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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-13 11:42:21 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)作文精選9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文精選9篇

    四年級(jí)作文 篇1

      游泳一直一來(lái)都是我最怕的事情,每次看到遲中的水我都會(huì)緊張得直跺腳。學(xué)校的游泳課我也是能逃就逃,絕不下水。很多會(huì)游泳的同學(xué)都鼓勵(lì)我,水不怕的',讓我去嘗試一下,可是我還是很抗拒。

      直到我看到我的同桌,他一開始也和我一樣怕,但是和我不同的是,他會(huì)很積極地去嘗試,請(qǐng)那些會(huì)游泳的同學(xué)教他。經(jīng)過(guò)幾周的,學(xué)習(xí),我看到了他明顯的進(jìn)步,于是我暗自下定決心,也要和他一樣。

      這節(jié)游泳課,我全副武裝,準(zhǔn)備好了一切東西,當(dāng)然,救生圈是不能忘的。當(dāng)我跳入水中的那一刻,我感受到了水壓對(duì)我的作用力,我鼓足勇氣把泳圈丟下,扶著池壁,嘗試著在水中行走。漸漸地我開始不怕水了,我反而有點(diǎn)喜歡上游泳。

      雖然現(xiàn)在的我還不是很嫻熟地游泳,但我已經(jīng)不怕水了,相信總有一天我會(huì)游得很棒。這也讓我明白,所有得事情只有嘗試了才知道其實(shí)他并沒(méi)有想象中的那么可怕。

    四年級(jí)作文 篇2

      記得在三年級(jí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,我們制作模型的有:“小汽車”、“小飛機(jī)”、“小火車”、“小城堡”等,其中我最喜歡的是“飛天的火箭”。

      制作的材料有:3張硬彩紙、膠水、2塊泡沫板、火柴。

      制作那天,陳薪宇帶了硬卡紙、泡沫板等材料,而我?guī)Я寺萁z刀、剪刀和弟弟的仿真火箭模型玩具、火柴。

      我們先把彩紙卷成一個(gè)圓筒,再用膠水把它粘連起來(lái),然后用剪刀把泡沫板剪小,粘到圓筒里面,最后拿剪刀在泡沫板上剪幾個(gè)小洞,再把火柴插進(jìn)去。這樣,一架小火箭就做成了。

      我們帶著小火箭到操場(chǎng)上去試飛:我點(diǎn)燃火柴,火箭“嗖”的'一下飛起來(lái)了,可還沒(méi)飛到三樓那么高,火箭就已經(jīng)開始起火燃燒了。當(dāng)火箭落到地上,我和陳薪宇趕緊跑過(guò)去,把火焰給踩滅。

      就在我們垂頭喪氣準(zhǔn)備上樓時(shí),我突然想起書包里還有我?guī)?lái)的弟弟的小火箭玩具。我趕緊回教室,把小火箭拿了出來(lái)。我和陳薪宇用螺絲刀把火箭的部件拆了下來(lái),裝在重新組裝過(guò)、但沒(méi)插火柴的火箭上。

      小火箭又做好了。我們用紅筆按我倆的學(xué)號(hào),在火箭上寫上了代號(hào)——“神州637號(hào)”。

      中午,天氣格外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們?cè)诩俨萜荷显囷w火箭。我一按下遙控器上的按鈕——“成功了!成功了!”我們歡呼著!

      這時(shí),我注意觀察,我們的火箭筒不僅沒(méi)燃燒,而且還沖向了云霄!

    四年級(jí)作文 篇3

      20xx年3月14日星期一晴

      今天,我們班發(fā)生了兩件事,主角一個(gè)是我,一個(gè)是邢老師。

      我的語(yǔ)文書丟了

      今天,我的語(yǔ)文書丟了。早上我整理書包,檢查書是不是裝齊了。一看,語(yǔ)文書沒(méi)裝!我找了書桌、臥室、餐廳,把家里翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有找到,都快急哭了,沒(méi)辦法,我決定去學(xué)校找。

      來(lái)到學(xué)校,我先找了書桌里,沒(méi)有。又找了講臺(tái),還沒(méi)有。我只好坐在位置上,目光呆呆的,真不知道如何是好。這時(shí),靳家興走了過(guò)來(lái),他從書包里拿出一本語(yǔ)文書,拍了拍我,我看清楚了,他拿的是我的語(yǔ)文書,他也正要把語(yǔ)文書還給我。哦!原來(lái)是上星期五我借他語(yǔ)文書看,結(jié)果沒(méi)還,害得我都快“嚇傻”了,真是虛驚一場(chǎng)!

