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    四年級作文

    時間:2024-09-11 11:41:28 四年級作文 我要投稿

    實用的四年級作文精選9篇

      在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的四年級作文精選9篇

    四年級作文 篇1

      我愛運動,因為運動是非常健康的活動,俗話說:“藥補不如食補,食補不如運動補!睉摼褪沁@個意思吧!運動不但有益身心,還可以減肥,讓人覺得活力充沛,所以學校的健康與體育課一直都是最受歡迎的一門課。

      在各種運動項目中,我最喜歡的是打乒乓球。記得我第一次打乒乓球是在親子班,有一天,親子班里突然出現(xiàn)了一張乒乓球桌,于是同學便找我一起去打乒乓球,并且很熱心的`說要教我,經(jīng)過同學耐心的教導,我終于學會了,加上我每天不斷努力的練習,后來甚至青出于藍更勝于藍,現(xiàn)在我的技巧已經(jīng)超越那位教我的同學了。

      有一次,我和同學打乒乓球的時候,同學忽然發(fā)了一個很快的快速球給我,我為了接那一球,一不小心竟然跌了一跤,疼得我差點爬不起來,同學見了趕緊扶我去找老師,但是有些同學卻只在一旁哈哈大笑,讓我覺得有點幸災樂禍,雖然如此,但我最喜歡的運動依然是打乒乓球。

      上個月爸爸見我的球技突飛猛進,所以送我一個進階用的球拍,有了這個球拍,我感到什么球都難不倒我,也覺得打起球來特別有成就感,我想這就是運動帶給我的另一項好處吧!

    四年級作文 篇2

      就在那個清香裊裊的早晨,爺爺告訴我,他有一把絕世武弓,想讓我瞧瞧他的實力。

      爺爺把墻上掛了2、3年的弓去下來,指著10米外的標靶,說:瞧好了,我保證設十環(huán)!

      聽見爺爺說這句話,我心里有些小小得激動。嗖的一聲,箭穩(wěn)穩(wěn)的射了出去,而令人想不到的是,中了個2環(huán)。我忍不住嘲笑爺爺:哇!爺爺,你射得好準。【尤簧淞藗2環(huán)!

      爺爺聽了,又憤怒又害羞:小屁孩,做你的'作業(yè)去,讓我獨自好好練練。我走出了客廳,到書房的窗子旁靜靜地看著爺爺練習。

      爺爺把箭架在絕世神弓上后,睜一只眼瞇一只眼,然后對準十環(huán),又是嗖的一聲,呵呵,不出我所料,一環(huán)也沒中,而是把我們白花花得墻壁射了個大洞。爺爺看見了,趕緊把大洞用標靶遮住,又開始練習起來。

      這次,爺爺在弓箭上架了兩支箭,我心想:爺爺,加油,你肯定會中10環(huán)的。嗖嗖兩聲,兩把箭都射在了靶子上,一個是3環(huán),一個是9環(huán)。我趕緊跑到客廳,對爺爺說:爺爺爺爺,你中了12環(huán)!爺爺感到奇怪:怎么會是12環(huán)?9+3不是等于12嗎哦,你這小屁孩,呵呵,我成功了!我的絕世武弓又回來咯!哈哈哈哈哈!

      幾聲傻笑后,爺1爺就開始教我絕世武弓,我學的很好,只射了兩次就中了10環(huán)。爺爺,您該治治眼睛了,哈哈!3環(huán),一個是9環(huán)。我趕緊跑到客廳,對爺爺說:爺爺爺爺,你中了12環(huán)!爺爺感到奇怪:怎么會是12環(huán)?9+3不是等于12嗎哦,你這小屁孩,呵呵,我成功了!我的絕世武弓又回來咯!哈哈哈哈哈!

      幾聲傻笑后,爺爺就開始教我絕世武弓,我學的很好,只射了兩次就中了10環(huán)。爺爺,您真是我的偶像!

