四年級作文[推薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　自從我有記憶起，我家樓下就有棵桂花樹。這么多年了，它不僅僅是一棵樹，還是我的一個很重要的朋友。

　　小時候，我一直是數(shù)學(xué)老師很喜歡的學(xué)生，我的成績從沒讓老師失望過。但是，升到四年級以來，我開始變得貪玩，上數(shù)學(xué)課也是心不在焉。果不其然，在一次數(shù)學(xué)測驗后，我被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。一進門，老師就開始責(zé)備：“你怎么回事？你的數(shù)學(xué)成績一直很好，這次考試怎么這么差？你回去好好反思反思�！狈艑W(xué)路上，我垂頭喪氣，心想：怎么會這樣呢？這畢竟是我四年以來，第一次因為數(shù)學(xué)受到這么嚴厲的.批評。這么想著，不知不覺到了我家樓下的桂花樹旁。抬頭一看，桂花樹上盡是些老枝老葉，更別提開花了。

　　從那天起，我上課開始認真聽講了，周末玩的時間少了。過了一兩個星期，數(shù)學(xué)老師對我說：“你只要像現(xiàn)在這樣繼續(xù)努力，一定會進步的�！睗u漸地，我發(fā)現(xiàn)我因為貪玩而忽視了很多東西——原來天本來就那么藍，樹本業(yè)就那么挺，夕陽本來就那么美。當然，最重要的，就是我的好朋友——桂花樹，這一段時間以來由于太愛玩，以至于我?guī)缀蹩焱�了它。那天，放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)桂花樹長出了新葉，稚嫩的綠葉掛在枝芽上，顯得格外有活力。

　　要數(shù)學(xué)考試了，我既興奮又緊張。終于到考驗我?guī)字艿臄?shù)學(xué)成果了。卷子一發(fā)下來，我便開始猛做，一開始做得極順，心里不斷竊喜，心想要考高分了�？僧斘易龅阶詈笠活}時，我呆住了，我不會做！我左思右想，還是想不出來。我干脆趴在桌子上，放棄思考。這時，我竟想到了我家樓下的那棵桂花樹，它不也是從開始的小樹苗，長成大樹的嗎？它長大，需要經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴呀！大雨沖得它枝顫葉落，冰雹砸得它遍體鱗傷，可它害怕了嗎？沒有，他勇敢面對挫折，不放棄，才開出了香飄十里的桂花。想到這，我猛然抬起頭，開始攻克那阻攔我前進的最后一道難關(guān)。終于，我成功了。放學(xué)路上，我抬頭挺胸地走，來到我家樓下時，看見一團金黃——桂花開了。

　　感謝桂花樹，它讓我懂得了，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，方可開出芳香四溢的花。

四年級作文 篇2

　　“我比你高！”“我比你高！”“……”這幾年來，這個聲音一直在我耳旁縈繞。說實話，我實在不服氣，明明我比她高，她卻每天都要跟我比，還非說她高，看看氣死人吧！我覺得她什么都好，就是太小氣。你看：

　　我們學(xué)校去郊游，每個人帶的零食一大堆，還帶有汽水之類的東西，可她呢？白開水一壺！我心想：她肯定是舍不得錢！于是，我就故意氣她：“你真是中國的葛朗臺！”她只是笑而不語，弄得我一頭霧水。

　　再比如，夏天時，大家都買雪糕吃（冰棍五角，雪糕一元）�？伤�非得等到熱極了才舍得買一根冰棍她。這時，我又笑她：“你也太小氣了吧！”她是笑而不語。

　　放學(xué)后，她對我說：“唉，付曉，咱們今年暑假去廬山玩吧！我自己攢了一千多元錢，應(yīng)該夠了。你呢？”我沒有回答她的問題，而是說：“奧，原來你平常這么小氣，不對，這么節(jié)省，都是像攢錢呀！”“對呀，你的`錢呢？”“我找我爸爸、媽媽要！”我毫不猶豫地答道，她無奈地笑了笑。

　　過了幾天，老師對我們說：“四川那邊發(fā)生了地震，許多人都無家可歸、妻離子散……”老師話未說完，她突然站起來說：“老師，我捐一千五百元！”

