四年級(jí)作文(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
節(jié)約糧食的童話
很久很久以前，一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦，看到自家家財(cái)萬(wàn)貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎樣用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽(tīng)十分吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查，如果狀況屬實(shí)，必須嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽(tīng)到這個(gè)消息，想給這家人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，當(dāng)晚就托夢(mèng)給這財(cái)主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來(lái)吃干凈，不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來(lái)清楚記得觀音菩薩說(shuō)話時(shí)的表情和所說(shuō)的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。
次日午時(shí)三刻，剛才還是晴朗的'天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來(lái)到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒(méi)有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費(fèi)一粒糧食。
四年級(jí)作文 篇2
烈日當(dāng)空的暑假又來(lái)了，因?yàn)橛斡究梢藻憻捝眢w還好玩所以我懇求爸爸媽媽讓我下去玩。
第一次來(lái)到游泳池，我的心里即心奮又激動(dòng)。游泳池里的水藍(lán)藍(lán)的，清澈見(jiàn)底，在和蔚藍(lán)的藍(lán)天相互映襯著，美麗極了！看到別人在水里自由的嬉戲著我真是羨慕嫉妒恨��！我想了想就帶著游泳圈跳到了水里。哇!真舒服��！
為了這次的游泳我準(zhǔn)備了很久，也想好了在水里玩什么，在這其中我最想玩的游戲就是在水里憋氣和吸氣，為了防止不讓水的沖力把我沖到我?guī)狭擞斡救�，我頭朝下經(jīng)泡在水里，越久越好。一不小心喝到水了，我立馬把頭抬了起來(lái)。還有一次比剛才那個(gè)要危險(xiǎn)我在水里沒(méi)有站住身上也沒(méi)有游泳圈一頭跌進(jìn)水了，我在里面掙扎了一會(huì)兒喝了幾口水。
這次我來(lái)到深水區(qū)我慢慢地游過(guò)去，看著深的都看不到底的水我有點(diǎn)害怕，可是我又想過(guò)去嘗試一下，我只好硬著頭皮又游過(guò)去了，果然是深水區(qū)我的腳都摸不到底。不過(guò)那樣蠻好玩的我在哪里來(lái)回游了三四下。我還知道了如果你的`手往水面上使勁的拍打著你的手會(huì)很痛的。
今天真開(kāi)心我玩的歡喜。
四年級(jí)作文 篇3
小老鼠一家住在地底下。下面非常潮濕，而且，每每下雨的時(shí)候，還不時(shí)的發(fā)出一種臭味。但是這并不影響小老鼠一家的幸福生活，而且小老鼠一家過(guò)的還不錯(cuò)了。你聽(tīng)，小老鼠發(fā)出了爽朗的笑聲：“吱吱吱吱……”
一天晚上，小老鼠躺在它那臭臭的小床上，肚子唱起了“空城計(jì)”�！肮竟竟竟尽痹瓉�(lái)小老鼠的肚子餓了�！霸趺崔k？”小老鼠心想。沒(méi)辦法小老鼠只好出去找食物�？墒堑±鲜笠煌崎_(kāi)他家門(mén)的時(shí)候，情況并沒(méi)有它想象的那么好，因?yàn)檎谙聝A盆大雨：嘩——嘩——嘩……
小老鼠只好穿起它那已經(jīng)破的不能再破的.雨衣，到外面去找食物。也許小老鼠真的很幸運(yùn)，它一走出門(mén)，就看到了一塊香皂。小老鼠把它當(dāng)成了食物，將香皂帶回了家。
小老鼠將香皂帶回家后，鼠媽媽看它有點(diǎn)臟，就把它放進(jìn)臉盆里，洗一洗。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)鼠媽媽這么一洗，原本“碩大”的一塊香皂，現(xiàn)在變成了一灘香皂水。鼠妹妹說(shuō)：“這香皂水一定好喝！”于是大家都拿起麥稈吸這香皂水，“呸，這香皂水不好喝，這么澀�！毙±鲜蟀欀樥f(shuō)。“這香皂水可以來(lái)洗我們的房子��！”鼠爸爸若有所思地說(shuō)。于是，大家都拿起家伙動(dòng)了工。
過(guò)了一會(huì)兒，小老鼠臭臭的家變得漂亮了，還散發(fā)著絲絲香味�！鞍。√懔�！”鼠妹妹高興地叫起來(lái)。
從此以后，小老鼠的家再也不臭了，還散發(fā)著絲絲香味呢。
四年級(jí)作文 篇4
自打我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，各種科技成果就一直伴隨著我�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：“我的成長(zhǎng)過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到日新月異的科學(xué)技術(shù)。生活和學(xué)習(xí)中，各種先進(jìn)、實(shí)用的科技產(chǎn)品“包圍”著我，給我的生活帶來(lái)了許許多多的樂(lè)趣與方便。
