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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-04 12:06:15 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的作文【集合】

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文【集合】

    四年級(jí)的作文 篇1

      說到鉛筆盒,大家一定很熟悉!因?yàn)楝F(xiàn)在的鉛筆盒,都成為了我們必備的文具。有的大,有的。挥械姆椒秸,有的奇形怪狀;有的只有一層,而有的有兩三層。那麼未來的鉛筆盒到底長什麼樣呢?讓我們跨越時(shí)光,來到三十三世紀(jì)看個(gè)究竟吧!——

      三十三世紀(jì)時(shí)的鉛筆盒外表酷似電視,在鉛筆盒的上面(也就是蓋子),有著幾個(gè)按鈕,它們分別是:字典。詞典和英漢字典。按下“字典”按鈕,它就會(huì)立刻變成一個(gè)“大”屏幕。讓你用筆來點(diǎn)擊拼音,讓你查字;按下詞典按鈕,它就會(huì)立刻變成一個(gè)收音機(jī)。點(diǎn)擊“查意思”鍵時(shí),你只需要說出那個(gè)詞,那個(gè)錄音機(jī)就會(huì)把你說的那個(gè)詞的意思說出來。如果你需要查單詞的話,請(qǐng)按下“英漢詞典”它會(huì)立刻變成一個(gè)小盒子。你只要把中文輸入進(jìn)去,它就會(huì)立刻顯示出單詞,還會(huì)把那個(gè)單詞講出來。

      鉛筆盒的內(nèi)部更是另人驚嘆。內(nèi)部一共分五層。第一層是用來裝文具的;第二層是用來裝書的。大家聽了,一定不會(huì)相信?赡菚r(shí)的書都能縮小,所以都可以裝進(jìn)去;第三層最為神奇!那一層的檐上,有一個(gè)按鈕。按下按鈕,第三層就可以拿出來當(dāng)手電筒了!那手電筒還是靠空氣做動(dòng)力的.,所以非常環(huán)保!第四層是藏主人的一些隱私,沒有主人的指紋密碼,誰都打不開!最后一層里裝著一些主人的備用品,如:筆芯。鉛……

      這種鉛筆盒可真不錯(cuò)!以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),早晚都會(huì)發(fā)明出這種鉛筆盒!

    四年級(jí)的作文 篇2

      姨媽家養(yǎng)了一只可愛的小狗,取名叫點(diǎn)點(diǎn),我經(jīng)常見到它。

      點(diǎn)點(diǎn)長得很個(gè)性,從臉上看像熊貓一樣,眼睛周圍就是黑的,耳朵也就是黑的。它的身子黑黑的,但肚皮就是白的;它的四條腿也就是黑的,爪子卻就是白色的;尾巴就是黑色的,但就是尾巴尖就是白色的。黑白相間的毛色就是它顯得更加生氣勃勃,一雙圓溜溜的'眼睛鑲嵌在臉上,烏黑的眼珠咕嚕咕嚕的滾動(dòng)著,一幅惹人喜愛的樣貌。

      點(diǎn)點(diǎn)最喜歡吃肉。如果你問它:“點(diǎn)點(diǎn),你吃肉嗎?”它聽后會(huì)在你腿邊一個(gè)勁兒地蹭啊蹭,尾巴搖成一朵花。如果你拿起一塊肉一扔,它就會(huì)準(zhǔn)確無誤地接住,然后狼吞虎咽地吃起來。

      別的小狗在主人吃飯時(shí)會(huì)在你身邊不停地轉(zhuǎn),不停地尋找食物,而點(diǎn)點(diǎn)卻截然不一樣。它會(huì)安靜地蹲在你身邊,或者一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。你要就是夾起一塊肉來,可千萬別看它的眼睛,否則你會(huì)看到它的眼睛里正流露出一種可憐巴巴的神情,而且它會(huì)在你看它的時(shí)候歪著腦袋望著你,好像在說:“看你忍心不忍心吃?”。反正每次我都會(huì)情不自禁地把肉扔給它,然后看著它津津有味地吃掉。看,點(diǎn)點(diǎn)的“特異功能”厲害吧!

      點(diǎn)點(diǎn)出行時(shí)就像公主一樣講究“排場(chǎng)”。上車前,它會(huì)提前跑到車門旁邊,然后停下來,回頭叫一聲,仿佛在催促主人;等主人到了,要為它打開車門,然后它就大搖大擺地跳到自我的“專用座位”上。如果你往它的“御座”上放了東西,它就會(huì)對(duì)你低聲狂吠,仿佛在責(zé)備你。

      每次去姨媽家,點(diǎn)點(diǎn)只要聽見聲音就會(huì)趴在門口等我,見我來了就高興地?fù)u著尾巴“汪汪”直叫,然后撲過來使勁蹭我的腿。那個(gè)親勁兒啊,都有點(diǎn)讓我招架不住。

      我十分喜歡可愛的點(diǎn)點(diǎn)!你呢?

    四年級(jí)的作文 篇3

      在我成長的道路中,那腦海里有著許多值得回憶的事,可是其中有一件,卻深深印在我腦海里,讓我至今都難忘!

