四年級的作文(精選5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
在這里，這個“他們”可以是很多人，他會是同學，他會是老師，他會是父母，他還會是自己......但他們都只有一個共同的特點：都為你付出過。其實，這就是他們對你的愛!
同學對你的愛是，你遇到問題，他會來幫你的忙。你傷心時，會安慰你。你犯錯時，會提醒你。你快樂時，會為你鼓掌......同學里還包含著你的好朋友，那他對你的愛就更多了：你們可以一起玩，思考問題。你生日時，他會精心為你準備，并用陽光的笑容來送給你。這種感受是很美妙，我體會過�？赡苡袝r候你還可以向他傾斜煩心事......
老師的愛無處不在，老師和你的朋友一樣，你們也一樣可以互相交流，玩耍，包括說說開心、煩心的事。老師也像父母，他可以輔導我們的作業(yè)，為我們上課。有時還為一些差生很晚回家。
父母的愛是很廣大的.，因為父母只為你一個孩子操心，不像老師要為全班人操心。父母的愛是無私奉獻的，父母的愛我們應該每天都能感受到。如：給你們煮可口的飯菜。幫你們晚上蓋上被子。每天上學前，一句句叮囑......這些都飽含著對你無限的關愛。
......
這些人為我們做了這么多，而我們有回報給他們什么呢？其實，他們的要求不高，只不過是想你越變越好，越來越懂事、聽話而已。你們要知道，就連這小小的要求也是為了你們而提的。他們基本在做什么都為我們著想，就算我們沒有完成他們那小小的心愿，那也可以對他們衷心的說聲：謝謝你們！
四年級的作文 篇2
在溫暖的春風里
洋溢著歡樂的歌聲
孩子們在那里玩
風兒在那里停留
花兒笑紅了臉
鳥兒唱亮了歌兒
那是哪里
是我們的校園
香樟樹抽出嫩芽
嫩芽被風一吹
左飄飄，右飛飛
它似乎感到
春天已經來到
夏天
香樟樹像一把撐開的巨傘
孩子們在下面玩耍
鳥兒在樹下乘涼
老人在下面聊天
秋天
香樟樹的葉子飄落下來
一些孩子在看著翻飛的'落葉。
還有一些孩子黃地毯上舞蹈
冬天
香樟樹沒有春天的生機
沒有夏天的茂盛
沒有秋天的落葉那么漂亮
但是他有頑強的生命力。
我愛我的校園
我愛生機勃勃的香樟樹
我愛茂盛的香樟樹
我愛有落葉的香樟樹
我愛有頑強生命力的香樟樹
我愛我的校園。
四年級的作文 篇3
今天是外公的58歲生日，大家張羅著給外公過生日，舅舅準備了蛋糕，舅媽買了一套新衣服，而我呢！送了外公最愛的一份禮物——一個愛吻！
說起我的外公，別看他身材瘦小，做起事情樣樣精通；濃濃的'眉毛下，一對炯炯有神的眼睛；一張嚴肅的臉蛋，讓人看了感覺有點害怕，其實生活中的外公和藹可親。一張能說會道的嘴巴，訓起舅舅來呀，可是頭頭是道。他總是對大舅說：自己要好好把握自己。
媽媽告訴我：外公這輩子命運很艱苦和坎坷，本應該退休享福。因為子女多，為了要培養(yǎng)小姨和小舅舅讀博士和大學，外公長期在外不辭辛苦工作，有時候還要加班熬夜，望著外公滿手繭的雙手，我不禁敬佩起我可親可敬的外公。連忙在蛋糕上插上六只蠟燭，希望外公能六六大順，從此不用那么辛苦。外公閉上眼睛，許下了一個美好的愿望。弟弟奶聲奶氣唱起了：“祝你生日快樂，祝你生日快樂。小妹妹也不例外！她靈機一動，學著我的模樣，在外公的臉上親了一下，這時候外公的笑了，笑得那么開心，我終于看見外公久違的笑容，在他的臉上讓我深深體會到幸福。
最后祝愿外公身體健康，能安享晚年，過上幸福的生活！
四年級的作文 篇4
“那我們去游泳吧！”我總是向同伴提出這樣的建議。因為，我酷愛游泳，仰泳、蛙泳、自由泳樣樣精通。但回想起去年學游泳的經歷，總令我念念不忘。
去年夏天，爸爸說要帶我去涼快涼快。轉眼間，我們就來到了游泳館。我恐懼地對爸爸說：“爸爸不要嘛，我怕水，不敢游�！薄皝戆桑瑢氊�，沒事兒的，不會都要學呢！”爸爸一邊說邊笑嘻嘻地把一身漂亮的泳衣遞給我，換好衣服后，我無耐地搖了搖頭，低著頭走出更衣室。站在我面前的是一位表情嚴肅、身材魁梧的男教練。哦，難道他就是我的教練，一定很嚴厲。我遠遠的看見爸爸的手勢，我斷定他就是爸爸幫我請的教練，便跟著教練在游泳池旁做熱身運動。不久，教練命令我下水練習憋氣，天哪！要下水，我立刻慌了神，一不小心跌進泳池，我在池里使勁掙扎著，但教練好像沒看見似的'，害得我喝了好幾口水……從此，我的游泳進步越來越快，總想找個機會好好展示自己，這不，今年春節(jié)，好不容易碰上了個好機會。這可是我大顯身手的大好時機，爸爸帶我去海邊渡假。一到目的地，我就迫不及待地沖進海里，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，玩得不亦樂乎，好像一條魚兒在海中自由自在，同行的小伙伴們更是對我刮目相看，我便更加起勁了，跟伙伴們打水仗，嬉戲玩耍，過足了癮……啊！我喜愛大海，更愛好游泳。
四年級的作文 篇5
人生并非總是一帆風順，定會有挫折；交友也一樣，朋友之間總會發(fā)生矛盾，產生誤會，或是意見不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經常發(fā)生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。
這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學們最喜歡的課程之一了，最近連續(xù)取消的體育課讓同學們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現在也變得孤僻起來，甚至有點敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習慣了，所以見到他就會上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話，可這幾天，我拍他的肩時，他卻忽然將我的手扒開，并轉過身惡狠狠地對我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯嗎？我照樣可以！你就等著瞧吧！”說完就迅速跑走了。只留下一個不知所措的我。我聽得糊里糊涂，只得茫然地走進教室。
一下課，我立即找到龔祉慶的同桌，向她詢問龔祉慶的情況。根據龔祉慶同桌的話，以及我對龔祉慶的了解，估計情況是這樣：前幾次的.考試龔祉慶沒考好，而我考得還不錯，龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里，而造成了誤會。我馬上找到龔祉慶，說：“你把你的不快講出來吧，不要總在心里生悶氣了�！饼忟響c似乎沒有料到我會這么直白，遲疑了一下，還是說了出來：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒考好，而你卻考得不錯，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問，他笑著往我胸上打了一拳“當然不是啦！”我順勢往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點好嗎？”說完，我倆就哈哈笑了起來。
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