上立了一個里程碑——第一次斷弦。當(dāng)松香又一次布滿指板以及琴弦時，我又一次興奮了。
每次翻過一頁琴譜，我心中就增加一份厚重的喜悅。記得拉了五十遍《捉小貓》以后，手腕好像斷了似的，過了好幾天才恢復(fù)，但，我一直還在想著去拉。懷著忐忑的心情，小心翼翼地拿起弓。可剛拿起來，就是一陣鉆心的痛。托小提琴的手顯得力不從心，“咚”的一聲，小小提琴一下掉到了床上。
每次看到小提琴，總是撫摸著琴弦，或是用手撥弄兩下，或是用弓來“鋸”兩下。如今，我的大拇指已經(jīng)明顯脫了幾層皮了，結(jié)上厚厚的老繭，當(dāng)然，我的琴聲也悠揚多了。
小提琴，陶冶我，磨練我，我愛我的小提琴。
四年級的作文 篇2
我是一只可愛的小鳥。古往今來我們鳥類最幸福的事，莫過于在天空中自由自在的飛翔，這是我們供有的權(quán)利。但我卻被關(guān)在這小小的籠子里。
一次我正在小樹上嬉戲，不幸落入網(wǎng)中。我努力掙扎著但是卻一點兒也沒有用。我被帶走了，爸爸媽媽眼睜睜看著我遠去的背影也束手無策。就這樣，我成了寵物。只能眼巴巴望著窗外的天空幻想自己怎樣在天空中翩翩起舞，但是幻想上是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。我在這小小的籠子里我無法飛翔。我時常被小孩戲弄，我美麗的羽毛已所剩無幾。一次一個小孩模我，想拔我的羽毛，我警惕地啄了他一口，沒想到我卻沒了一餐飯�？粗切『⒔蚪蛴形兜爻灾裁次矣逐I得饑腸轆轆，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。沒想到他卻給我一拳，嚇得我驚慌失措。我在籠子里痛苦的呻吟，但卻沒人理我。我在籠子里聞著那些難聞的氣味，車尾氣，香煙味，工廠煙氣……我快要暈過去了�？粗巴饽切┍晃廴咀畹幕ú莺捅豢撤サ臉淠�，我情不自禁的落淚，雙腳一攤。
回憶情起以前那個美麗的家園……人類，我恨你們。還我們一片飛翔的.天空，還我們一個美麗的家園。要知道動物也是有感情的。讓我作只幸福的小鳥吧！
四年級的作文 篇3
大家一定忘不了那張193年8月28日被記者拍下來的真實情景。我相信大家看了之后一定觸目驚心。
那是一張日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜那榫啊�
照片上怎么有個小孩，她是誰他怎么遍體鱗傷，嘴張著哇哇大哭，讓人心疼。
忽然，幾架幽靈似的飛機盤旋在火車南站上空。可惡的飛機在火車南站盤旋了幾圈，投下了一顆有一顆罪惡的'炸彈，那轟炸聲一直持續(xù)了8分鐘。倒塌聲，呼喊聲，響徹云霄，永遠記在腦海里。
頓時，火車南站一下子跌入了人間地獄，遍地都是廢墟。鮮血。濃煙和尸體，人們死的死，傷的傷，真是慘不忍睹。
孩子終于逃出來了，抱著媽媽送給她的小熊，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽。爸爸你們在哪里，我害怕，我好痛，我要回家，我要你抱我回家！”
就算孩子哭得在大聲也沒用，她的父母犧牲了，再也回不來了，再也無法和她一起回家，一起生活了。這個孩子的父母死前，最牽掛的就是這個孩子了，可是沒辦法，這個孩子必須接受爸爸媽媽已經(jīng)不在了的事實。
這個孩子怎么辦，以后怎么生活，她再也無法投入媽媽溫暖是懷抱，再也不能聽爸爸講故事了，多么可憐的孩子�。∫苍S她還不知道什么叫戰(zhàn)爭，也不知道什么叫怨恨，她一定知道，她的父母沒有錯，她們是無辜的。
這些你們侵略者懂嗎？就算再聰明，再厲害，你們也不懂對我們中國犯下的巨大錯誤，也抹不去對我們中國人在心底里的傷痕，的痛苦。
最好的辦法就是制止戰(zhàn)爭，維護和平。
四年級的作文 篇4
我的小弟弟名叫果果，因為他沒有頭發(fā)，所以大家都叫他小光頭或者光頭強，他有一雙大大的眼睛，一個櫻桃小嘴，可愛極了!
