四年級的作文【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
清早，我一醒來就聽到了隆隆的雷聲，這時(shí)我就在床上編童話故事。
我想：一定是“白云”妹妹、“烏云”哥哥又不聽話，“雷”公公生氣了，就大罵：“你們怎么這么不聽話呀！你們的‘太陽’媽媽一走就鬧翻天了！”
“白云”妹妹害怕的`縮成了一團(tuán)。
“烏云”哥哥膽大，他還偷偷的跑出去看好戲。
這時(shí)“閃電”阿姨出來了，她一看“雷”公公家鬧哄哄的，就罵道：“你們怎么這么鬧呀？”
“雷”公公一下子過頭來說：“這個(gè)……他們有點(diǎn)……不聽雷”公公有點(diǎn)語無倫次。
后來他們聽見“烏云”哥哥笑聲就出去找。
誰知道“烏云”哥哥就在門外，“雷”公公一開門“烏云”哥哥就撲了進(jìn)來。“閃電”阿姨和“雷”公公又打又罵，雷聲閃電越來越大，一定是“閃電”阿姨和“雷”公公十分生氣發(fā)了大火。
天下起了雨，一定是“烏云”哥哥被打哭了，以后“烏云”哥哥再也不敢調(diào)皮了！
今天的天氣真有趣！
四年級的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，今年冬天發(fā)生的一件事，讓我深深體會到愛的寶貴，給我留下了深刻的.印象。
我爸爸因?yàn)楣ぷ鬏^忙，經(jīng)常出差，許多時(shí)候只有我和媽媽在家。放寒假時(shí)，我就待在外公家。一天，我感覺有點(diǎn)不舒服，晚上，媽媽下班回家，摸摸我的頭說：“好象有點(diǎn)發(fā)燒�！背赃^發(fā)燒感冒藥以后，我就上床了。時(shí)鐘滴答滴答地走著，我卻昏沉沉的，全身一點(diǎn)力氣都沒有。深夜11點(diǎn)，媽媽拿出體溫表一量，39。6C�！暗蒙厢t(yī)院看急診，”媽媽說。這時(shí)，外公知道了，他立即起床要和我們一起去，外公已經(jīng)是73歲的老人了。
到了兒童醫(yī)院，醫(yī)生說需要掛水，一位護(hù)士阿姨在我的手上扎了一針，然后用膠布固定住，針連著輸液管，我們在輸液室找了座位坐下，兩瓶輸液袋掛在一個(gè)鐵架上。我迷迷糊糊地靠在媽媽身上半躺著，外公拿出事先準(zhǔn)備的毛巾被蓋在我的身上。
媽媽對外公說：“你先回家休息吧�！�
四年級的作文 篇3
周日，我去通達(dá)商場買賀年卡，回來時(shí)準(zhǔn)備到火車站附近坐出租車。剛走到火車站，我看到有一個(gè)穿著校服、背著書包的小姑娘跪在地上，她的面前鋪著一塊白布上面寫著字，旁邊放著一些證明。走近一看原來是說母親病逝在醫(yī)院，已經(jīng)火化了，而自己沒有錢回家，于是跪在這里尋求幫助。我半信半疑的問了一句“這是真的嗎？”，話一出口我就有些后悔，怎么能這么問呢。且不論真假，一個(gè)穿著單薄的小姑娘在零下20多度的天氣里跪在地上，請求幫助，我想這就是一個(gè)最好的說明吧。于是，我什么話也沒有說，給了一些錢，然后聽到了一聲帶著顫音的“謝謝”。我轉(zhuǎn)過身快步走開了，因?yàn)槲也恢雷约菏且环N什么心情。
回到家，我便向女兒和妻子講述了此前發(fā)生的事，當(dāng)我講完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)女兒眼睛里有一種晶瑩的東西，她盯著我看了好久，蹦出了一句話“爸爸你做得對”，隨后在我臉上親了一下。我聽著她所說的話，感受著她所做的一切，心里很不平靜。她的舉動讓我想起了一件事。汶川地震后，有一次我和她在廣場上玩，看到很多學(xué)生捧著捐款箱，她拉著我的`手走到一個(gè)捐款箱前，仰著頭問道“大哥哥，我們捐的錢能給汶川的孩子買衣服穿嗎？”當(dāng)?shù)玫娇隙ǖ幕卮鸷�，她轉(zhuǎn)過頭看著我不說話。我們那天把錢包里所有的錢都捐了，這也是她第一次提出不吃肯德基、不坐出租車，一路唱著歌走回了家。
