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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-08 09:07:32 四年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】四年級(jí)的作文6篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】四年級(jí)的作文6篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      我家養(yǎng)了一只機(jī)靈、可愛的拉不拉多犬,我把它取名為“多多”。

      它長(zhǎng)著黑黑的皮毛,摸上去非常舒服,眼睛大大的差不多核桃一般大小,像兩顆圓溜溜的黑寶石,鼻子很光滑,也很靈敏,能大老遠(yuǎn)聞到遠(yuǎn)處的骨頭,然后撒歡地去撿來。它常常在外邊拉大小便,因?yàn)樗廊绻窃诩依锢脑,爸爸?huì)責(zé)罵它。還有就是一到飯點(diǎn),它就“汪汪汪汪……”叫個(gè)不停,像是在說:“主人我餓了,給我吃的!钡鹊轿覀儼扬埖惯M(jìn)碗里,就立即的撲上來,把飯?zhí)虻靡桓啥䞍簟?/p>

      在我不高興的時(shí)候,它總會(huì)走過來用舌頭輕輕地舔我一下,讓我感到很欣慰。有一回,爸爸把多多放了出來,它像奔跑的`馬兒沖了出去,一下子沒了影。我和爸爸擔(dān)心極了。不一會(huì)兒,我親愛的多多回來了。我和爸爸高興極了,它總能認(rèn)識(shí)回家的路。

      你覺得我家的多多可愛不?

    四年級(jí)的作文 篇2

      在遙遠(yuǎn)的一個(gè)星球上,上面的居民全都是汽車,所以這個(gè)星球的名字就是-----汽車星球。

      科學(xué)家非常想研究一下這個(gè)星球,于是就自造了一個(gè)機(jī)器小孩去上去看看。那小孩進(jìn)入星球里,看到了車水馬龍的車,而且那些東西還會(huì)說話,小馬龍的車,而且那些東西還會(huì)說話,小孩飛到了一個(gè)會(huì)議室,聽著里面的車子‘開會(huì)’。坐在最前面的`汽車首先說話;‘現(xiàn)在城市污染非常嚴(yán)重,我們這里也沒有植物的種子,該怎么辦?’過了一會(huì)一個(gè)奔馳牌子的汽車發(fā)言道;‘我們可以到地球去,我的一個(gè)親戚就在地球!又忠粋(gè)寶馬汽車說;‘那我們?cè)趺慈ツ?我們那些在地球的親戚總不能向科學(xué)家說吧,’為什么不能?奔馳發(fā)問。你難道忘了我們汽車族的規(guī)矩了嗎?我們不能與人類說話!硗庖粋(gè)汽車說道。也對(duì)哦,小孩聽到的話通過星際傳送器發(fā)到了科學(xué)家那邊,科學(xué)家聽了立刻傳送了以下種了。

      到了夜里,小孩神不知鬼不覺得把種子種在了土地里,還加了快速生長(zhǎng)藥。第二天汽車門都很高興。

    四年級(jí)的作文 篇3

      我們的學(xué)校是個(gè)美麗的新校園,有五顏六色的花草,有嶄新的樓房,還有寬寬的走廊和大大的教室。應(yīng)有盡有,十分美麗,真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

      每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,喇叭里就會(huì)放出好聽的歌曲,同學(xué)們踩著柔軟的草坪,舒服極了。再往里走,就是寬闊的`操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上有一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的中間有一座深褐色的三層亭子,我們都非常喜歡到這里來玩。

      學(xué)校這幾天要安裝是十個(gè)秋千,我聽后高興極了,可老師說現(xiàn)在誰都不能玩。我一聽,情緒低落下來,可又一想,過幾天秋千建好,我們就能玩了。我仿佛看到我們?cè)谀抢锟鞓返赝嬷,在秋千上使勁地(fù)u晃,我又高興起來。

      我愛這美麗無比的新校園。

    四年級(jí)的作文 篇4

      每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想,是一切美好純真的希望;夢(mèng)想,帶我們走向成功的殿堂。人的一生因?yàn)橛袎?mèng)想而閃光。我的夢(mèng)想,平平常常,普普通通,也許沒有別人的那么偉大,就是做一名平凡卻優(yōu)秀的教師。

      從小,我就非常敬佩老師。每當(dāng)上課時(shí),我就在座位上靜靜地坐著,閃著眼睛看著在講臺(tái)上娓娓而談的老師,覺得老師的嘴里有滔滔不絕的、永遠(yuǎn)都說不完的知識(shí)與道理。我羨慕老師,羨慕老師能手里握著那威嚴(yán)的教桿,在高高的`講臺(tái)上神氣地講著課。能在上課時(shí)間背著手,在教室里慢悠悠地踱來踱去。我打心眼里想:唉,如果自己也是一個(gè)老師就好了!我想當(dāng)教師,更多的是想要報(bào)答祖國(guó)。是祖國(guó)母親養(yǎng)育了我,如果沒有祖國(guó),又哪來的我呢?這比山還高比海還深的恩情,我怎能忘卻呢?做教師,是為了教育下一代,培育祖國(guó)的花朵,讓他們能成為為祖國(guó)效力的棟梁人才,也算是實(shí)現(xiàn)了教師最大的愿望,實(shí)現(xiàn)了教師自身的價(jià)值。

