四年級(jí)的作文[實(shí)用10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
同學(xué)們，你們知道什么是月相嗎？今天就讓我?guī)銈內(nèi)W(xué)習(xí)一下吧！
月相，是天文學(xué)中對(duì)于地球上看到的月球被太陽(yáng)照明部分的稱呼。月相被分為八種，分別是新月、峨眉月、上弦月、凸月，滿月、凸月、下弦月和殘?jiān)�。老師說(shuō)我們杭州位于北半球，北緯30度左右，可以在東南或西南方向觀察月相。
接著，老師發(fā)給了我們每個(gè)小組一個(gè)月相模擬器，然后又發(fā)了每人一張觀察紙，讓我們學(xué)習(xí)用模擬器觀察月相，并在觀察紙上做好記錄。老師剛說(shuō)完，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度展開(kāi)了觀察。我們組派出我們組長(zhǎng)來(lái)擺放“月球”和“小人”，“月球”的亮面要朝著太陽(yáng)光放，她每擺完一個(gè)，我們就都要站到“小人”背朝著的方向。我們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D在同一個(gè)方向去觀察“月球”，差點(diǎn)沒(méi)擠破腦袋，看到的“月球”黑色比白色多，白色的部分像一條小小的月牙船，通過(guò)月相模擬器上我們知道了這個(gè)月相是峨眉月，然后我們又觀察了上弦月、凸月、滿月……最后，我們通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察月相，知道了產(chǎn)生月相變化的'原因是：月球是一顆不透明的球體，月球繞著地球逆時(shí)針公轉(zhuǎn)，月球的亮面始終朝向太陽(yáng)一側(cè)，地球觀察者看到月相的亮面角度不同。
最后的20分種，我們終于可以舒舒心吃吃餅干了！可是老師吃餅干都不肯放過(guò)我們，他居然要求我們用奧利奧餅干“吃”出月相圖，555……我拿出一塊餅干，先小心翼翼地用手把它掰開(kāi)，然后用牙簽照著月相圖的圖案在奶油上劃出一條弧線，接著把多余的奶油用牙簽挑出后放進(jìn)了我的嘴里，奶油甜滋滋，真好吃。我們左邊咬咬，右邊啃啃，“哈哈，真是名副其實(shí)的天狗吃月亮��！”老師哈哈大笑著說(shuō)�！拔覀儾挪皇枪吠拮幽�！”我們大吼。終于，我把所有月相圖都做好了，看著用餅干做好的月相圖，別提有多開(kāi)心了。
通過(guò)今天的月相學(xué)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多的知識(shí)。明天就是中秋節(jié)了，我祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，團(tuán)團(tuán)圓圓！
四年級(jí)的作文 篇2
一天我坐在家里的沙發(fā)上，發(fā)現(xiàn)我的影子消失了。我嚇了一跳。
過(guò)了一會(huì)兒，我緩過(guò)來(lái)了，心想:世上根本就沒(méi)有鬼，一定要相信科學(xué)。這事一定有原因的。我觀察了一下四周，沒(méi)有什么問(wèn)題。我走出了客廳，我的影子又回來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)客廳里的燈光和其他地方的燈光不一樣。
客廳的燈光比其他地方多了幾盞燈，我覺(jué)得這是燈光的`問(wèn)題。
我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)立起來(lái)的橡皮，邊上放一根火柴，出現(xiàn)了一個(gè)影子，又放上一根火柴，影子變多了，也變淡了。我一連放了好幾根火柴，影子漸漸的消失了。
第一次發(fā)現(xiàn)如此神奇的事，心情是多么激動(dòng)��！
為了了解的更詳細(xì)，還上網(wǎng)查了一下�？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理制成的無(wú)影燈。無(wú)影燈的燈盤上有許多光度強(qiáng)大的燈，他們成圓形排列，所以無(wú)影燈就能把光線從不同的角度照到手術(shù)臺(tái)上。使人和器具不會(huì)產(chǎn)生明顯的影子。他保證手術(shù)正常進(jìn)行。
所以說(shuō)任何事都要仔細(xì)的觀察，要相信科學(xué)。
我們的世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，里面藏著很多的秘密，但我們要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)的作文 篇3
昨日的我漸漸走遠(yuǎn)了，而命運(yùn)卻在前方——也就是明天，等著我。
長(zhǎng)大了，我要付出更大的努力。平時(shí)的漫步，已變成了急速奔跑。
一邊跑，一邊害怕摔倒。摔哭了又再次站起來(lái)，笑著奔跑。
此刻的我珍惜著你，可你卻一次次的'逃跑。我真害怕有一天失去你，所以我急速的奔跑著，我必須要追上你。
明天你好，聲音好渺小，我越來(lái)越聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音了，我怕真的有一天失去你。
明天你好~
我在向你招手，
我在向你奔跑，
我必須會(huì)追上你，
你必須會(huì)看到我，
你的聲音必須不會(huì)在渺小，而且會(huì)越來(lái)越大。
就是在我追上你的時(shí)刻。
我們必須會(huì)再見(jiàn)的，
明天你好，明天你好!
