[精選]實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　陣陣激烈的辯論聲，傳入了每個(gè)人的耳朵里，原來(lái)是五年級(jí)一班正在開(kāi)辯論會(huì)！只見(jiàn)正方、反方分成兩組，每個(gè)人都帶著嚴(yán)肅的表情。

　　這次辯論會(huì)是圍繞著開(kāi)卷有沒(méi)有益，支持有益的是正方，反對(duì)有益的是反方，我支持開(kāi)卷有益，是正方。

　　辯論會(huì)開(kāi)始了，首先由我們正方發(fā)言：“要多讀書，讀好書。讀書還能了解一些課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，因此，讀書對(duì)我們是有好處，開(kāi)卷是有益的�！�

　　聽(tīng)了我們的話，對(duì)方看起來(lái)胸有成竹，站起來(lái)反駁我們：“我們的觀點(diǎn)，開(kāi)卷未必有益。因?yàn)�，有一些書讓人看之后，�?huì)走上犯罪的`道路。所以開(kāi)卷未必有益�！�

　　這時(shí)，我站起來(lái)反駁他們：“我國(guó)古代哲學(xué)家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，凡事都有兩面性，如果那些知道是不好的書，你何必要去看呢？假如那本書入目不堪，錯(cuò)字連篇，那就沒(méi)有人會(huì)去看了�！蔽因湴恋刈�下， 看看對(duì)方的變化。

　　就這樣，辯論會(huì)突然激烈起來(lái)了，你一句，我一句，難分勝負(fù)。

　　最后，王老師說(shuō)：“你們雙方準(zhǔn)備的都很充分。讀書，要多讀書，讀好書，善于從書中汲取精華，讓書中的精華成為自己的知識(shí)，只有這樣才能開(kāi)卷有益�！�

　　這真是一場(chǎng)精彩激烈的辯論會(huì)呀！

四年級(jí)的作文 篇2

　　全亞洲都在倒數(shù)：“30、29、28……”全亞洲的運(yùn)動(dòng)員們懷著滿腔的熱血，堅(jiān)定的信念，不屈的精神，來(lái)到了廣州。亞運(yùn)會(huì)即將在這里拉開(kāi)序幕，每一個(gè)環(huán)節(jié)正在緊張而有序地進(jìn)行著……

　　美麗的羊城——廣州，充滿了亞運(yùn)的氣氛，街道兩旁都貼滿了亞運(yùn)標(biāo)語(yǔ)：激情盛會(huì)，和諧亞洲！五只可愛(ài)的`小羊就是這屆亞運(yùn)會(huì)的吉祥物，他們分別被取名為：阿祥、阿和、阿如、阿意、樂(lè)羊羊。與奧運(yùn)會(huì)的吉祥物類似，他們有著“祥和如意樂(lè)洋洋”的寓意。分別代表廣州的珠江、木棉花、穗城、白云山和嶺南的深厚文化、悠久歷史。這屆亞運(yùn)會(huì)的體育圖標(biāo)則以“火”為主題，各式各樣的“火人”，代表運(yùn)動(dòng)員們的激情和生命的力量，與吉祥物“五羊”組成了廣州的標(biāo)志——五羊圣火。

　　亞運(yùn)會(huì)是團(tuán)結(jié)整個(gè)亞洲一股麻繩，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員們相聚一方，互相交流，互相了解。在競(jìng)技場(chǎng)上我們是對(duì)手，拼搏不屈；在平時(shí)我們是朋友，互幫互助。只要你是一個(gè)黃皮膚、黑頭發(fā)的亞洲人，就應(yīng)當(dāng)投入到這場(chǎng)亞運(yùn)盛會(huì)當(dāng)中。啊，令我翹首以盼的廣州亞運(yùn)會(huì)！你終于來(lái)了！亞運(yùn)會(huì)剛開(kāi)始舉辦時(shí)，中國(guó)因?yàn)閲?guó)力不夠強(qiáng)盛，一直被拒絕參加亞運(yùn)會(huì)的比賽。直到1974年的第7屆亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員終于站在了亞運(yùn)會(huì)的競(jìng)技場(chǎng)上，并且取得了獎(jiǎng)牌數(shù)第2的好成績(jī)。在第9屆亞運(yùn)會(huì)上，我們終于翻身，擊敗了日本，成為了第一名。1990年，中國(guó)終于成功舉辦了亞運(yùn)會(huì)，全國(guó)人民歡聚在北京。今天中國(guó)舉辦了第二屆亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)是東方雄獅，我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！參加奧運(yùn)會(huì)是助我成長(zhǎng)的一陣風(fēng)，堅(jiān)持不懈、敢闖敢拼、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不屈不撓都是亞運(yùn)會(huì)精神。我必定會(huì)融入這場(chǎng)亞運(yùn)盛會(huì)，到廣州感受這亞運(yùn)的氛圍和亞運(yùn)的精神。我將在這次活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