      邢老師做頭發(fā)了

      修個(gè)頭發(fā),讓自己年輕是挺好的,可是邢老師做的頭發(fā)卻讓人看不習(xí)慣。

      早上,我像往常一樣,管著班級(jí)紀(jì)律。這時(shí),一個(gè)穿著黃大衣,有著圈圈發(fā)的老師站在教室門前。這老師真像邢老師,后來(lái),不知道誰(shuí)小聲說(shuō):“邢老師來(lái)了!”哦,原來(lái)那個(gè)穿黃大衣的老師真是邢老師呀!

      不會(huì)吧,邢老師的頭發(fā)怎么成圈的.了?好像《海寶來(lái)了》里的皮皮媽。上面平平的,下面圈圈的。不過(guò)也很像洋娃娃。中午,我們一直在討論邢老師頭發(fā)的問(wèn)題。老師的頭發(fā)變化太大了,從以前直直的、烏黑發(fā)亮的直發(fā),變成了現(xiàn)在像娃娃一樣的圈圈發(fā),真讓人有點(diǎn)不習(xí)慣呢!

      老師做了頭發(fā),我丟失的書找到了。今天真是很好玩還很讓人驚慌呀!

    四年級(jí)作文 篇4

      三月初的一天下午,天冷得要命。路邊,一位阿姨正費(fèi)力地扶著一個(gè)瘦瘦的老人,老人看起來(lái)還有些病。媽媽看見了,趕忙跑過(guò)去幫忙。一問(wèn)才知道,老人迷路了。老人站著很累,示意媽媽把他放到雪地上坐著。風(fēng)吹得像刀子一般,老人的臉被凍得鐵青,扶著雪的手被凍得紅通通的。

      快找副手套吧�!眿寢屜�。正好四小旁邊有賣貨的小攤兒,媽媽便趕緊跑過(guò)去。攤主是一個(gè)拄著拐杖的殘疾女人,左三層、右三層,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就在這兒買吧!可還沒(méi)等媽媽說(shuō)買呢,她就拿了一副線手套塞進(jìn)媽媽懷里,還一直在說(shuō):“不要錢了,快去給那個(gè)老人戴上吧!”但媽媽卻執(zhí)意不要,沒(méi)給錢哪能要呢?倆人便推讓起來(lái),一個(gè)說(shuō)不能要錢,另一個(gè)說(shuō)必須給錢……這場(chǎng)口水戰(zhàn)的結(jié)果是,雙方各讓了一步,攤主給媽媽打了折,說(shuō):“要學(xué)雷鋒,也得算上我一個(gè)�!焙髞�(lái),又有好心人前來(lái)幫忙,大家一起把老人送回了他所住的'養(yǎng)老院。