他是一個開心果，常常把我們逗得哈哈大笑。有一次，他學(xué)完舞蹈回家對我說：“姐姐，學(xué)跳舞的地方為什么只有我一個男生，那個專門是女生學(xué)的.嗎?”我說：“可以這么說�！庇谑撬f道：“那我學(xué)跳舞說明我是女生嗎?我不學(xué)跳舞了�！钡诙欤驼娴牟蝗W(xué)跳舞了。有了這個弟弟，好像連太陽都黯然失色了。
他十分調(diào)皮，有一次他下去玩，那時候是下雪天，他看見樹上草上……全是冰，于是，他把冰一塊一塊地搬到樓梯前，說這樣就可以讓其他人摔跤。我問他為什么要這樣做，這不是干壞事嗎?可他說干壞事就要干到底，所以繼續(xù)搬著冰塊。哈哈，最后的結(jié)局卻是別人沒滑倒，他自己卻滑倒了。
他還十分愛勞動。有一次媽媽在用吸塵器吸地，搞了半天，只剩下書房了。正好，果果放學(xué)回來了，他放下書包，對媽媽說：“媽媽，我會吸地，我來幫你吧!”他拿過吸塵器，開始吸地上的垃圾，媽媽站在一旁露出欣慰的笑容，說兒子長大了!
這個就是我可愛又調(diào)皮的弟弟，你喜歡嗎?
四年級的作文 篇5
“減負”已成了時尚的話題，不只是社會在評說，學(xué)校在揣摩，就連我的書房里也發(fā)生了一場“減負風(fēng)云”。
“看著咱們家的小主人日益肥胖的.身軀，我就急了�！睍辣吹卣f，“我想從此不會再看到小主人勤奮好學(xué)的樣子了。他現(xiàn)在在樓下和小朋友們玩得正歡呢！”書桌望著樓下說著。
“是��！”《十萬個為什么》也加人了爭論，“小主人以前一有什么疑問就翻開我來查，可現(xiàn)在他一做完作業(yè)就去玩，連看也不看我一眼！”《十萬個為什么》傷心地說。
“你懂什么？”鋼筆激動地說，“現(xiàn)在實施素質(zhì)教育，對小學(xué)生們進行徹底的‘減負’，現(xiàn)在小主人可舒服了。雖然我呆久了會滿身灰塵，但每當(dāng)我看見小主人開心時，我心里也很開心！”
“對，你說得沒錯！”書包也插話，“小主人現(xiàn)在學(xué)習(xí)還是挺充實的。他上課也很認真聽講，成績也不錯！”
它們?yōu)榱吮砻髯约旱挠^點，吵得不可開交。
你怎么看“減負”？
四年級的作文 篇6
我靜靜的坐在床上看書，突然，一道五彩光閃來，我睡著了。
我醒來時，正在天上向著一座壯麗的皇宮里降落著。哎呀，我怎么不疼？哦，原來我摔在了一位美麗的女子身上。我仔細一看，呀！她不是太平公主嗎？她身旁還站著李太白。我在哪里？這里是唐朝嗎？我心想。這時一群黑衣人把李太白抓走了，太平公主指著我問：“你是不是和他們一伙的？”我忙說：“不是不是�！庇谑俏野盐以趺磥淼恼f了一遍。她對我說：“我不是太平公主而是白天的兩個日神其中之一附身在太平公主身上。我們?nèi)丈褚股裉焯齑蚣�，和平神讓我們誰先互相擁抱一次就可以完成封神。剛才我們正要擁抱呢，你就摔下來了，我們下凡的時候把李太白和夜神其中之一“包太黑”合為一體了，所以只有日夜神中的一種神能完成封神，那黑衣人一定是夜神的另一個“夜無雙”帶來的。走，一起去找她�！钡搅怂〉那f上看到，果然是夜無雙。她一見太平公主就開始了法力對決，夜無雙很弱，這里的'百姓都說她是因為幫助了老百姓才這么弱的。想日神夜神都封神，只有得到飛鳥俠的音符之箭才可以。于是，我們向飛鳥之崖出發(fā)。