    四年級作文 篇3

      在靜靜的山巒之間,溪水蜿蜒流淌。那清脆的聲音,歡快的節(jié)奏將人帶入了更加幽靜的意境中。站在山巒之巔,俯視整個山林,那開闊的視野和獨特的風景,總是讓人浮想聯(lián)翩。

      山腳下,溪流縱橫。上面還擺放著幾塊兒石頭。我想這應該就是著名的塔石了吧,“嘩啦啦,嘩啦啦”聲音真好聽,仿佛是人魚公主在海面上歌唱,又如一曲宛轉(zhuǎn)悠揚的笛聲。

      半山腰的小草是嫩綠的,一眼望不到邊,連成一片,仿佛給大山系上了一條綠色的絲帶。小草也仿佛對這個世界充滿了好奇,東瞧瞧,西望望,怎么也欣賞不夠這山上的美景。山坡上,桃花開,李花綻,滿山遍野,香氣四散。讓人沉醉在這山林之中,不愿歸去。透過茂密的`枝條望去,一條銀白色的瀑布掛在了半山腰,在陽光的照射下,宛如在山間掛了一條光芒四射的珍珠簾。水流飄散到旁邊的石頭上,濺起顆顆晶瑩的水珠。水珠撲撒到臉上,一陣清爽流過心頭!皣W——嘩——”仿佛鳥兒在枝頭一展歌喉,又像兒時媽媽哼唱的搖籃曲。

      站在山的頂峰,抬頭仰望天空,感覺自己與天的距離非常的近,好像伸手就能摸到天上飄逸的白云。山腳下,所有的事物都變得非常的渺小,汽車猶如一只只移動的小螞蟻。山腰,樹木郁郁蔥蔥,有幾縷薄霧環(huán)繞其間,我仿佛走進了人間仙境,都不敢大聲說話,恐怕驚動了天上的仙人。張開雙臂,深呼吸,感受大自然最神奇的饋贈。

      站在高聳的山頂,有一種“一覽眾山小”的感覺。面對高山深谷,我不復存在,去尋覓永恒。

    四年級作文 篇4

      開學了,背上我的書包,來到了久違了的學校,看到了好多同學,今年我是四年級了。

      回想暑假,我去了蘇州,去了夢寐以求的上海。在上海,我們來到黃埔江東,看到了許許多多的“老外”,一位帶著小嬰兒的外國女士用別扭的.中文向我問好,我心里一靈,說了聲“hello”。

      現(xiàn)在的我,不再是兒時懵懂著玩耍,不再是三五年級那只羽翼未豐的小鳥,現(xiàn)在的我,是四年級的大姐姐。以前,跌倒了,淚珠兒就落了下來,現(xiàn)在,從哪跌倒,就從哪爬起來;以前,不高興,就亂發(fā)脾氣,現(xiàn)在,就不會亂發(fā)脾氣了;以前,總喜歡和弟弟妹妹爭著搶那,現(xiàn)在,我長大了,要讓著他們。

      四年級的我,是航天飛機,要向著目標起飛。六年級的我,是一鳴驚人的雄鷹,在成長的天空自由翱翔。

      是年級了,我要吮吸知識的甘霖,食用學問的碩果,我要加油

    四年級作文 篇5

      一天,我很媽媽去乘公交車,公交車上人很多,擠得水泄不通。

      這時,一位年邁的老人,走上車去。他看了看我。他已經(jīng)很老了,花白的頭發(fā),還有眼角的皺紋,一身的衣服,都是補丁裸著補丁,破衣啰嗦,在寒風中不由自主的瑟瑟發(fā)抖。他很可憐。

      只見這位老人,環(huán)顧著四周。望著車上的`人們。他的眼神中,透露著些許的無奈,還有一絲的惶恐。我的同情心,一下子油然而生。連忙起身,為他讓了一個座位。周圍的阿姨、叔叔、姐姐們都像我投來贊美的神情。我高興極了。我找到一個扶手,忙把老爺爺扶到了座位上。而自己,站在老爺爺身旁、

      他沖著我微微的笑了起來,我很快樂,也很高興!因為我?guī)椭艘粋老人,宣傳了社會的真、善、美,弘揚了中華美德!