我一直非常注重孩子的教育，也想教給她更多做人的道理。但這一刻，我似乎有些明白了，我們不需要太多的語言，更不必有太多的規(guī)矩，只要把心中的那份仁善帶給她，讓她感受到真善美，讓她的心靈沐浴在陽光下，那么她就會茁壯成長，不需要很多，心靈原來可以更美的。
四年級的作文 篇4
我的班主任也是我們的語文老師，她姓岳，看起來20多歲的樣子。岳老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，偶爾他會梳成馬尾辮，讓人覺得特別有朝氣和活力。岳老師的眼睛大大的炯炯有神，搭配著她那高高的鼻梁，看起來特別漂亮。
學(xué)習(xí)上岳老師對我們非常嚴(yán)厲，語文課上你要是走神不認(rèn)真聽，被岳老師發(fā)現(xiàn)了，你肯定會“吃不了兜著走”。有一次上語文課，要是在臺上講，我在臺下偷偷的玩鋼筆，被岳老師發(fā)現(xiàn)了，她那大眼睛一瞪，接著炸雷一樣的`聲音在我耳邊響起：“路晟平，你在干什么？站起來回答問題�！蔽乙幌伦鱼铝�，只能乖乖接受批評，承認(rèn)錯(cuò)誤，并向岳老師保證以后一定要認(rèn)真聽講，不在下面搞小動作了。
生活上樂，老師對我們非常關(guān)心，像媽媽一樣愛護(hù)我們，有一次，我們班上有位同學(xué)生病了，岳老師知道后立刻給家長聯(lián)系，一直在保安室陪著生病的同學(xué)，不停地問著病情，等家長來了，他才回到教室。
岳老師就是這樣一位漂亮嚴(yán)厲而又善良的老師，我愛我們的岳老師。
四年級的作文 篇5
好奇是天才的搖籃，睜大你的雙眼，仔細(xì)留心身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)一些新奇的現(xiàn)象就在身邊。說到“螞蟻”這個(gè)詞，大家可能并不陌生吧。但是，現(xiàn)在我要寫的，也就是大家耳熟能詳?shù)奈浵仭?/p>
一個(gè)陽光明媚的中午，我走在路上，突然發(fā)現(xiàn)——一條龍似的螞蟻軍團(tuán)。前面的螞蟻昂首挺胸的走著，像一個(gè)個(gè)威武霸氣的士兵，后面的螞蟻頭上都有一個(gè)白色的圓點(diǎn)。我抓了一只頭上有一個(gè)白色圓點(diǎn)的螞蟻，一看，哦！原來螞蟻頭上的白圓點(diǎn)是食物啊。我好奇的跟著螞蟻軍團(tuán)一起走，看看究竟是要去干什么？
走著走著，螞蟻軍團(tuán)到達(dá)了它們的目的地。它們進(jìn)了一個(gè)“山洞”，我以為螞蟻軍團(tuán)還要出來，便站在“山洞”的門口傻乎乎的等著它們。突然，天黑了，我聽見了轟隆隆的雷聲，但是我不相信會下雨，心想中午還陽光明媚的，現(xiàn)在肯定也不會下雨的'。但是，不如我的意，還是下起了傾盆大雨。我趕緊跑回家，但還是淋成了落湯雞。
通過這件事，我知道了螞蟻搬家要下雨的道理。
世間有許多新奇的事物，都需要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)這些新奇的事物吧！
四年級的作文 篇6
我有一支漂亮的鋼筆，非�？蓯�，拿著它，就會愛不釋手，同學(xué)們都很羨慕我。
那一天——一個(gè)生機(jī)勃勃的早晨，我像往常一樣帶著心愛的鋼筆，飛奔著來到學(xué)校，放下書包，來到操場上做操，回到教師時(shí)，可愛的鋼筆卻不見而飛了，會去哪兒呢？我找遍了整個(gè)教師，卻都沒有找到。叮叮叮，時(shí)間一分一秒地流逝，汗水一滴滴順著頭發(fā)流下來，很快，上課了，老師講的話我一句也沒聽進(jìn)去。終于到了了放學(xué)，我再次找遍了整個(gè)教師，還是一無所獲，急的我淚水模糊了雙眼，怎么辦？這可是我爸爸送給我的生日禮物，很珍貴的。會不會是我記性不好落在家里了呢？不對呀，我記得明明帶了的……帶著一絲希望，我走出了教師，回到家，我找了個(gè)遍，還是沒有找到，我傷心的躺在床上，慢慢地回憶今天發(fā)生的事情。難不成是露露？我怎么能懷疑自己的好朋友呢？不，不可能，堅(jiān)決不可能，但是做操時(shí)，只有露露沒有出現(xiàn)……
