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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-08-06 18:44:00 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字通用[6篇]

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)作文300字通用[6篇]

    四年級(jí)作文300字 篇1

      我是一個(gè)幸福的小男孩,雖然家里不怎么富裕,但是我感覺(jué)我是一個(gè)很幸福的小朋友。

      我是幸福的小男孩,是因?yàn)槲矣杏H愛(ài)的爸爸媽媽每天陪伴著我,給我買(mǎi)許多有趣的玩具、書(shū)籍,帶我出去玩耍,帶我去兜風(fēng),我不僅去領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,還打開(kāi)了大自然的`綠色課本,去認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木。尤其是去缽池山公園那一次。我們一起看瀑布,一起吃香腸。非常的開(kāi)心。坐上觀光車(chē),一起看風(fēng)景,我還過(guò)了一把“駕駛員”的癮,我心里十分快樂(lè),比吃了蜜糖還要甜。

      爺爺奶奶也十分寵愛(ài)我。每次爺爺奶奶回家時(shí),都會(huì)帶許多好吃的給我吃。每逢節(jié)假日時(shí),爺爺奶奶去哪兒玩,都不會(huì)忘記帶上我一起去玩,每次都很開(kāi)心,很滿(mǎn)足地回家。我的姐姐也很愛(ài)我,寒暑假回家都會(huì)買(mǎi)很多東西給我,還指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

      我不僅有家人的關(guān)愛(ài)、寵愛(ài),還有老師的愛(ài)護(hù),同學(xué)們的友愛(ài)和伙伴的幫助。尤其是我的表哥,我們?cè)谝黄鹜嫠,一起吃飯,一起看電視、玩電腦,一起去上學(xué),天天都親密無(wú)間的我們,生活上也互相幫助,學(xué)習(xí)上也互相督促,一起探討怎么樣才能把學(xué)習(xí)搞好,怎么樣玩的開(kāi)心就怎么樣玩,每天我們都快快樂(lè)樂(lè)地在一起生活著。

      我真是一個(gè)幸福的小孩子呀!

    四年級(jí)作文300字 篇2

      在一個(gè)月朗星稀的晚上,我與爸爸媽媽一同去游覽荔枝灣。荔枝灣流淌于龍津西路、逢源路和多寶路之間,它是古時(shí)廣州水上生活的真實(shí)寫(xiě)照。

      來(lái)到荔枝灣,最耀眼的就數(shù)它的水了,我玩賞過(guò)烏鎮(zhèn)的小河,,觀賞過(guò)美麗的東濠涌,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)荔枝灣這樣的水。荔枝灣的水真美啊,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`綠絲帶,緩緩地飄向遠(yuǎn)方;荔枝灣的水真清啊,小橋、石欄、長(zhǎng)廊、柳樹(shù)、古榕樹(shù)倒映水中;荔枝灣的水真綠啊,微波漾起綠波魚(yú)鱗般發(fā)光,讓人驚嘆。

      為了更好的游覽荔枝灣的夜景,我們?nèi)页松侠笾车男〈诶笾成下赜位?矗股械男〈朴,迎面而?lái)的小船上,船上有人在唱歌,掛在船頭的紅燈籠搖曳著,在水面上變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帶,多有詩(shī)意呀!水中倒映著小船和燈籠的顏色,多姿多彩,水中仿佛有另外一個(gè)世界。

      這時(shí)只要一抬頭,便可以看到古色古香的西關(guān)大屋,古老的木門(mén),青色的磚墻,墨綠色的瓦片,這就成了西關(guān)大屋充滿(mǎn)了廣州特色的民居,荔枝灣,正是集嶺南水鄉(xiāng)文化和特色與一體。

      美麗的荔枝灣;亭臺(tái)樓閣、小橋流水、古色古香、一個(gè)老廣州的生活場(chǎng)面。真不愧“一灣清水綠,兩岸荔枝紅!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      我家有兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,今天,我就來(lái)給你們介紹一下吧。

      小倉(cāng)鼠有一身棕灰爭(zhēng)的毛,圓滾滾胖嘟嘟的身材。兩個(gè)小黑豆似的眼睛水汪汪的,不停地看著這個(gè)精彩的世界。小倉(cāng)鼠吃起飯來(lái)那叫一個(gè)“狼吞虎咽”,生怕 別人跟它搶食物吃。小倉(cāng)鼠喜歡吃麥片,它先用爪子抓起一個(gè)麥片,用牙啃著吃,發(fā)出“咯咯咯”的聲音。它經(jīng)常把嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的'再回小房子,然后在小房子里把食 物吐出來(lái),再慢慢品嘗。它吃東西很慢,吃一個(gè)小小的麥片就要5分鐘,可真是個(gè)“勞動(dòng)模范”!

      小倉(cāng)鼠不僅吃東西有趣,而且它的習(xí)慣也很特別。

      有一天,我看到小倉(cāng)鼠不停地往房間里搬鋸末,很是奇怪。上網(wǎng)一查,原來(lái)這是小倉(cāng)鼠生下來(lái)就有的習(xí)慣。它喜歡往房間里搬鋸末是因?yàn)樗X(jué)得在鋪滿(mǎn)鋸末的房間里待著會(huì)更舒服些。

      這就是我家可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,你喜歡它們嗎?