四年級(jí)的作文 篇4
“過(guò)年啦過(guò)年啦�。。 边@天，鳥兒王國(guó)里大街小巷都回蕩著這樣的歡呼聲，鳥兒王后鳳姐坐著豪華大轎子大搖大擺得出了鳳城，來(lái)到大街上。（其實(shí)是鳳凰，大家都親切的稱她為“鳳姐”）
一條大街的`管理者是百靈妹（百靈鳥），所以這條街上所有的居民都很會(huì)唱歌，于是，大家都稱這條街叫“歌兒街”，每次鳳姐來(lái)歌兒街時(shí)，都是為了聽(tīng)唱歌，而這次卻不同了，她是為了通知百靈妹新年音樂(lè)會(huì)的事。大家一聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì)，便更加興奮起來(lái)。
而這時(shí)，鳳姐收到一條報(bào)告，說(shuō)是鳥兒王國(guó)起內(nèi)亂了�。。 �
四年級(jí)的作文 篇5
在我 歲那年，我從奶奶家抱回了一只小狗，它的名字叫做黑黑。
那時(shí)，它一來(lái)就馬上進(jìn)狗屋里躺著，一動(dòng)也不想動(dòng)，可能是不習(xí)慣吧！我想和它搞好關(guān)系，于是就拿了一點(diǎn)狗糧來(lái)巴結(jié)它，它低著頭細(xì)嚼慢咽，我也一邊撫摸著它的`頭一邊看它吃東西。就這樣連續(xù)了好幾天，它和我終于成了好朋友了，有了黑黑的生活有趣多了，放學(xué)后它和我就去比賽跑步，還一起滾草地可好玩了。有一次，我?guī)蛬寢屓ベI東西，買完之后幾只野狗圍住了我，準(zhǔn)備“搶劫”我嚇得愣住了，‘汪汪汪’話音未落，一只狗撲了上來(lái)，那不是黑黑嗎?它為了保護(hù)我，獨(dú)自一狗和三只野狗戰(zhàn)斗，它們打得昏天黑暗，眼看黑黑就要輸了，我連忙撿起一快磚頭嚇?biāo)鼈�，它們跑了之后，我就馬上抱起黑黑往家里跑去，叫媽媽給黑黑包扎。
在我 的時(shí)候黑黑離我而去了，那時(shí)我哭得死去活來(lái)。
已經(jīng) 年，真想和黑黑一起玩耍!
