四年級(jí)的作文【必備5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
星期天，我坐在沙發(fā)上看電視，舅舅走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“幫我把煙灰缸洗一洗�！蔽遗跗馃熁腋�，哇，好臟的煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔�！熬司�，你怎么老愛往煙灰缸里倒水，把煙灰缸弄的這么臟？”舅舅不好意思地朝我笑了。我拿著煙灰缸氣呼呼地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，順手把煙灰缸里的水倒在了菊花盆里。
第二天，我發(fā)現(xiàn)菊花上的一只只小黑蟲不見了，仔細(xì)一看，全都死在了葉子上。這令我非常驚訝。下午我從公園回家，就主動(dòng)去幫舅舅洗煙灰缸。我像昨天一樣，把煙灰缸里的水倒在一株有小黑蟲的菊花盆里，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察小黑蟲的反應(yīng)。起初，小黑蟲沒有什么動(dòng)靜，和以前一樣，依然在葉子上爬來(lái)爬去，過(guò)了一會(huì)兒，它們有些煩躁，開始在花枝上東突西逃，掙扎了一會(huì)兒，便奄奄一息了。幾個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)小黑蟲全死在了葉子上。原來(lái)，煙蒂水能治花上的'蟲，我特別高興。
現(xiàn)在，家里的花上有了小黑蟲，我就泡一些煙蒂水噴一噴，保準(zhǔn)“藥道病除”。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只有我們用心觀察，知識(shí)就在我們身邊。
四年級(jí)的作文 篇2
我家對(duì)面，住著一只黑白相間的蘇格蘭牧羊犬，它的名字叫來(lái)福。
來(lái)福的毛發(fā)很柔順，很絲滑，就像德芙巧克力一樣。它的兩只眼睛如同兩顆晶瑩剔透的`黑珍珠。“黑珍珠”下面是一顆更大的珍珠�！按笳渲椤毕旅媸且粡堁璐罂�，張開時(shí)如同打了個(gè)大哈欠。
來(lái)福最喜歡玩球。記得我第一次看到它的時(shí)候是在一個(gè)冬天，它的主人和我爸爸是朋友，我問(wèn)夏奶奶也就是來(lái)福的主人：“它叫什么名字呀？”夏奶奶說(shuō)：“它叫來(lái)福，最喜歡玩球了！”我捏了個(gè)雪球，扔到前面，只見來(lái)福一個(gè)箭步，沖到球的正下方，嘴一張，球就不偏不倚的落在它的嘴里。
以后每次我們一見面，它首先要聞一聞我的氣味，確認(rèn)是我之后，再跑到夏奶奶身邊，意思是：球，我要球！然后夏奶奶就會(huì)把球扔給我，我再和來(lái)福玩。最可愛的是，我要回家了，它就站在我家的樓道里，眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“再玩一會(huì)兒嘛，就一會(huì)兒嘛！”
這就是我的好朋友——一個(gè)愛玩球的，可愛的小狗。
四年級(jí)的作文 篇3
在我們班，你可以看到一位四十多歲的中年人。她個(gè)頭中等，瘦瘦的，臉上一對(duì)慈祥的眼睛不時(shí)看看桌子齊不齊，地上臟不臟。這就是我們班的班主任——李老師。
李老師講的課娓娓動(dòng)聽，可有趣了。我們也非常喜歡聽她講課。李老師經(jīng)常用“天才在于勤奮，聰明在于積累”這句話激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
可是，李老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候。比如，有一天上課，我們都在認(rèn)真聽講，可是有幾個(gè)人卻在下面做小動(dòng)作，竊竊私語(yǔ)。李老師發(fā)現(xiàn)了情況，停止了講課，她的目光停到了一個(gè)角落。我看到老師那溫和的眼神已無(wú)影無(wú)蹤了，雙目嚴(yán)肅得像兩把銀光閃閃的利劍直刺你的眼睛。頓時(shí)，教室里安靜極了，好像連根針掉在地上都能聽得見。
說(shuō)李老師“勤”，那可一點(diǎn)也沒說(shuō)錯(cuò)�？吹降厣嫌幸稽c(diǎn)垃圾，她就馬上拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，有時(shí)還幫我們打掃衛(wèi)生呢！她的“勤”不僅體現(xiàn)在勞動(dòng)上，而且給我們批改作業(yè)也“勤”。我們的`同步一交上去，她就趕緊批改，批完后，二話不說(shuō)就給我們分析、講解出現(xiàn)的問(wèn)題。