第二天，“露露，你看見了我的那支鋼筆嗎？”“我，我，沒，沒有”只見露露紅著臉，吞吞吐吐地說，眼神里沒有往常的自信。我相信了露露的話，“那你如果看見了就一定要告訴我好嗎？”“OK”得到這樣的肯定，我不再向她過問。接著，我問遍了全班同學(xué)，都說沒有看見，我越來越絕望，這支鋼筆肯定找不到了，會去哪兒了呢……
終于熬到了放學(xué)，我憤怒地沖出教室，剛走到半路，我才想起語文書忘在教師了，我又跑回學(xué)校，到門口，是無限的靜謐，只聽見筆與紙摩擦發(fā)出“沙沙”的.聲音。走進(jìn)教室，教室只剩下露露，她正拿我的那支鋼筆寫著作業(yè)，我氣氛地說“露露，你怎么能拿我的鋼筆呢？”無數(shù)個(gè)為什么成了心里的謎題。為什么我問你時(shí)你卻說沒看到，為什么你要騙我。
謊言讓我急，謊言讓我傷心，謊言讓我絕望，讓我失去了一位好朋友，謊言都是你惹的禍。
四年級的作文 篇7
在這金秋十月，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，我和爸爸媽媽去秋游——回姥姥家，姥姥家有一個(gè)小院，院里有一棵棗樹、石榴樹還種了一片花生地。
一切準(zhǔn)備好后，爸爸帶著我和媽媽出發(fā)了，在路上，我看有的農(nóng)民伯伯在把麻袋里的玉米往外倒，準(zhǔn)備把玉米的綠衣“脫掉”后，把它涼在馬路邊上，有的農(nóng)民伯伯三兩個(gè)坐在一起，一邊說笑一邊撥玉米，還有的農(nóng)民伯伯在曬黃豆。一陣秋風(fēng)吹過，我聞到了玉米的香味。
咦？怎么停車了？原來到姥姥家了。我和爸爸媽媽剛一進(jìn)門，就看到圍墻上的'南瓜秧上掛著一個(gè)個(gè)深綠色的大南瓜，一陣風(fēng)吹過，南瓜秧發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說：“歡迎你們！”姥姥聞聲走出來迎接我們。走到院子里，我看到棗樹上結(jié)滿了棗子，有紫紅色的、有青綠色的、還有半青半紫色的，石榴樹上掛滿了像小燈籠似的石榴，旁邊是種一大片花生，看著不如行動起來，我趕緊拿出準(zhǔn)備好的小桶和一個(gè)小耙子，拿起耙子一刨，結(jié)果刨不動，我就用手挖，土實(shí)在太硬把我的手都挖疼了，干脆拔吧！媽媽看見了哭笑不得的說：“不能這樣拔，來我教你。先用左手抓住花生秧，再用右手拿住小耙子，用小耙子鉤住花生的根，使勁一拉就好了�！蔽以嚵艘幌�，由于用勁太大了，摔了一個(gè)“四腳朝天”，看著我刨出來的花生像一個(gè)個(gè)剛出土的“人參果”，我開心極了，把它們一個(gè)個(gè)的摘下來，放到小桶里。接著又挖了起來，有時(shí)我像剛才那樣太用勁摔個(gè)四腳朝天，有時(shí)更用勁我會翻一個(gè)“后滾翻”，總之，我總是掌握不好勁。我的小桶很快滿了，我提給爸爸看，向他展示我的勞動成果 ，爸爸說：“這全部歸你了”。我心里別提多高興了，得到爸爸的鼓勵(lì)后，我更有勁了，背來一個(gè)小梯子，開始摘棗。爸爸幫我扶住梯子，我滿懷自信的蹬上梯子，一會兒往上摘，一會兒往前摘，一會往右摘，一會兒往左摘，專門挑紅紅的大大的摘，一邊摘一邊吃，真甜呀！
收獲太大了，我們該回家時(shí)，我背著自己的勞動果實(shí)滿載而歸。剛一出門，陣陣秋風(fēng)吹來，好像在說：“下次再來呀！”
四年級的作文 篇8
