實(shí)用的四年級(jí)作文精選9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是非常健康的活動(dòng)，俗話說：“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)�！睉�(yīng)該就是這個(gè)意思吧！運(yùn)動(dòng)不但有益身心，還可以減肥，讓人覺得活力充沛，所以學(xué)校的健康與體育課一直都是最受歡迎的一門課。
在各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我最喜歡的是打乒乓球。記得我第一次打乒乓球是在親子班，有一天，親子班里突然出現(xiàn)了一張乒乓球桌，于是同學(xué)便找我一起去打乒乓球，并且很熱心的`說要教我，經(jīng)過同學(xué)耐心的教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了，加上我每天不斷努力的練習(xí)，后來甚至青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，現(xiàn)在我的技巧已經(jīng)超越那位教我的同學(xué)了。
有一次，我和同學(xué)打乒乓球的時(shí)候，同學(xué)忽然發(fā)了一個(gè)很快的快速球給我，我為了接那一球，一不小心竟然跌了一跤，疼得我差點(diǎn)爬不起來，同學(xué)見了趕緊扶我去找老師，但是有些同學(xué)卻只在一旁哈哈大笑，讓我覺得有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，雖然如此，但我最喜歡的運(yùn)動(dòng)依然是打乒乓球。
上個(gè)月爸爸見我的球技突飛猛進(jìn)，所以送我一個(gè)進(jìn)階用的球拍，有了這個(gè)球拍，我感到什么球都難不倒我，也覺得打起球來特別有成就感，我想這就是運(yùn)動(dòng)帶給我的另一項(xiàng)好處吧！
四年級(jí)作文 篇2
就在那個(gè)清香裊裊的早晨，爺爺告訴我，他有一把絕世武弓，想讓我瞧瞧他的實(shí)力。
爺爺把墻上掛了2、3年的弓去下來，指著10米外的標(biāo)靶，說：瞧好了，我保證設(shè)十環(huán)！
聽見爺爺說這句話，我心里有些小小得激動(dòng)。嗖的一聲，箭穩(wěn)穩(wěn)的射了出去，而令人想不到的是，中了個(gè)2環(huán)。我忍不住嘲笑爺爺：哇！爺爺，你射得好準(zhǔn)啊！居然射了個(gè)2環(huán)！
爺爺聽了，又憤怒又害羞：小屁孩，做你的'作業(yè)去，讓我獨(dú)自好好練練。我走出了客廳，到書房的窗子旁靜靜地看著爺爺練習(xí)。
爺爺把箭架在絕世神弓上后，睜一只眼瞇一只眼，然后對(duì)準(zhǔn)十環(huán)，又是嗖的一聲，呵呵，不出我所料，一環(huán)也沒中，而是把我們白花花得墻壁射了個(gè)大洞。爺爺看見了，趕緊把大洞用標(biāo)靶遮住，又開始練習(xí)起來。
這次，爺爺在弓箭上架了兩支箭，我心想：爺爺，加油，你肯定會(huì)中10環(huán)的。嗖嗖兩聲，兩把箭都射在了靶子上，一個(gè)是3環(huán)，一個(gè)是9環(huán)。我趕緊跑到客廳，對(duì)爺爺說：爺爺爺爺，你中了12環(huán)！爺爺感到奇怪：怎么會(huì)是12環(huán)？9+3不是等于12嗎哦，你這小屁孩，呵呵，我成功了！我的絕世武弓又回來咯！哈哈哈哈哈！
幾聲傻笑后，爺1爺就開始教我絕世武弓，我學(xué)的很好，只射了兩次就中了10環(huán)。爺爺，您該治治眼睛了，哈哈！3環(huán)，一個(gè)是9環(huán)。我趕緊跑到客廳，對(duì)爺爺說：爺爺爺爺，你中了12環(huán)！爺爺感到奇怪：怎么會(huì)是12環(huán)？9+3不是等于12嗎哦，你這小屁孩，呵呵，我成功了！我的絕世武弓又回來咯！哈哈哈哈哈！
幾聲傻笑后，爺爺就開始教我絕世武弓，我學(xué)的很好，只射了兩次就中了10環(huán)。爺爺，您真是我的偶像！