    四年級(jí)作文300字 篇4

      一位老師對(duì)我說(shuō):“以前的教室設(shè)備很落后,現(xiàn)在可不一樣了!蔽衣(tīng)了,便向教室走去。

      果真如此,我一看,整個(gè)教室比以前大了許多。這兒真是設(shè)備齊全,連門(mén)都是新奇的!

      當(dāng)我看到地板上是那么地干凈時(shí),有點(diǎn)疑惑了:“怎么這里會(huì)這么干凈?是我的眼睛花了嗎?”老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“哈哈,這么干凈是因?yàn)橛形鼔m器。在墻里,我們安裝了超級(jí)吸塵器。它能把灰塵、廢紙都吸得一干二凈!這樣一來(lái),同學(xué)們就不用每天放學(xué)以后留下來(lái)打掃衛(wèi)生了!蔽衣(tīng)了,甭提有多高興呢!

      咦,桌子怎么會(huì)有開(kāi)關(guān)?老師說(shuō):“這可不是一般的桌子。這些開(kāi)關(guān)都可以按的,按出來(lái)的`是文具和書(shū)本。每天上什么課程,只要一按,課本、文具盒、練習(xí)本……應(yīng)有盡有!蔽衣(tīng)了,說(shuō):“哇!這么好,可給同學(xué)們減負(fù)了。他們可以不用背書(shū)包來(lái)上學(xué),輕輕松松上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)……”

      老師還告訴我:“教室的門(mén)里還有一個(gè)話(huà)筒,只要你說(shuō)出你的名字,等它自己驗(yàn)證之后就可以自動(dòng)為你打開(kāi)了!

      希望——未來(lái)的教室有這樣美好!

    四年級(jí)作文300字 篇5

      你知道嗎?每逢我過(guò)生日的時(shí)候,爺爺和奶奶都要送我世界名著的童話(huà)故事書(shū)。雖然我不懂什么是世界名著,但是里邊的故事內(nèi)容我十分喜歡。每次奶奶還要在首頁(yè)上寫(xiě)上幾句寄語(yǔ),讓我非常感動(dòng)。奶奶總想從小讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,希望我能在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,讓我分享故事情節(jié)帶給我的快樂(lè),在我幼小的心靈里,種下“愛(ài)”的種子,讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

      在這些故事里,我知道了白雪公主的美麗、善良;知道了王后的狠毒、可惡;知道了賣(mài)火柴的小女孩她的不幸遭遇……,我很同情她,很想給她送件棉衣,可是我們沒(méi)有生活在同一個(gè)世界里。

      現(xiàn)在,只要有時(shí)間,我就會(huì)坐在書(shū)桌前,看一會(huì)兒童話(huà)故事,這些故事仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界,也讓我懂得了一些做人、做事的`深刻道理,誠(chéng)實(shí)善良是美麗的,還要說(shuō)道做到,知錯(cuò)就改就是好孩子。我把書(shū)當(dāng)做我的好朋友,當(dāng)做我的好老師。奶奶說(shuō):“好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,養(yǎng)成好習(xí)慣就要堅(jiān)持下去,會(huì)讓我終生收益的”讓好的習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      暑假七月的一天,陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)輕拂,充滿(mǎn)了活力。爸爸帶我到楊浦公園放風(fēng)箏。一路上小草對(duì)我微笑,花兒向我點(diǎn)頭,好像也在為我高興。

      到了楊浦公園,一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空中有許多各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞,有威武的老鷹風(fēng)箏,有美麗的花兒風(fēng)箏,還有可愛(ài)的美羊羊風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得分外美麗。我也連忙拿出我的'寶貝——蝴蝶風(fēng)箏,它可漂亮啦!翅膀上色彩各異,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,猶如披上了一件“彩衣”。爸爸先用竹片把風(fēng)箏架起來(lái),再把線(xiàn)穿在風(fēng)箏上。我接過(guò)線(xiàn),把風(fēng)箏拿起來(lái),使風(fēng)箏頭部微微往上翹起,然后慢慢地逆風(fēng)跑了起來(lái)。蝴蝶風(fēng)箏起飛了,我緩緩地放著線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,不多一會(huì)兒工夫,它就飛上了藍(lán)天!疤袅!我的風(fēng)箏飛上天了!”我高興地歡呼起來(lái)。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),我的“小蝴蝶”搖搖晃晃地開(kāi)始往下栽,眼看風(fēng)箏就要落地了。我靈機(jī)一動(dòng),牢牢地抓住線(xiàn),改變方向向前跑了幾步,“小蝴蝶”乘著風(fēng)往上飄起來(lái),我忙又往前跑去,邊跑邊朝后看去。呀,我的“小蝴蝶”又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。

      你瞧,我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,隨風(fēng)飄蕩,與高高的藍(lán)天上的白云匯成了一幅生動(dòng)美麗的圖畫(huà)。這真是美好的一天,燦爛的一天。

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