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[薦]小學(xué)四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
在校園的一角,有一個(gè)健身園,它雖是那么不引人注目,卻是我們常去的地方,也是所有笑聲的集中營。
一年級,我們一下課就爭先恐后地去那兒玩,刺激的轎車過山,驚險(xiǎn)的高空秋千,讓你心驚膽戰(zhàn)的滾沙桶......都是經(jīng)常和我們打交道的老朋友。那時(shí),只要一走進(jìn)這個(gè)健身園,滿身的`疲憊都會一掃而光。
二年級,我們都瘋狂的愛上了捉迷藏這個(gè)游戲,一下課就大聲嚷嚷著開始玩,健身園就成了躲藏的好去處。健身園最里邊,有一片深綠色的小小樹林,人走進(jìn)去,和深綠色的地一搭配,即使人在里邊做鬼臉,外面不仔細(xì)看,也看不到。我們都喜歡去那兒。
三年級,作業(yè)漸漸、漸漸地多起來了,我們只好望梅止渴,畫餅充饑,不過有時(shí)候老師特別“開恩”讓我們玩。雖然只能偶爾去去,但我們?nèi)耘f很開心。
健身園不但好玩,而且風(fēng)景如畫。春天,花百花齊放;樹抽出新的枝條,長出嫩綠的新葉;夏天,綠樹成陰,把整個(gè)健身園都遮住了;秋天,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,白雪皚皚,樹木披上了銀裝,像好吃的糯米滋冰棒。
健身園,伴我健康快樂地成長!
小學(xué)四年級作文 篇2
早就聽說樂峰赤壁是一個(gè)有山有水、風(fēng)景如畫的好地方。
今年十一黃金假,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于來到位于福州市西面的福州樂峰赤壁生態(tài)風(fēng)景區(qū)。只見峰巒疊嶂、林木蔥蘢,連水也成了碧綠的了,空氣清鮮得讓人陶醉。
一拿到入場券,我和小威哥哥心里就樂得開了花,因?yàn)椋厦嬗≈短鞗_浪池、泡池、兒童樂園、滑道、熱板、趣味園等。我和小威約好先去玩滑道,滑梯高約一二十米,滑道長約二三十米吧。我們先上了紅色的.旋轉(zhuǎn)式滑道,剛開始是緩緩地往下滑,然后越來越快,我就像一只急飛的小鳥俯沖下來。突然,一個(gè)浪花迎頭打了過來,原來已經(jīng)到終點(diǎn)啦,真是刺激呀!
后來,我們又上了直下式滑道。不曾想,剛上滑道,嗖的一聲,我就快速地往下滑,我感覺自己飛起來了,一顆心也懸了起來,都快要蹦出去了,那種刺激真的難以言表!深秋的山谷里,水真涼,幾個(gè)回合下來,我們就凍得直打顫。爸爸建議我們?nèi)ヅ轀厝,那里煙霧彌漫,泡在其中骨頭好像要化了一樣,可暖和啦!
我還和小威哥哥一起去魚療。里面的魚叫親親魚,黑不溜秋的,頭大尾巴短,可愛極了!只要我們坐著不動,成千上萬只親親魚就聚攏過來親你、輕輕地咬你,那種感覺有些癢癢的,特痛快!
從魚療池出來,我們就到熱板區(qū)與媽媽會合,躺在平滑的熱板上,瞇上眼,一股暖流徐徐升騰,浸入每一寸肌膚,舒服極啦!