我們來到飛鳥之崖，上了飛鳥山到了一個可愛的小屋前。這時出來一個穿紅衣服的小娃娃，騎著一個有一個兩個我家那么大的巨蟹。我從巨蟹那里知道，小紅娃娃是飛鳥俠和巨蟹守護者的孩子。她喜歡美麗的東西，音符之劍就是最美的，所以飛鳥俠把音符之劍送給了小紅娃娃。小紅娃娃最喜歡音符之劍，死也不給我們。這時，巨蟹守護者來了，她對小娃娃說：“我來告訴你誰最美吧，你說想要美麗的珍珠，它來到海底拿給你；你說想看最美的流星，它帶你游覽太空；當(dāng)你遇到壞人，它出來保護你，你問它是誰？它不就是巨蟹嗎？”小紅娃娃聽后留下了眼淚，她馬上把音符之劍給了我們。音符之劍亮了，它把包太黑變成了李太白和包太黑。這樣太平公主和夜無雙都完成了封神。
“起床了！”我被媽媽的獅吼功吵醒了，原來是個夢啊，我真希望真不是夢啊。
四年級的作文 篇7
在家中，我最熟悉的地方莫過于我小小書房了，今天，我請大家來我的書房做做客！
輕輕推開白色的房門，映入眼簾的是一個覆蓋了整面墻壁的大書柜。黑色框架，銀色金屬邊圍住的玻璃柜門，玻璃上貼著我的課程表和事務(wù)表。再看看書柜里面，各式各樣的書籍放滿了書架，數(shù)都數(shù)不清。這些書的類別也很多樣，有小說、游記、散文等，應(yīng)有盡有，每天我都可以遨游在書的海洋中。
轉(zhuǎn)過身來面向西面，你肯定一眼就會看到那幅精美的十字繡。這是著名繪畫大師梵高的名作《杏花》，白色的邊框襯著藍色的底色，藍色又映襯了杏花的金黃，整個畫面上還有一些亮粉散在四周，更加美麗了！在繡畫的下面，是我的小沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的落地?zé)羰呛喖s的白色，燈光是暖暖的桔色，每當(dāng)夜晚照得人心里也是暖暖的。
北面就是我的書桌了，桌上整潔干凈，一盆小小綠植放在我的正前方，當(dāng)我疲倦時，看一看它，我便會輕松許多，可真是我的“好伴侶”！拉開書桌抽屜，里面整整齊齊地擺放著日記本、書簽、鉛筆鋼筆等。窗臺上一只全身烏黑的鬧鐘不停地走著，仿佛在默默地提醒我：“把握時間！不要出錯！別浪費寶貴的.時間吶！”
南面正對窗子的是我的小黑板，它的用處可大呢！閑暇時間，我會在上面畫一些有趣的漫畫，常常把媽媽逗得哈哈大笑，解題遇到困難是它幫我分析思考，有了它，我的學(xué)習(xí)更加順利啦！
清晨，陽光映照在綠植上，它吸吮著飽滿的陽光，舒展開雙臂，是如此的富有生機。我愛我的書房！
四年級的作文 篇8
哇！時間過得飛快，高科技讓世界日新月異，連教室也不同了，變成了一個大樂園。
教室特別神奇，外表看來仿佛是一個軟皮盒子，但它不僅能上天入地，還能變大變小�？偠灾�，你只要有了它就可以隨心所欲了。它神就神在它的那些高科技裝備，它有潛水艇的潛水功能，有直升機的噴氣裝置，還有宇宙飛船的神速，最特別的就是它能讓孩子們的學(xué)習(xí)變成身臨其境，輕松愉快。
