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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-21 10:22:11 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文[精華4篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)四年級(jí)作文[精華4篇]

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我愛(ài)你,媽媽“媽媽,我愛(ài)你!”,“媽媽,擁抱一下,我愛(ài)你。”,這是電視里的廣告詞嗎?當(dāng)然不是,這是我每天雷打不動(dòng)一定要對(duì)我媽媽說(shuō)的兩句話。她每次聽到這兩句話,臉上總是笑瞇瞇的。我也經(jīng)常聽媽媽對(duì)我說(shuō):“有女兒真好!”我的.心里也像盛開的向日葵一樣燦爛。有時(shí),媽媽會(huì)逗我:“等媽媽老了、變丑了,你還會(huì)這樣說(shuō)嗎?”,“會(huì)!”我依然干脆、響亮地回答。媽媽臉上的笑意更濃了。

      有一天,媽媽問(wèn)我:“你覺(jué)得愛(ài)是什么?”我睜大了眼睛,一時(shí)不知怎么回答才好。媽媽溫柔地說(shuō):“我認(rèn)為愛(ài)是關(guān)心、是理解、是幫助、更是責(zé)任!蔽衣犃耍孟穸藚s又不太明白。從我降生的那天起,媽媽辛苦地照顧我,使我健康平安地成長(zhǎng),。我想,這就是愛(ài)。從我呀呀學(xué)話開始,媽媽天天給我讀書。書中有妙趣橫生的故事,有神奇有趣的人物。從此,我深深地愛(ài)上了讀書,書成了我最好的朋友。我想,這也是愛(ài)。我要感謝媽媽!當(dāng)我上學(xué)后,認(rèn)識(shí)了很多字,不用媽媽讀了,我可以自由自在地讀書了!書,讓我的耳朵更加聰慧,讓我的眼睛更加明亮,讓我的心靈更加滋潤(rùn)、美好!總有一天,我會(huì)讀懂媽媽說(shuō)的愛(ài)。

      我想,那一天不會(huì)太遙遠(yuǎn)。等我長(zhǎng)大后,我依然要緊緊地?fù)肀寢專谒呡p輕地說(shuō): “媽媽,我愛(ài)你!”

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      媽媽原先是高貴的公主,穿上高貴的裙子,加上漂亮的水晶鞋,F(xiàn)在媽媽是保姆,穿上臟兮兮的圍裙,拿著拖把家里打掃的`干干凈凈。

      不!在我心目中,媽媽就是公主。

      媽媽是妻子,媽媽是女兒,媽媽是媽媽,媽媽是保姆,媽媽是鬧鐘,媽媽是廚師……

      媽媽沒(méi)有休息假,媽媽沒(méi)有病假,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們勞動(dòng)。卻被人說(shuō):“你什么也不干,還叫累”。

      媽媽像我們的天使,媽媽不是水做的,媽媽是金剛混泥土做的。媽媽沒(méi)有那么軟弱,媽媽也有的時(shí)候挺身而出。

      我們是媽媽的貼心小棉襖,我們要幫媽媽,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),不能只懂得去埋怨,媽媽工作回來(lái)還要打掃家務(wù)。心煩也是正常的。

      當(dāng)媽媽有多辛苦呀,有的時(shí)候,我們幫不上媽媽的忙,卻給媽媽幫上了倒忙。媽媽沖我們發(fā)脾氣的時(shí)候。我們不理解媽媽當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的,心里也許想:媽媽可真煩吶!

      我不希望媽媽是保姆,我希望媽媽有假期,我希望媽媽是公主,那樣?jì)寢尶烧婵鞓?lè)。就不用無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們?nèi)プ瞿切┦铝。媽媽很辛苦,媽媽天天在勞?dòng),如果我有魔法,要讓媽媽的煩惱天天消失。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      秋天的一個(gè)早上,秋高氣爽,我和媽媽決定去機(jī)關(guān)大院秋游。

      走進(jìn)機(jī)關(guān)大院,我看見(jiàn)了一個(gè)寬闊的院子,院子的中間有一個(gè)花壇,花壇里種著一朵朵美麗的花兒,圍成一圈,就像花環(huán)一樣,可漂亮啦!花壇的中間是三棵鐵樹,鐵樹就像穿綠衣的士兵一樣站著,可筆直啦!

      院子的左右兩邊各有一個(gè)小山坡,山坡上長(zhǎng)著一叢叢美麗的`花兒,它們的枝葉可茂盛啦!就像綠色的海洋。它們的花兒緊緊地挨在一起,就像一把把燃燒的火把,真是美麗極了。

      機(jī)關(guān)大院的景色真美啊!可惜沒(méi)有看到菊花,我?guī)е闹械倪z憾依依不舍地回家了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      坐在那邊看課外書的人是誰(shuí)?在那邊騎單車的人是誰(shuí)?在那邊認(rèn)真練字的人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),那就是我,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,臉上有幾顆痣。那就是我。

      我叫陳亮錕,是東方紅小學(xué)215班學(xué)生。我的脾氣非常好。我們班上有個(gè)愛(ài)打人的同學(xué),有時(shí)我和朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候或者在他旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,他總是沖過(guò)來(lái)使勁捏我的臉,或者在身上用力捶兩下,有時(shí)甚至讓我去幫他買東西吃?墒俏叶紱](méi)有跟他計(jì)較過(guò)。為此,媽媽很苦惱,一直叮囑我說(shuō)別人打你一定要還手,不還手會(huì)吃虧的?墒俏揖褪歉牟贿^(guò)來(lái),總是覺(jué)得都是同學(xué),他也不是很壞的人,應(yīng)該互相友愛(ài)不能以暴制暴。

      我的愛(ài)好有看書、騎單車、寫字。我看書的時(shí)候白天看、晚上看,上午看下午看,甚至睡覺(jué)的時(shí)候也要看個(gè)十幾二十幾分鐘。我看的書很雜,有世界名著,如《杜立德醫(yī)生的故事》、《青鳥》、《水孩子》等等,也有一些漫畫書。如果不嫌棄,我可以借給你們看看。我的單車技術(shù)也不賴。一會(huì)一只手騎,一會(huì)站著騎,甚至有時(shí)候還能站在單車上讓它自己往前走。當(dāng)然,沒(méi)有誰(shuí)學(xué)習(xí)不吃苦頭,我練單車可沒(méi)少摔過(guò)跤。在菜地里摔過(guò)、在水泥路上摔過(guò)、在沙子上摔過(guò)……可是我都沒(méi)有氣餒喔!我的另一個(gè)愛(ài)好——練字可沒(méi)少花費(fèi)我的`時(shí)間與精力。從前我的字寫得很不好,不是字跡太淺看不清就是筆劃潦草,媽媽很擔(dān)心,于是給我報(bào)了妙趣練字班。一開始我不喜歡練,總是要媽媽在旁邊催促,慢慢地我的字越寫越好了,有一次班上的同學(xué)說(shuō):“陳亮錕,這真是你寫的字嗎?寫的這么好,一點(diǎn)都不像以前的了!拔衣犃诵睦锖米院,越發(fā)喜歡練字了。

      這就是我,脾氣好的我、愛(ài)看課外書的我、愛(ài)騎單車的我、愛(ài)練字的我,怎么樣,想跟我做朋友嗎?嘿嘿,等著認(rèn)識(shí)你喔!

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