四年級(jí)的作文 篇6
佛家教道總說(shuō)，積德百年，才能換來(lái)一世相遇。也許只是紅塵纖陌的一瞬，便能成為永生的好友。無(wú)論是有意或無(wú)意間，都可以找到一位知心朋友，影響你一生。
不知有無(wú)安排，我與您相遇了。您像個(gè)慈祥的引路人，把我引進(jìn)了一個(gè)大集體。您在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，端正地寫下板書。漸漸地，幼小的'我不會(huì)只在哭，而是專心致志地聽(tīng)您的語(yǔ)言，看您發(fā)來(lái)的書。漸漸地，我不再見(jiàn)著您就躲開(kāi)，偷偷地瞄著您，而是走上前，笑著問(wèn)聲好。
您引著我，引著一個(gè)集體，一步一步越走越遠(yuǎn)。您和我們一起游戲，一起歡笑，一起灑下汗水，您與我們共同努力，共同度過(guò)一個(gè)又一個(gè)年華。我們的個(gè)子越來(lái)越高，而您，越來(lái)越蒼老。往年的年輕在逝去，您的額上，已有了淺淺的皺紋。
您似母親，在前方帶路；您似園丁，澆著一朵朵花兒；您似蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。
在路上，我又與您相遇。您依然那么年輕，那么美麗。我看著您，笑著問(wèn)聲好，您看著我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。無(wú)意間，我看到了您兩鬢已略有點(diǎn)白色，似一朵雪花，靜靜地浮在濃墨之上，耀眼，明顯。
剎那間，無(wú)數(shù)感慨涌上心頭。
相遇，成就了一個(gè)美好的開(kāi)始，造就了一個(gè)現(xiàn)在，我望著老師，仿佛又回當(dāng)年，又看見(jiàn)了一個(gè)極為美麗的開(kāi)始。
相遇便是情，一個(gè)美好的開(kāi)端，又在慢慢綻放……
四年級(jí)的作文 篇7
有句名言：桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。雖然我還未置身廣西桂林，目睹陽(yáng)朔的美景，但我已經(jīng)盡情飽覽了廣東省的小“陽(yáng)朔”——連州的地下河。里面壯麗的景觀和巖石獨(dú)特的組合，堪稱“嶺南一絕”，深受游人贊譽(yù)。
一進(jìn)大門，一塊大石頭挺立在草叢里，上面刻了幾個(gè)紅色的大字：連州地下河�？�，里面是一個(gè)大廣場(chǎng)，有許多花盆分布在不同的小桌上：有迎春花、紫羅蘭、紫睡蓮、繡球花……所有稀有的花兒都展示出來(lái)了，就像一個(gè)博物館，看得人們眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
當(dāng)然，地下河不止這些，這都不夠塞牙縫呢。瞧，在廣場(chǎng)旁邊，有一個(gè)洞口，那就是地下河的入口處了。一進(jìn)去，你就像進(jìn)入了仙境一樣。先要闖過(guò)高難度的迷宮，才能進(jìn)入下一關(guān)。通過(guò)迷宮后，就來(lái)到了奇石區(qū)，哇，真美呀！一塊塊形狀古怪、奇異的`石頭展現(xiàn)在我們的眼前：凹凸不平的、彎彎曲曲的、波紋的……光有石頭還不夠，還散發(fā)著炫彩般的亮麗。呀！謎一般的七彩光芒，猶如仙女發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)星光，在石頭上明亮地閃爍著，使得石頭更加錦上添花了。簡(jiǎn)直就是才子配佳人嘛！一種“別有洞天”的感覺(jué)油然而生。更讓人興奮的是登上小舟，欣賞地下河底三個(gè)美麗的峽谷。這湖三米深，我們?cè)谥凵霞娂娰潎@著這神話般的境界，巖石在七色彩燈的照射下，形態(tài)各異，變幻萬(wàn)千，栩栩如生，有的像雄鷹在展翅，有的像大象在甩鼻子，還有的像龍?jiān)诳罩酗w舞�？杀普媪耍∮行┬『樀媚懫企@心，感覺(jué)就像立體電影一樣向自己撲來(lái)，都慌張地躲進(jìn)父母的懷里，害怕得哇哇大哭起來(lái)。咦！我們似乎隱隱約約聽(tīng)到有一些嘲笑聲。哦！可能是那些雕塑在取笑孩子們吧！
