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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-17 09:38:17 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的作文(精華)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文(精華)

    四年級(jí)的作文 篇1

      寒冷的冬天,我從床上起來(lái),窗戶(hù)前看著從天而降的雪,我的心瞬間感覺(jué)舒服和清新。

      我穿著外套,輕輕地打開(kāi)門(mén)。漸漸的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到長(zhǎng)椅旁坐了下來(lái),這是我看到樹(shù)枝被雪掩蓋著,好像雪給樹(shù)戴上了一頂白帽子,我不禁感慨,又是一個(gè)冬天,時(shí)間過(guò)的真快。我在長(zhǎng)椅坐著,突然有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),飛到我的手上,我輕輕的把它放在我的腿上。發(fā)現(xiàn)它的身體在抖,我給它保暖,抱了它一會(huì)兒,它的身體終于暖熱了起來(lái),我給他在樹(shù)上建了一個(gè)鳥(niǎo)窩,在鳥(niǎo)窩里墊了很多草。我輕輕地把小鳥(niǎo)放在鳥(niǎo)窩里,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,好像是在向我道謝。

      打理完小鳥(niǎo)后,我在寧?kù)o的路上,看著一朵朵雪花慢慢的飄落下來(lái)。雪花好像在跳舞。讓我感覺(jué)到了雪花純潔的美。仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)世界里。我在路上走著。雪花已經(jīng)在地上鋪了一層。

      我看到雪就想起了。純潔干凈,學(xué)詩(shī)冬天的風(fēng)景線,她把大地裝飾的干凈美麗,它是我兒時(shí)的玩具,看到這一片雪,讓我想起我小的時(shí)候,那是一到下雪的時(shí)候,男孩子打雪仗,女孩子堆雪人,我們經(jīng)常把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。想一想都讓我回味無(wú)窮。這時(shí)雪停了,我覺(jué)得有點(diǎn)冷了。但是我還想在這兒多欣賞這一年一次的美景。

      于是我又在那廠里做了下來(lái),我抬頭一看,那山上都被雪掩蓋的如此美麗,就好像披上白色衣裳。河流都結(jié)成冰了,我站在河邊,看著這結(jié)冰的河,我蹲了下來(lái),這時(shí)候我看見(jiàn)河里有一處已經(jīng)凍成花型的.冰,我把這一個(gè)奇跡記錄下來(lái),我在那里欣賞了老半天,雪把大地裝飾得如此精致,好像冰雕一樣展現(xiàn)在我的面前,我被這道美麗得風(fēng)景所吸引,我想離去,我有在這住下的沖動(dòng),可是這美景只是暫時(shí)的。

      我很喜歡雪給我?guī)?lái)的美景,我看到它我視覺(jué)很享受,讓我對(duì)它流連忘返,不愿離去,它就是冬天創(chuàng)造美景的工程師,它就是冬天里最絢麗的風(fēng)景線。

    四年級(jí)的作文 篇2

      我的學(xué)校名叫”巖嘴中心小學(xué)“,修建在一座小山腳下。

      一進(jìn)校門(mén),我就被兩邊的大花壇吸引住了,花壇里布滿(mǎn)了各色鮮艷的菊花:有的像水中激起的浪花,有的像害羞的小姑娘……那盆盆菊花閃著一片片輝煌和光彩,一直射到地上,像是瀑布,又像是年輕姑娘的縷縷秀發(fā)。

      下課了,我們?cè)谶@里玩耍,有的'在捉迷藏,有的玩兒丟手絹,還有的玩跳繩。校園里到處充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ)。

      我愛(ài)我們的老師,愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們校園里面的大花壇!

    四年級(jí)的作文 篇3

      我家養(yǎng)了三只小烏龜。那是歸我飼養(yǎng)的。我把它們養(yǎng)在一只大口缸里,里面放了一些小石頭。我還給它們?cè)炝艘蛔偕健I较逻做了幾個(gè)小洞,作為小烏龜?shù)陌采碇。我?jīng)常叫爸爸買(mǎi)一些肉來(lái)給它們吃。它們?cè)谖业恼樟舷,過(guò)著安靜舒服的生活。

      這三只小烏龜身上都長(zhǎng)著一只硬硬的殼,有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,不時(shí)伸出又縮進(jìn)。那烏龜?shù)念^上有兩只小眼睛,一只鼻子,一張嘴巴……它有四只小腳,腳上都有爪子,它還有一個(gè)小尾巴,也可以自由地伸縮,非常有趣。

