四年級(jí)的作文精品（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)電臺(tái)節(jié)目說過這樣一句話：到最后，其實(shí)我們都輸給了現(xiàn)實(shí)。那時(shí)，我就在想，那現(xiàn)實(shí)的真正面目是什么呢，或許這才是解開這句話的源頭了。
現(xiàn)實(shí)的面目是我們?cè)瓉淼膲?mèng)想嗎？我思考著，那如果不是原來的夢(mèng)想，那又是什么呢，是生活，還是愛情，或者是工作，家庭等�？晌铱隙艘环N，它不是我們?cè)瓉淼膲?mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想是國(guó)家，中學(xué)時(shí)我們的夢(mèng)想是好大學(xué)，長(zhǎng)大后我們的夢(mèng)想?yún)s只是個(gè)家庭，我不知道這句話已經(jīng)聽了多少遍了，可是，每次的聽到，都有種失望感和嘆氣聲，只是因?yàn)槲覀儝仐壛藟?mèng)想了嗎？不是，是現(xiàn)實(shí)拋棄了我們，這才是現(xiàn)實(shí)的真實(shí)面目了，它從沒有在我們的.預(yù)料中出現(xiàn)過，它隨著我們每天的成長(zhǎng)，它也在悄然滲透著，等到某一天無意間，我們才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)亮出它的面目，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)原來的夢(mèng)想早已被現(xiàn)實(shí)拋之腦后，也被現(xiàn)實(shí)淹沒進(jìn)了輪回大海。
我們?cè)瓉淼膲?mèng)想并不是現(xiàn)實(shí)的真實(shí)面目，哪它的面目是什么呢？忽然的迷茫，看著茫茫的人海，走過千千世間，是一趟飛快地列車？還是大海中的沙子？或許是萬紫千紅？當(dāng)看見一顆石頭扔進(jìn)水里，并快速沉入水底時(shí)，我才明白，其實(shí)它的面目是石頭，是的，是石頭，堅(jiān)硬，我們好像是以卵擊石，很容易碎掉，不是頭破血流，就是粉身碎骨，這就是現(xiàn)實(shí)的真實(shí)面目。
可是我們卻應(yīng)該要感謝它，雖然流了不知多少淚水，可我們沒有繼續(xù)流，擦干淚，仍然堅(jiān)持著，也或許我們重復(fù)了多少次愚蠢的想法，被人冷眼到無法見面，可仍沒有放棄過，繼續(xù)嘗試，相信了自己。它的目的是讓我們要痛道心扉，要讓我們認(rèn)清它的面目，可它的堅(jiān)持，卻沒想到是在磨練著我們的意志，
有時(shí)，我們卻還要很感謝這位一路陪伴成長(zhǎng)的戰(zhàn)友，有它，我們才能獲得更多更大更快的成功。
我長(zhǎng)舒一口氣，微笑著看著藍(lán)藍(lán)的天空，謝謝你！
四年級(jí)的作文 篇2
Hi，大家好！我是一個(gè)快樂的書包。生活在小主人的房間里，我的顏色是深紫色和淡紫色交叉的，上面還有一個(gè)黑色的標(biāo)志——X。
我一共有3層房間。第3層房間是一個(gè)比較小的地方，小主人專門把鉛筆袋和三角尺放在這里；第1層房間，小主人放了好多的作業(yè)本在這里，有時(shí)順便把筆也給放了進(jìn)來；第3層房間就占了書包一半的`重量，里面有暗層，暗層外就裝了一些小主人上課時(shí)需要的教科書，暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙啊什么的，亂七八糟一大堆，在書包的兩側(cè)，有兩個(gè)小口袋，是用來裝小主人的水杯的。
我的本領(lǐng)可了不起，那就是可以防水。記得有一次，天下起了滂沱大雨，小主人沒有帶雨傘，回到家里，我的身子已經(jīng)全部濕透了，可我依然緊緊地抱著書本，不讓它們受一點(diǎn)的潮濕，果然，它們一點(diǎn)也沒有濕，反而還爭(zhēng)著感謝呢！
一天，我在小主人的家里洗了個(gè)澡，渾身上下香噴噴的，小主人用一個(gè)夾子把我的手給夾了起來，叫我曬太陽，這時(shí)我感覺到累了！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，再過一個(gè)學(xué)期，也許我就要躺在小主人的柜子里了，那個(gè)時(shí)候會(huì)有一個(gè)年輕書包來做我的接班人，到時(shí)候我就應(yīng)該好好休息一下了！