　　“�。�！”“��？！”“��？！”大家都驚呆了，平常這個小氣鬼今天是怎么了？

　　下課后，我問她：“你不去夏令營了？”“不去了！以后的時間多的是呢！”她笑著說。我看看她的紅領(lǐng)巾，再看看我的紅領(lǐng)巾，我頓時羞愧地?zé)o地自容。我發(fā)現(xiàn)了她的美，是的，她比我高，她的身影隨著她的品質(zhì)越來越高，越來越高……須仰視才看得見！

四年級作文 篇3

　　藝術(shù)，一個熟悉而又陌生的詞。什么是藝術(shù)？我們所說的藝術(shù)又有哪些？其實藝術(shù)離我們并不遙遠，我們身邊的藝術(shù)隨處可見。

　　如果你是注重細節(jié)的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

　　如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的`你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)欣賞者。

　　如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之”嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

　　我們總是忽略生活中的這些小細節(jié)，其實不止畫家手中的畫是藝術(shù)，歌唱家唱的歌是藝術(shù)，我們的生活也是藝術(shù)，身邊的藝術(shù)讓我們的生活多姿多彩。

四年級作文 篇4

　　小明過生日的那天，李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長滿了又鋒利又茂密的刺，好像是放身服呀！又有著粗壯、碧綠的身體，可精美了！小明把它放在陽臺上，讓陽光沐浴著它，希望它能快快長大。放學(xué)了，同學(xué)們像歡快的小鳥，飛到了小明家前面的'廣場上踢足球。他們踢得可起勁了，球在他們的腳下飛來飛去，一會兒像受傷的小鳥，一會兒像飛翔的小鳥。他們個個踢得滿頭大汗。小剛一不小心，飛起一腳，用勁全力，球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去，打在了地上�；ㄅ杷さ盟姆治辶眩�仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，半天合不上。

　　大伙兒趕緊跑過去，小剛抹著眼淚，說：“唔，怎么辦呀？”丁丁說：“這時候沒人快跑吧？”小剛說：：“不行，不行，這樣太不應(yīng)該了！”小美說：“我有辦法�！闭f完，她從口袋里掏出10元，別的同學(xué)見了，連忙從書包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了，跑到附近的花鳥市場，買了一盆仙人掌和一盆鮮花，擺放在陽臺上，在紙條上寫了“對不起”三個字，壓在花盆底下。

　　做完了，大伙兒都松了口氣，一起回家了�；丶业穆飞希�天，仿佛更加的藍，陽光，仿佛更加燦爛，大家的心呀！像吃了蜜一樣甜。

四年級作文 篇5

　　嘀嗒嘀嗒、嘀嗒嘀嗒，時間老人在鐘面上大跨步走，日月如梭。昔日年輕氣盛的小伙子、小姑娘，雙鬢已冒出白發(fā)�；赝�人生，最值得回味的或許就是那兩個字：童年。

　　春天，百花盛開，一朵朵五顏六色的野花立在草間，玲瓏小巧。摘下一朵，插在頭上，感覺自己風(fēng)流倜儻。爸爸見你這副傻樣，拿起相機，“咔嚓咔嚓”。照片里，你笑得像花兒一樣。

　　夏天，赤日炎炎，一顆顆晶瑩剔透的汗珠掛在雙頰，無可奈何。剛剛擦去，立馬又有，就拿它們束手無策。媽媽看你這樣無奈，拿出冷飲，“咕嘟咕嘟……”頃刻間，渾身上下涼爽萬分。

　　秋天，滿地金黃，一簇簇醇香濃郁的桂花開在枝頭，沁人心脾。道路兩旁，梧桐樹上，風(fēng)吹樹葉沙沙作響。哥哥幫你踮起腳尖，伸向樹葉，“那片那片！”原來是，當作書簽滌蕩心靈。

　　冬天，白雪皚皚，一片片純潔無瑕的雪花散在身旁，分外妖嬈。張開雙臂，大聲吶喊，仿佛它們?yōu)槟惆槲�。同學(xué)和你打打雪仗，堆堆雪人，“嘿喲嘿喲……”不經(jīng)意，手已凍得通紅通紅。

　　嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒，時間老人永不停息大步跨，光陰似箭。現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼的'老爺爺、老奶奶，眼睛已不再明亮�；赝�人生，最值得回味的真的就是那兩個字：童年。

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