    四年級作文 篇6

      我有一個“灰太狼”,它可不是我們動畫片中看到的灰太狼,你聽它“嘀嗒、嘀嗒……”響個不停,這是一年級時爸爸送給我的一個小鬧鐘。

      因為它的造型像灰太狼,所以我一直叫它“灰太狼”。爸爸說他之所以送我這個是希望我像灰太狼學習,盡管抓羊的過程很艱苦,而且屢戰(zhàn)屢敗,但它從不氣餒,學習的過程,也是抓羊的過程,我們時時刻刻要提高警惕,不能放過一丁點學習的機會,當然也不能放過任何一個需要我們掌握的知識,他說知識就是羊肉,灰太狼有了羊肉才能生存的更加幸福,而我們,有了知識才會生活得更加充實。爸爸的話一直駐在了我的腦海,時刻激勵我不能忘掉灰太狼的精神。

      “灰太狼”是灰色的外殼,灰腦袋左右上方有兩只豎著的耳朵,瞪著大眼睛的它還露出了兩顆尖尖的牙齒,雖然臉上有一道傷疤,但看起來還是很威猛。再看看它挺著大肚子,懷里抱著圓形的鈡盤,鐘盤上罩著一塊透明的玻璃,十二個黑點數(shù)字均勻地分布在刻度盤上,像一支短箭的時針,一根寶劍似的分針,一根長如細針的秒針,有規(guī)律地旋轉(zhuǎn)著,它就是我的小鬧鐘。

      一聽它的名字“小鬧鐘”,就會想到一定是個鬧將,是個調(diào)皮鬼,其實不是,它可守紀律啦!它的'時針、分針、秒針日日夜夜站崗,一刻不停地轉(zhuǎn)動著,主人不在家它照樣工作,從不偷懶。不管是烈日炎炎,還是陰雨綿綿的日子,它照樣忠于職責,準確地顯示時間。它“鬧”的時候,并不是胡鬧,我頭天晚上告訴它第二天早晨六點叫我起床,它會一分一秒也不差地唱著起床的歌把我鬧醒,去迎接新的一天!

      自從上學到現(xiàn)在,它已經(jīng)伴我三年了,這三年里我常常被評為三好學生,這中間也有我的灰太狼——小鬧鐘的一份功勞。

    四年級作文 篇7

      秋,是成熟的代表。對農(nóng)民來說,是碩果累累的季節(jié)。金色的原野,飽滿的果實,隨風飄蕩,凝成金色的波紋;山頭、屋后、綠柚、香蘋……散發(fā)著誘人的清香,秋,是色彩繽紛的世界。

      秋,來到一所農(nóng)家小院,熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。秋,輕輕地撲上主人的臉上,增添了祝福,增添了歡樂。

      秋,來到小河邊,涼涼的小河水,帶著魚兒興奮的旋轉(zhuǎn)著。一條條肥碩、活潑的魚,嬉戲相樂,濺起一圈圈圓圓的聯(lián)想;有時,一看見人影,閃電般的逃開了;有時,它們好像和人嬉耍似的,來去倏忽。秋,迎住了正要下河的鴨子,替它拍下了尾上晶瑩的露珠。

      秋,飛越田野,人們的汗水順著臉頰流淌,勞累擋不住愜意的笑,收獲的笑聲,打破清晨的寂靜,也驚飛了飛往南方過冬的大雁。

      秋,來到果園,打開她的化妝盒,把蘋果擦得透紅,桔子抹得金黃,把葡萄涂得紫盈盈的……秋推出了這一切,愜意地笑著。

      秋,把豐碩的果實留給人間,把美好的.祝福留給人間,秋呢,便拂袖而去,樹枝搖曳,葉兒欲追隨秋的足跡,乘風而去,在空中打了幾個旋轉(zhuǎn),又飄然而落,留下一個美好的思念和靜靜的沉思。