總之，我會(huì)努力做好小主人的好幫手和好伙伴！
四年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)暖暖的冬日午后，捧上一杯冒著熱氣的紅茶，翻開一本書，一句話映入眼簾，“世界是多彩的，每個(gè)人都有屬于自己的色彩。”真有趣�。∥也唤耄耗俏业母改�、朋友、老師都是什么顏色的呢？
早上六點(diǎn)，門被輕輕地推開了，媽媽準(zhǔn)時(shí)來到我的床前，她用溫暖的手輕撫著我的頭，我從美夢(mèng)中醒來，望著她那慈祥的面龐，“該起床了！”我迅速穿好衣服，洗漱完畢，享受她精心為我準(zhǔn)備的早餐，母親在一旁含笑看著我。這就是愛的顏色，溫暖的橙色。
來到學(xué)校，同桌已經(jīng)先到了。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，那亮晶晶的`眼睛，仿佛在說：“早上好！”我很欣賞她待人溫和的態(tài)度。練習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶橡皮了，她輕輕地將自己的橡皮遞過來。我真誠(chéng)地對(duì)她說：“謝謝！”她微微一笑，又專心寫作業(yè)了。愛就是同學(xué)間這種真誠(chéng)地關(guān)心，是純潔的白色。
期中考試，我的英語沒有發(fā)揮好，考得很不理想，一連幾天，我都毫無精神，老師看在眼里，記在心里。之后一天英語課后，她把我叫到辦公室里，耐心教育，細(xì)心開導(dǎo)，告訴我偶爾一次沒考好是正常的，只要繼續(xù)努力，我就一定能取得好成績(jī)。此時(shí)，我感覺她不像是老師，而是像慈祥的母親一樣，苦口婆心地教育著自己的孩子，讓我感受到了老師那顆全心全意為學(xué)生著想的愛心，并沒有因?yàn)槲页煽?jī)不理想拖了班級(jí)的后腿而批評(píng)我，那是可以包容一切的藍(lán)色，是寬厚的藍(lán)色。
夜晚，燈下，我攤開綠色封面的筆記本，用心捕捉讓我感動(dòng)的一刻，記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我告訴自己：愛真的是多彩的！
四年級(jí)的作文 篇4
溫暖的陽光照耀著我明媚的心情，和煦的微風(fēng)吹拂我燦爛的臉龐，一切都喜氣洋洋，仿佛都在為我擁有一個(gè)完整的雙休日而高興！
擁有雙休日，真好！
終于可以暫時(shí)脫離學(xué)校的束縛，擺脫了老師千教萬導(dǎo)和嚴(yán)格“看守”，我終于享受到了雙休日的舒適和愜意。
學(xué)校的生活，我們每天都是在書山中攀爬，在題海里游蕩。爬累了，游倦了，我們多么渴望和雙休日來一個(gè)深情的擁抱，靜下心來調(diào)整自己的心情，放松一下自己勞碌的雙腳。
擁有雙休日，我可以漫游田間小路，呼吸野外的新鮮空氣；我可以在春意盎然的田間盡情欣賞爛漫的野花；我還可以任意東西，一任自己笨拙的歌聲在田野飄蕩……當(dāng)然，我也會(huì)把作業(yè)寫得工工整整的。
擁有雙休日，真好！我可以捧著自己心愛的圖書慢慢品味，我可以插著耳機(jī)，哼著小曲，坐在樹下眺望遠(yuǎn)方迷人的風(fēng)景。當(dāng)然，我也會(huì)把自己的衣服洗得干干凈凈的。
擁有雙休日，真好！我可以修葺我破碎不堪的心情，換我一個(gè)嶄新的心態(tài)，投入到下一輪的緊張學(xué)習(xí)中去。擁有雙休日，并不代表我會(huì)松懈，相反我會(huì)在學(xué)習(xí)中投入更多的.時(shí)間和激情。
擁有雙休日，可以讓我靜下心來回首過去，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并深刻的反思，讓我能夠有一個(gè)平和的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
時(shí)間過得飛快，這個(gè)雙休日已經(jīng)悄然離去，下一個(gè)雙休日還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我依然會(huì)翹首企盼它的到來。
擁有雙休日，真好！
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