　　是的，亞運(yùn)在你我身邊，在所有亞洲人的身邊！

四年級(jí)的作文 篇3

　　我家有一只小音樂(lè)家，它又黑又瘦，非常高貴、文雅，它是一只野八哥。

　　我和它認(rèn)識(shí)是在一個(gè)晚上。我正在做作業(yè)，忽然，有一個(gè)東西落下的聲音在我旁邊響了一下我以為是樓上扔的垃圾，沒(méi)大在意。過(guò)了一會(huì)，有幾個(gè)路人駐足在店門口看什么，好奇的我也顧不得做作業(yè)了，趕緊擠進(jìn)人群。只見(jiàn)有一只野八哥受傷了全身瑟瑟發(fā)抖，驚恐地望著周圍的龐然大物�！昂每蓱z”我悲傷地說(shuō)。有人說(shuō)：“小妹妹，你把它帶回去吧！”我也有此想法，可媽媽叫我不要帶回去。我仿佛被它的聲音迷住了，費(fèi)了九牛二虎之力，才說(shuō)服媽媽同意我?guī)�它回家�?/p>

　　到了家中，爸爸問(wèn)我想給小鳥(niǎo)取一個(gè)怎樣的名字。我說(shuō)：“它又黑又瘦，就叫它黑黑，小名叫瘦瘦吧！“爸爸說(shuō)好。我高興地跑去睡覺(jué)了。

　　第二天上午，我一個(gè)人在家睡覺(jué)。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)悅耳的聲音，好像是有誰(shuí)在唱歌�！敝挥形乙蝗嗽诩依�，還有誰(shuí)呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我隨著歌聲走過(guò)去，原來(lái)是我的小鳥(niǎo)“黑黑”。我大吃一驚，它唱歌時(shí)的'姿態(tài)多么高貴、優(yōu)雅，簡(jiǎn)直不像一只野八哥�？上В�爸爸媽媽沒(méi)見(jiàn)到這一刻，要不，他們會(huì)高興壞的。雖然他們沒(méi)見(jiàn)到這一刻，但是我不得不稱贊，這是一只好鳥(niǎo)。

　　中午吃飯時(shí)，我眼睛一眨不眨的盯著電視，黑黑也一動(dòng)不動(dòng)地看著電視。突然我聽(tīng)到一種和電視節(jié)目不合拍的聲音，我以為是電腦出了問(wèn)題，關(guān)了電視等了會(huì)。又聽(tīng)到了這種叫聲，循聲望去，原來(lái)又是黑黑，我不由地笑了。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我創(chuàng)新，我快樂(lè)，我可以變廢為寶。

　　有一天，我和爸爸、媽媽每人喝了一罐加多寶，正好家里有做賀卡余下的一些卡紙，我還撿了一根木筷子。

　　我想了一想，可以用這些東西做一個(gè)小帆船。說(shuō)干就干，我拿出雙面膠和一把剪刀，還有一卷線。

　　我先把三個(gè)易拉罐用雙面膠粘在一起，然后再在三個(gè)易拉罐的表面上粘上雙面膠，再剪下來(lái)一大片卡紙貼在三個(gè)易拉罐的表面。接著在卡紙和易拉罐的.中間打一個(gè)孔，不能打透，再把那根筷子穿進(jìn)孔里。在木筷上纏上線，再把線分別綁在船頭和船尾，這樣就把旗桿固定住了；再用卡紙剪出一個(gè)大梯形，在上面和下面各剪一個(gè)跟筷子粗細(xì)大小差不多的孔，用手輕輕的握成一個(gè)弧形的樣子，這樣就把船帆做好了。最后把帆穿進(jìn)筷子上，再固定一下，把帆涂成彩色就大功告成了！

　　我把小帆船放在魚(yú)缸里，我仿佛看到了一片汪樣中的一葉小舟，那片小舟乘風(fēng)破浪，猶如一個(gè)勇猛的勇士在跟一群猛獸搏斗。

　　看著我的小帆船，我的心里禁不住開(kāi)心起來(lái)，我小心翼翼的把小帆船放在儲(chǔ)物架上，看上去就像一個(gè)精美的裝飾品，真開(kāi)心呀！

　　我以后要多做一些這種手工藝品，這樣可以鍛煉我的動(dòng)手能力，還可以裝飾屋子，讓環(huán)境變的美起來(lái)！

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