四年級(jí)作文 篇3
在靜靜的山巒之間，溪水蜿蜒流淌。那清脆的聲音，歡快的節(jié)奏將人帶入了更加幽靜的意境中。站在山巒之巔，俯視整個(gè)山林，那開闊的視野和獨(dú)特的風(fēng)景，總是讓人浮想聯(lián)翩。
山腳下，溪流縱橫。上面還擺放著幾塊兒石頭。我想這應(yīng)該就是著名的塔石了吧，“嘩啦啦，嘩啦啦”聲音真好聽，仿佛是人魚公主在海面上歌唱，又如一曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲。
半山腰的小草是嫩綠的，一眼望不到邊，連成一片，仿佛給大山系上了一條綠色的絲帶。小草也仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，東瞧瞧，西望望，怎么也欣賞不夠這山上的美景。山坡上，桃花開，李花綻，滿山遍野，香氣四散。讓人沉醉在這山林之中，不愿歸去。透過茂密的`枝條望去，一條銀白色的瀑布掛在了半山腰，在陽光的照射下，宛如在山間掛了一條光芒四射的珍珠簾。水流飄散到旁邊的石頭上，濺起顆顆晶瑩的水珠。水珠撲撒到臉上，一陣清爽流過心頭�！皣W——嘩——”仿佛鳥兒在枝頭一展歌喉，又像兒時(shí)媽媽哼唱的搖籃曲。
站在山的頂峰，抬頭仰望天空，感覺自己與天的距離非常的近，好像伸手就能摸到天上飄逸的白云。山腳下，所有的事物都變得非常的渺小，汽車猶如一只只移動(dòng)的小螞蟻。山腰，樹木郁郁蔥蔥，有幾縷薄霧環(huán)繞其間，我仿佛走進(jìn)了人間仙境，都不敢大聲說話，恐怕驚動(dòng)了天上的仙人。張開雙臂，深呼吸，感受大自然最神奇的饋贈(zèng)。
站在高聳的山頂，有一種“一覽眾山小”的感覺。面對(duì)高山深谷，我不復(fù)存在，去尋覓永恒。
四年級(jí)作文 篇4
開學(xué)了，背上我的書包，來到了久違了的學(xué)校，看到了好多同學(xué)，今年我是四年級(jí)了。
回想暑假，我去了蘇州，去了夢(mèng)寐以求的上海。在上海，我們來到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的外國(guó)女士用別扭的.中文向我問好，我心里一靈，說了聲“hello”。
現(xiàn)在的我，不再是兒時(shí)懵懂著玩耍，不再是三五年級(jí)那只羽翼未豐的小鳥，現(xiàn)在的我，是四年級(jí)的大姐姐。以前，跌倒了，淚珠兒就落了下來，現(xiàn)在，從哪跌倒，就從哪爬起來；以前，不高興，就亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在，就不會(huì)亂發(fā)脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭(zhēng)著搶那，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，要讓著他們。
四年級(jí)的我，是航天飛機(jī)，要向著目標(biāo)起飛。六年級(jí)的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長(zhǎng)的天空自由翱翔。
是年級(jí)了，我要吮吸知識(shí)的甘霖，食用學(xué)問的碩果，我要加油
四年級(jí)作文 篇5
一天，我很媽媽去乘公交車，公交車上人很多，擠得水泄不通。
這時(shí)，一位年邁的老人，走上車去。他看了看我。他已經(jīng)很老了，花白的頭發(fā)，還有眼角的皺紋，一身的衣服，都是補(bǔ)丁裸著補(bǔ)丁，破衣啰嗦，在寒風(fēng)中不由自主的瑟瑟發(fā)抖。他很可憐。
只見這位老人，環(huán)顧著四周。望著車上的`人們。他的眼神中，透露著些許的無奈,還有一絲的惶恐。我的同情心，一下子油然而生。連忙起身，為他讓了一個(gè)座位。周圍的阿姨、叔叔、姐姐們都像我投來贊美的神情。我高興極了。我找到一個(gè)扶手，忙把老爺爺扶到了座位上。而自己，站在老爺爺身旁、