      兩只小烏龜膽子很小,有時(shí)候它們爬到那只大烏龜?shù)谋成先シ粍?dòng)也不動(dòng)。我看到以后就用手去碰它們的背。它們更加害怕了,把頭、四肢和尾巴一起縮到了龜殼里面。過(guò)了一會(huì)兒,那只大烏龜爬行起來(lái)。那兩只小烏龜還是伏在大烏龜?shù)谋成弦粍?dòng)也不動(dòng)。直有趣!它們好像在睡覺(jué)呢!有時(shí),我會(huì)把這兩只小烏龜拿下來(lái)放在地上。不一會(huì)兒,它們又會(huì)爬到那只大烏龜?shù)纳砩稀?/p>

      等到我去喂食的時(shí)候,那兩只小烏龜才從大烏龜?shù)纳砩吓老聛?lái)吃東西。有時(shí),我看它們的`時(shí)候,它們就不敢吃東西。要等到我走遠(yuǎn)它們不看見(jiàn)我的時(shí)候,它們才會(huì)去吃東西。

      你說(shuō)我養(yǎng)的這兩只小烏龜膽子小不小!

    四年級(jí)的作文 篇4

      在這晴朗的夜晚,漫天的星星閃爍著迷人的光芒。在這美麗的夜色中,一個(gè)既普通又平凡的男孩不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      突然一束微光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái),慢慢地慢慢地變強(qiáng)了。小男孩摸索著前進(jìn),忽然,陸地變得開(kāi)闊了,一條金色的毯子伸向遠(yuǎn)方。小男孩走進(jìn)一看,那金色的地毯是由無(wú)數(shù)落葉組成的,踩上去沙沙作響,好像在說(shuō):“歡迎光臨!”路旁種著一排排碩果累累的樹(shù)木。有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、橙色的橘子、咧嘴笑的石榴和那紫色的葡萄。正當(dāng)他欣賞這美麗的景色時(shí),一塊小石頭把他絆了一下,正當(dāng)他吃力地爬起來(lái)時(shí),兩位漂亮的仙女出現(xiàn)在他的面前。他們各自穿著用樹(shù)葉做的`金色袍子,腳上穿著紅艷艷的蘋(píng)果鞋,頭上戴著用石榴籽編的珍珠環(huán)。他們齊聲說(shuō):“歡迎來(lái)到四季王國(guó),我們是四季王國(guó)的秋季國(guó),請(qǐng)跟我來(lái)”她們邊說(shuō)邊還把手指向遠(yuǎn)處的大門(mén)。我向大門(mén)一看,!是五顏六色的菊花搭成的大門(mén),美麗極了!

      我跟著她們走進(jìn)大門(mén),成千上萬(wàn)的樹(shù)葉媽媽帶著樹(shù)葉寶寶玩耍,接著映入眼簾的是一片金燦燦的稻田,一陣微風(fēng)拂過(guò),金色的稻田掀起陣陣波浪,就像人間仙境一般。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”吵鬧的鬧鈴聲把小男孩從夢(mèng)中吵醒,但他還在回憶那神奇的秋季國(guó)。

    四年級(jí)的作文 篇5

      雨后,院子里飛來(lái)了幾只小麻雀,它們?nèi)黹L(zhǎng)著赤褐色的羽毛,好像披上了一件厚厚的外衣。肚上是棕色的,好似穿上了一件棕色的襯衫。頭上是褐色的,似乎圍了一塊褐色的頭巾。爪子牢牢地抓住了籬笆,唧唧喳喳叫個(gè)不停,好像在開(kāi)大會(huì)。

      到了中午,我看見(jiàn)它們還沒(méi)飛走。這是,我突然發(fā)現(xiàn)它的小巧玲瓏的嘴動(dòng)了一下,好像在對(duì)我說(shuō)“小朋友,你可不可以讓我住下?”于是,我拿來(lái)一個(gè)籠子,又拿了一把米放在籠子里,小麻雀見(jiàn)我反而更喜歡了,飛進(jìn)籠子里,一會(huì)兒跳上一會(huì)兒竄下,吃起米來(lái)。

      下午,我把籠子打開(kāi),讓小麻雀自由自在地在天空中飛翔,一會(huì)兒藏在云上故意不讓我看到,一會(huì)兒跟其他的.小鳥(niǎo)棲息,玩累了小麻雀又回到了自己的新家。我看著它飛起來(lái)的樣子很可愛(ài),我想如果我能像小麻雀那樣自由地飛翔該有多好啊!我可以飛到北京看閱兵儀式,看到總理向我揮揮手;還可以飛到香港,到迪斯尼樂(lè)園游玩……

      這就是小麻雀生活新的一天。

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