這就是我們的“勤”主任——李老師。
四年級(jí)的作文 篇4
家人、老師、親友、同學(xué)，每個(gè)人都在我的心中留下了或多或少的印象，當(dāng)然，最印象最深刻的就是我的家人了，其次再是朝夕相處的老師和同學(xué)了。在這里我要寫的就是我的同學(xué)——朱慧琳。
時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)悄悄流走。而我和朱慧琳之間發(fā)生的故事好似才發(fā)生在昨日。
朱慧琳，她有一頭烏黑的頭發(fā)，個(gè)子不高，臉上的青春痘一點(diǎn)兒也不少。
記得一年級(jí)的我是一個(gè)愛害羞，內(nèi)向膽小的小女孩。上幼兒園的時(shí)候，我就因?yàn)楹ε吕蠋熡?xùn)斥調(diào)皮的男孩子的樣子所以轉(zhuǎn)了好幾個(gè)班。而一年級(jí)的朱慧琳和我正好相反，她是一個(gè)熱情開朗，活潑的'女孩子。一年級(jí)去班級(jí)報(bào)道的時(shí)候，老師先讓我們這些孩子進(jìn)到教室里，自己到走廊里和家長(zhǎng)們談話。我就一個(gè)人安安靜靜的坐在座位上，朱慧琳帶了一包書，她就一邊拿著包，一邊吆喝著：“快來(lái)看，多好看的“報(bào)紙”呀！大家快來(lái)看呀！”我和其他一些小朋友就拿了幾本“報(bào)紙”津津有味的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師進(jìn)來(lái)了，老師讓我們自己找個(gè)座位坐下，朱慧琳毫不猶豫的做到我的身邊。然后對(duì)我說(shuō)：“我很喜歡你，我們做個(gè)朋友吧�！闭�，我也十分想和朱慧琳做朋友就同意了。就這樣我和我朱慧琳的友誼開始了一直持續(xù)到現(xiàn)在。
四年級(jí)的我因?yàn)橛行┰蚩蘖�，朱慧琳看到了就趕緊跑過(guò)來(lái)。一邊拍著我的背，一邊安慰我：“好了，好了。我們不哭了，再哭就不漂亮了�？薜臅r(shí)候還很難過(guò)，我們不哭了�！�
朱慧琳在這小學(xué)六年的時(shí)光里，是你讓我從一個(gè)不自信，內(nèi)向的人慢慢變成了一個(gè)開朗的人。是你讓我在小學(xué)六年時(shí)光里充滿了更多的歡樂。朱慧琳，謝謝你。
四年級(jí)的作文 篇5
電影《螢火蟲之墓》是一部非常感人的日本電影。里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都會(huì)給我啟示，電影主角阿泰說(shuō)的第一句話“昭和20年9月21日晚，我死了。”就說(shuō)明這是回憶的電影。在他慢慢走向14歲那短暫的生命時(shí)，又想起了死去的妹妹節(jié)子。
于是，電影的主要內(nèi)容，就是阿泰和節(jié)子的幸福、快樂的時(shí)光。而他們的母親因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了寶貴的生命。阿泰一直瞞著妹妹這件事。戰(zhàn)爭(zhēng)給了人們帶來(lái)了許多痛苦，為什么不能停止戰(zhàn)爭(zhēng)？就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，才失去了那么多寶貴的`生命！可是有一天，阿泰發(fā)現(xiàn)節(jié)子在挖地上的泥土，然后把死去的螢火蟲埋進(jìn)了泥土里，在上面插了一根小樹枝，做了一個(gè)小小的墳?zāi)埂Ｔ瓉?lái)，她已經(jīng)知道自己的媽媽不在了，所以像埋葬媽媽一樣來(lái)埋葬螢火蟲。節(jié)子問(wèn)哥哥：“為什么螢火蟲那么快就死了？”是呀，生命為什么如此短暫，我們是不是該讓生命變得充滿活力，要好好珍稀生命，不讓它白白流失。最讓我感動(dòng)的是節(jié)子快離開生命時(shí)的那一刻。她用垂死的眼睛望著哥哥：“哥哥，你吃吧。”說(shuō)著，便拿起兩塊石頭，“蛋糕，很美味的，你試試吧�！泵妹玫纳眢w如此虛弱，就連石頭都當(dāng)成蛋糕了！在這生死界限中，節(jié)子從來(lái)都沒有那么懂事過(guò)！節(jié)子才4歲，生命就這樣離開了她幼小的身體。為什么生命要離開，為什么？
這個(gè)電影給了我許多啟示，那短暫的生命里，包含了許多、許多……
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