      一雙手套值不了幾個(gè)錢,但它上面所凝聚的那片愛(ài)心卻是珍貴的。那是一雙普通的線手套,上面卻凝聚著一片關(guān)愛(ài)老人的心。

    四年級(jí)作文 篇5

      有次,我放學(xué)回來(lái),我看到以前我經(jīng)常走到學(xué)校去的,那條小路,正在修,我不知道這條小路修了多少次,有著多少回憶。每次回家,都會(huì)和好朋友聊聊天,聊聊心,如今,每次都要經(jīng)過(guò)餐廳,每次都會(huì)腔到,幾乎我們只能在學(xué)校見面,在院子里,和朋友玩的時(shí)間,也只有在晚上,每次都不開心,每次都在聊學(xué)習(xí),每次都要被院子里的霸王給欺負(fù),,想反抗,卻沒(méi)有勇氣,自己的意見也會(huì)被別人反對(duì),以前我們都是玩的開開心心,院子里,每天晚上都會(huì)熱熱鬧鬧,可現(xiàn)在,每天都安安靜靜,以前的花花草草,現(xiàn)在卻變成了房屋,以前玩耍的地方,也變成了酒店,現(xiàn)在的我也變得獨(dú)立。本來(lái)我的家庭幸福美滿�,F(xiàn)在這個(gè)幸福的家庭變得不再幸福,不再美滿,爸爸媽媽也鬧翻了,媽媽成天哭,爸爸成天工作也不回來(lái)看看我和媽媽,媽媽哭的時(shí)候,我也想哭,但是哭不出來(lái)。

      媽媽一次次受到了打擊,先是和爸爸吵一架,又是外婆的死去,后來(lái)又是大姨得了病。媽媽的`心里很難受,看到媽媽難受,我的心里也很難受。我很希望一切都恢復(fù)到以前,希望我的家庭變得和以前一樣幸福美滿,我希望這里的一切都不在改變。我要好好的保留以前的回憶,以前的故鄉(xiāng)。

    四年級(jí)作文 篇6

      一天下午,我跟帥一在院子里玩滑板,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只蟑螂,于是我找了一磚塊想把它砸死,我想跟帥一一起砸可能更有趣,我就對(duì)在玩滑板的帥一說(shuō):“帥一,快過(guò)來(lái)!這有只蟑螂!”帥一立刻就過(guò)來(lái)了,可他的注意力不在蟑螂身上,而是在我手里的磚塊上�!巴鯊┾x,你手里的磚塊上有只蚯蚓�!睅浺徽f(shuō)。帥一說(shuō)著便把那只蚯蚓從我手里的磚塊上往下拔,蚯蚓怎么也不肯被揪出來(lái),可是帥一還是把它揪了出來(lái),蚯蚓痛苦的掙扎著。帥一對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)挖蚯蚓吧!”我一下子把蟑螂忘到九霄云外去了,對(duì)帥一說(shuō):“好的,但是得買鏟子��!”我跟帥一把零花錢一湊,買來(lái)了兩把鏟子。

      我們買來(lái)鏟子,就立刻去挖蚯蚓了。我運(yùn)氣不太好,挖到的全是石頭,只好垂頭喪氣地到其它地方再挖。但帥一卻挖到了好幾只蚯蚓,那幾只蚯蚓拼命地想逃出帥一的摩手,但帥一抓的很緊,怎么也逃不掉,我們就把蚯蚓放在一個(gè)大盒子里,它們一碰到土,一扭一扭地一下就鉆進(jìn)去了。我便和帥一在一起挖,蚯蚓越來(lái)越多,我們累的滿頭大汗,身上被蚊子咬的`癢癢的,但是我們很快樂(lè)!挖到了這么多蚯蚓可能有50多只吧,不過(guò)我的鏟子因?yàn)槎啻瓮谑^,已經(jīng)變形了。

      今天可真開心,挖到了那么多蚯蚓,不過(guò)最后我們還是把蚯蚓放了,因?yàn)槲覀兛粗鼈兡欠N痛苦的樣子怪可憐的,我們也知道只有土地才是蚯蚓真正的家。

    四年級(jí)作文 篇7

      每次看到那些出黑板報(bào)的同學(xué),我心里羨慕極了,心里怪癢癢的:多希望有朝一日自己也能試試�。�

      這學(xué)期剛開學(xué),我鼓足勇氣、自告奮勇地對(duì)黃老師說(shuō):“我可以出黑板報(bào)嗎?”黃老師爽快地答應(yīng)了:“可以,你的鋼筆字寫得好,粉筆字也一定不錯(cuò)!”于是,我加入了班級(jí)板報(bào)小組,我心里別提有多高興了!

      出黑板報(bào)首先必須打好邊框,我第一次出黑板報(bào),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。蔡金鋒同學(xué)在一旁給我指點(diǎn):“打邊框要輕”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便認(rèn)真地打起邊框來(lái),只要有一點(diǎn)沒(méi)打好,我都會(huì)認(rèn)真修改。等把邊框打完,其他幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)檢查驗(yàn)收,果真不錯(cuò)!