洞中有洞，洞中有河，洞中有橋是地下河獨(dú)有的特色，氣勢(shì)恢宏，神秘瑰麗，勝似世外桃源，讓人嘆為觀止，樂(lè)而忘返，如果你也想享受做夢(mèng)般的喜悅，地下河正等著你的到來(lái)呢！
四年級(jí)的作文 篇8
我，是一只聰明的燕子。生活在一個(gè)美麗的山村里。那里的人們勤勞善良。二十多年前，我就是看中了這里的山清水秀，而把家安在一個(gè)低矮的'小房子里。
當(dāng)年啊，這家人過(guò)著窮苦的日子，女主人早出晚歸，辛苦種地�？闪鶄�(gè)孩子成天吃不飽，但人窮志不短，孩子們非常愛(ài)學(xué)習(xí)。每天放了學(xué)后，就急忙奔回家，六個(gè)人擠在一張小桌子上寫作業(yè)，一盞小油燈忽明忽暗，但他們個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)勁頭十足。后來(lái)，那幾個(gè)孩子相繼考上大學(xué)，成了村里的驕傲，我都替他們自豪。
慢慢地，我又飛過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，發(fā)現(xiàn)村里的變化越來(lái)越大了，村民們承包了果園、菜園，日子越過(guò)越好了，窮山村變富了！可是，大家把蘋果袋、農(nóng)藥袋隨處亂扔，以前清澈的小溪變得臟亂不堪，山上也掛滿了白色塑料袋，路邊亂扔的垃圾散發(fā)著惡臭，我可討厭這里了，甚至想離開(kāi)！
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)村民們又開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了。村里安放了垃圾箱，成立了衛(wèi)生隊(duì)。漫山遍野，樹，綠油油的；花，香噴噴的。孩子們?cè)谇宄盒∠呁嫠Ｗ紧~。原來(lái)的土路也修成水泥路了。路邊的芙蓉樹，開(kāi)滿了小花，整個(gè)村子里香氣迷人。
今年八月十五，主人家的六個(gè)孩子，開(kāi)著小轎車，喜滋滋地回來(lái)過(guò)節(jié)了。看：他們一家人在院子里，賞月、吃月餅，一家人其樂(lè)融融，我也和朋友們?cè)谠鹤永锛婏w跳舞，搶著過(guò)中秋節(jié)呢！
四年級(jí)的作文 篇9
我的哥哥名叫石星辰，大家都叫他“石頭”。他的個(gè)子很高，身體也很強(qiáng)健，大大的眼睛炯炯有神，他已經(jīng)上六年級(jí)了。
哥哥很開(kāi)朗、活潑，玩起來(lái)渾身都有勁兒，每次玩回家，都看見(jiàn)他大汗淋漓的，像是從雨里淋出來(lái)的落湯雞。記得有一次，我和媽媽、石星辰還有石阿姨四個(gè)人一起去吃晚飯。吃完了飯，哥哥拉著我的手，直往外奔，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)賽跑嗎？”我心想，唉！多沒(méi)意思呀。我剛準(zhǔn)備拒絕他，他已經(jīng)快速的跑起來(lái)，他雙手握拳，手臂微微彎曲，步子邁的很大，看起來(lái)很輕松，跑了一大圈才回來(lái)，拼命的喘著粗氣，紅通通的臉上掛著一串串“銀珍珠”，還不斷的說(shuō)我是“烏龜妹”，氣得我火冒三丈。
哥哥最不喜歡上的課就是音樂(lè)課。他不喜歡上的第一之處就是老師，每一次音樂(lè)老師都是女的，他說(shuō)沒(méi)勁。第二之處就是女老師唱歌太溫柔，沒(méi)什么興趣學(xué)。有時(shí)，我要他唱歌給我聽(tīng)，他裝著一副沒(méi)聽(tīng)到的.樣子，眼睛望著四周，生怕我逼上梁山要他唱呢。