他沖著我微微的笑了起來，我很快樂，也很高興！因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)老人，宣傳了社會(huì)的真、善、美，弘揚(yáng)了中華美德！
四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)“灰太狼”，它可不是我們動(dòng)畫片中看到的灰太狼，你聽它“嘀嗒、嘀嗒……”響個(gè)不停，這是一年級(jí)時(shí)爸爸送給我的一個(gè)小鬧鐘。
因?yàn)樗脑煨拖窕姨�，所以我一直叫它“灰太狼”。爸爸說他之所以送我這個(gè)是希望我像灰太狼學(xué)習(xí)，盡管抓羊的過程很艱苦，而且屢戰(zhàn)屢敗，但它從不氣餒，學(xué)習(xí)的過程，也是抓羊的過程，我們時(shí)時(shí)刻刻要提高警惕，不能放過一丁點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也不能放過任何一個(gè)需要我們掌握的知識(shí)，他說知識(shí)就是羊肉，灰太狼有了羊肉才能生存的更加幸福，而我們，有了知識(shí)才會(huì)生活得更加充實(shí)。爸爸的話一直駐在了我的腦海，時(shí)刻激勵(lì)我不能忘掉灰太狼的精神。
“灰太狼”是灰色的外殼，灰腦袋左右上方有兩只豎著的耳朵，瞪著大眼睛的它還露出了兩顆尖尖的牙齒，雖然臉上有一道傷疤，但看起來還是很威猛。再看看它挺著大肚子，懷里抱著圓形的鈡盤，鐘盤上罩著一塊透明的玻璃，十二個(gè)黑點(diǎn)數(shù)字均勻地分布在刻度盤上，像一支短箭的時(shí)針，一根寶劍似的分針，一根長(zhǎng)如細(xì)針的秒針，有規(guī)律地旋轉(zhuǎn)著，它就是我的小鬧鐘。
一聽它的名字“小鬧鐘”，就會(huì)想到一定是個(gè)鬧將，是個(gè)調(diào)皮鬼，其實(shí)不是，它可守紀(jì)律啦！它的'時(shí)針、分針、秒針日日夜夜站崗，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，主人不在家它照樣工作，從不偷懶。不管是烈日炎炎，還是陰雨綿綿的日子，它照樣忠于職責(zé)，準(zhǔn)確地顯示時(shí)間。它“鬧”的時(shí)候，并不是胡鬧，我頭天晚上告訴它第二天早晨六點(diǎn)叫我起床，它會(huì)一分一秒也不差地唱著起床的歌把我鬧醒，去迎接新的一天！
自從上學(xué)到現(xiàn)在，它已經(jīng)伴我三年了，這三年里我常常被評(píng)為三好學(xué)生，這中間也有我的灰太狼——小鬧鐘的一份功勞。
四年級(jí)作文 篇7
秋，是成熟的代表。對(duì)農(nóng)民來說，是碩果累累的季節(jié)。金色的原野，飽滿的果實(shí)，隨風(fēng)飄蕩，凝成金色的波紋；山頭、屋后、綠柚、香蘋……散發(fā)著誘人的清香，秋，是色彩繽紛的世界。
秋，來到一所農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。秋，輕輕地?fù)渖现魅说哪樕�，增添了祝福，增添了歡樂。
秋，來到小河邊，涼涼的小河水，帶著魚兒興奮的旋轉(zhuǎn)著。一條條肥碩、活潑的魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的聯(lián)想；有時(shí)，一看見人影，閃電般的逃開了；有時(shí)，它們好像和人嬉耍似的，來去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它拍下了尾上晶瑩的露珠。
秋，飛越田野，人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑聲，打破清晨的寂靜，也驚飛了飛往南方過冬的大雁。
秋，來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫盈盈的……秋推出了這一切，愜意地笑著。
秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的.祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，又飄然而落，留下一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。
��！一幅豐收的畫面，一幅充滿果香的畫面，一幅宜人的畫面，構(gòu)成了一個(gè)繽紛絢麗、色彩多姿的秋。這是秋姑娘的禮物，這禮物令人心醉。
作文評(píng)語：這篇文章的一個(gè)特點(diǎn)是每段話的開頭都是以一個(gè)“秋”字起筆，將秋天對(duì)果園和田野的影響進(jìn)行了重點(diǎn)描寫，成熟的果實(shí)和收獲的莊稼構(gòu)成一幅豐收和充滿果香的宜人畫面。
四年級(jí)作文 篇8
早晨，天氣晴朗，萬里無云，在一條馬路上，有一條下水道，不知哪個(gè)缺德的，把蓋子拿走了，此處有洞。
小明家住在這條馬路邊。一天，媽媽叫小明拿著桶去河里捉魚。晚上吃美味的'紅燒魚，小明高高興興地去捉魚了。
小東在那條馬路上踢球玩，一不小心，把球踢到下水道里了。小東一見媽媽昨天新買的足球掉進(jìn)了下水道，便哇哇大哭起來，去河邊捉魚的小明看見了，忙對(duì)他說：“小弟弟，你為什么哭呀？”，小東鼻子一抽一抽地說：“媽媽昨天給我新買的球被我不小心掉進(jìn)下水道里了，小學(xué)生作文《此處有洞》�！毙∶髦篮�，不怕臟，趴進(jìn)下水道，幫小東把足球拿了上來。小東見小明身上很臟，忙說：“小哥哥，對(duì)不起，讓你身上特別臟。”小明說：“沒事的，反正我今天也要去洗澡呢！”說完，小明告別小東，拎著桶走了，沒走多遠(yuǎn)，小明想，如果有人不小心掉進(jìn)下水道，或重要的東西掉進(jìn)下水道，那可不好，小明想來想去，只有一個(gè)辦法，那就是把桶放在下水道的上面，在紙條上寫著“此處有洞，千萬小心”。寫完，便走了。雖然這次吃不到紅燒魚了，但我今天做了件好事。
回到家，小明把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，小明還以為媽媽要批評(píng)他，把桶弄沒了，沒想到媽媽竟表揚(yáng)了他，是一個(gè)愛幫助別人的好孩子。
四年級(jí)作文 篇9
星期五的下午我一回家看到池子內(nèi)有很多碗筷，那些碗筷沾滿了油，我想：一定是媽媽太辛苦了連碗筷都沒時(shí)間收拾，洗碗作文。等媽媽回來洗碗吧,不行，媽媽太辛苦了，我決定自己“上陣”讓媽媽回家后大吃一驚。第一次動(dòng)手，一切都是怯生生的，我先把缸內(nèi)倒?jié)M水，拿起一個(gè)碗，碗上面有很多油，我一不小心一個(gè)碗從我手上溜走，瞬間，碰，一個(gè)本來完整無缺的碗被摔得粉碎，我嚇了一跳。我收拾好殘局后又回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”這次我吸取了教訓(xùn)，把水里擠上了洗潔精，然后來擦碗，可那些碗好象在跟我作對(duì)似的`，怎么也抓不住。我怕碗再次摔碎，心里“咚咚”敲著小鼓，等我抓住了一個(gè)碗時(shí)已是滿頭大汗，我便開始用抹布擦碗，我用抹布包著碗沿使勁地擦啊擦，可油還是擦不掉，我靈機(jī)一動(dòng)把剛燒的開水倒進(jìn)池子里，頓時(shí)那碗改頭換面像變了一個(gè)樣似的，這樣擦完第一個(gè)碗，接著第二個(gè)碗、第三個(gè)碗……終于擦完了。第一道工序總算完成了。接著進(jìn)行第二道工序。我打開水龍頭一個(gè)一個(gè)地小心翼翼地沖洗。全部收拾完后，我才算松了一口氣。洗碗也是一件不容易的事呀，但看著這些亮堂堂的、煥然一新的碗，我心里還是很快樂的。媽媽下班回來了，走進(jìn)廚房看到擺得整齊干凈的碗筷，直夸我長(zhǎng)大了懂事了，我的心里也是樂滋滋的。我以后還要替媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)。
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