      開始寫字了,我心里有點(diǎn)緊張:雖然平時(shí)我的鋼筆字寫的不錯(cuò),可是和粉筆字比起來(lái)畢竟是有區(qū)別的'�!鞍�,寫成啥樣就啥樣吧”,我自己安慰自己。于是,我一筆一劃,一點(diǎn)也不馬虎地寫了起來(lái)�?偹銓懲炅�,我自己先“欣賞”了一下,呵,寫得還像個(gè)樣子!黃老師走過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的粉筆灰,臉上露出了滿意的笑容。我又請(qǐng)爸爸媽媽到班上看看,他們不斷地鼓勵(lì)我會(huì)寫的更好。

      望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報(bào),我心里很高興,因?yàn)楹诎鍒?bào)展示了我們班的形象,我為班級(jí)出了一份力!

    四年級(jí)作文 篇8

      每天下午,媽媽都帶我去公園玩,我都會(huì)去到那棵柳樹下面玩耍。柳樹披上了一身碧綠色的衣服,它的枝干是棕褐色的,柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳,我非常喜歡它。

      春天的時(shí)候,柳樹的葉子抽出了那黃色的`新芽,“頭發(fā)”往下一垂,仿佛在洗發(fā)呢!你看!有的小鳥在樹上一邊唱歌,一邊歡蹦亂跳。

      夏天,柳樹長(zhǎng)得可茂盛了,柳樹的頭發(fā)密密層層,對(duì)著小河欣賞自己的倒影,好似一位少女在欣賞著自己的美麗容顏。我來(lái)到了柳樹下,編了個(gè)花環(huán),戴在頭上,可涼快了!

      秋天,柳樹的葉子枯萎了,葉子慢慢地飄了下來(lái),雖然柳樹不舍得,可它的葉子,已經(jīng)隨風(fēng)飄落,落在了大地媽媽的懷抱里。來(lái)年“化作春泥更護(hù)花”。

      冬天,柳樹上面掛滿了白皚皚的雪花,柳枝變成了銀條,別有一番的美呢!

      柳樹不僅姿態(tài)優(yōu)美,其實(shí)柳樹的作用也很多。柳樹可以觀賞,供人們乘涼,如果柳樹種在堤壩上,就可以防風(fēng)固浪,柳樹還可以編成工藝品……

      柳樹很美,它的作用也很多,默默奉獻(xiàn),不求索取,我贊美它!

    四年級(jí)作文 篇9

      今天早晨,我很早就被爸爸媽媽的吵鬧聲驚醒了。聽他們說(shuō)要去雪野,我高興得一蹦三尺高。

      我們一家人沖出家門,跳上車,踏上了旅程。到了雪野,我一看:哇!這里真美呀!這個(gè)地方草翠花開、綠樹成蔭、鮮花盛開、鳥語(yǔ)花香,高山直插云霄!湖面波光粼粼的。草叢里寫著“雪野水庫(kù)”四個(gè)大字。

      我馬上迫不及待的下了車,腳下踩風(fēng)似地沖到雪野湖上坐游船。雪野湖真是夢(mèng)幻般的湖呀!湖面像一塊無(wú)瑕的'翡翠,又像一塊沒(méi)有打磨的鏡子。波光粼粼的湖面倒映著高山、綠樹、高樓。水冰涼涼的。湖面上還空氣清新!山路在山間蜿蜒盤旋。

      我們又開著車,順著蜿蜒盤旋的山路向前沖。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于到了金泥灣、孔雀山。這里真美呀!這里山清水秀、景色宜人、奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千。還有潺潺流水。這山清水秀的地方還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)設(shè)備一應(yīng)俱全,保證讓你看的眼花繚亂。我們一家人齊心協(xié)力,終于爬到了鐘樓山,敲響了大鐘。鐘聲那悅耳的聲音一傳百里。我們又欣賞了一會(huì)兒落日的夕陽(yáng),就下山了。

      雪野真美呀!讓我流連忘返。我們又玩了一會(huì)兒,又踏上了返回的路程。

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