哥哥學(xué)習(xí)可好啦！特別是英語(yǔ)，他還是英語(yǔ)課代表呢，每次老師要他們背單詞的時(shí)候，他總是第一個(gè)背好，有的同學(xué)留下來(lái)一直背到八點(diǎn)才回家。有時(shí)，我們一起做作業(yè)，哥哥作業(yè)寫好了，看見(jiàn)我被英語(yǔ)而煩惱，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)又不會(huì)寫啦？”“是啊�！蔽掖钪^，低聲的說(shuō)�！拔襾�(lái)教你吧�！彼偸遣粎捚錈┑弥v給我聽(tīng)，直到我弄懂為止。哥哥就是這樣，非常的懂事。
這就是我的哥哥，他是個(gè)開(kāi)朗又懂事的孩子。
四年級(jí)的作文 篇10
周五，又是一場(chǎng)人心的拍賣會(huì)。
一陣上課鈴聲過(guò)后，們坐得端端正正，個(gè)個(gè)挺直了腰脊，等待五老的到來(lái)，似乎是想給王老一個(gè)驚喜，在原有的積分上再加上兩分，好拍賣一些價(jià)高的玩意兒。王老來(lái)了，洋溢在她臉上的還是那動(dòng)人的，個(gè)子還是像我一樣高，只是雙手中多了個(gè)課桌般大小的箱子，那應(yīng)該就是那些玩意吧。王老走上講臺(tái)，打開(kāi)箱子，從中取出了京劇書簽、鉛筆盒、銅勺、搖頭娃娃……“景勻，”王老突然喚了我下，“這次拍賣會(huì)你來(lái)主持�！蔽乙粫r(shí)受寵若驚，愣了下，又暗自竊喜。我看到眾人的目光齊刷刷地投向了我，心里雖是再三推辭，但一看到王老對(duì)我滿懷的眼光，站起身，腳步輕盈地飛上講臺(tái)。上了講臺(tái)，近距離看那些小玩意兒更是精致了。京劇書簽是個(gè)鐵的，是個(gè)臉譜圖案，有這么個(gè)與眾不同的書簽，該有多么自豪啊！搖頭娃娃乍一看與其它娃娃并無(wú)什么不同，可當(dāng)你拿起時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的脖子是個(gè)彈簧，一動(dòng)，頭就上下左右擺動(dòng)著，模樣甚是，是個(gè)不錯(cuò)的'擺設(shè)品。一堆銅勺吸引了我的目光，這也是個(gè)擺設(shè)品，是擺設(shè)品中的精品，勺面上刻著一株植物，勺桿也雕著花紋，頂上還鑲著一顆鉆石……
“開(kāi)始吧！”王老邊對(duì)我說(shuō)邊指著拍賣物，“這是200、200、300、500……”“500！”我為這個(gè)鐵皮娃娃的身價(jià)如此之高表示懷疑，細(xì)細(xì)一看，也值，或是王老對(duì)它有些感情，或是做工比較精細(xì)�！靶°U筆盒，起價(jià)200！”我舉著鉛筆盒說(shuō)。有人舉手了，“二百五！”哇！----同學(xué)們驚嘆不已，懿晨一下子虧了五十不說(shuō)，還挑了個(gè)傻數(shù)，笑聲充滿了整個(gè)教室�！袄^續(xù)！”“二百五十一！”呵，這人也真是，是王天諾，可這二百五十一怎能壓得倒一些大富呢？“二百五十二！”“二百五十三”……“三百！”林攀一聲大喝�！叭僖�！”原來(lái)是顏�！叭俣�！”那奶聲奶氣的聲音又出現(xiàn)了。“三百三！”原以為只剩下二富比較，不料半路殺出個(gè)程咬金----莊斐然，“三百五！”有了這個(gè)前例，幾個(gè)想袖手旁觀的大富又激情了起來(lái)，“三百七！”“三百九！”“四百！”到了四百，一些假富紛紛坐下，剩下的還是林和顏，看來(lái)他倆才是真富�。∥矣邪税俣喾�，可我并不想拍這個(gè)鉛筆盒，我想拍一個(gè)能給媽媽用的卡包�！八陌傥迨澹 绷植焕⑹谴蟾晃�，拋出了全部家當(dāng)孤注一擲，可這四百五十五也不是顏七百多分的對(duì)手。整個(gè)班級(jí)躁動(dòng)不安，似乎就在等我叫出那個(gè)名字----顏展鵬，“四百五十六！”這顏也算是費(fèi)盡心機(jī)老奸巨滑，連一分積分也不浪費(fèi)，“還有更高的嗎？”回答我的是一處鴉雀無(wú)聲，似乎沒(méi)有人愿意花比四百五十六還高的分?jǐn)?shù)習(xí)一個(gè)鉛筆盒。“四百五十六一次，兩次，三次，成交！”我看見(jiàn)顏的臉上露出了自豪的微笑，的微笑。
我真想舉起棒槌，大喊一聲：，積攢積分，盡情拍賣！
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