      !一幅豐收的畫面,一幅充滿果香的畫面,一幅宜人的畫面,構成了一個繽紛絢麗、色彩多姿的秋。這是秋姑娘的禮物,這禮物令人心醉。

      作文評語:這篇文章的一個特點是每段話的開頭都是以一個“秋”字起筆,將秋天對果園和田野的影響進行了重點描寫,成熟的果實和收獲的莊稼構成一幅豐收和充滿果香的宜人畫面。

    四年級作文 篇8

      早晨,天氣晴朗,萬里無云,在一條馬路上,有一條下水道,不知哪個缺德的,把蓋子拿走了,此處有洞。

      小明家住在這條馬路邊。一天,媽媽叫小明拿著桶去河里捉魚。晚上吃美味的'紅燒魚,小明高高興興地去捉魚了。

      小東在那條馬路上踢球玩,一不小心,把球踢到下水道里了。小東一見媽媽昨天新買的足球掉進了下水道,便哇哇大哭起來,去河邊捉魚的小明看見了,忙對他說:“小弟弟,你為什么哭呀?”,小東鼻子一抽一抽地說:“媽媽昨天給我新買的球被我不小心掉進下水道里了,小學生作文《此處有洞》。”小明知道后,不怕臟,趴進下水道,幫小東把足球拿了上來。小東見小明身上很臟,忙說:“小哥哥,對不起,讓你身上特別臟!毙∶髡f:“沒事的,反正我今天也要去洗澡呢!”說完,小明告別小東,拎著桶走了,沒走多遠,小明想,如果有人不小心掉進下水道,或重要的東西掉進下水道,那可不好,小明想來想去,只有一個辦法,那就是把桶放在下水道的上面,在紙條上寫著“此處有洞,千萬小心”。寫完,便走了。雖然這次吃不到紅燒魚了,但我今天做了件好事。

      回到家,小明把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,小明還以為媽媽要批評他,把桶弄沒了,沒想到媽媽竟表揚了他,是一個愛幫助別人的好孩子。

    四年級作文 篇9

      星期五的下午我一回家看到池子內(nèi)有很多碗筷,那些碗筷沾滿了油,我想:一定是媽媽太辛苦了連碗筷都沒時間收拾,洗碗作文。等媽媽回來洗碗吧,不行,媽媽太辛苦了,我決定自己“上陣”讓媽媽回家后大吃一驚。第一次動手,一切都是怯生生的,我先把缸內(nèi)倒?jié)M水,拿起一個碗,碗上面有很多油,我一不小心一個碗從我手上溜走,瞬間,碰,一個本來完整無缺的碗被摔得粉碎,我嚇了一跳。我收拾好殘局后又回到了“戰(zhàn)場”這次我吸取了教訓,把水里擠上了洗潔精,然后來擦碗,可那些碗好象在跟我作對似的`,怎么也抓不住。我怕碗再次摔碎,心里“咚咚”敲著小鼓,等我抓住了一個碗時已是滿頭大汗,我便開始用抹布擦碗,我用抹布包著碗沿使勁地擦啊擦,可油還是擦不掉,我靈機一動把剛燒的開水倒進池子里,頓時那碗改頭換面像變了一個樣似的,這樣擦完第一個碗,接著第二個碗、第三個碗……終于擦完了。第一道工序總算完成了。接著進行第二道工序。我打開水龍頭一個一個地小心翼翼地沖洗。全部收拾完后,我才算松了一口氣。洗碗也是一件不容易的事呀,但看著這些亮堂堂的、煥然一新的碗,我心里還是很快樂的。媽媽下班回來了,走進廚房看到擺得整齊干凈的碗筷,直夸我長大了懂事了,我的心里也是樂滋滋的。我以后還要替媽媽多分擔一些家務。

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