      我的夢(mèng)想就是成為一名教師,敬佩、羨慕、報(bào)恩的心情都混雜在其中。從現(xiàn)在開始,我一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力,奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    四年級(jí)的作文 篇5

      自從我上了一年級(jí)以后,我的朋友就多了起來。

      原先在幼兒園里結(jié)識(shí)的不算,不出一個(gè)月的時(shí)間,我就和董祎彤、陸一凡、牛炳智、馬靜遠(yuǎn)等成為了好朋友。

      董祎彤是一個(gè)長(zhǎng)著一雙水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄,尖尖的小鼻子下長(zhǎng)著一張一櫻桃小嘴,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像一條瀑布,我和他都是八月份出生的,而且還在一個(gè)班,就成了一對(duì)形影不離的好朋友。

      陸一凡是我的第一任同桌,他是一個(gè)回族小男孩。大家都知道,回族的飲食習(xí)慣和漢族的不一樣,所以大家都很好奇回族的飯菜是什么味道的。有時(shí)候陸一凡吃不完了,大家都搶著幫他吃,其實(shí)飯菜都是一樣的,不過是味道略有不同。

      陸一凡是一個(gè)特別聰明的孩子,他有很多的優(yōu)點(diǎn)。他的學(xué)習(xí)特別棒,每次考試都名列前茅,記性特別好,老師講一遍他就能記住。而且他的`表達(dá)能力特別強(qiáng),有時(shí)都能在課堂上給大家做詩呢!他還是一個(gè)長(zhǎng)跑健將,跑起步來像一陣風(fēng),是同學(xué)們的偶像。

      牛炳智是我的第二任同桌,長(zhǎng)著圓圓的臉,像黑葡萄一樣的眼睛,高高的鼻梁,一張?zhí)鹛鸬淖彀,跟誰都能說到一起,特別討人喜歡。他特別愛畫畫,上課畫,下課也畫。他也特別愛看各種各樣課外書比如說漫畫、軍事、科學(xué)……所以知識(shí)特別豐富。

      在班級(jí)我們一起學(xué)習(xí)、討論、玩耍、互相幫助,互相鼓勵(lì),大家在一起覺得特別開心。有時(shí)候我在想:要是能永遠(yuǎn)和這些朋友在一起該多好啊!那應(yīng)該是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,比玩一萬次編花籃還要長(zhǎng)。

    四年級(jí)的作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭。在我成長(zhǎng)的軌道中,一件件事情猶如流星一般,一閃而過。歲月悠悠,可這件事在我的腦海中一張記憶猶新。

      那天,媽媽說:“我們到外婆家去吧!”我聽到了這句話我開心極了,媽媽到煤屋里拿出了一輛單車,媽媽雙手抱著我放到車后的座凳上,媽媽騎上去,單車走了起來。單車在馬路上緩緩前行著,我興奮極了,雙腳張開手上下晃動(dòng)像鳥兒一樣飛起來。接著又換了動(dòng)作,我似乎發(fā)現(xiàn)前方有目標(biāo)一樣,我做了個(gè)神槍手的動(dòng)作,正當(dāng)我自娛自樂的時(shí)候,媽媽提醒我說:“坐穩(wěn)了不要亂動(dòng),把腳打開!蔽以谲嚿戏路饹]聽到似的,繼續(xù)玩。這時(shí)單車來到一個(gè)拐彎處了,不知道,為什么車子不;蝿(dòng),我趕緊抓住媽媽的衣服,我的腳使勁往中間靠,單車打了個(gè)趔趣。“啊”我突然叫了起來,媽媽立刻停下車,問我:“怎么了?”原來是我的腳卡在單車輪子里面了,劃出了一道口子,鮮血直流。媽媽嚇壞了說:“腳怎么卡到單車?yán)锩嫒チ,我剛才不是提醒你了嗎?”媽媽把我的腳拿了出來,立刻把我送到醫(yī)院去了,在醫(yī)生的'幫助下我的腳漸漸康復(fù)了,只是腳上永遠(yuǎn)留下了一道疤痕。

      時(shí)光荏苒如白駒過隙,時(shí)間如流水一般,一去不返。真希望時(shí)光在這停止,但不要浪費(fèi)每一秒的童年時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)間一去不返。

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