這間教室是小孩子們愉快學(xué)習(xí)的良好地方，它的黑板是講桌上的`液晶電腦所控制的，這就相當(dāng)于一臺80寸的液晶大電視。不過最神的就是在老師手里的時候了。它不僅有這些功能，它還能自我保護，比如上到《海底世界》這課時，到了海底，它不可能讓海水進來把我們給淹死吧！所以科學(xué)家考慮到這點，給教室安上了保護系統(tǒng)，這樣，水淹不進來，火也燒不到里面了，這樣就可以安心的觀賞美麗景色了。這間教室還有一種能保護人類的功能，假如你上到了《宇宙》這一課時，到了宇宙，肯定有百分之九十八的人想出去看看吧！但是，又沒氧氣，別擔(dān)心，這時，你只要按下你桌面右上角的保護按鈕，這時，系統(tǒng)就會從你的腳下放出一個充滿氧氣和無比堅硬的氣泡，你只要一進入氣泡，氣泡就會馬上隱形，這樣，你就可在太空中漫游了。它還可以像變色龍一樣隨意變換顏色，它的顏色庫里輸入了870多種顏色，它還可以混合兩種顏色，或者三種到四種一起混合，甚至更多。它還有奇形怪狀的變化功能，比如說：機器人、火箭、宇宙飛船等。
怎么樣，聽了我的介紹，你想擁有這間教室嗎？
四年級的作文 篇9
廈門，一座海邊的城市，波瀾的海面寫映著古老的故事和新生的傳奇。而我，聽著古老的故事，走進它新生的生命里。
我，海邊出生，海里長大。
伴隨著和熙的春風(fēng)，環(huán)島路上人聲鼎沸。來到海岸邊，海與天相吻，浪濤翻卷。彩色路邊有一條長長的綠化帶，花草樹木一個不缺。綠化帶中有著一段獨屬廈門的美麗風(fēng)景，那就是廈門最引人注目的雕塑：馬拉松群雕。那些雕塑姿態(tài)不一，栩栩如生。隨著暮色不聲不響地飄落下來，兩岸高樓大廈的燈光也悄悄地亮起來。隨著暮色越來越濃，燈光也依次綻放，時不時還會有歌曲奏起。
一次偶然的機會，我來到了老廈門人夢縈魂牽的地方，那是爸爸心靈的避風(fēng)塢——沙坡尾。這里以前是老廈門最熱鬧的地方，常有穿著背心沙灘褲在海邊吹風(fēng)的老伯，阿婆早早就開始忙活，兩旁都是散落的魚鱗，是海港城市特有的味;也沒人覺得它臟，那是老廈門的味道。一條條水泥路、四面透風(fēng)的房屋，老舊的`設(shè)備依稀還能看見往日的喧囂與熱鬧。
走走停停間，和阿婆聊了起來，她邊做著手邊的活兒，邊講述著她眼中廈門的變遷：高樓林立、商務(wù)中心、旅游港口......身邊出現(xiàn)了越來越多她不“熟悉”的景物了;但她不慌、不亂，她說她會懷念以前老廈門的“古早味”，可她也享受現(xiàn)在的新廈門的欣欣向榮的朝氣。
或許，美好的記憶無法復(fù)制，但是美麗的生活卻依舊繼續(xù)：開放迎客的廈門一點也沒有退去它的初心，它始終干凈、綠色，始終是阿婆心中的花園城市。只是在這花園里插上了幾朵仿真的“玩意兒”，撒上了一層斑斕的合成“花粉”......
告別阿婆，我繼續(xù)穿梭在散發(fā)著“往事味道”的小巷里，繼續(xù)找尋廈門的新舊氣息。
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