      記得那是在我一年級(jí)剛上學(xué)的時(shí),我的`媽媽每天早上送我上學(xué)時(shí)都要提醒我,不要頑皮,可我還是和往常一樣貪玩,每次午休時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)都要到操場(chǎng)上去跳遠(yuǎn),爬單杠。玩得大汗淋漓。

      可是有一天午休時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)上玩耍,玩得口干舌燥,發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的大哥哥們正在喝冰紅茶。我們見了,個(gè)個(gè)口水直流,心里雖然害怕,但仰制不住內(nèi)心發(fā)出的饞蟲,還是決定偷偷去買棒冰。這時(shí)一個(gè)大哥哥正要去買冰紅茶。于是我們跟著他。原來,學(xué)校有一扇后門能通向小店,門又開著,于是我們跑出學(xué)校各買了一支棒冰,偷偷地吃起來。正當(dāng)我們吃得津津有味時(shí),一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們的秘密,我們害怕極了,不知所措,于是只好乖乖投降。之后,我們被拉到辦公室。老師把我們狠狠地教訓(xùn)了一頓。

      我回到家之后,我媽媽二話不說,又痛打了我一頓。

      經(jīng)過這一次教訓(xùn)之后,我就開始從幼稚和無知走向成熟了。

    四年級(jí)的作文 篇4

      今天是星期三,鄭老師宣布以后的每個(gè)星期三都做一個(gè)游戲,然后作文。回家就沒有作業(yè)了。同學(xué)們心里樂開了花!

      游戲開始了,傳話。由最后聽到話的同學(xué)寫出這句話,這個(gè)任務(wù)便落在了翁哲寧身上。陳語嫣從容地走了上去,只見鄭老師拿著一張紙,里面就是要傳的內(nèi)容。我緊張地直捶腿。鄭老師一聲令下,陳語嫣看了內(nèi)容后,飛快地回到座位上告訴潘辰軒,性急的潘辰軒聽了兩遍才聽清楚,連忙告訴了李正洋。

      一個(gè)傳一個(gè),輪到我了,我的心亂跳。方含昱轉(zhuǎn)過身,我忙湊過去認(rèn)真地聽,可聽了一遍還沒弄清楚。就在這時(shí),汪俊磊那組忘了傳話內(nèi)容,急得抓耳撓腮。翁哲寧“幸災(zāi)樂禍”地直叫:“他們肯定掛(輸)了!边@時(shí),方含昱焦急萬分,我定定神,豎起耳朵再仔細(xì)聽,終于聽清楚了,急忙傳給葛中威:“小良趕著一群羊,半路遇到一只狼!闭f罷,長長吐了口氣,趴在桌上——一顆懸著的心終于放下來了。緊接著,葛中威又傳給葉蕓,葉蕓慢吞吞地傳給翁哲寧。我們急壞了,連忙叫葉蕓快些。翁哲寧聽完后,就急急地寫下來——圓滿地完成了任務(wù)。

      待把紙教給鄭老師后,我們瞪大眼睛望著黑板,耐心地等待著結(jié)果。鄭老師把各組寫傳話內(nèi)容的同學(xué)叫上來,讓他們把寫下來的話抄在黑板上。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,當(dāng)看到第三組的'同學(xué)寫的“小羊帶著一群羊”時(shí),同學(xué)們?nèi)炭〔唤Τ闪艘粓F(tuán)。

      激動(dòng)人心的評(píng)選開始了。裁判鄭老師把每組的情況都詳細(xì)地作了分析比較,考慮再三,最后鄭重宣布我們組最準(zhǔn)確。太高興了!

      這次勝出,既在意料之外,又在情理之中。這是我們互相配合,團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。

      我們期待著下一次精彩有趣的游戲!

    四年級(jí)的作文 篇5

      早晨,我早早就起床了,看看日歷,啊,竟然已經(jīng)20xx年了,我趕緊環(huán)顧四周,哇,現(xiàn)在我身處軍營呢!我忽然聽到廣播里傳來一個(gè)聲音:“各位軍人,請(qǐng)立即起床,然后在7分種內(nèi)刷完牙、洗完臉、穿好衣服,迅速來到操場(chǎng)集合!”

      6分鐘過后,我和軍友從軍舍里跑了出來。來到操場(chǎng),一位高大強(qiáng)壯的營長對(duì)我們說:“好,現(xiàn)在開始今天的任務(wù)!睜I長帶著我們來到了訓(xùn)練場(chǎng),“穿越障礙訓(xùn)練開始!”軍友一個(gè)個(gè)飛快地向前沖去,我也不例外,跑了50多米,一個(gè)高高的'攀爬墻豎立在我們眼前,我趕緊抓住繩子,艱難地向上爬!昂簦,呼……”過了1分鐘左右,我們終于來到了頂,我往下一看,竟是“4米垂直跳”。不過還好,我沒恐高癥,我蹲了下來,然后勇敢地往下跳。落地了,我又繼續(xù)向前沖,來到了獨(dú)木橋,我穩(wěn)穩(wěn)地踩了上去,快速地走了過去……過了4分鐘,我和軍友終于來到了終點(diǎn),營長看到我們累得不行,就鼓勵(lì)我們:“加油,我們要通過不斷地訓(xùn)練,才能做一個(gè)好軍人!”我們又有了力氣,繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)訓(xùn)練……

      “廷廷,快起床,要遲到啦!”我趕緊起床,又望了望,啊,原來這個(gè)是夢(mèng)呀!不過我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后做個(gè)好軍人,為國爭(zhēng)光的!

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