愉快的日子總是很快結(jié)束的,夕陽西下,我們的樂峰赤壁之旅也畫上了一個(gè)完美的句號。我的表達(dá)可能不夠完美,但只要你身臨其境,你一定地愛上它的。這不,小表弟正扯著我的袖子問呢:“哥哥,你們什么時(shí)候再帶我一起去泡溫泉呀?”怎么樣,有空你們也們?nèi)贩宄啾谕姘桑?/p>
小學(xué)四年級作文 篇3
我在家里養(yǎng)了兩只觀賞龜,這兩只小龜龜是我暑假買的,給我的生活增添了不少的樂趣。
其實(shí)烏龜?shù)纳畋容^乏味、無聊。它每天都趴在我放進(jìn)魚缸的幾顆圓而大的貝殼上,伸長了脖頸,抬著頭,一動不動地注視著開花板。它那兩粒小小的,圓溜溜的'眼睛注視著開花板的時(shí)候,那眼神目不轉(zhuǎn)睛,無論你怎么叫它,它也不會理你。
烏龜?shù)倪M(jìn)食比較有趣,每次它爬下來,朝著圓貝殼使勁用力地踹幾腳,貝殼撞擊玻璃缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟N覀儽阒浪I了,就往玻璃缸里投幾粒翠綠色的橢圓形狀的飼料,可是飼料剛投進(jìn)去的時(shí)候,烏龜是不會吃的等飼料在水里泡軟以后,它才慢慢美滋滋的把飼料和水一起吞進(jìn)肚子里。
烏龜?shù)逆覒蚋腥ち,有一次,我接一半玻璃缸的水,烏龜也跟著浮了起來,這兩只烏龜很是興奮,從這兒游到那兒,雙從那兒游到這兒,圍著玻璃缸轉(zhuǎn)圈圈,不知游了多少趟。過了一會兒,一只烏龜潛到水底,過了幾分鐘,它浮到水面呼吸時(shí),剛好撞在另一只小烏龜?shù)亩亲由希厦婺侵粸觚斢媚_使勁兒一踹,下面那只烏龜又被踹到水底了,這幅場景,讓我笑了好久。
我喜歡這兩只小烏龜,它們給我的生活增添了不少樂趣,希望它們能活很長時(shí)間。
小學(xué)四年級作文 篇4
俗話說好,玩是小孩子性的天性,可對于我們這些四年級的同學(xué)來說,玩開始遙不可及。課堂作業(yè)有很多,回家作業(yè)也不少,家庭作業(yè)怎么也寫不完!寫完各種作業(yè),已經(jīng)是晚上八九點(diǎn)鐘了,我本來還想玩一會兒,可玩的時(shí)間都被作業(yè)奪去了。我班還比其他班多一門功課——管樂。我們每天還要練半小時(shí)樂器。這些作業(yè)壓得我們喘不過氣來。這時(shí),我心中的一個(gè)念頭油然而生:要是有個(gè)無作業(yè)節(jié)該多好呀!
在無作業(yè)節(jié)那天,我的時(shí)間就由我來做主。我們把課堂搬到大自然里,和大自然做親密接觸:看一看從未見過的.小動物;聞一聞八月的桂花香;聽一聽大自然內(nèi)心的聲音......我還可以去圖書館看看書,然后去博物館感受一下現(xiàn)代的高科技,和古代人物打聲招呼。中午了,我就回家?guī)湍棠滔床耍侔衙牢兜募央榷松喜妥。開飯了,我們一家人圍在桌前,品嘗著人間美味,談笑風(fēng)生。下午,我會約幾個(gè)人一起去看場電影。晚上,吃完晚飯后,我要和家人一起去散步,躺在草地上,聽著蟲鳴,仰望星空,聞著沁人心脾的桂花香,多愜意呀!
如果有無作業(yè)節(jié),玩就不會是遙不可及的奢望了。我期盼著無作業(yè)節(jié)的到來,把我們孩子心中的燈點(diǎn)亮!
小學(xué)四年級作文 篇5
24號晚上下了一場雪子,預(yù)示著今年定要下雪。從那天起,我就時(shí)時(shí)刻刻盼著下雪。
“澄澄,快起床,外面下雪了!”外婆一個(gè)勁地叫我起來。下雪?不可能吧!是外婆想讓我起床才這么說的吧!我半信半疑地想。雖然不太相信,可我還是利索地穿上衣服,想到窗外看個(gè)究竟。
“哇!太美了!”我看見了一個(gè)銀妝素裹的世界。我趕緊刷牙洗臉吃早飯,背上書包出家門。啊,小小的雪花從天空中飄落,有的落在路上,有的落在傘上,有的落到了屋頂上,輕輕地不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
往學(xué)校,小小的雪花總是撞上玻璃,司機(jī)打開雨刷器,兩個(gè)雨刷器忙個(gè)不停……
終于到學(xué)校了,一進(jìn)門,我就差點(diǎn)摔了一跤,可不是嗎?操場上落著的`雪花被早到的同學(xué)踩臟了,一踏上去,可滑了。一抬頭,只見教學(xué)樓的屋頂已是白茫茫一片,天空中還不斷飄下鵝毛般的雪,景色美不勝收。
最有趣的要數(shù)玩雪了。雪下得很大,如同一盆鹽從天上撒下,我伸出手,接了一些雪,一嘗,哎,這味道就不象鹽了,冰涼冰涼的,可好吃了。這還不算好玩,最好玩的游戲中打雪仗可是名列前茅,男女分組,把傘當(dāng)盾牌,兩方戰(zhàn)士開火啦!小心,要是被雪球打中,那你就“光榮犧牲”了!可這條規(guī)定似乎不太管用,比如我就是很多次“犧牲”后還能“起死回生”的一個(gè),因?yàn)榇蠹叶荚凇皯?zhàn)斗”中,誰會來管你是死是活呢!
雪,你是冬天里的小精靈,是冬天里的風(fēng)景線。
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