端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊端午節(jié)的第一個(gè)意義就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原。屈原，名平，是戰(zhàn)國時(shí)代的.楚國人，生于楚威王五年夏歷正月初七，或謂生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。
端午節(jié)的第二個(gè)意義是伍子胥的忌辰。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，后來子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。
吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國大敗，越王勾踐請和，夫差許之。子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國，夫差不聽，吳國大宰，受越國賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對鄰舍人說："我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊(duì)入城滅吳。"便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。
昨天,我和姐姐去超市買糯米蜜棗和蘆葦葉子,準(zhǔn)備回家包粽子.端午節(jié)當(dāng)天,媽媽一邊給我聽寫生字一邊包粽子,姐姐也參與了包粽子.姐姐包的粽子造型非常好看,媽媽包的可就差遠(yuǎn).剛包了一回兒,我姐姐突發(fā)奇想,要往粽子里包火腿和海苔,然后姐姐專職包火腿餡粽子,媽媽包花生綠豆葡萄干餡的粽子.姐姐包了十多個(gè),媽媽包了十多個(gè),她倆互不相讓.
閑話就說到這里,下面我們開始吃粽子,媽媽還做了很多菜和魚湯.我吃的第一個(gè)粽子是海苔餡的,這個(gè)端午節(jié)我們過得非常愉快.
四年級的作文 篇9
去年暑假的一天，奶奶叫我去她家住幾天，我爽快地答應(yīng)了。
到了熟悉的老家門口，奶奶出來迎接我。我一下車，大喊了一聲：“奶奶！”奶奶見了我，馬上喜笑顏開，抱了抱我。在路口送走爸媽之后，奶奶哼著歡樂的小調(diào)，帶著我，愜意地向家走去。我跟在她的身后，看著她高大的背影，覺得很有安全感。
到了奶奶家，進(jìn)了屋子，時(shí)間不早了，該吃午飯了。于是，奶奶急急忙忙地走進(jìn)廚房，開始為我準(zhǔn)備午飯。我看著奶奶的背影，她的背心已經(jīng)濕透了，雙手卻一直沒有停下，在鍋、鏟子、菜板之間忙碌著，有時(shí)還會轉(zhuǎn)過頭看看我在干什么。不一會兒，菜做好了，奶奶說：“樂樂，今天我還做了你最愛的水煮蛋�！辈松狭俗溃棠桃贿厗栁易罱膶W(xué)習(xí)情況，一邊給我夾菜……
快樂的'時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，就要分別了。我和奶奶就像一個(gè)正方形給拆散了，都覺得依依不舍。又到了分別的路口，奶奶說：“我看著你走�！蔽艺f：“不，奶奶，你先回去吧，我看著你走�！蹦棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，在我的耳旁，囑咐了幾句：“上課要專心聽講，下課多喝水，不要去危險(xiǎn)的地方玩……”
說完，她慢慢轉(zhuǎn)身，往家走。我看著奶奶的背影，好像有些失落。走了幾步，她又回頭看了看我。我揮揮手，說：“再見！”
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