記得我六歲那年，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了一臺(tái)筆記本電腦。它渾身黑黑的，是個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴——鼠標(biāo)，還有在筆記本電腦最上面刻著幾個(gè)銀灰色的大字。別看它長(zhǎng)的'簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它的功能可多了。
一開(kāi)始買(mǎi)來(lái)，我只喜歡用它看動(dòng)畫(huà)片。每天放學(xué)以后，就主動(dòng)去找它來(lái)看動(dòng)畫(huà)片、電影，武打片等等。想看什么就有什么，數(shù)不勝數(shù)�？粗粋�(gè)個(gè)卡通人物出現(xiàn)在黑漆漆的屏幕上，我別提有多興奮了。甚至晚上睡覺(jué)時(shí)，還會(huì)在它優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)感人的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
再大些的時(shí)，我就用它來(lái)聽(tīng)歌。有時(shí)空閑時(shí)，就會(huì)打開(kāi)它，搜索出我喜歡的歌，一邊聽(tīng)一邊哼，那優(yōu)美的歌聲既能讓我放松心情。有時(shí)也會(huì)在我做作業(yè)時(shí)放些古典音樂(lè)，邊做邊聽(tīng)，還能緩節(jié)我緊繃的心情。
到現(xiàn)在，我還是離不開(kāi)它。每當(dāng)我要背英語(yǔ)時(shí)，我會(huì)先放進(jìn)碟片，聽(tīng)聽(tīng)它是怎么讀，再模仿它跟讀幾遍，這樣就不知不覺(jué)會(huì)背了。當(dāng)我會(huì)背時(shí)，它又和我一起背誦，一唱一和別提多有趣了。還有，每次我要做手抄報(bào)或查相關(guān)資料時(shí)，它總是及時(shí)給我提供我想要的形形色色的資料，足以滿足我的需求……
電腦是科技產(chǎn)品之一，是科技產(chǎn)物，它一直伴隨我成長(zhǎng)，讓我們擁有更美好更燦爛的明天吧。
四年級(jí)作文 篇5
“為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也”這是南宋哲學(xué)家陸九淵老夫子之言。用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：讀書(shū)就怕發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，只有帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
“哎，你這個(gè)字錯(cuò)了”，“你這個(gè)字不對(duì)”這天教室里熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣，這樣的聲音不絕于耳。這是怎么回事？原來(lái)是我們?cè)谡{(diào)查錯(cuò)別字。
“哈哈，‘錦繡’的‘繡’竟然寫(xiě)成了‘秀’老師明明講過(guò)了�！蔽夷闷鹛镆暗淖魑�，馬上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。他氣沖沖地站在那，頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑，嘴向下咧著。
我還沒(méi)意識(shí)到他已經(jīng)“怒發(fā)沖冠”，還在找錯(cuò)別字。這不，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字，，便拽住他說(shuō)：“你看你，‘辯論’這兩個(gè)字你還能寫(xiě)成‘辨論’真‘厲害’！”他狠狠地瞪了我一眼，那眼神像是要噴出火花一樣。我聳了聳肩，說(shuō)：“錯(cuò)了就是錯(cuò)了，生氣什么？”他抓起作業(yè)本說(shuō)：“那又怎么了？不想看就算了！”
我嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。有錯(cuò)誤怕什么，發(fā)現(xiàn)這個(gè)生疏，再鞏固一下就好了。學(xué)習(xí)就怕發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)才能進(jìn)步呀！”
田野聽(tīng)后恍然大悟，認(rèn)認(rèn)真真的把錯(cuò)字改正了。他還充滿信心地說(shuō)：“我以后就帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，相信我會(huì)有很多的進(jìn)步的.！”我信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也”同學(xué)們以后可別寫(xiě)錯(cuò)別字。即使錯(cuò)了也不要發(fā)脾氣，它還能讓你知道哪里掌握的不好。只有再努力改正，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。相信你帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí)的路上會(huì)有更大進(jìn)步！
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